青春作文錦集【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的青春作文3篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春是一本翻開了就合不上的書，我努力想要讀懂這本書，于是，我尋找青春的影子。青春是操場(chǎng)奔跑的我們，青春是剪影的校園，青春是向日葵般的溫暖。青春是學(xué)生的單純，這時(shí)的學(xué)生有一種浪漫情懷，雖然天真和稚嫩，但充滿無限的朝氣活力，充滿無限激情幻想。
有人說：“年輕的我們就像一顆蒲公英的種子，以為成熟就可以享受自由。其實(shí)，我們也無奈，看著風(fēng)頭，飄飄蕩蕩，沒著沒落，只是隨著風(fēng)一起離去。”長者曾告訴過我們：“青春是一場(chǎng)瘋狂的奔跑，華麗的跌倒，然后站起來，再跑�！痹谇啻哼@個(gè)美好的年華，我們往往忘記奔跑，以至于失去了跌倒的資格。
炎炎夏日，樹上的.知了似乎也懼怕烈焰的照射，早已沒了身影，操場(chǎng)上稀疏的幾個(gè)人地上的影子好像也有生命力。然而，一場(chǎng)籃球的追逐賽即將開始。操場(chǎng)上追逐的身影，只是揮灑自己熱血的青春，展現(xiàn)活力，有永不服輸?shù)臍鈩?shì)。聽著腳步的奔跑聲，聽著隊(duì)友們粗重的呼吸聲和汗水低落地板的撞擊聲，這是由內(nèi)而外的勇敢，這是自信而不張揚(yáng)的青春，奔跑的路上，迎著朝陽。這是對(duì)生命的另一種詮釋。
向日葵是溫暖的春風(fēng)，向日葵面對(duì)著陽關(guān)努力向上，迎著和煦的春風(fēng)，蓬勃著，拔節(jié)著，迸發(fā)著青春的活力。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，向日葵經(jīng)過春到夏的洗禮和考驗(yàn)，秋天的向日葵見見成熟了，它低下了高貴的頭顱，正如青春一樣，同樣經(jīng)歷著生活的考驗(yàn)，經(jīng)歷著充滿激情的生活，經(jīng)歷著一次次的挫折，但卻不被打敗。年齡越大，夢(mèng)想?yún)s越來越小，這是一件非常奇怪的事。睡夢(mèng)中，尋找答案，呢喃
我想讀懂一本書，“青春”，在我還沒有讀懂它之前，它卻太多驚喜和不知所措�！罢驹诹髂甑亩煽冢腔矎埻�，嘆息濺落如冬日的寒冰，劃傷了一顆憔悴的心。再回首，歲月的離歌余音繞梁�！�
青春作文 篇2
人們總愛感嘆時(shí)間太過倉促，在毫無防備之下便輕易流走了。何止時(shí)間，我們的青春有何嘗不倉促了。在我還沒有好好品嘗青春的滋味的時(shí)候，它便已經(jīng)開始離開我們了。
有時(shí)候覺得青春像是一首歌，我們會(huì)容易沉浸到它所營造的美好氛圍里，而忘了它會(huì)有完結(jié)的時(shí)候，與其沉浸在美好里，還不如理性的想想，如何讓這份美好延續(xù)，如何讓這種感覺讓這種旋律永遠(yuǎn)存在于你的世界里。
在黑與白交替下的天空中，我們?yōu)榱恕袄硐搿辈粩鄪^斗，書寫著自己的歷史，直到一天我們看到雨后彩虹，才明白幸福的真諦�；ㄩ_花落訴說著一個(gè)又一個(gè)的輪回，訴說著輝煌與失敗，是的，我們哭過，我們笑過，我們?cè)鵀榱艘粋�(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過，但是我們不后悔，雖然未來真的很迷茫，在黑暗中無法觸摸到光的方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來的天堂。
都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們?cè)敢飧冻�，因�(yàn)檫@是自己的使命，因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的`希望，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
不要以為自己比他人的悲傷多，因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處，不喜歡顯露，而如果你進(jìn)入他的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒想象那么美好，即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦，那么我們要走的路怎么會(huì)沒有崎嶇?
活在當(dāng)下吧，相信，在青春的陽光照耀下，我們會(huì)活出自己的姿態(tài)，散發(fā)出耀人的光芒。
青春作文 篇3
青春年華，是人生中最美好的時(shí)光。是人生的春季，是人生的火山開始爆發(fā)的時(shí)間。在這個(gè)美麗的季節(jié)中，感恩已背叛的泥土埋得很深很深。
還記得那一次，也是我第一次與我媽媽吵架的一次。那一天，冷風(fēng)在窗外呼呼的吹著，天空陰沉著臉，似乎注定哪有不好的事情發(fā)生。那天媽媽媽在外有事，讓我自己在家寫。我想：今下午媽媽不在，終于可以好好玩了。我?guī)е@樣的想法，對(duì)著，一臉不屑。提起筆，幾乎想都沒想就開始亂寫。半個(gè)小時(shí)就寫完了，然后就開始了一下午的玩耍時(shí)間。玩玩手機(jī)，看看電視，看看書……
到了六點(diǎn)鐘我媽媽回家了。媽媽說要檢查我的。我說∶“隨便檢查吧！”我媽媽拿起我的，剛看了一下就勃然大怒：“你這次寫的什么，給我重寫�！蔽铱匆妺寢尩哪樝耜幵埔话愠亮讼聛�，眉頭微皺。我想他一定是生氣啦，我還是寫吧。我就重新寫了一遍交給我媽看。他還沒看完，便怒氣沖天，一怒之下撕了我的本子。對(duì)我吼道：“你這是寫的什么？是一應(yīng)付我還是應(yīng)付老師？給我在寫，寫完了才能吃飯�！鳖D時(shí)心中突然覺得很憤怒，怒火頓時(shí)燃起，心里憤憤不平。憑什么我辛辛苦苦寫的就被你這樣否定。要是我一下子寫的有你那么好，我就不會(huì)在這兒了。于是我就說：“我不寫，我寫的`這么好，我憑什么重寫？她怒目圓睜，轉(zhuǎn)身去廁所拿衣架。我一下子發(fā)怒了，怒不可竭，沖進(jìn)自己的房間，哭了起來。
后來，我聽了媽媽的話，最后還是寫了一篇。但是我寫的很好，我不敢相信我能寫的這么好，但是我就是寫出來了，這件事情算是解決了。
現(xiàn)在我回憶這件事情的時(shí)候，心里也很復(fù)雜。原來的那種不服與叛逆，早已一揮而去，留下的只有無盡的感恩與感激。
當(dāng)你想對(duì)你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候。想一想你曾經(jīng)的一切是怎么來的？
青春是人生最美好的時(shí)光，讓我們從現(xiàn)在起，感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)人！
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