（集合）理想作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的理想作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)人終身為之奮斗的目標(biāo)。然而現(xiàn)在越來(lái)越多的人們的理想并沒(méi)有和偉大的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，他們也想做一些事情，但是他們做事的目的是為了他們自己，他們的理想并不崇高，他們的奮斗目標(biāo)并不偉大。什么是崇高的理想?就是為了集體的幸福和繁榮而奮斗，為了我們的國(guó)家，為了人民，為了共產(chǎn)主義事業(yè)。
一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人，好象迷失了路途一樣，不但不知道明天走到哪里，做什么，就是連今天做什么，為什么要這樣做都弄不清楚。
我們的時(shí)代，我們的社會(huì)，是樹(shù)立崇高理想和實(shí)現(xiàn)崇高理想的時(shí)代和社會(huì)。生活在我們這樣偉大的社會(huì)主義國(guó)家的青年人，沒(méi)有崇高的理想，是可悲的。
錢(qián)學(xué)森是我們所熟知的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，他為了能為祖國(guó)、人民做出貢獻(xiàn)，放棄了在美國(guó)一切優(yōu)良待遇，毅然地回到了中國(guó)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的'歸宿在中國(guó)�！薄拔易鳛橐幻袊�(guó)的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)�！睘槿嗣穹⻊�(wù)，這就是錢(qián)學(xué)森的理想。他所作的一切努力都是為了集體的幸福與繁榮。
錢(qián)學(xué)森先生用他的行為告訴我們，人的一生就是為了國(guó)家，為了人民而奮斗終生，金錢(qián)，權(quán)利都是身外之物。
近段時(shí)間柴靜的《穹頂之下》紀(jì)錄片被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。她以一個(gè)母親的視角，用感性的態(tài)度展現(xiàn)了與霧霾的“私人恩怨”，她以一個(gè)記者的視角，用理性的態(tài)度展現(xiàn)了與社會(huì)問(wèn)題的斗爭(zhēng)。她耗費(fèi)了大量的時(shí)間、精力、財(cái)力，只身一人對(duì)社會(huì)發(fā)起了呼吁，為的是人民的健康。一句“同呼吸，共命運(yùn)”道出，這件事需要全體中國(guó)人共同參與。
縱觀(guān)此事，她說(shuō)這是一場(chǎng)“私人恩怨”，沒(méi)錯(cuò)，但是這并不是網(wǎng)上所謂“砍柴黨”所說(shuō)的片面，這不僅是個(gè)人的利益，更是集體的利益。一個(gè)記者的尊嚴(yán)與本分就在于一切限度的揭露事實(shí)，柴靜女士的理想就是讓大眾了解到事實(shí)。
柴靜用她的行為告訴我們，一個(gè)人首先得在自己的職業(yè)上盡其本分，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人“利益”的同時(shí)，也要將其聯(lián)系到集體的利益，人民的利益。其根本還是為了社會(huì)。
錢(qián)學(xué)森和柴靜的例子告訴我們，一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在于對(duì)社會(huì)和國(guó)家作出貢獻(xiàn)，一個(gè)人的理想應(yīng)該是將個(gè)人與集體聯(lián)系起來(lái)，只有這樣的理想，才能引導(dǎo)我們?yōu)橹畩^斗終生，只有這樣的理想，才能讓我們?nèi)松穆猛静辉倜悦�，只有這樣的理想，才能讓我們不被名利所蒙住雙眼。
我的理想是成為一名航空科研人員，我夢(mèng)想著能成為錢(qián)學(xué)森先生那樣偉大的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我希望能獻(xiàn)出自己的微薄之力。
穿行在茫茫塵世，洗凈鉛華;在路上，見(jiàn)識(shí)世界;在途中，認(rèn)清自己。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企及的努力。
理想作文 篇2
理想是什么?理想是茫茫大海中的一盞明燈為我們帶來(lái)光輝的未來(lái);理想是人們進(jìn)步的階梯指引我們前進(jìn)的方向;理想是失意時(shí)的救命稻草于彷徨時(shí)帶領(lǐng)我們走出困境.每個(gè)人都有自己的理想，因?yàn)橐粋�(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱�，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，說(shuō)它偉大，是因?yàn)榻處熓切燎诘膱@丁澆灌著祖國(guó)未來(lái)的花朵。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他�?老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù);老師也是人類(lèi)靈魂的工程師。正是一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
假如我的理想變成了現(xiàn)實(shí)，我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的'神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我要為這個(gè)美好的理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師!
理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想。理想是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力;理想是火苗，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是一盞燈，照亮我們夜行的路……有的人的理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家;當(dāng)一名治病救人的白衣天使;當(dāng)一名著名的作家;當(dāng)一名教書(shū)育人的老師……可我呢?我想當(dāng)什么呢?
在我小的時(shí)候，我的理想有很多種，比如：當(dāng)老師、醫(yī)生、護(hù)士、科學(xué)家、作家、航天員、導(dǎo)游、空姐……可是現(xiàn)在的我很模糊，我不知道現(xiàn)在的我想當(dāng)什么。我奶奶跟我說(shuō)過(guò)，當(dāng)老師。可是，我先當(dāng)老師壓力大，學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，工資又低。當(dāng)醫(yī)生或護(hù)士，可我又害怕血腥的場(chǎng)面。當(dāng)警察，必須要吃得苦，要有強(qiáng)大的.勇氣和敏捷的身手，這些條件我都不具備。當(dāng)航天員、導(dǎo)游、空姐更不用說(shuō)了，那些條件我都不具備。當(dāng)科學(xué)家，科學(xué)家做事要有耐心而且要細(xì)心，像我這種粗心大意，做事沒(méi)耐心，三分鐘熱，怎么能當(dāng)上偉大的科學(xué)家呢。
直到周老師給我看了一張照片后，我就下了決心，好好讀書(shū)，然后到國(guó)外留學(xué)。因?yàn)槔蠋熃o我看的照片是他的一個(gè)同學(xué)從國(guó)外寄來(lái)的，照片里的景色是夢(mèng)幻般的。所以我決定要去那里看看。也許在那邊努力學(xué)習(xí)，最后能得到一個(gè)博士學(xué)位，到那個(gè)時(shí)候什么科學(xué)家、醫(yī)生都不在話(huà)下了。其實(shí)么，我很“貪心”的，除了這個(gè)里理想外，我還有兩個(gè)理想，那就是當(dāng)個(gè)美食家和美術(shù)家。我想當(dāng)美食家是因?yàn)槲液軔?ài)吃，也很喜歡吃，我就是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨啦!美術(shù)家呢，是因?yàn)槲乙埠芟矚g畫(huà)畫(huà)的啦，雖然畫(huà)出來(lái)的畫(huà)稱(chēng)不上絕品，但是我覺(jué)得也蠻好看的。如果到最后我當(dāng)不上美術(shù)家的話(huà)，我就去當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)槲蚁矚g一些瓶瓶罐罐的東西，同事呢，也可以去宇宙中探索宇宙的奧秘。
我是不是很“貪心”呢。別人只有一個(gè)理想，我卻有兩三個(gè)了，不過(guò)，我相信，只要我從小努力，就一定會(huì)成功的。嘻嘻!
理想是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)為我現(xiàn)在的理想而努力。這不僅僅是我的理想，同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。
理想作文 篇4
閑暇時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，一張圖片吸引了我：兩個(gè)孩子睜大眼睛，正如饑似渴地讀著一本從垃圾桶里撿的破爛不堪的書(shū)。
他們?cè)趺催@么窮，連書(shū)都買(mǎi)不起……一連串的問(wèn)題在我的腦海里涌現(xiàn)。我趕緊看了看圖片旁邊的文字，原來(lái)他們來(lái)自貴州山區(qū)，因家庭貧困而輟學(xué)。為了讀書(shū)，這兩個(gè)放牛娃每天都到垃圾桶里尋找別人丟棄的書(shū)。多么執(zhí)著而好學(xué)的精神啊！這只是個(gè)小小的縮影，在西部，還有很多孩子正面臨因貧困將失學(xué)或者已經(jīng)失學(xué)的困境。
看完圖片，生活在幸福環(huán)境中的我思緒萬(wàn)千。忽然，一個(gè)念頭從我腦海中蹦出：長(zhǎng)大后我要去西部支教！
“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，把知識(shí)裝進(jìn)大腦，長(zhǎng)大后才可以到西部去教那些貧困的'孩子們�！蔽覉�(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。
曾經(jīng)不愛(ài)學(xué)習(xí)的我，現(xiàn)在因有了理想而孜孜不倦地吮吸知識(shí)的甘露。曾經(jīng)在課堂上害怕發(fā)言的我，現(xiàn)在勇敢地舉起了小手。曾經(jīng)不愛(ài)看書(shū)的我，現(xiàn)在整天書(shū)不離身。同學(xué)在外面嬉戲玩耍時(shí)，我靜靜地坐在教室里認(rèn)真地看書(shū)；同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)津津有味地玩電子游戲時(shí)，我還靜靜地坐在書(shū)房里，在書(shū)海中徜徉。
我堅(jiān)信，在我的努力下，西部的孩子一定能受到更好的教育，學(xué)到更多的知識(shí)，改變命運(yùn)。我會(huì)堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。
點(diǎn)評(píng)：
小作者緊扣自己想去西部支教的理想，敘寫(xiě)了理想形成的過(guò)程、為實(shí)觀(guān)理想而付出的努力， 以及對(duì)未來(lái)的美好展望。
理想作文 篇5
啊，我的理想
電腦設(shè)計(jì)師，
為了人們的科學(xué)發(fā)展。
啊，我的理想
轎車(chē)工程師，
為了人們的低碳環(huán)保。
啊，我的理想
教師，
為了人們的孩子成長(zhǎng)。
我的理想啊，
你是我將來(lái)的'階梯，
我一層一層的爬，
總有一天，
我會(huì)爬上階梯的頂端。
【理想作文】相關(guān)文章：
理想，理想作文04-21
為理想奮斗理想作文02-24
關(guān)于理想的作文：談理想04-28
關(guān)于理想的作文：放飛理想10-14
【精選】為理想奮斗理想作文04-21
我的理想作文 我的理想作文06-02
理想作文09-27
理想作文09-27
理想的作文09-28