游記作文300字[通用4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的游記作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游記作文300字 篇1

　　國慶節(jié)放假，我讀了一本青少年版的《西游記》，講述的`是師徒四人西天取經(jīng)的故事。

　　大徒弟孫悟空自稱“齊天大圣”，他機(jī)靈、勇敢、善良、聰明，一路除惡楊善，和那些妖魔作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。二徒弟豬八戒被稱為“天蓬元帥”，雖然他好吃懶做，愛占小便宜，但他和猴哥一起打妖怪的時(shí)還是非常勇敢，決不貪生怕死。三徒弟“卷簾大將”沙僧憨厚、老實(shí)、忠心耿耿，吃苦耐勞，一路上吃盡千辛萬苦，保護(hù)師傅去取經(jīng)。唐僧是他們的師傅，他最大的優(yōu)點(diǎn)是有決心、有善心，不管遇到什么困難和誘惑決不動(dòng)搖，一心一意要取經(jīng)。一路上扶弱濟(jì)貧，幫助了多少窮苦的人民，但有時(shí)候也很固執(zhí)，不問清白就懲罰悟空，如果他能改掉這個(gè)毛病會(huì)是一個(gè)更好的師傅。

　　讀了這本書，讓我懂得了做事要有決心，不管遇到什么挫折都不要?dú)怵H，這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)。作者:李昊楠

游記作文300字 篇2

　　暑假里,媽媽帶我去河南省地質(zhì)博物館玩.

　　一進(jìn)大門,我們?nèi)�參觀了恐龍的化石.我一抬頭,看見一只脖子特別長的恐龍,我斷定那是一只馬門溪龍,他脖子大約有九米,身子有五十二米,是食草恐龍.接著,我去看了恐龍蛋.恐龍蛋有圓形的、橢圓形的，等等，各種各樣，真是稀 奇呀！

　　自從5.12大地震以后，我一直很害怕，媽媽就帶我去地震、海嘯感受區(qū)。那有一一個(gè)大門，我一門，四周的屏幕上出現(xiàn)了一座美麗的海濱城市,但無情的`災(zāi)難降臨在這座城市,地震發(fā)生了,我們腳下的地面開始晃動(dòng),沒什么可怕的, 我干什么要自己嚇唬自己呢?

　　最后,我們看了一場(chǎng)精彩的立體電影,一個(gè)小恐龍找媽媽......

　　一整天里我們玩的好開心哦,以后還要和媽媽再來這里參觀游玩。

游記作文300字 篇3

　　今年暑假，我和媽媽一起去白水洋旅游。

　　白水洋，位于福建省屏南縣，是國家5A級(jí)旅游景區(qū)。因其奇特的地質(zhì)地貌現(xiàn)象而被譽(yù)為“天下絕景，宇宙之謎”。白水洋平坦的巖石河床為一石而就，凈無沙礫。河床布水均勻，水深沒踝，陽光下波光粼粼，一片白熾，故稱白水洋。

　　我們買票進(jìn)入景區(qū)后，首先要坐十幾分鐘的電瓶車，山路依山伴水，風(fēng)景十分秀美，電瓶車在山路上開得飛快，七拐八彎，就像在坐過山車一樣。下車后再走路十幾分鐘，才真正到景點(diǎn)。

　　到了景點(diǎn)，換上游泳衣、沙灘鞋，鞋子外面套上襪子，帶上的水槍，我就迫不及待的趟進(jìn)水里。

　　白水洋的.河底是一大塊石頭，河水從巖石上緩緩流過。大部分地方水面淺淺，過腳踝到膝蓋之間，聽說每年都可以在水上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！有的地方水流有點(diǎn)急，我和媽媽就手挽手，慢慢走過去。個(gè)別地方水深會(huì)到大腿甚至腰部，正好適合游泳。

　　我們?cè)跍\水區(qū)打水漂、玩水槍，玩的好開心呀！

　　直到日落西山，我們才依依不舍的離開這美麗的地方。白水洋，明年見！

游記作文300字 篇4

　　百靈鳥的歌聲喚醒了沉睡的冬天，春風(fēng)渲染了廣闊的大地。我們脫下厚重的外衣，迎接春的到來，去春游吧!去嵖岈山，那里花兒開得熱鬧!

　　踏著春風(fēng)，迎著花香走進(jìn)郁金香園，我們立刻便被眼前的景象所震撼，放眼望去，一片郁金香花海，紅得妖艷，黃得明麗，粉得浪漫，紫得深沉……甚至還有兩色交錯(cuò)的，好似少女的裙擺。

　　不遠(yuǎn)處，古色古香的雕花大門立在小路盡頭，巨大的.牌匾上寫著蒼勁有力的大字“梅園”。雖是初春，卻還有晚開的梅花。梅園中，紅霞紛飛，落花滿地，抬起手，等一陣風(fēng)拂過，落入掌心的花瓣帶著淡淡的梅香，頷首淺嗅，又想起了你們?nèi)f里梅花也遙遙不及的容顏。青春，在粉色的夢(mèng)境中長出了嫩芽。

　　午后，我們整裝待發(fā)，走到另一邊的山頂上，高舉紅旗，士氣高漲，歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)，在七百多名師生們的共同努力下，我們?cè)谏巾斏蠑[出了“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”幾個(gè)大字。是啊!少年智，則國智;少年富，則國富;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國獨(dú)立!今日的責(zé)任，不在他人，全在我中國少年!

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