四季的作文通用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四季的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季的作文 篇1

　　在岳陽(yáng)縣“十二公里”處，有一個(gè)美麗的小村莊，名叫新墻。新墻便是我爸爸的故鄉(xiāng)。

　　新墻的春天，漫山遍野的油菜花，黃澄澄的，金燦燦的。在金黃的油菜花叢中，顯現(xiàn)出一些健壯的身影，他們?cè)谶B綿不斷的梯田上，揮舞著镢頭，撒下了秋收的種子。

　　新墻的.夏天，在郁郁蔥蔥的百年老樹下，老人們悠閑地坐在藤椅上，“品”著茶，聊著天，享受著老樹帶來(lái)的蔭涼。小孩兒在老樹旁的小溪里捉魚摸蝦，盡情的嬉戲，享受著童年的歡樂。

　　新墻的秋天，春播的種子開花結(jié)果了。在金黃的稻穗里，大人的臉上帶著豐收的喜悅，用鐮刀把勞動(dòng)果實(shí)割下。新墻的秋天，還有金黃欲滴的野橘花，野橘花由大約六片花瓣組成，花朵兒幾乎完美，讓人忍不住想把它摘下。

　　新墻的冬天，大雪紛飛，鵝毛般的大雪從天而降，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。孩子們看見下雪了，都沖出了家門，打雪仗，滾雪球，完全沒有了冬天寒冷的景象。大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，大人們催促著孩子們趕快回家，別凍感冒了。剛才一派熱鬧的景象消失了，只留下孩子們的小腳印。

　　這就是我爸爸的故鄉(xiāng)——新墻。

四季的作文 篇2

　　樹很美，但最美的就屬梧桐樹了。

　　春天，梧桐葉長(zhǎng)了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，從近處看來(lái)，梧桐葉上有像血管一樣的葉脈，嫩嫩的黃色，美極了。樹干是不一樣的美麗，深棕色的樹干，不規(guī)則的樹皮，看起來(lái)像是缺了幾塊的拼圖紙，樹旁邊很安靜，偶爾有幾聲鳥叫聲也很正常，地下有美麗的花草，天上有漂浮的白云，中間夾著成片的梧桐樹。到了晚上，梧桐樹依然那么美，在路燈的照射下，好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。

　　夏天，梧桐樹長(zhǎng)得茂盛無(wú)比，葉子變得更綠了，葉脈變得更長(zhǎng)了，樹皮也變得更深了，把樹皮撥開，下面一層是黃色的，深處一點(diǎn)是綠色的，再深處一點(diǎn)是……樹上有鳥兒在歡樂的歌唱，蟬在輕輕的伴奏，合成了一首美妙動(dòng)聽的歌，它們一直沒有停下來(lái)，直到晚上。站在樹下，大樹就像一把遮天大傘，把所有的酷熱都擋在九霄云外。

　　秋天，可憐的梧桐樹已經(jīng)變黃了，漸漸地，面臨生命最垂危的時(shí)刻，但它們好像并不傷心，卻在風(fēng)中盡情跳舞，它們倒過來(lái)的樣子，很像一頂美麗無(wú)比的王冠，“沙沙沙”起風(fēng)了，“嘩啦啦”下雨了，雨姑娘和風(fēng)娃娃在空中彈奏著美妙的樂曲呢，這下不動(dòng)的唯獨(dú)那些高聳挺立的.電線桿和鳥兒們的“家園”了。

　　冬天，梧桐樹上所有的葉子都變紅落下來(lái)，被冰雪覆蓋了，一棵棵梧桐樹換上了新裝，雪白發(fā)亮的衣服包裹在樹上，仿佛我走進(jìn)了童話般的世界，美極了。

　　我愛梧桐樹，因?yàn)樗鼮榧亦l(xiāng)的風(fēng)景增添了一縷金光。

　　教師評(píng)語(yǔ)：按時(shí)間順序感知梧桐樹一年四季的風(fēng)采，很有條理，寫出了梧桐樹四季的不同特點(diǎn)，感知能力強(qiáng)！

四季的作文 篇3

　　假如我有一根哈利波特的魔杖，我寧愿在四季中變成各種精靈，去把我這顆善良的心給予所有人，在他們心中為他們開花!

　　春之歌

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地一片新綠。人們，動(dòng)物們，惺忪地睜開熬了一冬的眼睛。在春天的柔波里，我甘心做一曲春天的歌曲，去叫醒所有人去欣賞著美麗的春色，我還要到敬老院和孤兒院去喚回人們心中真正的.春天;我引導(dǎo)人們多多關(guān)心這些老人們!我呼喚小朋友們來(lái)到孤兒院和這些孩子們玩耍;

　　如果你們要問我是誰(shuí)?

　　我就會(huì)說：每天你們?cè)谖⑿�，我就是你們微笑的漩渦!

　　夏之風(fēng)

　　夏天，生機(jī)勃勃的季節(jié)，讓我們感受到綠的季節(jié)!

　　可是，這炎熱的天氣，烤干了植物的水分，也助長(zhǎng)了人們焦急的火焰。

　　在夏天，我寧愿做一縷清風(fēng)，而不是熱浪，輕輕地為人們送去一絲涼爽，輕輕地為生命撲滅焦急的火焰!如果你們感到了清涼，我就太高興了!

　　因?yàn)槲揖褪沁@樣不斷的出現(xiàn)，不斷的為人們送去清涼。

　　輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。

　　秋之落葉

　　秋天，收獲的季節(jié)，萬(wàn)物都已孕育出新生命，可是有些樹木，卻簌簌地落下樹葉，飄啊飄!

　　在秋天我寧愿做一片落葉，依偎在樹木旁，慢慢地為大樹貢獻(xiàn)自己的養(yǎng)料，等過了冬天，到春天時(shí)，會(huì)開出一朵花，這朵花就叫做貢獻(xiàn)!變成落葉，化作了春泥，默默地去為大樹奉獻(xiàn)，給予養(yǎng)料，化作了春泥更護(hù)花!

　　冬之梅

　　冬天，寒冷的季節(jié)，讓大地披上厚厚的白衣的季節(jié)!

　　在冬天，我寧愿化作一剪傲骨的梅花，在懸崖百丈冰時(shí)，我依然傲立在風(fēng)雪中，待到山花爛漫時(shí)，我將為大家第一個(gè)預(yù)報(bào)春的來(lái)臨，也為這蕭索的大地，貢獻(xiàn)出自己的一份生機(jī)。

四季的作文 篇4

　　風(fēng)，千變?nèi)f化，四季的風(fēng)更是各不相同。

　　風(fēng)，在四季里演繹著不同的故事，在四季里譜寫著不同的旋律。

　　春風(fēng)

　　春風(fēng)，溫暖和煦，如一位心靈手巧的姑娘，邁著纖纖細(xì)步簌簌而來(lái)。

　　她揮舞著剪刀，盡情地展示那高超的裁剪技巧。她先剪出朵朵杏花、桃花，為大自然添上幾筆絢麗的色彩，又裁出片片柳葉，在春風(fēng)里裊裊依依地?fù)]舞著。

　　杏花開了，花瓣圓圓的，明艷艷的；桃花開了，花瓣尖尖的，粉嘟嘟的。春風(fēng)精心地打扮著這些花朵兒，給他們穿上紅的、白的、粉的.衣裳，白的像雪，紅的像火，粉得像霞，艷麗無(wú)比，將春天裝點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅。

　　夏風(fēng)

　　夏風(fēng)頑皮，喜愛熱鬧，像一個(gè)活潑可愛的孩子，蹦蹦跳跳地?fù)涿娑鴣?lái)。

　　他從綴滿荷花的池塘間穿過，留下一圈圈的漣漪；他從婀娜多姿的柳樹間穿過，留下?lián)u曳生姿的背影。他從帶著涼氣的飲料旁穿過，從鳴蟬的樹蔭里穿過，從屋檐下的風(fēng)鈴中穿過，從人們被汗水打濕的衣衫上穿過……

　　秋風(fēng)

　　秋風(fēng)多姿多彩，像一位技藝高超的畫師，邁著自信的步伐飄然而至。

　　他描過楓樹，楓葉紅了，如從天上飄來(lái)的朵朵紅云，紅紅火火，熱鬧非凡；她描過石榴，石榴寶寶穿上了紅棉襖，笑得咧開了嘴……

　　她畫呀畫，一不小心把顏料盒打翻了，她手忙腳亂，各種顏料“不聽話”地跑了出來(lái)，小草被染上了淡黃色，蘋果被染成了緋紅色，樹葉也被染成了金黃色，整個(gè)大地色彩斑斕。

　　冬風(fēng)

　　冬風(fēng)，寒冷霸道，像一位專偷顏色的竊賊，大步流星、氣勢(shì)洶洶地席卷而來(lái)。

　　他穿著一身白衣，飛向大地，頓時(shí)，萬(wàn)物都被蓋上了厚厚的棉被，動(dòng)物們都沉睡了過去；平日叮咚的小河，不動(dòng)了，靜靜地在冰下休眠……整個(gè)世界銀裝素裹，冬風(fēng)很得意，呼呼地大笑著，在天地間肆意馳騁。

　　風(fēng)，在四季里演繹著不同的故事，在四季里譜寫著不同的旋律。

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