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(優(yōu)選)寫景校園的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫景校園的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景校園的作文 篇1
趁老師轉(zhuǎn)身板書的片刻,我的視線往窗口投去,林蔭道的倩影,便闖入眼簾。那兒草鶯花開,蜂蝶翩躚,給人一種美好的遐想。
林蔭道緊緊地挨在教學(xué)樓的西方,每當(dāng)課余,就有同學(xué)三三兩兩嬉戲在那條用大理石鋪成的小徑上,這也是林蔭道里唯一的一條小徑,貫穿整個(gè)林蔭道。
除了留下幾處出口之外,小徑的周圍都密密麻麻地種上了龍舌蘭和大樟樹,它們像是這個(gè)林蔭道的守護(hù)神,默默無聞地守護(hù)著這個(gè)林蔭道。陽光透過樹葉的縫隙,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案……
再往前走,最顯眼的就數(shù)小賣部了,那里是一棟紅色的.房屋,因年代久遠(yuǎn),房頂上的瓦上已長(zhǎng)滿了清苔。那里每天人山人海,因?yàn)橛姓l不想在課余時(shí)間悠閑地吃上一包零食呢?
繞過小賣部,往前走,呈現(xiàn)在你面前的就是一個(gè)“休閑勝地”,走進(jìn)去,你會(huì)忍不住找一個(gè)石凳子坐下,和朋友下一盤棋,或是享受一下這美好時(shí)光。腳底下光滑、圓潤(rùn)的鵝卵石,擺出各種花朵的形狀,讓人浮想聯(lián)翩。踩在上面,更像是在享受一次免費(fèi)的腳底按摩。
雖然學(xué)校的林蔭道不像其他地方那么開闊,也沒什么名貴的草木,但它小巧玲瓏,就像一塊碧玉靜靜鑲嵌在校園的一角。如果你哪一天學(xué)習(xí)疲乏了,只要在林蔭道里轉(zhuǎn)上一圈,那滿目的綠色,就會(huì)滋潤(rùn)心田,心情便會(huì)由此明朗、愉悅起來。
這就是我們學(xué)校的林蔭道,一個(gè)美麗的林蔭道。
寫景校園的作文 篇2
走進(jìn)學(xué)校的大門,往左拐,就能看到學(xué)校美麗的長(zhǎng)廊,夏天,上面爬滿的紫藤樹會(huì)給炎炎夏日帶來陣陣清涼。
每當(dāng)我夏天上完體育課,都會(huì)在長(zhǎng)廊里坐一會(huì)兒,聞著紫藤花香,享受著著絲絲涼意,閉上眼睛,仿佛來到了仙境一般的.童話世界,好像自己也變成了一個(gè)小精靈,和同伴們一起在花朵之間捉迷藏。睜開眼睛,看到一朵朵嬌艷的小花,那么美麗,那么芬芳,心情就非常愉悅,好像自己也成了它們的一分子。
一朵朵紫色的小花,一片片嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)拂過,好像炎暑都被辦散了一般。茂密的葉子像是一個(gè)巨大的綠棚;像是一把撐開的巨傘;又像是一片綠色的世界。
紫藤樹也結(jié)果子,果子就好像跟我們捉深藏,都躲在一片片葉子之間,果子就像一只只小扁豆,胖嘟嘟的,非?蓯,微風(fēng)一吹,果子就跳起舞來,葉子也來伴奏,發(fā)出沙沙的聲音,紫藤花香吸引了小蜜蜂,小蜜蜂也嗡嗡的唱起歌來。讓我們坐下來,一起觀賞這大自然的舞會(huì)。
三年來,校園長(zhǎng)廊的紫藤一直陪伴著我成長(zhǎng),紫藤樹帶給了我許多歡樂,我愛長(zhǎng)廊的紫藤樹,我愛我們的校園!
寫景校園的作文 篇3
我們的校園如同花園一樣美麗,一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的大花園。
校園的東邊有一片茂盛的竹林,這些竹子長(zhǎng)的非常粗壯,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹,紫玉蘭是1997年種的,20xx年第一次開花。于是,紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門口還有一塊巨石,巨石上寫著“尊重生命,遵循規(guī)律。”
校園西側(cè)有一個(gè)綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的花,到了春天綠化帶里更是美麗了,許許多多的花都綻放了,有紅的,黃的,紫的,粉的.....色彩繽紛,給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的,就像一顆顆美麗的'寶石,要是能把它串成項(xiàng)鏈那該多好啊!而石榴到了秋天,就會(huì)穿上一身紅色的小衣服,裂開嘴巴,露出潔白的小牙齒,對(duì)著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂趣。
我們的操場(chǎng)有200米長(zhǎng),中間有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林,這里的竹林和那里有點(diǎn)不一樣,一陣風(fēng)拂過,這些竹子就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,就好像唱歌一樣,真好聽。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,更是我們成長(zhǎng)的樂園。我愛這個(gè)美麗的校園。
寫景校園的作文 篇4
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。”春悄悄的來了,校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!我愛校園的春天!
晨景
早晨,從宿舍門走出,映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧,那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象,多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像一根根繩子那樣十分柔韌,隨風(fēng)搖擺。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭也在打招呼,好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁,從土里鉆出來,那茂盛的三葉草就是其中的代表,有時(shí),薄霧籠罩,給這美好的景象增添了無數(shù)神秘的色彩。
午徑
中午,吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步,樹葉茂盛,有時(shí)會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn),小路彎彎繞繞,繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了,在樹下的石凳上坐著,靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的,暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會(huì)在這里讀書,看著周圍春意盎然,聆聽著小鳥的啼叫,讀書又成了一種享受。
晚風(fēng)
晚風(fēng)習(xí)習(xí),涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛一個(gè)人在操場(chǎng)里走啊走,看看楊樹的'嫩芽,看看柳樹的身姿,聞聞小花的清香,傾聽他們的密語。晚風(fēng)吹著,樹葉嘩嘩作響,操場(chǎng)里的綠樹形成了一個(gè)大大的口袋,融入了無限的綠意和生機(jī)。雖然我不能與他們接觸,但看那挺拔的身姿便可看出它對(duì)的不懈努力,看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。
我愛校園的春天,愛的不是它的裝潢,而是它的自然、平凡、簡(jiǎn)單;愛的不只是它的景色,而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗,而是那種不加束縛的自由!
我愛校園的春天!
寫景校園的作文 篇5
在美麗的校園里有很多各種各樣的花和樹。那今天就讓我們認(rèn)識(shí)一下校園里的花和樹吧!
我們首先就能看到的是綠油油地大榕樹,大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)很老很老了?!他都長(zhǎng)了許多胡須了,就像一個(gè)長(zhǎng)滿胡須的老爺爺。然后我們看到了大榕樹下面有許許多多的花。有火紅火紅的`一串紅,有形狀優(yōu)美的雞冠花,有嫩綠嫩綠的小柏樹……這些小花就像在陪著大榕樹一樣,有的會(huì)給大榕樹講故事,有的會(huì)給大榕樹唱搖籃曲,有的會(huì)給大榕樹讀古詩,有的……
接著是我們后面的小花園,那里有各種各樣的菊花,有紫的,有綠加白的,有粉加白的,他們好像在比誰開得最美。后面還有一棵奇怪的樹叫荷花木蘭,荷花木蘭身上有牽;▏,好像牽;ㄕ诮o荷花木蘭穿上一件又一件花衣服。
然后就是我們的小草坪!那里有兩棵金桂花樹,金桂花樹的周圍有許許多多的小花和小草一共四圈,好像給金桂花樹穿上了美麗的花裙子,如果你走近一點(diǎn)聞聞,就能聞到香香的氣味。
最后就是我們的操場(chǎng)了,操場(chǎng)旁邊都是樹,它們長(zhǎng)得高大挺拔,就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的操場(chǎng)。
!校園里的花和樹多美呀,還讓我們學(xué)到很多知識(shí)呢!
寫景校園的作文 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗的書香之地。
我們的校園里,有許許多多的亮點(diǎn)。有提醒我們時(shí)刻注意的提示牌,有展現(xiàn)科技的科技標(biāo)語,有一塊塊充滿綠色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果實(shí)累累的柿子樹……其中,柿子樹果實(shí)累累,柿子樹是我們學(xué)校的樹,每年的秋季,樹上就會(huì)有許許多多的香甜柿子。
我們的校園不僅有美麗和綠色,還有豐厚的教學(xué)設(shè)備,這些設(shè)備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的'黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學(xué)習(xí)的故事,非常多。
我們學(xué)校還有一個(gè)十分宜人矚目的地方,那就是老師們的辦公樓,我們經(jīng)常想到里面去看一看,可是,這里是不允許我們進(jìn)入的。可是,我就進(jìn)到過這個(gè)樓的深處,這里有的老師在辦公,有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。
我們的學(xué)校里還有幼兒園呢!幼兒園里的小朋友們,有的在排隊(duì)喝水,有的在喝奶,還有的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢!
我喜歡我美麗的校園,我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師!
寫景校園的作文 篇7
我在邱皮溝小學(xué)讀書,它位于南票區(qū)邱皮溝街道朝陽社區(qū)的中心地帶,是南票區(qū)最好的小學(xué)之一。
進(jìn)入校門,往右邊看,最引入注目的是繪畫墻上的畫兒,上半部分畫的是三字經(jīng)的內(nèi)容,圖文并茂,有“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,“子不學(xué),斷機(jī)杼”等,代表著校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望,我們每天都能讀到三字經(jīng),怎么能不知道做人的道理?繪畫墻的下半部分是迷人的風(fēng)景畫:“海底”游動(dòng)著各種各樣的熱帶魚;草原上盛開著各色鮮艷的野花,藍(lán)藍(lán)的天上鑲嵌著幾朵白云;夕陽照射下的小松樹被染成了金黃色,樹、樹影、夕陽組成了一幅美妙的畫卷,真是別有一番意境;我最喜歡的是“桃花島”了,桃樹有高有矮,有大有小,每棵樹上都開滿了桃花,真熱鬧!讓我不由得聯(lián)想到了《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”。繪畫墻上的畫兒不僅同學(xué)們喜歡,附近的居民們也愛欣賞,這里已然成了人們茶余飯后散步休閑的好去處。
從繪畫墻南側(cè)的臺(tái)階處走下來,就來到了校園樹木最茂盛的地方,“樹”壇,這里有迎春樹、看桃樹、(不能結(jié)能吃的桃子,主要是觀賞它的花)紫丁香樹,還有一些叫不出名字的樹,樹墻在這些樹的最外層,葉子是針形的,枝葉被老師們修剪的整整齊齊,他們英姿颯爽、精神抖擻,好像一排士兵在守衛(wèi)著祖國(guó)的`領(lǐng)土。此時(shí)正值花開季節(jié),這里成了我校最亮麗的一道風(fēng)景線。迎春花開了,黃燦燦的小花兒迎著暖融融的太陽綻開了金燦燦的笑臉,一叢叢、一簇簇,枝青花黃,搭配得多么協(xié)調(diào)!難怪畫家都急著把迎春花搬到畫紙上呢。桃花最可愛了,她們像一個(gè)個(gè)穿著淡粉色、深粉色的衣裙的姑娘,三個(gè)一群兩個(gè)一伙兒地展示著她們的身姿。咦,怎么這么香?原來是紫丁香開了,整個(gè)校園彌漫著沁人心脾的香味。你看,綠葉從中,盛開著一簇簇嬌小的丁香花,它們互相依偎,競(jìng)相開放。從正面看,每朵小花兒像一顆星,它們挨挨擠擠、閃閃爍爍;從側(cè)面看,每朵小花兒又如一支小喇叭,它們聚在一起,傳播著美的信息。它們個(gè)個(gè)張著小嘴,眨著小眼,仰著小臉,那么嬌小、那么玲瓏、那么可愛!
校園的一草一木、一磚一瓦都伴隨著我的成長(zhǎng),我真希望我們校園的風(fēng)景越來越美!
寫景校園的作文 篇8
我的學(xué)校是一個(gè)迷人的,充滿活力的校園。它的名字是民族東小學(xué),這里是知識(shí)的海洋,是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
來到校門口,映入眼簾的是一條很長(zhǎng)的成功大道。腳下刻著許多個(gè)字,時(shí)刻地提醒同學(xué)們要誠(chéng)信,友善還有幾棵綠油油的的紫荊樹,那綠得發(fā)亮的葉子上有幾顆晶瑩的'露珠。樹上還有幾朵紫荊花,一陣風(fēng)吹來,花仙子和葉精靈都跳起了舞,花仙子似乎在炫耀它那紅裙子。
你往左看,就會(huì)看到一個(gè)又大又綠的足球場(chǎng),那一深一淺的紋路,好似一個(gè)圓滾滾的大西瓜。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢起了足球。你瞧,同學(xué)們正在比賽呢!一個(gè)同學(xué)踢了一個(gè)假動(dòng)作,左腳一踢,進(jìn)球了!場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。
足球場(chǎng)被許許多多棵樹包圍,那些樹筆直筆直地站在那兒,像一個(gè)個(gè)盡職的士兵一樣保護(hù)我們。鳥兒們看見這些筆直的樹,又能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲,便在這里安了家,小鳥們還時(shí)不時(shí)在樹上唱著歌。
我們學(xué)校的南邊有一個(gè)童樂園,同學(xué)們最喜歡到那兒去玩了。那兒有幾位同學(xué)在滑滑梯呢!“哇!”隨著一聲尖叫就滑到了地上。因?yàn)榛菔寝D(zhuǎn)彎的,所以那位同學(xué)下來后一直喊暈。有的在玩單雙杠,同學(xué)們就像一群猴子一般,這兒跳跳,那兒竄竄。有的在跳繩,“118,119,120,耶!終于跳夠120個(gè)了!”有的在玩捉迷藏好不熱鬧!
看!這就是我的校園。它既美麗又迷人。我愛校園!愛校園的每一處!
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