微笑的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的微笑的作文4篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
微笑面對生活，在我們的生活里微笑無處不在，用微笑面對生活，世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑，微笑面對生活，生活就是一面鏡子，你對它笑它就會對你笑，你對它哭它則會對你哭。
微笑是最美好最迷人的表情，人生中有成功就有失敗，失敗并不意味你是個失敗者，失敗表明你尚未成功，失敗并不意味著你沒努力，失敗表明你努力還不夠，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)，失敗表明你得到了經(jīng)驗，失敗表明你還需要時間，失敗不意味著你會被打倒，失敗表明你要微笑面對。
生活需要微笑，仔細(xì)觀察走在街上的行人們，有的愁眉苦臉，有的目光凝重，一臉嚴(yán)肅，就連背著書包上學(xué)的孩子，寫在臉上的并不是笑意，而是與年齡不相稱的憂郁和沉重，難道是生活的負(fù)重讓我們喪失了微笑的情緒？生活中有太多的.不如意，憂郁也好，失敗也罷，我們無法預(yù)料人生中的下一秒會發(fā)生什么事情，無法改變已經(jīng)存在的現(xiàn)實，但我們可以改變自己的心態(tài)，微笑面對生活中的坎坷，微笑面對生活中的一切。
曾經(jīng)看過這么一篇故事，上面寫道∶世界上最了解微笑的真諦與價值的人，可能是希爾頓飯店的創(chuàng)辦人康拉德·希爾頓，他曾說∶‘如果我的旅館只有一流的設(shè)備，而沒有一流的服務(wù)員的微笑的話，那就像一家永不見溫暖陽光的旅館，又有情趣可言呢’？微笑代表了友善，情切，禮貌與與關(guān)懷，有時一個微笑足以讓大事化小，小事化無。
生活就是面對微笑，就是越過障礙注視未來。
微笑的作文 篇2
真誠是什么？真誠是金，是一種好習(xí)慣，是一種美德，更是一種榮耀。人人真誠待人，溫暖永駐人間。一個修鞋人就讓我感覺到了溫暖。
天陰沉沉的，似乎要下大雨了。我望了望我手里的運動鞋，心想：我如果今天沒找到修鞋的人，明天體育課可怎么辦呀？人們急匆匆的回家，我不由的一陣擔(dān)心，修鞋人會不會已經(jīng)回家了？我不安的拿著運動鞋，在街上焦急地走著。
終于，我看見了一個正在收東西的修鞋人，我快步走去，對修鞋人說：“叔叔，您能幫我修一下這雙鞋嗎？”他一愣，看了看我手里的.鞋，又看了看天，卻還是拿出了工具，熟練地為我修鞋。不一會兒，鞋修好了，我問他多少錢，他說一共十元，我連忙掏出錢給他。
我拿著鞋快步走回家，走了幾步左右，我聽見有人叫我。我回頭一看，是那位修鞋人，我跑過去問：“有什么事嗎？”他遞給我十元錢，他說：“你剛剛給了我20元，這是找的錢�！蔽彝@位叔叔，這位叔叔一看就知道生活并不寬裕，但他并沒有“私吞”這十元，而是還給了我。
我拿著錢，往家走。外面非常冷，可我的心卻暖和極了！讓我們一起，讓溫暖永駐人間！
微笑的作文 篇3
已至十五，漆黑的天空里卻只點綴著幾顆發(fā)出微弱的光的星星，月已被云兒遮住了面孔，好像一切的一切都顯得那么黯淡，就連子涵屋子里的那盞最亮的燈發(fā)出的光也顯得那么微弱……
“唉，落榜生！”子涵本是學(xué)校里惟一有實力考上北大的學(xué)生，可如今卻以一分之差而一落千丈。他在學(xué)校是就已收到復(fù)旦大學(xué)的報送單，可是他多么夢想著去北大，終于，他還是堅持了下來，誰知結(jié)果會這么的出乎意料！父母勸他去復(fù)讀，可他根本沒想過。
為此，子涵整天像變了個人，又似乎丟了魂，仿佛生活在迷霧之中，來來回回，漂移不定；又似迷途的羔羊，找不到路標(biāo)，也無心回家；仿佛跌倒在地，一蹶不振。在被黑暗包圍的一片茫茫之中，彷徨著，躊躇著……就在這時……
“咚，咚，咚”“我想找你談心”。甜美的聲音隨著門的打開而傳來，笑容洋溢的語夢站在門前�！拔衣犝f你沒考上北大？”語夢問道.“哦�！闭Z夢低下了頭�！澳悴粵Q定復(fù)讀嗎？”“不了�！弊雍念^低得更深了�！拔乙矞�(zhǔn)備高考，我們一起奮斗去接受挑戰(zhàn)，怎么樣？”“嗯？”子涵終于抬起了頭。“我說我們共同努力去考北大。”語夢重復(fù)了一遍。“嗯——嗯——自從那次落榜我似乎崩潰了，我也不知道怎么辦？”“看古今中外，哪個成功人士沒有經(jīng)歷過失��？哪位建樹者走過的路是平坦而沒有荊棘的？我相信你會堅持的�！弊雍玖似饋恚男慕Y(jié)終于被揭開了。
每當(dāng)想要放下筆時，他總會想到和自己共同努力的語夢；每當(dāng)他困倦想要熄燈時，他總會望向?qū)γ娴臒艄�；直到深夜，他還在爬題山、游書海。
一束束燈光，一個個背影，一個個夜晚。換來了一次次好成績，一聲聲的夸贊。終于北大的錄取通知書來了。
當(dāng)子涵難拿著北大錄取通知書到達(dá)語夢的家里時，為他開門的.卻是一位白發(fā)鬢鬢的老奶奶，隨即映入眼簾的是更讓人悲痛——黑白相間的相框，一張純真的笑臉。原來，語夢在離世前囑咐姥姥開燈直至深夜。
他為了那個美好的謊言而奮斗著，那盞對面的燈包庇著那個謊言，那個謊言為他的信念支撐著，他為了他的信念與目標(biāo)而堅持著。
今夜，星光格外璀璨，月光格外皎潔。子涵又一次坐在了書桌前，望著對面的燈光，頓時，語夢的音容笑貌浮現(xiàn)在他的腦海，那是微笑著的，可。那已逝去。但，他的心豁然亮了許多，仿佛一盞燈亮在了他的心間。
微笑的作文 篇4
老師的微笑微笑就像冬日午后的陽光，溫暖著我們的生活。它讓一個又一個靠近黑暗的弱小心靈走向光明；它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子臉上綻放；它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來……老師，而您的微笑就是三月的和風(fēng)，四月的陽光，五月的細(xì)雨，無時不刻給予我們溫暖，加以我們力量。
剛踏入五年級的教室，老師的微笑便給我留下了很深的印象，那么美，那么親切，以至用母親來形容那感覺。錯誤面前，老師給我的不是批評，而是心平氣和地聊天，用微笑讓我內(nèi)心深感慚愧；苦惱之中，老師給我的不是一張“說明書”，而是語重心長地談話，用微笑引導(dǎo)我走向成功坎坷的道路；失敗面前，老師給我的不是一番數(shù)落不是，而是倍感親切的鼓勵，用微笑讓我信心倍增……
課堂上，一個期待的微笑，一個鼓勵的微笑，一個親切的微笑，一個贊許的微笑。老師的音容笑貌已在不知不覺中，悄悄地潛入我的`心里，在我心中印下了一個溫暖的痕跡，使我何時何地都忘不了那和藹的面龐，忘不了那笑容的輪廓。即使歲月依舊流逝，也抹不去老師的微笑；即使時光仍在速轉(zhuǎn)，也擦不去老師的笑容。
像孩子依賴著肩旁，像海豚依賴著海洋，老師您的微笑像天使一樣，給我希望，給我力量，您的微笑就是我生命中的一抹陽光。
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