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（必備）童話的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的童話的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
《格林童話》的故事每個(gè)孩子都聽過。如果這個(gè)故事的主角當(dāng)中一個(gè)是一個(gè)非常美麗的善良的少女，一個(gè)是王子的話，那這個(gè)故事里面最關(guān)鍵的兩句話大家一定知道。第一句話是：“王子一看見她就深深地愛上了她”，第二句話是：“最后王子和公主幸福的生活在了一起�！�
所有故事都禁錮在這個(gè)框架里面，幾乎可以說是無一例外。最有名的白雪公主的故事大家肯定都聽過，主角白雪公主是一個(gè)全天下最美的女人，就連邪惡的繼母都必須排在她后面。故事中的王子似乎沒見過白雪公主，并不認(rèn)識(shí)她，白雪公主也更不可能認(rèn)識(shí)王子。但為什么故事結(jié)局還是最后王子和公主幸福的生活在一起了呢？
灰姑娘這個(gè)故事是和白雪公主一樣有名的。故事中的灰姑娘，擁有絕世美貌，人見人愛，花見花開，就非常的溫柔善良，愛護(hù)小動(dòng)物。這個(gè)人設(shè)是不是和白雪公主一樣了呢？可是既然白雪公主都是全天下最美的女人了，那灰姑娘的絕世美貌就是不成立了。
也許童話故事中必須有一個(gè)壞的角色出現(xiàn)，這個(gè)反派導(dǎo)致王子和公主永遠(yuǎn)都不能在一起，但是故事的.結(jié)局永遠(yuǎn)不變。公主永遠(yuǎn)都是那個(gè)美麗善良的人，王子永遠(yuǎn)是那個(gè)英俊勇敢的人。在故事畫眉嘴國王當(dāng)中，公主擁有美麗的長相，卻十分無理、囂張跋扈。這一點(diǎn)使這個(gè)故事和其他故事有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。但是，到最后公主還是變成了一個(gè)善良的公主，結(jié)局也沒有任何改變。
所以我并不是非常喜歡《格林童話》。不過在《安徒生童話》中，《海的女兒》一樣是一個(gè)非常有名的故事。這個(gè)故事的亮點(diǎn)在于，這是幾乎唯一一個(gè)悲劇結(jié)尾的童話故事。在我看來，這就是一個(gè)有個(gè)性的童話。
這個(gè)故事中，并沒有出現(xiàn)“王子一見著她就深深地愛上了她”，因?yàn)橥踝痈揪蜎]有看見她;也沒有出現(xiàn)“最后王子和公主幸福的生活在了一起”，因?yàn)樽詈蠛屯踝由钤谝黄鸬氖遣⒉皇蔷攘送踝拥墓鳌?/p>
悲劇也是一種藝術(shù)。如果全是喜劇結(jié)尾，悲劇就會(huì)更加可貴，更吸引人眼球。雖然讀這些童話的孩子們，只希望看到一個(gè)喜劇結(jié)尾，但是如果孩子的童年中只看到喜劇，看不到悲劇的話，那當(dāng)他們長大時(shí)發(fā)現(xiàn)世界的殘酷時(shí)，就更難適應(yīng)。
我們需要有個(gè)性的童話，不是那種千篇一律的童話。童話在孩子的成長過程中扮演著很重要的角色，不要因?yàn)橥挼恼`導(dǎo)而讓孩子們看輕人生。
童話的作文 篇2
今天天氣可真好，一定會(huì)大豐收。
他開著船來到海上，向大海撒下漁網(wǎng)，可是拖上來的只是一些水藻，接著他又撒下魚網(wǎng)，拖上來的還是一些海藻，第三次他撒下漁網(wǎng)時(shí)，卻網(wǎng)到了一條魚，這不是一條普通的魚，而是一條金魚，這條金魚竟然能像人一樣說話。
金魚委屈地說：“老爺爺，請(qǐng)您把我放走吧，其實(shí)，我原來是一位王子�？墒�，不小心被巫婆施了魔法才變成金魚的，只要您能把我放回去，您要什么我都會(huì)給你。”
老頭兒大吃一驚。
老頭兒連忙把金魚放回了大海，說道：“你趕緊到大海深處去吧，你在那兒自由自在的游。”
金魚高興地說：“謝謝您，您真是個(gè)好心人，以后您有什么需要，就到這海邊對(duì)著大海喊三聲‘金魚’，我就會(huì)來幫助你�！�
金魚轉(zhuǎn)身游向了大海深處。
金魚離開后，老頭兒趕緊回了家，把這件事的前因后果告訴了老太婆。
誰知道老太婆剛剛聽完就嚷了起來，：“你這個(gè)大笨蛋，怎么不向金魚要東西。你看看，我們家的這個(gè)大盆破成什么樣了，快去，向金魚要一個(gè)新大木盆來！”
老頭兒只好向蔚藍(lán)色的大海走去，這時(shí)，太陽已經(jīng)走到了天空的最中央，陽光照在海面上，海面顯得格外的亮。老頭兒站在海邊呼喚著金魚，金魚向海邊游來，問：“您要什么呀，老爺爺？老頭兒不好意思地說：“我的老太婆想要一個(gè)新的木盆。”“好的，您回去吧，您們會(huì)有一個(gè)新木盆的�！苯痿~說。
老頭兒回到家，看見家里果然有一個(gè)新木盆。
可是老太婆并不滿足，她嚷道：“你這個(gè)笨蛋，你就不知道要一幢新的木房嗎？”
老頭兒只好又來到海邊，清澈的河水變得渾濁了，太陽也被云朵遮住了，他又把金魚叫來，向他要了一幢木房子。
老頭兒又回到家，看見面前出現(xiàn)了一幢木房子。
可是，老太婆更生氣了，還要做貴婦人。
老頭兒又來到了海邊，大海已經(jīng)起了波浪，天空布滿了烏云，他告訴金魚老太婆的要求。
老頭兒又回到家，發(fā)現(xiàn)老太婆已經(jīng)是一位貴婦人了。可不好的'是，老太婆竟然讓老頭去馬棚干活。
過了幾天，這貪心的老太婆又想當(dāng)女王。
可憐的老頭只好又來到大海邊找金魚，海水已經(jīng)變得陰暗起來，還下起了小雨，天空有些黑，黑的格外恐怖。老頭兒把老太婆想當(dāng)女王的事告訴了金魚。
老頭兒回家一看，家門前出現(xiàn)了一座皇宮，可是老太婆不認(rèn)識(shí)老頭兒了，讓衛(wèi)兵把他趕出了皇宮。
大家都笑老頭兒是個(gè)老糊涂。
沒多久，老太婆又派人叫回了老頭兒，叫他告訴金魚她要做海上的女霸王，讓金魚來伺候她。
老頭兒說：“你已經(jīng)做了女王，應(yīng)該知足了。”
可是老太婆大吼了老頭兒。
可憐的老頭兒不敢違抗。他只好無奈地來到大海邊，只見海面上波濤洶涌，電閃雷鳴，還下起了傾盆大雨，老頭害怕得不得了。可他還是硬著頭皮找到了金魚，告訴它老太婆說的話。這一次金魚什么也沒說，直接搖了搖尾巴游到了大海的深處。
老頭兒回到家，看見一切又恢復(fù)了原樣。
所以，做人不能得寸進(jìn)尺，否則可能會(huì)一無所獲。
童話的作文 篇3
春天來了，大地又煥發(fā)出生機(jī)勃勃。小熊杰克和小猴孫小圣結(jié)伴去游樂園郊游。
到了游樂園，孫小圣非常開心。它不時(shí)東向西望，還摸摸這，摸摸那兒。
忽然，孫小圣發(fā)現(xiàn)了池塘上出現(xiàn)了一塊美麗的石頭在它的眼前。孫小圣一個(gè)筋頭跳到了巖石上，接著擺了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢，還大聲地說讓杰克和它一起玩。杰克見了，嚇了一跳，急忙說：“孫小圣你快下來，這樣很危險(xiǎn)”。孫小圣得意洋洋地說：“放心吧，我的本領(lǐng)大著呢”。話還沒說完，小猴就掉進(jìn)了水里。小熊急死了，小熊趕快把小猴撿了上來，這可把小熊累死了，小熊正好看到一個(gè)涼亭，氣喘喘吁吁地說：“孫……孫小圣，我們休息，休息吧”，孫小圣想了想說：“好吧，休息一下”。不一會(huì)兒，它又想出一個(gè)好玩的，正巧，那里還有兩個(gè)柱子，三下兩下就爬了上去，用兩條腿和尾巴緊緊纏在一個(gè)柱子上，不知道從哪里拿出一支毛筆寫了七個(gè)大字，小熊一看，嚇了一大跳，說：“你……你不能這樣，如果每個(gè)人都這樣，這里還會(huì)好看嗎”？
小猴一聽，臉都紅了，對(duì)不起小熊，我會(huì)把它擦干凈的.，小熊終于笑了，知錯(cuò)就改才對(duì)。
童話的作文 篇4
在一個(gè)生機(jī)勃勃的大森林里，住著可愛的動(dòng)物，有刺猬、山羊等，還有一顆長滿蘋果的大樹伯伯。
一天 ，小刺猬從家里出發(fā)，去尋找食物來吃。走著走著，它發(fā)現(xiàn)了大樹伯伯身上又紅又大的大紅蘋果，看著都流口水。
這時(shí)，它想盡了所有的`辦法，終于想起了用撞的方式來使蘋果掉下來。過了一會(huì)兒，小刺猬準(zhǔn)備就序，往大樹伯伯撞去，大樹伯伯“哎喲——”一聲，輕輕地說：“你這是干嘛��！”小刺猬說：“我要你身上的蘋果。”“哦，是這樣啊，你去找山羊來吧，山羊來撞就像是給我捶背一樣，也可以把我身上的害蟲給撞掉一部分�！薄班牛玫�，謝謝大樹伯伯�！毙〈题吲d地說。
小刺猬聽了大樹伯伯地話，就去找山羊了。它來到山羊家 ，對(duì)山羊說：“你可不可以去幫我撞蘋果來，我們一起吃�！鄙窖蛘f：“好啊，正好去給大樹伯伯捶背啊�！�
說完，它們來到大樹伯伯面前說：“大樹伯伯，我(山羊)要捶(撞)了哦�！鄙窖蜉p輕地朝大樹伯伯撞(捶)去，小刺猬則在下面用它的刺來接蘋果，它們一次又一次的撞(捶)、接，經(jīng)過一番折騰，它倆總算吃到了很多又紅又大的甜蘋果。高高興興回家了。
童話的作文 篇5
話說，20xx年亞運(yùn)會(huì)快開始啦。哎，看看，小動(dòng)物們的亞運(yùn)會(huì)也開始啦。樂羊羊看著報(bào)紙，對(duì)其他四只小羊說，“祥和如意，羊羊們，體育館那里舉行了一個(gè)動(dòng)物亞運(yùn)會(huì)，咱們報(bào)名不？”阿如拍著手，說：“同意！我報(bào)名！”
五只小羊到了場地，他們報(bào)名了田徑項(xiàng)目。裁判員念道：“200米跑步第一組：祥和如意樂洋洋；第二組：小……
五只小羊來到了場地上，口令一響，他們像離弦之箭飛奔了出去。領(lǐng)先的'是樂羊羊，但后來阿意卻趕了上來，比樂羊羊還快，其他四只小羊吃驚地看著阿意。阿意繼續(xù)飛奔，最后獲得了第一組的第一名。阿意說：“哈哈，想不到我跑這么快吧？這都是因?yàn)椤眲傉f完為這個(gè)字，阿意本能的捂住了嘴。阿和毫不客氣地說：“阿意，有什么事兒瞞著我們�。俊卑⑾檎f：“平常你跑得那么慢，這次跑那么快，比樂羊羊哥哥還快！一定有什么陰謀！快，如實(shí)交代！”阿意生氣地說：“我……沒有！我沒有什么陰謀！你再說，我就打你！”說完，便跑得無影無蹤了。
第二天，五只小羊在吃早餐，樂羊羊忽然發(fā)現(xiàn)阿意的書桌上擺著一袋餅干。樂羊羊看看牌子，好怪的名字：速跑強(qiáng)效餅干。樂羊羊想起比賽時(shí)阿意跑得速度那么快，再一看“速跑”，就什么都明白了。于是，拿著這袋餅干去找阿意算賬。
四只小羊把在衛(wèi)生間里的阿意拉出來，樂羊羊指著那袋餅干說：“阿意，這袋餅干怎么回事？”阿祥和阿如說：“你跑得那么快是不是因?yàn)檫@袋餅干��？”阿意說：“不！沒 有……我……”阿祥很生氣，“阿意，你要再不交代清楚，我們就不跟你玩了！樂羊羊、阿如、阿和，我們?nèi)ヌ咦闱�，別理阿意！”四只小羊蹦蹦跳跳地跑出了房子。阿意傷心地說：“等等！我……知道錯(cuò)了！你們別不理我！”阿和回過頭來，笑瞇瞇地說：“阿意，知道錯(cuò)了就好，比賽必須要是真實(shí)，如果是虛偽的，那‘比賽’二字還有什么意思？
”阿意很高興，說：“謝謝你！我明白了！”阿如點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對(duì)，阿和說得對(duì)！”
從此，五只小羊幸福、快樂地生活在了一起。
童話的作文 篇6
在古老而又神秘的華夏大地上，有這么五座大山，他們分別是：嵩山、恒山、華山、衡山，以及那位驕傲的泰山。
泰山為什么這么驕傲呢？因?yàn)樗恢北蝗藗兎Q為“五岳之首”，大詩人杜甫還說他“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呢，于是，漸漸地，他就開始瞧不起群山了。它傲慢地說：“哪有什么山比我更高、更雄偉呢？”
很快，他的話就傳到了群山的耳朵里，引起了強(qiáng)烈地不滿。最后他們經(jīng)商議決定，以黃山為首，辦起了一個(gè)叫做“世界高山大比拼”的活動(dòng)，要選出最高最雄偉的山，來消消泰山的氣焰。
泰山聽說了這件事情，依然不知天高地厚。他不以為然地說：“這還用比嗎？還敢和我斗！這不是明擺著嗎，當(dāng)然我最高！”于是他趾高氣揚(yáng)地第一個(gè)就跑去報(bào)了名。
經(jīng)過層層選拔，最終的結(jié)果讓泰山大吃一驚，自己竟然榜上無名！再定睛一看，第一名叫做珠穆朗瑪峰。它大叫：“這不可能！這是個(gè)什么山？他們肯定耍賴了，為什么冠軍不是我？！”“是誰在吵��？”就在他吵嚷之際，一個(gè)沉悶的聲音在頭頂上傳來，泰山忙抬頭一看：“呀！這是個(gè)什么怪物？”“他就是冠軍，珠穆朗瑪峰！”黃山說，“人家可是海拔8848米啊，是你的五倍還多呢！”泰山一時(shí)語塞，事實(shí)就在眼前，不服不行啊！他支吾了半天，還是不甘心，心想自己也太沒面子了吧，于是又問：“那冠軍我不爭了，亞軍總該是我了吧？””哈哈哈……”泰山的話立刻引起了一陣哄笑，這時(shí)，他看到黃山一拍手，恒山、華山等走了過來，“跟我們比比吧”他們齊說�？吹搅怂麄兊恼婷婺�，泰山這才如夢初醒，羞紅了臉，原來自己比他們也都矮了一大截。
泰山流淚了，傷心地哭了起來。恒山語重心長地說：“兄弟，你身高才一千五百多米，世界上高于你的`山一抓一大把，你平時(shí)是不是也有點(diǎn)太驕傲了呀？”泰山聽了，兩眼發(fā)直，悔恨地埋怨起自己來：“這真是天外有天，山外有山�。∥乙郧罢媸翘珶o知太愚蠢了！”看到泰山慚愧地樣子，群山們都原諒了他。
從此，泰山再也不驕傲了，他總是虛心地聽取比他雄偉的大山的教誨，對(duì)待比他矮小的山也非常和氣，群山們?nèi)匀环Q他是“五岳之首”，他們成了好兄弟、好朋友。
童話的作文 篇7
在地球上，曾經(jīng)有個(gè)神奇的地方。那個(gè)地方亦虛亦實(shí)，也不會(huì)被現(xiàn)實(shí)中的人發(fā)現(xiàn)，到處洋溢著童話的氣息。生活在那里的都是喜歡幻想的孩子，他們不會(huì)傷心，沒有眼淚，沒有煩惱，也永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，他們是屬于這個(gè)神奇地方的，這里的孩子有特殊的體質(zhì)，除非孩子們?cè)敢�，否則沒有人能看見他們。
這個(gè)地方?jīng)]有固定的名字，在這里的孩子每一天都會(huì)創(chuàng)造無數(shù)的美麗童話，創(chuàng)造出無數(shù)不同的名字。這看起來是那么美好，只是，這些孩子不能離開這個(gè)童話的世界，只要一離開他們就會(huì)回到現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)和正常人一樣有許多煩惱，一樣衰老。
有一天，一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)世界的女孩晞無意間闖進(jìn)了這個(gè)神奇的地方。這個(gè)地方的孩子們都十分歡迎晞，他們喜歡聽晞講述現(xiàn)實(shí)世界的事，因?yàn)樗麄儚臎]有到過現(xiàn)實(shí)的世界，他們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界充滿了好奇和渴望。
晞?dòng)种v完了一件有趣的事，晞美妙的聲音使所有孩子都沉浸在這件事的`氛圍中。一個(gè)孩子看著晞，雙眼充滿了渴望，說：“晞，你就不要走了，呆在這吧！你講的故事好好聽，你每天都講給我們聽，直到永遠(yuǎn)，好嗎？”晞也看了一下那個(gè)孩子，惋惜地說：“可是我不屬于這里，就算我不走，我也不能像你們那樣永遠(yuǎn)不老啊�！绷硪粋�(gè)孩子馬上接著說：“這么說，這要你能永遠(yuǎn)都不老，那你就可以和我們?cè)谝黄鹆�？”“是的，可是又有什么辦法可以讓我不老呢？”后來，孩子們告訴晞，其實(shí)有一種方法可以讓現(xiàn)實(shí)世界的人長生不死。在這個(gè)神奇地方的中心有一種樹，那種樹會(huì)開出一種美麗的黃色小花，還會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)不同形狀的果實(shí)，孩子們稱它為生命果。只要將樹上的小花摘下幾朵服下，就可以延續(xù)一段時(shí)間的生命。孩子們?yōu)闀務(wù)铝诵』ǎ寱効梢岳^續(xù)呆在這里。在此之后，晞就每天給這些孩子講有趣的事，和孩子們一起嬉鬧玩耍，忘了時(shí)間，忘了父母。
晞來到這個(gè)地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，晞已經(jīng)沒有故事可以說了，晞?wù)J為她該走了，當(dāng)她和孩子們告別時(shí)，所有的孩子都慌了，沒有一個(gè)孩子愿意讓晞走。晞?wù)f，她已經(jīng)沒有故事了�？墒呛⒆觽儏s用童真的聲音和晞?wù)f：“沒關(guān)系啊，我們可以為你創(chuàng)造童話，我們可以說給你聽啊�！�。晞好高興好高興，其實(shí)在這段時(shí)間里，她已經(jīng)和孩子們建立了深厚的友誼，晞也不舍得走。于是，晞決定留下來了，畢竟比起現(xiàn)實(shí)世界，這里的童話生活要幸福太多。
這一切好像都那么歡樂，那么美好�？墒�，命運(yùn)是充滿變數(shù)的。
一聲巨響打破了這一切平靜，震得整個(gè)神秘世界都開始搖晃。怎么了？出什么事了？晞和孩子們好害怕。晞決定去看看。晞來到了童話世界和現(xiàn)實(shí)世界的交界，她驚呆了！那一輛輛的龐然大物，所到之處都被毀得亂七八糟。這是現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)器！“天啊，你們?cè)诟墒裁�？快停下來！”晞想要阻止，可是一輛卡車開了過來。趕來的孩子們想要推開晞，來不及了，卡車撞上了晞，晞立刻倒在了地上。來不及阻止的孩子們看到這一切，立刻出現(xiàn)把晞帶走了，但看著晞蒼白的臉，孩子真的無能為力。就在孩子們以為晞會(huì)死亡時(shí)，有一個(gè)孩子想起來了：“用生命果，所有的生命果！”對(duì)，用生命果。于是，孩子們到了神秘世界的中心，摘下了那種樹上的所有的生命果。孩子們把生命果拿給晞吃。可是，如果你善于觀察，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，晞每吃一個(gè)生命果，一個(gè)孩子就憑空消失，取代它原來位置的是空氣和塵埃。原來如此，生命果就是那些孩子，一個(gè)生命果就是一個(gè)孩子，生命果消失一個(gè)，相對(duì)應(yīng)的孩子也會(huì)消失。這些孩子們都知道，但他們還是讓晞服下了生命果。隨著一個(gè)個(gè)孩子的消失，晞身上的傷也在奇跡般的愈合。剩下最后一個(gè)孩子和生命果了，最后一個(gè)孩子把一顆種子放進(jìn)晞的手掌，然后讓晞服下了最后一個(gè)生命果，在最后一刻說：“你是我們所創(chuàng)造的最后一個(gè)，也是最美麗的童話�！�
晞再次醒來時(shí)，已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)的世界。
“孩子們呢？”晞一睜眼就焦急地問爸爸媽媽。
“什么孩子？”
“你們發(fā)現(xiàn)我時(shí)沒看見他們嗎？”
“什么孩子？我們發(fā)現(xiàn)你時(shí)就只有你一人啊�！睍劦陌职謰寢屖忠苫蟆�
晞猛地想到朦朧中她好像有感覺到孩子把什么東西放進(jìn)了她的手心，晞趕緊攤開掌心，看到一顆樹種安靜地躺在手心。晞突然全想起來了，想起來孩子們?yōu)榱司人妓懒�。晞的眼淚沒有預(yù)兆就落了下來，滴在樹種上，凝成了一大顆晶瑩的淚珠。
晞帶著樹種，來到當(dāng)初那個(gè)神奇世界的入口。那里已經(jīng)被改造成了公園，昔日在神秘世界里的美麗景色，現(xiàn)在還是原封不動(dòng)的出現(xiàn)在這片公園里。晞把樹種種在了公園旁的空地上，期盼樹能夠再次開出美麗的花，結(jié)出美麗的果。晞在期盼中過著每一天。一年后的五月，就是晞的生日，晞再次來到去年種樹的地方。那顆樹種已經(jīng)變成了小樹了，而就在晞來的那一瞬間，樹上就開滿了美麗的小黃花，就像當(dāng)初在那個(gè)神奇的地方一樣。晞仿佛又看到了那些孩子，仿佛又回到了那些快樂的日子�；蛟S只有這種樹，才能寄托晞對(duì)那些孩子的思念吧。有人來問晞這是什么樹，晞含著淚說：“這是相思樹。”
這就是今天相思樹的來歷。當(dāng)然，相思樹已經(jīng)沒有了那種果實(shí)，因?yàn)槟切┖⒆佣妓懒�，果�?shí)也就不存在了�，F(xiàn)在我們看到的只能是沒有獨(dú)特果實(shí)的相思樹，這也是一種遺憾吧。
童話的作文 篇8
跳跳的好朋友小鹿快要過生日了，媽媽給了小鹿20元，讓跳跳去給小鹿準(zhǔn)備生日禮物。接過錢，小鹿興高采烈地向商店走去。
迎著風(fēng)兒，跳跳唱著歌。遇到了正在采蘑菇的小兔皮皮，“跳跳，今天，怎么這么高興呀！”“皮皮，小鹿快要過生日了，我想送他一個(gè)別具一格的禮物，想著他收到禮物高興的樣兒，我能不高興嗎？嘿！皮皮，你說送什么好？”“禮物嘛！”皮皮眼珠直轉(zhuǎn)，“當(dāng)然是越貴越好！”說完，皮皮蹦蹦跳跳地跑開了。
告別了皮皮，跳跳又往前走去。遇到了正在送牛奶的奶牛阿姨。“奶牛阿姨，您早！”“哦！皮皮呀，這么早，到哪去玩呀？”“我的好朋友小鹿要過生日了，我去商店給他挑選生日禮物”小鹿興奮地答道�！芭�，那你準(zhǔn)備買個(gè)怎樣的禮物？”“皮皮建議，禮物要越貴越好！”跳跳急忙回答。奶牛阿姨皺了皺眉頭，告訴跳跳“其實(shí)，禮物要越精致越好，漂亮美觀，小鹿一定喜歡！”“哦！”
聽了奶牛阿姨和皮皮的建議，跳跳疑惑不解地繼續(xù)向商店走去。“跳跳，咋悶悶不樂呀！”跳跳抬起頭，原來是村子里知識(shí)最淵博的山羊爺爺�！吧窖驙敔�，我的.好朋友小鹿要過生日了，我想送他生日禮物，小兔皮皮告訴我，禮物越貴越好，可是，奶牛阿姨卻說，禮物要越精致越好，我不知道誰說得對(duì)？”聽了跳跳地回答，白發(fā)蒼蒼的山羊爺爺，撫摸著跳跳的頭親切地說：“傻孩子，人間最美好的禮物，是心呀！”說完，傳來山羊爺爺“哈哈”的笑聲。
“心！”跳跳邊走邊思索，突然眼睛一亮，“對(duì)呀！老師也說過，用愛編織的禮物才是最好的禮物！”想明白后，跳跳向商店飛奔而去。他用20元買了香噴噴的彩紙，亮閃閃的禮盒，五顏六色的彩筆�；氐郊遥H手制作了一份生日禮物。
看著洋溢著愛心的生日禮物，跳跳甜蜜地入睡了。
童話的作文 篇9
我曾一度以為我就是你生命中的唯一，浪漫童話里吻醒你的王子�？墒俏义e(cuò)了，如果我的愛是一種錯(cuò)那么我想我真是大錯(cuò)特錯(cuò)，如果的愛是一種褻瀆，一種罪，那么我真是罪大惡極。
原來童話里的那些浪漫故事真的是騙人的，先是讓人盲目的期待、向往并渴望這樣的浪漫愛情，然后再將人們惡狠狠的推下深淵，讓他們從童話中醒來，面對(duì)那現(xiàn)實(shí)的骨感。
原來我是如此卑劣、丑陋、惡心且骯臟，為了了自己的私欲將自己童話幻，“我是童話中的王子，尋找著我沉睡的公主并吻醒她，然后，幸�？鞓返倪^一輩子”。我該如何自嘲，我的無知還是不自量力，等一切幻想結(jié)束后我只剩下骯臟的面容，告訴所以人，我只是個(gè)卑劣的小丑，更是可笑的小丑，幻想自己是那王子，當(dāng)一切偽裝，面具被拆穿，撕毀。我還是那個(gè)我，自嘲自己骯臟、卑劣、可笑的小丑。
或許我還有救，我還想拯救我的愛，我的夢，我的童話。我只是個(gè)卑劣的小丑，但我也有追求，我為自己的愛和她付出所有，盡管我的偽裝被拆穿，我那英俊的臉換上了這張丑陋的面容還受盡責(zé)罵，指責(zé)但我不后悔。我不后悔為自己的真愛去偽裝，追隨。不后悔我自己的行為，既然無法天長地久那就讓我記得我還曾經(jīng)擁有。如果注定無法轟轟烈烈的愛一場，那么請(qǐng)讓我珍惜剩下的時(shí)光。請(qǐng)別緊著拆穿，就當(dāng)憐憫，讓我再吻她一會(huì)，記下這世上最美的唇帶來的一切美好，一切都那么美好。只是我，走了。
我走了，躲藏起來。你又睡了，在沉睡中忘記，等待那真正的一吻，那時(shí)我就只是個(gè)小丑，躲藏在你身邊，逗你歡笑，為你揮灑汗水。
后來。
原來，我更像盛夏街頭賣藝的`小丑。流干汗，揮盡淚，笑破嘴，也留不住你那奢侈一眼，留不住你那笑語盈盈，留不住你那追趕的腳步，更留不住你那本不屬于我的心。
我是小丑，在你生命中演繹各種次要角色的小丑。是你那快樂的綠葉，是你那幸福的測量，是你那平淡生活的異彩。
我是高貴的小丑，因?yàn)槲页霈F(xiàn)在你的生命里。為你耗盡時(shí)光。
童話的作文 篇10
從前有一只驕傲的天鵝，它有一個(gè)特點(diǎn)，就是飛得很高，所以它覺得沒有任何動(dòng)物能飛得過它。在森林，只要有飛行的動(dòng)物都要跟它們比試一下。
一天它看到了正在練習(xí)飛行的小鳥，于是它連忙跑過去，擺出一副驕傲的樣子，指著小鳥說：“喂，小不點(diǎn)兒！練習(xí)呢！”“是啊，怎么啦？”小鳥不屑地說，其實(shí)它早就聽說這只天鵝很驕傲�！昂呛�，看你那小不點(diǎn)，連飛起來都不敢吧！你比得過我嗎？”小鳥聽后很不憤氣，說到：“呵，我當(dāng)然飛不過你，但是總有別的動(dòng)物飛得過你！”說完，都也不回地飛走了。這只驕傲的`天鵝摸著頭腦怎么想也想不明白：到底都是誰？呵，我要找它出來，我要跟它比試比試！反正它肯定飛不過我的！然后搖搖擺擺地飛走了！
這天，它看見孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，看著孩子手中的線牽著上面飛得高高的風(fēng)箏，天鵝想：難道小鳥說比我飛得更高的就是風(fēng)箏？于是它很不服氣地飛上天空，飛到風(fēng)箏那，對(duì)風(fēng)箏說：“哦？你就是風(fēng)箏？”風(fēng)箏說：“是啊，怎么啦？”“哼！我要跟你比試一下！看誰飛得高！”于是這只驕傲的天鵝努力地拍打著翅膀，很快就飛的比風(fēng)箏還高了。驕傲的天鵝對(duì)風(fēng)箏說：“看！怎么樣，我現(xiàn)在比你還高哦！”“哼，雖然你飛得比我高，但是有人比你飛的還高！到了晚上你就抬頭看看吧！”風(fēng)箏剛說完，地上的孩子就拉著風(fēng)箏跑了，風(fēng)箏也隨著飄動(dòng)起來！驕傲的天鵝想：什么？還有別的人飛的比我還高？好，我就看看是誰比我飛的還高！于是，到了晚上，驕傲的天鵝看了看天空，一抬頭，就看見滿天的星星在閃亮著，還朝這只驕傲的天鵝眨了眨眼。驕傲的天鵝氣壞了，于是，就對(duì)星星說：“你等著，我要飛得高過你！”于是，天鵝用盡了全力，拼命地飛呀飛，可無論怎么飛都無法飛過天上的星星，這時(shí)，驕傲天鵝已經(jīng)沒有任何力氣了，于是“嗖”的一聲，驕傲的天鵝摔死了！
這篇故事告訴了我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
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