寫(xiě)景物的作文大全（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景物的作文 篇1
秋天在我們的不知不覺(jué)的來(lái)了，當(dāng)秋天的第一陣刮過(guò)我臉，仿佛我的臉上的每一個(gè)細(xì)胞都在歡呼著。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)臉上總是掛滿著幸福的笑容。每當(dāng)著個(gè)季節(jié)我總會(huì)和爸爸幫著爺爺奶奶一起去收割稻子，今年也不例外。昨天我們就會(huì)到了爺爺奶奶的家。
早晨，我睜開(kāi)迷茫的雙眼，獨(dú)自一人來(lái)到了小山坡。一幅清新秀麗的畫(huà)卷立刻展現(xiàn)在我的眼前：爺爺?shù)墓麍@各式各樣的水果正在嬌艷的生長(zhǎng)著。紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，萬(wàn)道霞光照射在大地上，給果園鍍上了一層金光。
走下山坡，看見(jiàn)的是一片紅彤彤的蘋(píng)果林。那一顆顆又高又粗的'蘋(píng)果樹(shù)直直地挺立在哪里，好像是等待檢閱的士兵，威風(fēng)凜凜地站在哪里。哪像尖刀似的葉子，手拉著手，肩并肩，微風(fēng)掠過(guò)，翩翩起舞，沙沙作響。
繞過(guò)蘋(píng)果林，我驚呆了，我眼前是一片一望無(wú)際的稻田。稻子成熟了，變成了金黃色的，就像一片金黃色的海域。一陣秋風(fēng)刮過(guò)，稻浪歡笑著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。奶奶站在田邊，望著那稻米，心里是多么甜蜜呀！
穿過(guò)稻田我看見(jiàn)了那又大又粗的玉米，長(zhǎng)得茂盛的紅薯，鋪滿了田地......
啊，秋天富有詩(shī)意，它讓人們喜氣洋洋、賞心悅目。
寫(xiě)景物的作文 篇2
在校門(mén)口外，只要你一抬頭，就可以看見(jiàn)了三個(gè)大“A”，這就是校門(mén)口。一進(jìn)校門(mén)口就有兩棵梧桐樹(shù)來(lái)迎接我們，這兩棵梧桐樹(shù)，就是我們學(xué)校里名副其實(shí)的“魔術(shù)師”。
春天，它把自己的臉變成一簇簇新綠。夏天它把自己的臉變成綠油油的，茂盛的枝葉蓋住整棵樹(shù)，就連一點(diǎn)光都不漏下。秋姑娘來(lái)啦，梧桐樹(shù)的寶貝兒——葉子都掉光了。一陣陣冬風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)又變臉啦，它把自己變成了穿上銀裝的姑娘。
我玩賞過(guò)美麗的公園，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠道，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園里鮮花盛開(kāi)的花園�；▓@里有一塊石頭，上面寫(xiě)著“安洲書(shū)院”四個(gè)字。從正前方看，花園就像一把巨大的雨傘，之所以花壇像大雨傘，是因?yàn)闃?shù)木很茂盛，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，就連秋天的葉子也很茂盛。我還記得上次，冬天下雪了，花壇就像穿上了白色的銀裝。我走進(jìn)去，里面有很多小道，還有很多樹(shù)，有的像扇子，有的'像烏龜?shù)臍�，有的像…�?/p>
這就是我們美麗的校園。
寫(xiě)景物的作文 篇3
我們生活在鋼筋水泥的森林里。家只是大廈中那上或不上防盜網(wǎng)，拉上或不拉上窗簾的格子。人們用混凝土和鋼筋為脆弱的自己裝上一道防線，把自己包裹得像鉆石般堅(jiān)固，卻失去了如水般的靈活，用譏諷和刺耳的語(yǔ)言做一條荊棘披風(fēng)，卻刺傷了自己。穿過(guò)一道道斑馬線，走過(guò)一條條步行街，在紅綠燈和公路上徘徊的行人來(lái)去匆匆，摩肩接踵，撞著碰著了都是若無(wú)其事，腳不會(huì)因?yàn)檫@件事而停滯，頭不會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)人而轉(zhuǎn)動(dòng)。日新月異，生活的節(jié)奏壓迫著我們，沉重得令人無(wú)法呼吸，在車(chē)水馬龍、燈火炫目的世界里，在那一個(gè)個(gè)大小無(wú)異的窗戶里，有熱鬧，有孤寂。
關(guān)上窗，拉下窗簾。給身心俱疲的自己休假。只有一個(gè)人時(shí)，那種空虛和寂寞就莫名的鉆出來(lái)。而且愈發(fā)強(qiáng)烈。葬在心里的秘密像是被挖出來(lái)了，胸口那個(gè)叫做心臟的地方疼痛起來(lái)，藏在發(fā)絲下的頭皮發(fā)麻，眼中泛起淡紅的水霧。點(diǎn)燃了記憶，它卻留下了不可磨滅的烙印。
我試著在這偌大的房間和墻上的圖片說(shuō)話，與電視一起打鬧。但漆黑如鏡的'深邃中只有我一個(gè)人的刀光劍影。
我坐在電腦前玩游戲。光穿過(guò)我的身體，將我的影子死死地釘在涂了臘的冰冷的地板上，像一面可怖的冰墻。不，它不是被釘住了，否則它又怎會(huì)隨著我而移動(dòng)呢？是它懦弱了罷。不，它沒(méi)有懦弱！否則它又怎會(huì)被嚴(yán)寒禁錮住而不屈服？此時(shí)房間里只有我一個(gè)人，藍(lán)色燈光縱然迷人，房間里涌出寒冷的氣。我在寒風(fēng)中不斷顫栗著。開(kāi)著取暖器卻無(wú)法平息心中掛起的風(fēng)暴。無(wú)法寫(xiě)作也無(wú)法看書(shū)，那石英石大桌冰冷的令我發(fā)抖。
爸爸媽媽這幾天總是早出晚歸。躺在床上只聽(tīng)見(jiàn)他們?nèi)玑屩刎?fù)的嘆息。我也不小了，不能讓他們?nèi)讨宜Ｐ⌒宰幽�。耳機(jī)中緩緩播放著旋律，我機(jī)械地按著重復(fù)，盡管那只能讓我得到微小的共鳴。
于是乎，心中的火焰燃燒起來(lái)，一個(gè)人，也可以過(guò)得好。獨(dú)守空閨，自?shī)首詷?lè)。
于是日子就這樣一天天過(guò)去，瘋了笑了哭了傷了，這些最后都變成眼中深邃的窗。反映了我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的的往事。那些有過(guò)共鳴的歌曲，在心中、在耳邊還環(huán)繞著余音——“我們都一樣被灌輸了太多泡沫，好想掙脫，卻逃不開(kāi)的沼澤。不斷的糾結(jié)，宣泄內(nèi)心的咆哮 ，只能得到，毫無(wú)力量的共鳴。 你知道，我很卑微，只會(huì)妥協(xié) ，你期待的不是這樣的，想擊碎，對(duì)面的我，希望回到原點(diǎn)，找到希望的方向，從頭再來(lái)，哪怕失敗又如何，年輕的沖動(dòng)會(huì)有奇跡，我相信自己，我也相信未來(lái)……”
失敗和傷痛不斷堅(jiān)強(qiáng)著我們的心。讓磨難的黑布把我們的窗擦得更亮。別讓霓虹燈模糊了內(nèi)心的獨(dú)白，我會(huì)做夜空中不耀眼但是會(huì)發(fā)光的那顆星。
寫(xiě)景物的作文 篇4
我來(lái)自青海。今天，我要為大家介紹家鄉(xiāng)著名的景點(diǎn)——青海湖。
青海湖一年四季風(fēng)景優(yōu)秀，景色宜人。
春天，青海湖里的水解凍了，湖水歡快地唱起了“嘩嘩”的歌。青海湖周?chē)臉?shù)木穿著碧綠的`衣裳。柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。桃花穿著粉紅色的衣裳，像一只只粉紅色的蝴蝶停歇在桃樹(shù)上，漂亮極了！
夏天，水里各種各樣的魚(yú)真是多姿多彩呀！有的搖動(dòng)著尾巴，在水里游來(lái)游去，非�？蓯�(ài)！有的在水里大搖大擺地游著，顯得很高貴的樣子。還有的魚(yú)聚在一起，好像在開(kāi)大會(huì)。
秋天，青海湖的島上，非常漂亮！樹(shù)葉都變成黃色的了。樹(shù)葉落到大地上，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
冬天，藍(lán)藍(lán)的天空上下起了鵝毛大雪。地上到處都是雪，好像給大地穿上了一件雪白的睡衣。
青海湖真美��！我愛(ài)青海湖！
寫(xiě)景物的作文 篇5
有人說(shuō)，家鄉(xiāng)是一處讓人難以忘懷的勝地，有人說(shuō)家鄉(xiāng)是自己的樂(lè)園……而我覺(jué)得家鄉(xiāng)是衣服流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，我在畫(huà)里游蕩著，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比。
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí)，總會(huì)跑到離家?guī)坠锿獾幕▓@去賞花�；▓@里的花開(kāi)得真艷呀，紅的、白的、紫的、藍(lán)的……加上五彩繽紛的花蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，花園顯得更美了。
花園里種了各種各樣的鮮花，有牡丹、櫻花、臘梅、菊花、曇花……它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，花園里，牡丹、曇花、櫻花、迎春花都開(kāi)了，花園里香氣四溢，誰(shuí)走過(guò)都會(huì)說(shuō)：“這些花真香呀！”除此之外，花的香氣還傳到了爸爸媽媽的'鼻子里，他們決定要把花枝剪下來(lái)，插在花瓶里，就這樣，我的家里也充滿了香氣。
夏天，石榴花開(kāi)了，它雖然不像曇花那么嬌美，不像牡丹那么芳香，但它有它的優(yōu)點(diǎn)，那就是—樸素。那紅紅的小花藏在薄薄的葉片下，好看極了。
秋天，菊花姐姐害羞地張開(kāi)她那一層金燦燦的花瓣，對(duì)人們說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”菊花白天露出燦爛的笑容，一到晚上，它就搭下花瓣，沉沉地睡去。
冬天，臘梅開(kāi)了，那朵朵冷艷、縷縷幽芳的臘梅，讓我想起王安石的詩(shī)句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗想來(lái)�！蔽异o靜地站在一旁，欣賞臘梅。
你們看，我的家鄉(xiāng)的花園是不是很美呢！
寫(xiě)景物的作文 篇6
冬意漸漸消失，迎來(lái)的是春暖花開(kāi)的春天，今年的春天好像沒(méi)原來(lái)那般暖和，是啊，春天來(lái)了，倦意也開(kāi)始了，此時(shí)我正有些睡意的寫(xiě)著這篇文章，我有位朋友說(shuō)今年春天的`味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來(lái)，我笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)話。
在操場(chǎng)上，看著同學(xué)們睡到在操場(chǎng)上，耀眼的陽(yáng)光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時(shí)是最舒服的時(shí)候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們?cè)谔镆吧媳寂�，曾在田野上放風(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時(shí)的味道，但是春風(fēng)吹過(guò)，熟悉的感覺(jué)油然而生，沒(méi)錯(cuò)，是春天的味道。
春天沒(méi)有說(shuō)話，我卻聽(tīng)到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒(méi)錯(cuò)，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。
我愛(ài)春天。
寫(xiě)景物的作文 篇7
穿過(guò)擁擠的中山大街，就來(lái)到了我們的小學(xué)——固始縣第一小學(xué)。
校園里有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊是五星紅旗。校園里有很多粗壯的大樹(shù)，炎熱的夏天，樹(shù)蔭下面非常涼快。校園里最重要的建筑就是我們的教學(xué)樓。我們?nèi)?）班教室在二樓，教室里桌椅很破舊了，但很干凈。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，有的班級(jí)老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們?cè)趯Ｐ穆?tīng)講；有的`班級(jí)很多同學(xué)在讀書(shū)，聲音真好聽(tīng)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，跑步，看書(shū)。
這就是我們的小學(xué)，我愛(ài)我們的小學(xué)。
寫(xiě)景物的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那兒的一年四季景色很好。要是你來(lái)到我們這里，一定會(huì)非常喜歡上這里的。
春天，小樹(shù)剛剛抽出嫩芽，要是讓你去樹(shù)林里看看，你一定會(huì)聞到春天的味道的。小樹(shù)嫩綠嫩綠的，小草會(huì)探出頭來(lái)，歡迎你；花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，微笑的面對(duì)著你，向你打招呼說(shuō)：“歡迎您！”
夏天，是我們孩子最喜歡的季節(jié)了。晚飯后，我會(huì)叫上很多的小伙伴一起來(lái)到樹(shù)林里，捉知了、挖蟬蛹。我先找一個(gè)小洞，然后再掏成一個(gè)大洞，那些蟬蛹就會(huì)全部出來(lái)，回到家讓媽媽給我烤著吃，非常香。當(dāng)然我們還會(huì)捉一些跳蚤來(lái)養(yǎng)到瓶子里，它跳的非常高。我們還會(huì)給那些跳得高的跳蚤起上好聽(tīng)的名字：高手、大頭、豆角……
秋天，一個(gè)瓜果成熟的季節(jié)。果實(shí)收獲，我跟著爸爸和媽媽一起去收用勤勞換來(lái)的果實(shí)。果園里，梨的'甜味、蘋(píng)果的香味常常勾住我的腳。
冬天來(lái)了，大地穿上了白白冬衣，我們堆雪人、打雪仗，像歡快的小鳥(niǎo)穿梭在雪地里。和雪精靈一起玩耍一起舞蹈，讓冬天不再那么寒冷。
這就是我的家鄉(xiāng)，處處都有好景色！這就是我的家鄉(xiāng)，時(shí)時(shí)都能給我們帶來(lái)歡樂(lè)的地方。
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