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【優(yōu)秀】成長的快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長的快樂作文10篇，希望對大家有所幫助。
成長的快樂作文 篇1
成長，是每個人都會經(jīng)歷的一件事。有很多小孩認(rèn)為，成長就是長高了，成長就是穿的衣服更成熟了，成長就是發(fā)型更像大人了。但這些都只是外貌上的變化，真正的成長是心理的成熟。
弟弟以前是一個很不懂事的孩子，一天到晚出去玩，早出晚歸，“忙”得不可開交，而且常常出門時一身衣服干干凈凈的，回來時衣服上，手上，到處沾滿了泥巴，讓她的父母很擔(dān)心。又好像在一夜之間，他忽然長大了，不再是成天只會玩，不顧一切的小孩子了。他現(xiàn)在學(xué)會了自己疊衣服、疊被子、早上不睡懶覺……有了很多好習(xí)慣，放學(xué)回家也在很認(rèn)真的寫作業(yè)，一點都沒有以前頑皮的影子了。這才是真正的成長。
再說說我。小時候，我是個很膽小的孩子，平時，爸爸的同事來家里做客，我都是一直躲在臥室里，不敢出去。如果有陌生人和我說話，我就會被嚇哭。就是這么一個膽小的人，現(xiàn)在也漸漸的`成長了，膽子也越來越大了。
記得那年去旅游，到了一個景點，那里有一個游戲，叫“滑草”。一個草坡，與地面成70°角，如果玩，就從這里滑下去。很多人都玩了，我也想試試。但剛一坐在那兒，我就害怕了，以前我沒有玩過這類型的游戲。我在起點坐著，心中很是糾結(jié)，還是試一試吧。當(dāng)后面的人把我推下去的時候，我心跳加速，呼吸都快停止了……很快，我到達(dá)了終點。這對自己也是一種挑戰(zhàn)，這也算成長，不是嗎？只有成長，才會擁有更廣闊的天空，讓我們一起，在成長中享受快樂！
成長的快樂作文 篇2
現(xiàn)在，我們已經(jīng)六年級了，小升初已經(jīng)在向我們招手了，初中三年的讀書生涯離我們只有一步之遙了。六年的小學(xué)生活，我們就要與它告別了，有點不舍，也有點留戀。
在六年里，我們必將有所成長、有所收獲吧！這不只是身體上的成長，而是在道德上、知識上的成長，也是精神上的成長�，F(xiàn)在，我們知道了許多的事，也明白了品質(zhì)、行為的重要性，還知道只有學(xué)知識才是我們唯一的出路……以前，我們經(jīng)常將垃圾往地上丟，而現(xiàn)在卻知道這是很可恥的、是不文明的現(xiàn)象；我們現(xiàn)在也不會向以前那樣自私了，什么是都只考慮自己，不管別人，現(xiàn)在知道要多替別人考慮，還要團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助。
我記得有一次去上學(xué)，我竟然忘記帶文具盒了！“我記得我將文具盒放進(jìn)書包了的呀！”我自言自語道。怎么辦呢？這時教室里只有同學(xué)們早讀的聲音，我又不好意思打擾他們，看來只好等早讀完后再向同學(xué)借了。早讀完了，我終于可以向他們借了，我記得女生都比男生細(xì)心，肯定帶有多的筆，于是就向我同桌借筆，我有點不好意思，于是輕輕地對同桌說；“我今天沒帶文具盒，你有沒有多的筆，可不可以借我用一下�！敝灰娝押玫膶ξ倚π�，說：“有多的筆，你拿去用吧！”只見她優(yōu)雅地打開書包，然后從文具盒里拿出一支白色的中性筆給我。我拿過筆，高興地對她說：“這下有救了，謝謝你！”同桌說：“不用客氣，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的，如果我沒帶我也會向你們借的�！闭婧�，終于不用擔(dān)心沒筆用了。
六年里還有很多很多這樣的'小插曲，有歡笑，也有失落的時候，但是，快樂和成長是我們六年的永恒主題，我們也是圍繞這個主題前進(jìn)的。雖說小學(xué)六年只是我生命中的一小部分，但卻讓我學(xué)到了最基本的知識和擁有各種良好的思想品質(zhì)，我想對我們今后的學(xué)習(xí)和生活有極大的幫助，是一個好的開端。
成長的快樂作文 篇3
在我的成長過程中,發(fā)生在我身上有許許多多的事,就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一樣多。但是有一件事讓我終身難忘。
記得去年的'一個星期六晚上,媽媽從姨媽家拿回來一輛自行車給我。我吃完了晚飯,馬上叫媽媽幫我把自行車推出門口。我迫不及待地坐上椅子,還沒等我踩一步,我就摔了下下來,摔得我屁股火辣辣的,我坐在地上想哭。媽媽連忙走過來,女兒,你記得一句名言嗎?“只要功夫深,鐵棒磨成針。”我想：一根鐵棒都能磨成一口細(xì)細(xì)的針,我相信我一定能行得。于是,我勇敢地爬起來,又坐上椅子,還沒等我踩兩步,我又摔了下來,摔了個四腳朝天,還差一點屁股就“開花”了,我又想放棄了。這時,媽媽又走過來,說：“女兒,你還沒撐握騎自行車的方法,來,讓媽媽來教你一招。騎自行車先要保持身體力度的平衡,兩腳放在踏板上,雙手緊握龍頭,兩眼望著前方,不能東張西望。”我按媽媽教的方法,一開始我就慢慢地騎,后來我就越騎越快,一下子騎了200百多米。我高興極了,耶!我終于學(xué)會了騎自行車。天也漸漸地黑下來了,我也有一點累了,媽媽也叫我回家休息了,我只好依依不舍地離開了。
雖然學(xué)騎自行車這件事看起來很簡單、也很平凡,但是給予我成長中很多快樂。從中我也明白了一個道理：“世上無難事,只要肯登攀。”
成長的快樂作文 篇4
乘著快樂的客輪，伴著快樂的音符，插著快樂的翅膀，讓我們快樂的成長！
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到高中，再從高中到大學(xué)，這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，印證了我們的成長足跡，這需要我們快樂成長。
快樂成長，是需要我們以樂觀的心態(tài)來面對，而曾經(jīng)的我，卻總是以苦悶的心情成長。
從小到大，我有一個大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾經(jīng)因為粗心而名落第四，曾經(jīng)因粗心而燒腫眼睛，曾經(jīng)因粗心而被老師訓(xùn)，這伴隨我近十年的粗心成了我成長歷程中的最大遺憾，這種遺憾一直陪伴我到初中，每當(dāng)卷子上有大大的叉，并且旁邊副有“粗心”兩字是，我氣餒了，我不能樂觀面對，并且一錯再錯，直到班主任知道后，找我談了心，我心中的烏云才消散。班主任對我親切的`說：“，粗心是一個虛擬的障礙，當(dāng)你不留心時，它便悄悄進(jìn)入你的心，打亂你的思維，只要你清醒，它就會煙消云散；可當(dāng)你執(zhí)迷不悟的信任他時，它就會變本加厲，迷惑了你整個心。你現(xiàn)在還是孩子，不能被“苦悶”來蒙蔽你，你要知道，孩子是需要快樂成長的，快樂成長，用樂觀的心態(tài)去面對，從容面對，快樂學(xué)習(xí)是很重要的，明白嗎？”當(dāng)我聽完班主任的話時，頃刻間，我恍然大悟，“成長是快樂的，學(xué)習(xí)是快樂的，我比去快樂成長。”
從班主任的教育后，“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中，即便是卷子中再帶有紅叉，我也學(xué)會了樂觀面對，從容面對，因為我知道了，快樂成長是我人生歷程中的重要一步，關(guān)鍵一步。
乘著快樂的客輪，
伴著快樂的音符，
插著快樂的翅膀，
我要吶喊一聲---快樂成長！
成長的快樂作文 篇5
在七彩童年時光里，有許多快樂的小事，使我的童年生活多姿多彩。我就說說其中的一件吧！
還記得在我上二年級的時候，有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午，放學(xué)的鈴聲回蕩在整個校園。我收拾好書包，走在回家的路上，在我走過第一個十字路口到達(dá)學(xué)校前面早餐店的時候。我看到高壓電線旁有一個很小的男孩兒在爬圍墻，他大概是想進(jìn)去玩�？墒悄菢邮值奈ｋU。我叫道：“快停下。你會觸電的！”可是小男孩還是一副歡樂的表情，依然奮力地爬著圍墻。我想，周圍那么多成年人都不管管，我雖然年紀(jì)小，但是也不能見死不救！輪到我大顯身手了。我以百米沖刺的速度跑到小男孩身邊，用九牛二虎之力阻止他，他被我拉下來感到十分委屈。他戴著一頂藍(lán)色的帽子，穿著一身紅色鋼鐵俠的`t恤衫，看上去三四歲。我著急地問道：“你怎么能爬高壓電線呢？這可是出人命的！你怎么能一個人在大街上呢？現(xiàn)在有很多人販子，你的爸爸媽媽去哪里了？”我擦了一把汗。他斷斷續(xù)續(xù)地告訴我，原來他跟著媽媽一起去超市買菜，他的媽媽超愛玩手機，一買完菜就拿起手機玩，他看見有幾只小鳥停在那里，就想去捉，捉著捉著發(fā)現(xiàn)媽媽不見了——他的媽媽是邊玩手機邊走的，應(yīng)該沒走多遠(yuǎn)。于是，我就迅速拉起他把他背到身上，朝他指的方向跑，我跑了好久發(fā)現(xiàn)一個焦急的女士好像在尋找什么。我就問她：“阿姨，請問，這是您的孩子嗎？”阿姨立馬抱起小男孩說：“是的，太謝謝你了！”“孩子需要父母的陪伴，不要老玩手機了�！闭f完，我轉(zhuǎn)頭用豹子般的速度奔跑回家。因為回家晚了，媽媽把我批評了一頓，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過，可媽媽卻半信半疑。我雖說十分的憤憤不平，但還是很開心、快樂。我為母子團(tuán)聚而快樂，我也為自己救助了這個小孩而快樂。
成長中的故事十分有趣和難忘，我們每個人都伴隨著快樂而成長，愿大家與快樂永相隨。
成長的快樂作文 篇6
我在成長。很是令人回憶的一句話，令我既憂傷又快樂。
成長是要經(jīng)歷點什么的，或痛苦，或煩惱，或快樂。小學(xué)初中高中，我都陪著身邊的同學(xué)或朋友在走，一直的在走。有陰天有晴天，有淚水有口水，有傷感有笑容。之后，我才發(fā)現(xiàn)我們不僅是在走，而且是在成長，不知覺地成長。
我在成長。總在純真稚氣中成長。
小學(xué)時有一個很要好的同學(xué)晴天。所謂要好，就是我要你的好你要我的好。但這在我們無邪的的小時代是不重要的，因為我們都是單純可愛的。晴天總是對我說那我們是很好很好的朋友。我說是的。他又說那以后呢？我想了想說，以后也是。然后我們就沒心沒肺的笑起來。這些笑聲就這樣灌滿我的小學(xué)時代，洋溢著快樂，沒有悲傷。
那時我們還沒有真正開始成長。
我在成長。在好奇渴望中成長。
初中時我認(rèn)識了很多人，也有了很多朋友。最交心的有三個：晴天、龍、小峰。我們總會一起在烈日抑或雨天打球，在汗水中找尋快樂，然后我們會花光身上的錢來彌補我們所失去的汗水，一如我們用青春來交換這一成不變的成長。但我們是快樂的，好奇和渴望像線一樣把我們拴在一起，然后拋下一句話：你們一起成長吧！
我們就真的在一起成長了。
當(dāng)時我們已經(jīng)開始成長。
我在成長。在煩惱后的快樂中成長。
高中時我們發(fā)現(xiàn)了自己的成長，一如發(fā)現(xiàn)了萬里無云的天空中正飄著一朵白云般的驚奇。有人開始早戀，有人開始叛逆，有人開始為三年后的高考努力。而我們沒有這些煩惱，我們只是靜靜的成長，因為我們我們發(fā)現(xiàn)了成長會留下一深一淺的印跡，像腳印。我們依舊的打球?qū)W習(xí)聽爸媽的話，做一個好孩子。有人說我們沒有成長，還像孩子。但我要說為什么成長后的'人不能像孩子，孩子其實可以在成長后變得更加善良的。
說完后，我們就真的變成了好孩子。在成長路上踏下輕輕的腳印，但足以清晰的看出來。
我成長，我在成長，我慢慢的成長。不畏懼，不苦惱，只是在快樂的成長。
和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長。
成長的快樂作文 篇7
在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學(xué)習(xí)不好，被家人冤枉，長不高……
快樂
那是我六歲的時候，那時候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險’。
我騎上車后，便開始了‘冒險’。那時，我剛學(xué)會騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長兩短’。
果然不出我所料，我的‘預(yù)言’實現(xiàn)了。我路過一個小土坡時，竟忘了自己還是一名‘實習(xí)生’，心里冒出一個想沖上去的念頭，頓時，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡�！纠病宦�，車沒沖上去，卻把我摔了個底朝天。
在地上坐了一會兒后，我又爬起來，在心里發(fā)誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的`時候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好��！”我說：“好吧，我來捉�！�
妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”
媽媽一進(jìn)門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說的明明都是實話！
這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！
成長的快樂作文 篇8
星期日，爸爸帶我到鄭州方特歡樂世界游玩。
剛進(jìn)入大門直走向右拐，進(jìn)入了恐龍危機游玩，我們看到恐龍跑出了實驗室威脅人類，人類最終打敗了恐龍。然后，出了恐龍危機，我們向前走，進(jìn)入海螺灣，海螺灣是一個放映4D電影的地方，我們看見了很多小魚，又看見了一條章魚，還看見了一個大螃蟹。再向前走，我們到漁人碼頭，看到一條很大的鯊魚，許多人在鯊魚的旁邊合影。又進(jìn)入宇宙博覽會，我們看到了一個宇宙人在主持博覽會，我們還看見了幾位嘉賓。我們?nèi)缓笥诌M(jìn)入了生命之光，我們看到了恐龍滅絕了，還看到古代人進(jìn)化成我們現(xiàn)代人了。
這時，時間已過中午，我們到旁邊的餐廳吃飯，我和爸爸各吃了一碗拉面，我還喝了一杯可樂。
吃完飯，我看到飛越極限門口有很多人在排隊，我們就去聊齋，可是，聊齋的`節(jié)目時間沒有到，就又去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯玩了，我在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯里都快轉(zhuǎn)暈了。然后，去乘座了海盜船，這個地方的海盜船比世紀(jì)歡樂園的更好玩、更刺激，我的心都快跳出來了。我們?nèi)チ硕啾葰v險，可是時間還沒有到，我們這時才去飛越極限游玩，我們乘座的是中層，我感覺我們已經(jīng)飛起來了，在飛機上，我們看見了一座大橋上面有很多汽車，回音谷，看見了雪山，湖泊等等。我們又去了果蟲滑車，我感覺果蟲滑車很刺激。
這時天已經(jīng)晚了，我們就回家了，在車上我還睡了一覺。
哎呀，今天我和爸爸玩的可真愉快呀！真是一個快樂的周末呀！
成長的快樂作文 篇9
在我成長的歲月里，經(jīng)歷過許許多多有趣的事情，下面就給大家介紹一下有關(guān)我成長中的快樂吧！
在一個陽光明媚的日子里，湛藍(lán)如洗的空氣中飄著幾朵如棉絮般的云朵，微風(fēng)輕輕吹過，向母親的手撫摸我的臉龐，我和形影不離的小伙伴——唐瑞龍，一起來到樓下百花盛開的小區(qū)里，在鳥語花香的花壇旁，綠草茸茸的草坪上捉螞蚱。
首先，我找來一根筆直纖細(xì)的小木棍和一個外形精致的小盒子，弓著腰用小木棍小心翼翼的在翠綠欲滴的草坪上仔細(xì)認(rèn)真的找著，我聚精會神的一點一點的用小木棍扒拉著草地，不斷的擴大搜索尋找小螞蚱的范圍。忽然，我看見在不遠(yuǎn)處的草葉上猛的一動，一只活潑可愛的小螞蚱被我發(fā)現(xiàn)了。
只見它全身都是翠綠色的，和小草的顏色一模一樣，如若不仔細(xì)觀察你就會很難發(fā)現(xiàn)它。因為我知道很多昆蟲的顏色都和它們生活的環(huán)境有關(guān)系。一般情況下，許多昆蟲身體的顏色都和它們所在生活的環(huán)境顏色接近，這是昆蟲們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己而特有的保護(hù)色。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)它的頭部是三角形的，頭頂上還有一對如短鞭一樣的觸角，看上去威風(fēng)凜凜的，一雙強健有力的后腿，正用力地蹬在綠茸茸的草葉上，一雙滴溜溜圓的小眼睛不住地向四周張望著，整個身體很享受似得躲在草叢中，沐浴著夏日里溫暖的陽光，呼吸著草坪里清新如蘭的空氣，欣賞著花間蝴蝶翩翩起舞的美景，好一副陶醉的樣子。
于是我屏住呼吸，腳小心翼翼的趟落著草地，慢慢的彎下腰來，躡手躡腳的`向落有小螞蚱的草叢悄悄地挪去，近了更近了，小家伙好像一點都沒有察覺到我的到來，我悄悄地伸出一只手，高高地舉起盒子，猛的向小螞蚱扣去。糟糕，由于腳下一滑沒有蹲穩(wěn)，盒子扣偏了，小螞蚱煽動著薄如蟬翼的翅膀，“嗖”的一下子迅速地飛走了。哎呀！我一拍手著急的說道：“讓它給逃了！”
此時的我只能無奈的搖了搖頭，繼續(xù)用小木棍扒拉著草地不斷地尋找著，看看還有沒有其他小螞蚱的蹤跡。“功夫不負(fù)有心人”終于，在一朵小花旁的青草上，我又發(fā)現(xiàn)了一只更大的螞蚱。此時，我在心中暗暗下定決心，悄悄地對自己說，這一次我一定要捉住這只大螞蚱，不能讓唐瑞龍瞧不起。于是，我又一次小心翼翼的向大螞蚱靠近，悄悄地悄悄地，近了更近了，由于我吸收了上次失敗的教訓(xùn)，這次我雙腳用力的蹬住草地，手中緊緊地抓住盒子，又一次將手高高地舉起，猛的向那只大螞蚱扣去，太好了太好了，我長長的吸了一口氣，費了九牛二虎之力，小家伙終于被我給逮到了，我高興地對唐瑞龍說道：“我成功了！”。
我慢慢地打開扣有大螞蚱的盒子，將盒子輕輕地抬起，傾斜著露出一條小細(xì)縫，我歪著脖子，透過盒子的縫隙，看見了大螞蚱那可憐巴巴的樣子，那雙彷徨無助的眼睛正害怕地望著我，我不由心頭一顫，無論昆蟲、動物、還是人，他們都是有感情的，都有恐懼的心理，我突然在想：如果我抓住了大螞蚱，那么它們的孩子怎么辦？失去了親人它們會很傷心的，它們的家人也會很著急難過的。想到這里，我情不自禁地對唐瑞龍說：“我們還是把它給放了吧！”唐瑞龍用疑惑的眼神看著我，微微地皺起了眉頭，表情嚴(yán)肅的對我說道：“好不容易捉到的，為什么要放了它？”我急忙對唐瑞龍說：“你看它多可憐呀！我們把它抓著，它會不快樂的、會想家的！”唐瑞龍想了想，撅著小嘴不情愿的點了點頭。
我輕輕地打開盒子，小家伙也意識到危險解除了，于是又開開心心地在草叢中歡快的蹦來蹦去，看著小螞蚱高興的樣子，我和唐瑞龍都不由自主的笑了。不經(jīng)意的向遠(yuǎn)處望去，我忽然感覺到，此時的天空是那么的藍(lán)，樹兒是那么的高，草兒是那么的綠，花兒是那么的香，我輕輕閉上眼睛，張開雙臂，靜靜地享受著小區(qū)里那清新怡人的氣息。
在我成長的過程中，快樂的事情有很多，這就是其中的一件小事，通過這次捉螞蚱，讓我深深的懂得了：世界上所有的生物都是有生命有感情的，擁有彼此間的關(guān)愛多好！
成長的快樂作文 篇10
有人說，書是通往成功的道路；有人說，書是天上的北斗星，為我們指明方向；有人說，書是博學(xué)的老師，教會我們深奧的道理。我覺得，書是我們一生不可或缺的伙伴。
書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時，書告訴我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與好友分離難過時，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我放縱迷失時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我撒謊失信時，又是書告訴我“君子一言，駟馬難追”。
書是博學(xué)的老師。書使我成績上升，使我開闊眼界，教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味，后來，是書讓我增加了閱讀量，豐富了我的詞匯�，F(xiàn)在，我的作文進(jìn)步了不少，每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù)，還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。
書是揚帆的小船，帶我周游知識的海洋。是書，帶我去了風(fēng)景如畫的'蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿奇趣的童話王國。
因為看書，也發(fā)生過一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看著。媽媽忙完她的事，見屋里沒動靜，就自顧自地出去了，還把門反鎖了。不知過了多久，我看完書，才想起來要去奶奶家的事。于是去開門，卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時我已餓得饑腸轆轆，只好找點餅干和著書的味道吃下去。
好書伴我度過了我的快樂童年，我要多讀書，做中國好少年。
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