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(優(yōu)秀)母校作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的母校作文4篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
我的母校——澄江中心小學(xué)，她位于江陰城市的中心。校門朝西，大門左右兩邊的墻上是我們學(xué)校多年來獲得的一塊塊金光閃閃的獎牌。
走進大門，首先，映入眼簾的是一條干凈整潔達大道。大道的右邊是“校友名人長廊” ，長廊里是我校一百多年來培養(yǎng)出的社會棟梁的簡介，以及他們的格言。有劉天華、劉北茂、柳樺……其中，我喜歡的是汪南豪爺爺，他的名言是：學(xué)海無邊，勇往直前。我要向他學(xué)習(xí)他堅持不懈的毅力和為國家奉獻的精神。
大道的右邊是小花園，小花園的中心是一個小亭子名字叫“澄翰亭”。課余時間，我們可以在亭子里看書、做作業(yè)，吹葫蘆絲，玩�！捻斏嫌幸粋�綠色的葫蘆，好像哪個神仙來到我們學(xué)校上空，看到我們專心致志地讀書，他一高興就把自己腰里的葫蘆放在了上面，當作是給我們認真學(xué)習(xí)的一個獎勵。
澄翰亭的北面是一排桂花樹，桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨處處的。不開花時，只是滿書茂密的葉子；開花季節(jié)，也得仔細地從綠葉叢里找細花。桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后十幾間教室，沒有不浸在桂花香里的。金秋十月，我們整個校園都浸在著淡淡的花香里了。
小花園的東面是彎彎曲曲的紫藤走廊。每到初夏，紫藤花盛開的時節(jié)，同學(xué)們都會紛紛到這紫藤走廊下追逐、嘻嘻，仿佛在花海里暢游。
沿著大道一直向東走，就來到了我們快樂的天地——操場。我們在這里做操，打球，玩耍， 上體育課。每周一的莊嚴的.升旗儀式也在這里舉行。操場東面是一條塑膠跑道，我們在這里盡情飛奔……
操場的北面和南面分別是兩棟高大的教學(xué)樓，我們在這里讀書、上課，接受老師的教育，不斷成長為合格的少先隊員。當然，我們學(xué)校還有電教室、圖書室、電腦室、書法室等等，這里就不一一介紹了。
朋友，看了我的介紹，你喜歡我的母校嗎？你喜歡的話，歡迎你來參觀！
母校作文 篇2
憶及處于中年級的情景，那時的我們多么童真。坐在陽光下捧著墨香的課本，朗聲的誦讀一篇篇優(yōu)美的文章，幻想著長大后是一名作家。一名畫家……曾經(jīng)的'心愿多么美好！請告訴我如何才可以回到過去？六年一眨眼就過去了，可那回憶不曾眨眼就忘記。
讓我們度過美好童年的學(xué)校，將在一聲轟鳴中倒下，誰又能忘記那最初的容顏。還記得，那時的早晨我踏進學(xué)校的大門，開始了新的一天。書本。課桌與我們?nèi)杖障喟椋蠋�。同學(xué)與我們?nèi)杖障嗵�，難道這些都是我隨意能忘記的嗎？懂得了“吃水不忘挖井人”的道理，明白了“烏鴉喝水”的真理，這難道這不是母校和老師給予我們的嗎？又怎能輕易忘記？同學(xué)的學(xué)讓我明白了什么才是真正的友誼……
此時此刻，即將邁入中學(xué)大門的我們要對母校和所有的老師大聲的說聲“謝謝”，也許以后很難再見到曾經(jīng)待你如親生女兒一樣的老師了！“落紅雖是無情物，化作春泥更護花”！誰又曾真正懂得老師尖銳的話語里包含的真情呢？
也許小學(xué)畢業(yè)的離別只是對我們感悟真情的一種考驗?zāi)兀康�，離開總離開了，沒有人能改變殘酷的事實。我不禁想起了一首歌：給我一分鐘，不要現(xiàn)實的過往，現(xiàn)實真的太殘酷。曾經(jīng)的玩笑早已化成了灰燼，隨風(fēng)漂流……
母校作文 篇3
還有幾天就要離開母校了，母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲；教師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。
從六年前，一個什么也不懂的小女孩到，六年后，一個茁壯成長的大女孩，教師為我付出了多少努力。還記得，六年前我們一蹦一跳的進了校門，心里無比的自豪、無比的開心。是您教會我一個個誘人的拼音、一個個有趣的漢字、一串串可愛的數(shù)字；是您教會我做人的道理，教會了我要待人誠實。如今，我要離你而去，去開創(chuàng)一片新的天地，去更深的知識海洋遨游。六年中，我學(xué)會了成千上億個漢字；學(xué)會了成百上千個計算單位；學(xué)會了無數(shù)個英語單詞，在這個過程中，教師的不懈努力無人知曉，母校的百般呵護，無人明白，也只有他們才會默默無聞的工作為祖國培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無數(shù)小孩明白了無數(shù)道理，讓祖國出了一代又代棟梁。
懷念校友，懷念教師那個不讓我難忘，但現(xiàn)在，我要告別他們，告別母校的一草一木，告別母校的.一磚一瓦，帶著母校的希望沖出一片我的天地！為母校爭光。
現(xiàn)在，我要離開這個培育我多年的母校，無論我走在那里都不會忘記的我的母校臨河六校！�。‖F(xiàn)在我真誠的祝母校園越辦越好。
母校作文 篇4
當我再一次背起書包，走在灑滿白玉蘭花瓣的玉蘭樹下，抬頭張望著染紅了天空的夕陽，透過斑斑點點的葉子的縫隙撒下一縷縷的光芒，我猛地意識到，我已經(jīng)在這條往返于家和學(xué)校的路上行走了將近六年的時間，每朝，每夕，熟悉了這條路的每一家店鋪，每一棵樹。甚至閉著眼睛，也記得到學(xué)校的路。
從一年級的第一天邁進城南小學(xué)的校門開始，我便知道，我屬于了這所學(xué)校。盡管我并不是一開始便來到二班，但我卻知道，班上的所有孩子對班級的愛，卻是一樣的。班上的男生女生總是少不了小吵小鬧，不過呢，在與別班的拔河賽里，我卻從那異口同聲的“一，二，一，二”的口號聲中，讀到了齊心協(xié)力，讀到了對班級的熱愛。真的無與倫比的開心，我來到了二班，可以和二班的同學(xué)們一起共享榮譽、笑容和眼淚。我永遠不會忘記四年級手骨折的那段時光。因為是右手骨折，所以寫起字來很不方便，于是每天下午，都會有熱心的同學(xué)幫我抄上一份作業(yè)，好朋友何楠更是會每天上學(xué)時幫我把那沉重的如同烏龜殼一般的書包提上樓，做清潔時男生也會主動幫忙……盡管右手還是一陣陣地隱隱作痛，但是在我的內(nèi)心中，卻漾起一股不可思議的暖意。大家的心，都是連在一起的��！
在這個可愛的班級里，我學(xué)到了很多很多，朝夕相處的同學(xué)們建立起的感情也異常深厚。在我們班，有一點與別班的同學(xué)不同：有很多同學(xué)即使是轉(zhuǎn)走了也會和大家保持聯(lián)系。好像那個暖意融融的圣誕節(jié)，已經(jīng)轉(zhuǎn)走的葉美霖“空降”來了一份祝福：每人兩顆美味水果糖。盡管超市里也有賣，但我卻把那兩張閃亮的半透明的糖紙夾在了我的回憶箱里，因為，那里還殘留著甜絲絲的友情的味道��！在這份屬于班上的每一個同學(xué)的回憶里，老師，也是重要的一部分。說到最令人懷念的老師，我想，大概同學(xué)們都會異口同聲地說是羅老師吧？她是一位散發(fā)著優(yōu)雅氣息的老師。第一天，她就在黑板上為我們寫下了一個“人”字。而后，她又帶領(lǐng)著全班的家庭進行了一次與遙遠偏僻的版村孩子的手拉手活動。看見版村孩子們生活貧困，沒有新衣服，沒有玩具，卻仍然快樂地抬起頭，用稚嫩的'雙手操起家務(wù)，努力學(xué)習(xí)的模樣，大家的心靈，都深深的顫抖了。我們還為患了血癌的穎欣妹妹籌集了20xx元的善款。羅老師教給我們的，不僅僅是課本上的知識，更重要的，是人生的態(tài)度，那是多么不一樣的回憶��！
“鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，嘹亮的歌聲在校園回蕩……”六年前，還是一群小毛頭的我們，就是唱著這首校歌邁進城南小學(xué)的校門的，而明天，我們將要永遠的離開這座如同我們第二個家的母校。霎時間，無數(shù)回憶的碎片被內(nèi)心無法遏止的波濤沖上心靈的海岸：驚喜的，沮喪的，迷茫的……我們，長大了。但我們絕不會忘記您，我們的母校。也絕不會忘記這個承載了39顆熾熱的心靈的班級。在我的記憶里，會永遠存有一片土地，那是我小學(xué)時代的點滴，溫?zé)嵝撵`的樂土，上面承載了，最美麗的回憶。
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