理想作文5篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的理想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
少先隊(duì)建隊(duì)60周年作文800字：向著勝利前進(jìn)，為著理想前進(jìn)
向著勝利，勇敢前進(jìn)！
為著理想，勇敢前進(jìn)！
這是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》中的兩句歌詞，是整首歌中給我印象最深的兩句詞，給了我勇氣和力量，從加入少先隊(duì)的少年時(shí)代，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
小時(shí)候，姥姥就告訴我，雖然我的耳朵不好，但是在其他方面我和正常的孩子一樣，他們能做到的，我也能做到。就這樣，我戴著助聽器，開始了和正常孩子一樣的學(xué)習(xí)和生活，并努力融入到正常的主流社會(huì)中去。姥姥總是告誡我——我不比別人笨，我的聽力不好，可以通過其它方面彌補(bǔ)；我一定要做得比別人更好，只有這樣別人才能看得起我。我一上小學(xué)就牢牢記著姥姥的這一番話，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。由于表現(xiàn)出色，我第一批加入了少先隊(duì)。從那以后，少先隊(duì)追求上進(jìn)的精神給了我更大前進(jìn)的動(dòng)力和更遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。隊(duì)歌里唱的那一句“向著勝利勇敢前進(jìn)”“為著理想勇敢前進(jìn)”深深地激勵(lì)著我。
多少次，我因?yàn)槁牪灰姡绊懥撕蛣e人的交流溝通，引起別人的不滿和誤解；多少次，我因?yàn)槁牪灰姡瑳]達(dá)到老師的要求，導(dǎo)致老師對(duì)我的偏見；多少次我因?yàn)槁牪灰�，錯(cuò)過了獲取知識(shí)和信息的機(jī)會(huì)。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中數(shù)不清的難處和困境，我從來沒有退縮過，沒有抱怨過，因?yàn)槲业?內(nèi)心深處對(duì)勝利、對(duì)理想充滿了希望。我要成為人生的強(qiáng)者，我要贏得人生旅途的勝利，我要實(shí)現(xiàn)自己的理想！加入共青團(tuán)，加入共產(chǎn)黨，參加工作，都是沿著對(duì)理想、對(duì)勝利的滿腔期待和不懈追求一路走來的。
少先隊(duì)隊(duì)歌里那一句歌詞，成了我日后人生路上的最強(qiáng)音。人生一定要樹立目標(biāo)，為了目標(biāo)努力拼搏，努力奮斗，這種激勵(lì)伴隨著我度過了少年，度過了青春，還必將伴隨我度過漫長的人生道路。只要心中有對(duì)勝利、對(duì)理想的追求，那么就永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的腳步，在困難面前不低頭，在挫折面前不退縮。我明白，這是精神的力量，而這種力量的源泉，就是少先隊(duì)這個(gè)組織對(duì)進(jìn)步的大力鼓勵(lì)和對(duì)理想的不懈追求，這種鼓勵(lì)和追求，為我的未來的航程豎起了一座燈塔，在茫茫的大海上，不僅僅照亮了夜行的路，更指明了前進(jìn)的方向，使我的人生之舟不會(huì)在紛繁復(fù)雜的大千世界迷航。
理想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我，就是想在音樂的道路上走，我想當(dāng)一名長笛演奏家。
三年級(jí)時(shí)，我走入了育英學(xué)校樂隊(duì)排練廳的大門，這也是我第一次進(jìn)入學(xué)校寬敞、明亮、銀色的排練大廳，和我一起來的是新一撥80多名音樂愛好者。老師說：“同學(xué)們，我想你們都有一件心目中想要的樂器吧，這里擺放了很多，希望大家都能選出自己心滿意足的樂器�！钡拇_，這確實(shí)是我第一次看見這么多的樂器。
我從眾多的`樂器里看到了閃閃發(fā)亮的銀色長笛，是它另類的銀色使它從金色中脫穎而出，再看看天花板，也好像在映襯著這里唯一的銀色。在這一天，我摸到了長笛，音色非同一般的它，在樂隊(duì)中常有獨(dú)奏。我在想，如果當(dāng)上首席，那是何等的自豪。
一轉(zhuǎn)眼，我已學(xué)長笛5年了。今年的藝術(shù)節(jié)，我報(bào)了一首長笛獨(dú)奏G大調(diào)。G大調(diào)中最難的就是半音階，而我還在不斷地練習(xí)中。
10遍了，我的手指酸痛，25遍，我不耐煩了，35遍，我的嘴角像掛了啞鈴一樣難受，手指如針扎的一般。我的頭暈暈的，我岔氣了，望著已被汗水浸濕的長笛，我在沉思，對(duì)于我這樣的付出來參加藝術(shù)節(jié)比賽，考官們會(huì)給予我怎樣的的評(píng)價(jià)？還有沒有比我更努力、吹的更好的？
到了藝術(shù)節(jié)，我面對(duì)考官，不禁手腳冰涼，曾經(jīng)我最喜歡的銀色長笛，在我眼中卻是一個(gè)不曾相識(shí)的樂器。剛開始吹奏時(shí)我的手就在不住的冒汗。但是，我很快地找到了感覺，我的手好像在水里波動(dòng)，冰涼的長笛對(duì)我也不陌生了，我十分有把握地吹完了半音階，并取得了考官的微笑。我成功了！
我要向著我的理想，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
理想作文 篇3
春天，走進(jìn)校園可以嗅到泥土的芳香；夏天，走進(jìn)校園可以看到水仙的微笑；秋天，走進(jìn)校園可以賞到桂花雨的美景；冬天，走進(jìn)校園可以看到臘梅初綻。校園，一個(gè)如畫的學(xué)習(xí)殿堂。
我希望在春天涼爽的早晨，踏進(jìn)校園。迎“面”而來的是整齊又響亮的朗朗讀書聲，鳥的鳴叫附和著這聲音，形成一曲優(yōu)美的交響樂。聽著聲音，尋到教室，教室已脫去了原先嚴(yán)肅的外套，變得十分溫馨：正面的講臺(tái)桌上擺放著的小植物正向你招手，給原先只有黑、白灰的教室增添了活潑的綠色。教室的角落中有著“小書屋”，上面有名著、故事、小說……讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間放松一下。
我希望在夏天炎熱的正午，步入校園，正前方是一方噴水小池，上下飛舞的水珠撒在臉上、手上，給我們帶來一絲絲涼爽。下落的水珠發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，讓我們暫時(shí)忘卻了炎熱。向前方走幾步，便可以看見一棵大樹，樹的陰影為你遮住了頭頂上的驕陽，你不必忍受酷熱。
我希望在秋天豐碩的季節(jié)，步入校園，撲鼻而來的是一陣桂花香，仔細(xì)一看，操場(chǎng)旁邊豎立著一棵棵桂花樹，向周圍的空氣噴灑清新的凈化劑。走到樹旁，香氣愈加濃郁，輕輕一碰觸，小小的桂花散落下來，好似沐浴在一場(chǎng)桂花雨中。在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的'同學(xué)嗅著香氣，一定會(huì)神清氣爽。
我希望在冬天寒氣逼人的季節(jié)，走上操場(chǎng)，小小的跑上兩圈，或者在操場(chǎng)旁的單杠、雙杠上撐上幾個(gè)來回，不知不覺就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來冬天也沒有這么冷啊，你會(huì)感到渾身上下的寒氣都慌張?zhí)痈Z了，一股熱氣操控著你，讓你不由自主地想喊上一句：“冬天好暖啊，好美的校園啊�！�
我理想中的校園，放松、溫暖又不乏樂趣。
理想作文 篇4
有的人理想是長大想成為歌唱家；有的人理想這長大想成為老師；而我的理想就是長大想當(dāng)一名兒童小說家。
為什么我會(huì)有想當(dāng)一名兒童小說家理想呢？因?yàn)槲蚁矚g看書，而且看了許許多多的書。我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，因故事中的'內(nèi)容非常的精彩，文章的語句非常的優(yōu)美與有趣，讓人看了愛不釋手，所以我就想長大了，也要當(dāng)一名和楊紅櫻阿姨一樣的兒童小說家，讓孩子從書中感到快樂。
如果我長大當(dāng)了一名兒童小說家，就寫一些兒童感興趣的小說。比如《奇怪小吃店》，故事中的內(nèi)客講的是一位小女孩家里有一本祖?zhèn)鞯拿丶瑓s在某一天，被惡龍偷去了，于是女主角經(jīng)歷了重重苦難，最后拿回秘籍。故事中的內(nèi)容有感動(dòng)，有驚喜，還有神奇與有趣，相信孩子們一定會(huì)很喜歡的。我寫的故事一定能讓他們度過一個(gè)充滿著幻想的幸福童年。
我知道，想成為一個(gè)小說家的路還很遙遠(yuǎn)，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去，絕不放棄，想信自己最終一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的兒童小說家。
理想作文 篇5
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，花朵將會(huì)綻放生命的奇跡；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，流星將會(huì)劃過生命的絕唱；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，煙花將會(huì)揮灑生命的激情；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，我們才會(huì)演奏出生命的贊歌。
我們啼哭著來到這個(gè)陌生的世界，在紛繁復(fù)雜的世界上尋覓夢(mèng)想，尋覓一方屬于自我的晴空，尋覓自我獨(dú)特的人生。
人生十分奇妙，漫長的生命線并不如線段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結(jié)束，而然而踩在喜怒哀樂的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒有留下翅膀的痕跡，但我們已飛過。泡沫就此破裂，但它以前耀眼過。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，人的'生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存，有如彩虹橫貫碧空，有如臘梅放于寒冬。
人各有志，每個(gè)人的人生道路也然而繽紛多彩的，但唯有夢(mèng)想，才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中找到了閑適淡雅；王維在“明月松間照，清泉石上流”中覓得了精神歸宿；朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧靜與歡愉。拼搏一如既往，卻然而詩情畫意。他們的人生之路名留青史，我們就應(yīng)努力充實(shí)自我，雖靜寂無聲，但卻堅(jiān)實(shí)不移。
太陽在有夢(mèng)的地方升起；月亮在有夢(mèng)的地方朦朧；毅力在戰(zhàn)勝困難中顯現(xiàn)；精神在戰(zhàn)勝自我中升華。小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊。
月亮雖然時(shí)有殘缺，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我有一天終會(huì)圓滿；流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我某一刻終會(huì)停留；丑小鴨雖然外表丑陋，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我將不久化身天鵝……
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì)步入成功的殿堂；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì)奏響生命的贊歌……
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