理想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的理想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
理想就就是航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想就就是高山上的雪蓮；理想就就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就就是小孩子的天性吧？我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。此時(shí)醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見(jiàn)她正朝我走來(lái)，我明白那就就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的`對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話(huà)后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，此時(shí)護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。
這就就是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。
理想作文 篇2
當(dāng)我哇哇墜地，爸媽就給我取了啟航這個(gè)名字，他們希望我啟航宇宙，當(dāng)一名宇航員。沒(méi)想到，這恰恰也是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。
每當(dāng)夜幕降臨，我仰望著浩瀚無(wú)際的夜空，滿(mǎn)天的繁星光芒閃爍，像是黑綢緞上鑲嵌著一顆顆的明珠，又像是孩子的眼睛調(diào)皮地眨啊�！@時(shí)，我的腦袋瓜里泛起了無(wú)窮的遐想：宇宙有沒(méi)有邊呢？如果有，那宇宙有多大呢？天空中到底有多少顆星星呢……于是，夢(mèng)想的種子就在我心中深深地扎下了根：我要當(dāng)名宇航員，去探索宇宙的奧秘。
“神七”、“神八”飛向月球的情景還依稀在眼前。神九又再次飛向月球，成功完成了與“天宮1號(hào)”的對(duì)接 。神舟九號(hào)火箭發(fā)射升空了，氣勢(shì)那個(gè)壯觀哪！熊熊燃燒的大火，像一個(gè)大力士，把火箭推向了天空，隨后，載著三位宇航員的火箭沖天而去，在天空中劃下一道道白色的光芒。腦海里一直浮現(xiàn)著這幅既美麗又雄壯的.畫(huà)面。接著我又看到三名宇航員成功完成手動(dòng)對(duì)接，比自動(dòng)的還要精確。我的心潮澎湃，心久久不能平靜。一種敬佩之情、民族自豪感油然而生。
我還特別羨慕宇航員穿的宇航服，戴著那圓得像氣球似的透明的頭盔，穿著肥肥的像個(gè)充氣人的服裝，那感覺(jué)應(yīng)該與眾不同吧！我多想穿上試一試呀！
有了夢(mèng)想就有了努力的方向，我要快快長(zhǎng)大，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，早日成為一名宇航員，能夠進(jìn)一步探索月球奧秘，為國(guó)增光。
理想作文 篇3
然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，然而它需要咱們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物全部有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂(lè)家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。
音樂(lè)，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)是我極其酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍非�？部溃佑桶�！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂(lè)的天賴(lài)之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦拉。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路，到達(dá)理想的境界！
每個(gè)人全部有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)非常敏感，非常喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。然而不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我全部非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的'殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么全部不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。然而在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。然而我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。然而往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德全部沒(méi)有做到。咱們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，然而不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
理想作文 篇4
種子沖破巖層的禁錮，它告訴我剛強(qiáng)；雄鷹擊碎風(fēng)暴的暗影，它告訴我英勇；駿馬馳騁在無(wú)垠的草本，它告訴我恒心；書(shū)利則指引我通返知識(shí)殿堂的方向，它學(xué)會(huì)我成長(zhǎng)。
三天光明，真情相擁
三天之中，我們能夠作什么，有人說(shuō)三天，可以往游覽，有人說(shuō)三天，可以訪敵。然而有一集體，她說(shuō)，三天，她想要光亮，果替她想看一看我們的世界。由于她什么也看不睹，她是盲人，可她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精力，告知我們，她什么也不怕。海倫?凱勒——一位在光明世界中渡過(guò)了畢生的人，卻用倔強(qiáng)的意志力，譜寫(xiě)這一首性命之歌，是她告訴了我，興許三天對(duì)咱們只是一顆淌星，在我們生命長(zhǎng)河中轉(zhuǎn)瞬便逝；可是對(duì)于她，三天可以使她看到本人終生也瞅不到的貨色：山川、樹(shù)木，父母、老師。
海倫，靠著她頑強(qiáng)的意志，在探索中寫(xiě)出了《如果給我三天光明》，她像一粒種子，撒進(jìn)了我的心坎，告訴了我要教會(huì)頑強(qiáng)，告訴我要愛(ài)護(hù)時(shí)間。
三足鼎破，群雄紛爭(zhēng)
從小就喜歡望《三國(guó)演義》，其中實(shí)是群雄并伏，人才濟(jì)濟(jì)。你可能會(huì)愛(ài)好聰慧的諸葛明，仁德的劉備，亦或忠義的關(guān)羽，可我更喜歡曹操�；蛘哂械奈艺f(shuō)曹操奸詐狡詐，可是爾以為曹操是一代梟雄，他簡(jiǎn)直是以一彼之力，掃平叛治，挾皇帝以令諸侯，樹(shù)立了三腳鼎峙中名力最強(qiáng)的魏邦。他的勇氣無(wú)人能及，他有不到達(dá)目標(biāo)誓不罷戚的信心，二心想一統(tǒng)地下。就是這樣一位人物，他使我理解干己要有家口，而且還要有寧折不屈的勇氣跟毅力。
數(shù)風(fēng)騷人物，還看曹操。即使他不像諸葛亮那樣的賢才輔助，但他自己有謀詳；即便他終極沒(méi)有得到關(guān)羽那樣的大將，但他也渴供賢才；即使他沒(méi)有像劉備那樣會(huì)招攬人心，但他依然是一代帝王之才。
曹操——一代梟雄，他像雄鷹一樣鋪翅飛翔，他用自己傳奇的一生告訴了我什么是大膽，從此在我的人生字典中再也找不到“脆弱”。
老人取海，恒心長(zhǎng)遠(yuǎn)
一位以逮魚(yú)為生的的老人，默默地保持著生計(jì)。也許在他的世界中，就不應(yīng)當(dāng)有這么驚險(xiǎn)的故事領(lǐng)生吧，但就是這一位白叟在一次沒(méi)海時(shí)卻產(chǎn)生了一件不平常的事。
那天的天是那樣的藍(lán)，他感到從人應(yīng)當(dāng)有一個(gè)惡命運(yùn)運(yùn)限，果然意本地取得了一條大魚(yú)。驚喜之中卻發(fā)明，大家的這條得手的大魚(yú)，卻因?yàn)檠任兑チ缩忯~(yú)的追擊。經(jīng)由一場(chǎng)生逝世的較質(zhì)，老人末于憑借自己的勇氣和智慧，歸到了那熟習(xí)的海灣。大魚(yú)卻只剩下了骨頭，但卻經(jīng)此一役，使人們對(duì)他的立場(chǎng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
恰是這位老人，他教會(huì)了我恒心，無(wú)論做什么，只有有恒心，最終必定會(huì)勝利的。他用自己的恒心，保衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，也共時(shí)告訴我，不能小看身邊的免何人，因?yàn)槊總�(gè)人皆是有專(zhuān)長(zhǎng)的'。正如海明威自己所說(shuō)“真正的強(qiáng)人不是去擊倒一切，而是不被所有所打倒。”老人像馬兒盼望自在一樣長(zhǎng)時(shí)光的奔馳，他的息為告訴了我做事件要有恒心，才干經(jīng)歷風(fēng)雨，走向成熟。
海倫、曹操、老人，一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一冊(cè)冊(cè)智慧的書(shū)籍，他們引領(lǐng)我走入常識(shí)的殿堂，告訴我什么是理想，怎么去實(shí)際這理想。我信任該我真正走進(jìn)這座殿堂時(shí)我未經(jīng)長(zhǎng)大，并且用我的閱歷告訴下一代人書(shū)中的神秘。
讓我借幫理想的翅膀，在知識(shí)的殿堂中自由翱翔吧！
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