記憶的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的記憶的作文4篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
準備搬家了，我們各自清理著自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗@張寫滿了字的作文紙，我仿佛又回到那個尷尬的時期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
記得那是一個四年級的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個錯誤》，我想來想去都想不住來就應怎樣寫。突然，在我腦海里出現(xiàn)了一個壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來，既不用動腦筋，又能輕簡單松地得一個優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來，沒有想到任何后果�？偹恪肮Ψ虿回撚行娜恕�，整整抄了四面作文紙。
但是到了第二天，老師并不收起來批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文但是老師讓我們自己預習的`一篇，萬一被同學們揭發(fā)了該怎樣辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們?nèi)齻�人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。
時間過得很快，立刻就輪到我了�！跋旅嬲垪钕蛲瑢W讀她的作文�！蔽覒阎话驳男淖呱狭酥v臺，讀起了我的作文。剛開始一段還沒有人反應到，可到崗到了第二段的中間一段，就有不少人開始翻書包了。突然，一個人舉起手來，這時，我的心好像剛剛跑完八百米長跑一樣跳個不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了，竟然還有人直接向老師說：“老師，楊希堯的這篇作文是抄的！”就他這一句話，就引起了許多同學的注意，讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時，我感到臉上一陣陣發(fā)熱，真想找一個的地縫鉆進去。
老師用失望的眼光看著我，叫我下去。
之后，我又重新寫了一篇作文給了老師，題目和這次抄的題目一樣，都是《一個錯誤》，但是這次是我自己寫的，就是把我這次犯的錯誤記敘下來，可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我，對我說：“知錯就改，還是我心中的好孩子�！�
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，離開了母校，離開了老師，可老師對我說的那一句話永遠在我心中，做我迷失方向時的指明燈和警鳴。而那件事則永遠在我的記憶深處珍藏。
記憶的作文 篇2
童年就是一片海洋，時不時就會涌現(xiàn)出一朵浪花，那浪花退去后，就會露出漂亮的貝殼，再也無法抹去。
說真的，沒想到會有這么高，站在蹦極臺上，我的雙腳一次次前移，又一次次后退。那高度，瞟一眼下去，胸口像被石頭壓住般喘不上氣來。心里想：跳吧！不行，萬一我摔了呢？
我剛想退縮，可又想：剛才還夸下�？冢骸扒小胚@么一點高，跳一千次…。不，跳一萬次都沒問題�！笨涩F(xiàn)在呢？是不是后悔說那句話了？是不是想退縮了？我在心里問自己。
不，我不是那樣的人，我是一個勇敢的人！我積攢了一點勇氣，準備起跳時，卻吹來了一陣冷風，把我的'勇氣如塵土般吹走了，全身不受控制地搖擺起來，我為自己的膽小感到悲哀。
這時，工作人員讓我去旁邊休息，卸下一身的裝備，我像泄了氣的皮球癱倒在地上。爸爸略帶嘲諷的問：“怎么樣？不敢跳吧？這次可輸了一個冰淇淋哦！”“這不關冰淇淋的事。是我沒長大，勇氣還小，才不敢跳的！”我撅著嘴嘟嚷著。媽媽是最會講道理的：“唉——可不能這么說，我相信我女兒，她小時候滑雪，坐海盜船都不怕呢！這算什么！我相信她一定也能闖過這關！”
媽媽的話讓我有了再試試的沖動，再看看那些跳下去的人們，似乎一點也不害怕。我默默地為自己豎起大拇指：“行，你能行！你一定行！”我鼓足了勇氣，又一次站在蹦極臺上，閉上雙眼，騰空一躍�！昂簟蔽姨氯チ�！我跳下去了！身體一直往下墜，感覺像是墜入了影片中的十八層地獄，但很快又停止了下降。睜開眼睛，天空仍舊碧空如洗，大地仍舊生機勃勃，一切仍舊那么美好。我跳了一次又一次，一直玩到太陽落山。爸爸給我買了一個冰淇淋，我吃著自己用勇氣換來的戰(zhàn)利品，真開心！
對！為自己豎起大拇指，成功就會在眼前！
記憶的作文 篇3
是你嗎？從泛黃的照片中走出的身影依舊清新靚麗，從記憶深處升起的明月也依舊朦朧般深情。歲月長河中無論怎樣的灰塵也沒有遮蓋住當初的音容笑貌，那是我們用彼此相識后的目光寫就的清純在心靈深處刻下的難以抹去的印記。即使心中那片芳草款出的綠草地早已隨季風的遠去飄到記憶深處，歲歲年年堆積的日子模糊了年少時相望瞬間令人難掩的羞澀�？苫厥啄虐l(fā)覺，留存于心底的那份青春的悸動幾十年后卻愈發(fā)清晰。
城市的燈火曾孕育了那么多的不眠之夜，那其中的某個夜晚是否也有你在思念中難以入睡？如今，幾十年風雨之中獨行的背影終于在小憩中抬起回望的雙眸，曾經(jīng)所有善意的誤會，年少的輕狂，幼稚的成熟都化為眼中看穿半世人生的平和。因為，那時我們年輕啊，即使錯誤也是美麗的！生命之路中閃亮的故事誰不說年輕時的精彩！那種毫無心計的笑聲怎不迷人一生喲！
多少次世事的艱難讓沉重的步履躑躅難行，不知不覺中是心底的那份堅持才讓自己走過漫長。多少次無奈漂泊中思念故鄉(xiāng)美麗的.達子香花，是不知不覺中用自己清澈的遐思嫁接在苦澀的生命之藤上才讓落雨的日子充滿流星般的亮色。幾十年，除了執(zhí)子之手的相濡以沫竟還有另一種純真與爽朗揮之不去，透過歲月與歲月疊加的厚重我們才發(fā)覺它如影隨形。
同硯！同窗！幾十年藏于生命里不曾觸摸的微笑在刀刀傷人的歲月之刀中從未消失，在每個人的臉上逐漸出現(xiàn)的皺紋寫就的恬淡中始終有那一張張不變的燦爛。
原來，誰也未曾忘記！即便心如止水，即便風高云淡，可誰又能拒絕幾十年后海潮般涌起的心靈之約��！
原來，總有一句話穿透歲月的目光縈繞幾十年無法說清卻又在心尖上最柔軟的地方時時顫動……
因為，幾十年后相約的臉龐上分明寫著:你們，是我生命當中最美的記憶！以前是，現(xiàn)在是，將來也是！
記憶的作文 篇4
國慶期間，臺風菲特襲擊余姚，大水滿漲，最深的地方?jīng)]過胸口甚至頭頂，一場百年不遇的洪災席卷了余姚大地。然而，洪水無情人有情，在我們的身邊上演了一幕幕感人的畫面
鏡頭一：雪中送炭
這場雨真可怕！一刻也不停歇！是呀，所有超市都不開門了，又停水又停電，蠟燭也不多了，可怎么辦呢！。聽著爸爸媽媽的對話，我想起了快要見底的米缸和即將到來的夜晚，心里不禁發(fā)愁。就在這時，從窗外傳來一陣陣叫喚聲：誰要面包，誰要幫助我趕緊朝窗外望去，原來是民間救援人員，他們堅難地推著皮劃艇正挨家挨戶地分發(fā)食物。雖然這些食品對平時的我們來說不算什么，但對正處在災難中的人們來說真是雪中送炭！我們得到的不僅是寶貴的水和食物，更是好心人對我們的濃濃情意！
鏡頭二：師生情
雨終于停了，可路上的積水還是很深很深。一、二、三，哇，足足沒過三個臺階。咦，我們的鄰居魏老師正在門前的河里劃著橡皮艇，這是怎么回事？原來她有幾個學生被困在了學校。學校里已經(jīng)沒有吃的了，孩子們又沒法出來買，就算出得來也買不到食物。所以她決定要和先生一起劃著這只橡皮艇去余姚二中送食物。我看著魏老師略彎的背影，激動萬分，那船上除了食物，還裝載著滿滿一船的師生情！目送著魏老師漸漸遠去的背影，我默默祈禱他們一路順風。
鏡頭三：搶修電力
水位漸漸地退了下去，地面終于露了出來。此時，一輛一輛的消防車、一輛一輛的寫著向災區(qū)人民致敬的電力維修車開進了小區(qū)。他們來自全省各地，志愿者們不分晝夜、不辭辛勞地抽著地下車庫的積水，為早日能恢復電力作出了不可磨滅的貢獻。
鏡頭四：清除垃圾
洪水雖然退去，但它給我們留下了可怕的后遺癥，一堆堆像山一樣的`垃圾散發(fā)著惡心的臭味，像個惡霸占據(jù)著我們的生活空間。正當我們束手無策之際，一群群拿著鏟子和掃把的解放軍叔叔像及時雨般來到我們眼前。他們不怕苦不怕累，如同愚公移山一般把我們的垃圾清理得干干凈凈。
鏡頭五：席地而睡
這天我起得很早，想去看看地下車庫的積水抽干了沒有。我下了樓，忽然，我被眼前的景象驚呆了：只見我們敬愛的解放軍叔叔正橫七豎八地趟在車位上，有的倚在樹邊，有的背靠著背，有的挨著垃圾桶，有的手里還拿著掃把看樣子，他們有好幾天沒好好睡過覺了。呀，他們席地而睡，身上沒蓋任何東西，會不會著涼呀？我心里想著，淚水情不自禁地在眼眶里打起轉來。
這次洪災，給我留下了深刻的記憶，而洪災中的大愛，更像一盞盞指路明燈，照耀著我們前行的道路。讓我們向所有為余姚獻出過愛的人們，敬禮！
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