感恩母校作文（必備6篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感恩母校作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩母校作文 篇1

　　當我坐在窗明幾凈的教室里讀書；當我在綠草如茵的操場上奔跑；當我在校園的小徑上漫步，心中總會涌起一股難以抑制的依依不舍之情。

　　時光仿佛一下回到六年前，那年我七歲，還是個懵懂的孩童。碰到一點事，就只會哭，什么辦法都想不到。那次我第一天上小學(xué)內(nèi)心除了憧憬和期盼，還有一些惶恐不安。我望著門口貼著的“10班”，推開門，忐忑地走了進去。和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，課桌上擺放整整齊齊的課本，一切都深深地吸引著我。欣喜和愉悅瞬間包圍了我，我慢慢融入了這個新的集體。

　　孩子的笑容是干凈而純真的，每天下課后和同學(xué)們一起玩耍、談笑，是一天中最為放松的閑適時光。我們沐浴著陽光走在走廊上，無拘無束的談天、說笑，互相拿對方開著玩笑，彼此卻都不會生氣�？粗�遠處的高樓，近處的樹林，仰望著藍天白云，這就是一天中最美好的時刻吧！上課后，我們專心聽課，一絲不茍地記筆記，動情地讀著課文，課后更是認真地讀、記、背。放學(xué)后，會刻意繞遠路，去那個漂亮的小花園，在那個安靜的小亭子里坐一會兒，看一會兒風景，哪怕只是一會兒都是好的。我們一路笑著，鬧著，草坪里剛剛綻放的薔薇，在我們的歡聲笑語中，似乎也越發(fā)嬌艷鮮活了。

　　說起六年來的學(xué)習(xí)歷程，我最感謝老師。是老師，引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游；是老是，教導(dǎo)我們崇德向善，做一個善良正直的人；是老師，教會我們明辨是非，給了我們一雙慧眼^忘不了，您表揚我時贊許的.目光；忘不了，您批評我時痛心的眼神；忘不了，您那雙銳利卻略顯疲憊的雙眼^“古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！”這句詩，歌頌的不正是我們可親可敬的老師嗎？

　　如今畢業(yè)在即，回顧六年來的點點滴滴，我不禁感慨萬千。熱情洋溢的同學(xué)，誨人不倦的老師，風景如畫的美麗校園，一切都是那么難以割舍。再過幾個月，我們就要告別母校，跨進中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生。在這離別的時刻，我要感謝母校，感謝朝夕相處的老師和同學(xué)，是他們，在六年來給予我的關(guān)懷和支持。再見了，親愛的母校！

感恩母校作文 篇2

　　感謝母校，更感謝我的班主任

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們必須會依依不舍的離去。校園里的'一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲，一向陪著我成長，我們一齊玩耍，一齊做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。

　　記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個同學(xué)，在一齊玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當時不明白是誰將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來，原先是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動，老師，如果當日不是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個世界上……

　　還記得一次，我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹Γ瑢⑹峙凛p輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置�！肮�哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個節(jié)目。”“好啊，，好啊”“……”……

　　老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你！

感恩母校作文 篇3

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去，望著窗外的小樹，看著它慢慢長大;望著小道的車輛，望著它極速的離開;望著天上的小鳥，看著它，聽著它的歌聲一天比一天悅耳。動聽;望著敬愛的老師，看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時光，重幼稚的小孩長大成聰明懂事的小學(xué)生。

　　走進校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得格外惹人喜愛，因為我就要踏如初中，還有那短短的一個月里，我能干的，就是去校園的每一個角落，留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué)，我都會盡量跟他講和，因為我就要離開這個美麗的校園了，我怕在也見不到我心愛的同學(xué)們了;往日并不聽話的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。

　　有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時間一分一秒的.過去了，可是掃完之后己是6點了，老師說過：“掃完地后，卡可以回家了�！蔽易叱鲩T外，吸了一口新鮮空氣，感覺整個人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進去，看見老師在里面工作，時不時擾擾腦袋，時不時放松放松，哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅持給我們上課!

　　老師是學(xué)校的心臟，如果沒有老師，學(xué)生就會失去知識，就像小鳥失去了翅膀一樣。

　　我們曾在母校理學(xué)習(xí)做人。增長知識。鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

　　母校我感謝你，你是我的再生父母。

感恩母校作文 篇4

　　看到這個話題，我想每個人都會有自己獨特的感受吧。雖然贊頌?zāi)感５脑娨獾木渥硬簧�，但是母校每一個人的心里留下的印象一定是與眾不同的。站在這個地方，環(huán)顧四周，不知為什么，心中萌生出一種簡單的感動。

　　母校的清晰的輪廓一直深埋在我的心底，原來我們對她的一切竟已這么熟悉。這一刻，拋開華麗的辭藻，我只想用最樸實最真誠的話語，對母校表達我深藏已久卻從未說出口的情意。

　　學(xué)校的大門，是我們每天上學(xué)放學(xué)必須經(jīng)過的地方。我還記得我背著書包第一次站在大門口的景象，是那個“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進校園，然后在這里度過三年不朽的青春。我們迎著朝陽進門，踏著日暮出門。三年前，我們拿到了進門的通行證，這以后，門就永遠為我們敞開。謝謝，母校的大門。

　　沿著這條林蔭道走進來，左手邊，是安靜守望著的操場。不知道為什么，與他對視的那一瞬間，他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海里像放電影一般閃現(xiàn)。訓(xùn)練后筋疲力盡的我們團坐起來，仍神采奕奕的暢談理想；中午，伴著廣播站傳來的陣陣樂聲，那幾排綠色的臺階，成了我們臨時的'食堂；也是在操場上，我們拿著相機，隨風奔跑，用鏡頭記錄下或歡樂或感傷。謝謝，母校的操場。在操場上看夕陽，真的很棒。

　　這條路上，一定布滿了太多太多看不見的足跡，在時間的沖刷下，一次次被踏平，磨凈。沒走多遠就看見那座白色建筑物，初三教學(xué)樓。他對我們而言承載了多少特殊的意義。一年前我們遷到這里，開始了真正意義上為夢想的拼搏，為未來的奮斗，時至今日，我們短暫的駐足也即將完畢，證明自己實力的時刻正要來到。有時我想，這棟樓就像一座山，我們帶著滿身的浮躁與銳意上山來，進行自我的修煉提高，而我們也將背著行囊下山去，離開這個閑云野鶴的地方，開始新一輪的闖蕩。這棟樓有十個班，每個班都有自己的血性與靈魂，每個班的性格，特點都不盡相同�？梢粯拥氖�，每個班都有那不知擦了多少遍的黑板，墻上都有那一句句充滿激情與熱血的口號，每個班都有那么幾個鬧騰卻可愛的男孩子，都有立身三尺講臺，把全部關(guān)愛與心血傾注在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝，謝謝初三教學(xué)樓，以及初中遇到的所有人。

　　我能說些什么呢？有時看到一些寫給母校的句子，難免覺得過分抒情，可到了這一刻才發(fā)現(xiàn)，它們都遠遠不能表達出我此時此刻澎湃的心情。我就想靜靜默默地，走遍母校的每一個角落，然后在一個地方坐下來，面對地上斑駁的葉影，面對街上攢動的人群，面對遠空中浮動的白云，一言不發(fā)地與母校單獨待一會兒。我想她能聽見我那些仍未說出的話語，我想她能給我的不舍與留戀，最大的撫慰。

　　同學(xué)們有認真地看過雨嗎？我覺得我們就像初夏的雨一樣，下得激越且熱烈，下得清冽且單純。而母校，是天空，也是大地。我們從高空中急速落下，放心地跌進松軟的泥土里。然后地面開始冒出嫩芽，爭先恐后地親吻著陽光。

　　我想，對母校最好的感恩，就是要對得起這三年的光陰，努力成為母校的驕傲。有句話說得好，青春不復(fù)，不負青春。剩下的日子，讓我們乘風破浪，再創(chuàng)輝煌！以百倍的斗志，讓母校以我們?yōu)闃s！

感恩母校作文 篇5

　　我作為一個畢業(yè)班的學(xué)生，即將告別傳道授業(yè)的老師，告別同窗六年的學(xué)友。

　　我愛我的母校。在快樂的時候，你是陽光；失落的時候，你是繁星；憂傷的時候，你是清泉；茫然的時候，你是明幻——我永遠也忘不了母校，你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習(xí)了六年，有一個向母校的祝福：祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了，但盡管我們天各一方，對你的祝福卻是永恒不變的。

　　還記得我對你提的兩個建議嗎？我真希望你在不久的將來，等我長大成人，回來看望你的時候，你肯定煥然一新：1圖書館里的數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們有的坐在圖書館里安靜地欣賞著一本本圖書；來借書的同學(xué)也拿著“借書證”輕輕悄悄地翻閱書柜上的.書；還有那些還書的同學(xué)，有順序地到管理員那里核對每本書，再交給管理員，管理員按照書的類型一本本地放回原處；2每個星期一的清早，演講的人再也不是老師，而是一個個可愛的學(xué)生們。那么，你那時就會是一個充滿青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。

　　歲月銘刻我們的約定，未來的日子將是我獨自走下去，但那被珍惜的相遇是美麗的，被友愛包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月，化做顆顆明星，慢慢長路伴你同行。

感恩母校作文 篇6

　　一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深地眷戀之情。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)走過了六年的時光，回首再看看我們美麗的校園，感覺校園里的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，校園像一位胸懷寬廣的母親，包容了我們的頑皮，淘氣。她用她甘甜的乳汁哺育我們，讓我們長出強健的翅膀，向著理想的殿堂自由飛翔。

　　忘不了恪盡職守，教育我們的老師。老師是勤勞的園丁，每天辛勤的澆灌著祖國的花朵（我們），教育我們，老師不但教我們知識和本領(lǐng)，還教會了我們怎樣做人，在我們心目中，老師您是天使，是大樹，是海洋。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。七月的風兒把我們召喚，新的.集體讓我們向往，我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，像著藍天自由的飛翔。

　　我忘不了天真爛漫的同學(xué)，在這六年里我們一起度過了許多美好的時光，他們留給了我許多美好的回憶，我常�；叵肫鹞覀円黄饎趧拥那榫�，一起玩耍時的畫面，這是我永遠也忘不了的。

　　現(xiàn)在，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)了。

　　再見了，我親愛的母校。

　　專家點評:

　　本文緊扣作者和母校告別的主題，寫出了作者對母校的不舍與眷戀之情，全文描寫細膩，結(jié)構(gòu)清晰，在行文的過程中，作者巧妙地運用多種修辭手法，字里行間流露出對母校的感激與不舍之情。

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