暑假的作文精華3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
當(dāng)我失敗的時(shí)候，我會(huì)從掌上中得到信心；當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時(shí)候，我會(huì)從掌聲中獲得力量；當(dāng)我深索問題答案的`時(shí)候，我會(huì)從掌聲中知道希望就在眼前！
今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋�(gè)游戲，名叫掌聲的魔力，同學(xué)們一聽要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規(guī)則是：先請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)藏寶人，再請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽著掌聲來(lái)找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。
第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺(tái)下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！
尋寶人進(jìn)來(lái)后，先在后邊兜了一圈，見沒有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來(lái)。當(dāng)尋寶人走到講臺(tái)那刻時(shí)，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來(lái)，不過她并沒有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了�？墒牵齾s蹲了下來(lái)，我高興的心情一下子落到了谷底。不過，她并沒有發(fā)現(xiàn)，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結(jié)束了，我勝利了！
“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力！
暑假的作文 篇2
雖然今年由于疫情的原因不能出外旅行，但是我的暑假仍然豐富多彩，快快睜大你的眼睛來(lái)跟我瞧一瞧吧！
讀書使我快樂。在這個(gè)假期里，我讀了很多本有意思的書：《格列佛游記》、《智慧背囊》等等，這些書讓我了解到了不一樣的世界。
運(yùn)動(dòng)使我健康。這個(gè)暑假，我每天都會(huì)去少體校進(jìn)行游泳訓(xùn)練，現(xiàn)在的我可以像劍魚一樣游的很快了呢。
學(xué)習(xí)讓我動(dòng)腦。整個(gè)暑假，我參加了小數(shù)報(bào)答題打卡活動(dòng)，我天天堅(jiān)持答題，一天都沒拉下。我還預(yù)習(xí)了五年級(jí)的新課文，背了許多新單詞。雖然十分辛苦，但我卻很開心，為了即將到來(lái)的五年級(jí)儲(chǔ)備了很多知識(shí)。
參加活動(dòng)收獲滿滿。假期里，我參加了兩次擺攤活動(dòng)，一次小小衛(wèi)生兵的活動(dòng)。在擺攤的`過程中，我學(xué)習(xí)到了商品交換的知識(shí)，不要看小小的擺個(gè)攤，里面的學(xué)問可很高深呢，要根據(jù)顧客的喜好推薦，怎樣與人交流，收獲很多。小小衛(wèi)生兵的活動(dòng)更實(shí)用，讓我了解了在緊急受傷的情況下，怎樣及時(shí)處理包扎自己或他人的傷口，這些都是非常不一樣的體驗(yàn)，都是課本上學(xué)不到的知識(shí)。
夜間的私人影院時(shí)光悠閑且益智。每天晚上，我都擁有自由選片的權(quán)利，在大大的白墻上，我都會(huì)跟著那些電影里的人物，經(jīng)歷他們的旅程和冒險(xiǎn)故事。
這不是一個(gè)豐富多彩的暑假嗎？也許過幾天，我會(huì)去常州博物館走走，到時(shí)候再跟你們分享吧。
暑假的作文 篇3
我的小妹妹綿綿現(xiàn)在已經(jīng)15個(gè)月大了。我一直都非常堅(jiān)信誰(shuí)也不能抵抗她那可愛的樣子，下狠心不理她。
妹妹最好笑的就是跟著《小蘋果》這首歌曲跳動(dòng)的樣子。只要她一聽到這個(gè)音樂，就一定會(huì)情不自禁地抖動(dòng)起來(lái)，一邊轉(zhuǎn)起圈，一邊舉起又嫩又小的雙手有節(jié)奏地上下?lián)u擺，甚至還會(huì)可愛的把小腦瓜轉(zhuǎn)下左邊，又轉(zhuǎn)下右邊，還用那黑白分明的水汪汪大眼睛看著你，簡(jiǎn)直把冰都要融化。
在這首“神曲”中，妹妹擺動(dòng)的身子，面露出清純的笑容，抖動(dòng)著不粗不細(xì)的小短腿，跳出了屬于她自己的別樣舞姿。那個(gè)模樣，仿佛她站得地方就是舞臺(tái)的中心，她就是我們大家所要去追捧的`明星一樣。
我非常喜歡和妹妹一起搭積木，可是，妹妹卻非常喜歡搞破壞，做一個(gè)令人十分“討厭”的大“壞蛋”。在我好不容易搭出一個(gè)漂亮的模型時(shí)，她就要飛快地跑過來(lái)小手一推，打翻我辛辛苦苦搭好的積木。然后還開開心心地笑一頓，臉上的笑容是那么的可愛，那么的美麗，完全是內(nèi)心流露出來(lái)的喜悅，真是讓人開不了口罵她一下。妹妹還非常聰明，會(huì)在打翻積木后把地上的積木一個(gè)一個(gè)的拾起來(lái)，放在我的手掌心中，仿佛真的在對(duì)我說：“姐姐，姐姐，快繼續(xù)搭積木吧，我還要再打翻一次你的積木‘塔’呢！那種打翻之后的感覺可是真不錯(cuò)呀，我想多玩幾次呢！”
妹妹也非常愛叫“爸爸”這一個(gè)詞語(yǔ)，幾乎所有人，在她的眼中第一反應(yīng)都是“爸爸”。所以，家里人和爸爸媽媽的朋友都被稱她叫“爸爸”時(shí)，人聽了骨頭都被叫酥了！那一聲聲響亮的話語(yǔ)，那一聲聲親切的呼喚，那一聲聲包含的深情，讓我們內(nèi)心感受到，即使在寒冬也讓人溫暖，即使再苦再累也心甘。
我可愛的妹妹還非常喜歡玩滑滑梯，而且盡管人小，卻最愛玩又高又大的滑梯，越高她就越開心。每次玩時(shí)，總是迫不及待地爬上入口處，不管不顧的一屁股坐下去，一臉開心地往下滑……我想，也許妹妹幼小的記憶中，玩滑滑梯就是一種快樂，一種開心，她用她最漂亮的姿態(tài)在滑行，在滑行中表示她對(duì)滑梯的熱愛和玩耍的喜悅。
這就是我的可愛妹妹綿綿，有著一對(duì)圓溜溜的眼睛，一張抹了蜜似的小嘴，一個(gè)又滑又嫩的小臉蛋兒，你們喜歡她嗎？
呃，也許，她就是上帝派來(lái)負(fù)責(zé)搞笑和可愛的綿羊吧！
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