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          記憶的作文

          時(shí)間:2024-10-03 16:44:52 記憶 我要投稿

          記憶的作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的記憶的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          記憶的作文

          記憶的作文 篇1

            每當(dāng)我照鏡子看到淺淺的傷疤,就想起了我的童年往事;每當(dāng)我摸著鼻梁上的傷疤,就會(huì)想起我摔傷的過程;每當(dāng)我看到別的小朋友爬樓梯,我總想提醒他們要小心。大約兩三歲的`時(shí)候,我去三姨媽家玩。那時(shí)的我雖然很小,但已學(xué)會(huì)了走路。在媽媽沒發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我爬上了三格樓梯。正一步一步往上走時(shí),不小心滑了一下,摔了個(gè)嘴啃泥,鼻梁被撕開了一個(gè)口子,流了好多血。我就哭了出來,媽媽聽到我的哭聲,趕忙把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生讓媽媽做了一個(gè)決定:一是把這個(gè)口子用針縫起來,二是不縫包一曾紗布讓傷口自愈。媽媽來無奈系下做出了一個(gè)決定:那就是用針縫。在手術(shù)當(dāng)中,我發(fā)出的撕心裂肺的慘叫聲媽媽聽到了,媽媽也哭了。醫(yī)生為我縫了三針,打上了結(jié),再包上了紗布,最后打了破傷風(fēng)針還配了點(diǎn)藥,我和媽媽就回家了。這件事,雖以過去六七年了,但那種鉆心的痛,至今仍讓我難以忘記。

          記憶的作文 篇2

            暑假里,我走訪了許多城市,游玩了很多的地方,在那當(dāng)中,尤為讓自己難忘的還得是七月前夕在北京的那段日子。

            北京是一個(gè)歷史悠久的城市,到處都是熱鬧而又繁華的景象。許多名勝古跡令我永遠(yuǎn)難忘,但對(duì)于我來說,最有意義的還是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻。

            踏著充滿活力的艷陽大道,我來到了那座雄偉氣派的大樓,邁進(jìn)領(lǐng)獎(jiǎng)廳的門,無數(shù)的燈光灑在地面,它們聚攏在一起,仿佛向我展示出往后人生的燦爛輝煌。隨后,外面涌進(jìn)來一群滿載著才學(xué)的精靈,正迎接著那神圣又令人激動(dòng)的時(shí)候。寬廣的場地已是人山人海,在主持人華麗的語言之后,頒獎(jiǎng)儀式拉開了帷幕。高臺(tái)上的幾位作家來自祖國的大江南北,他們所講的字字句句都將會(huì)讓我受益終生!在講座結(jié)束之后,就是自己期盼已久的時(shí)刻。一個(gè)個(gè)叫出名字的聲音過去了,銀獎(jiǎng)獲得者已全部得到了心愛的獎(jiǎng)杯,頒獎(jiǎng)嘉賓又陸續(xù)給金獎(jiǎng)得主遞上獎(jiǎng)來。在這段時(shí)間里,每一分每一秒對(duì)于我來說比千百年的時(shí)光還要漫長。

            終于到我了。在主持口中報(bào)出自己的名字時(shí),這種感覺真是奇妙,全身上下所有的血流都在翻騰著,那個(gè)興奮勁兒就別提了。跑到臺(tái)上時(shí),坐在中間的`頒獎(jiǎng)人滿面都是微微的笑容,一種欣慰感從身上由然而發(fā)。在他把獎(jiǎng)杯遞到我手上時(shí),心中再也不止是歡喜,更多的是自己要繼續(xù)向前邁進(jìn)。當(dāng)我把那金光閃閃的獎(jiǎng)杯舉過頭頂,自己想到了一直教育和傳授知識(shí)的老師,還有對(duì)我十分關(guān)懷的母親。回到位置上,自己把獎(jiǎng)杯平放著,左看看右瞧瞧,愛不釋手。這是我有史以來得到的第一座獎(jiǎng)杯,一連好幾天都美滋滋的。

            夕陽西下,我坐上飛機(jī),向天空高飛,感到它緩緩上行,自己又覺得人生就會(huì)像飛機(jī)一樣越飛越高。金燦燦的獎(jiǎng)杯在黃昏下放出了耀眼的光芒,腦海當(dāng)中無限遐想。

          記憶的作文 篇3

            人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長過程,而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時(shí)候,我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小,記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味!

            記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步,那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我,似乎更加鼓勵(lì)我,我走得更歡了。聽爸爸媽媽說,我是先學(xué)會(huì)走路后開口說話的。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候,我會(huì)把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里,有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們在公園里盡情玩耍,當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里,有成片樹叢,我穿梭其間,追逐蟲蝶,每次都玩得滿頭大汗,直至留連往返。

            在夏季的公園里,一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏,我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊,赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑,孤獨(dú)和無助很快圍繞上來。——那個(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景,深深留在我小小的腦海里!

            還記得童年時(shí)候的我,是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號(hào),有好幾個(gè)不眠之夜,我都是在媽媽的懷抱中熟睡,每次發(fā)燒厲害的時(shí)候,我都看見爸爸焦慮的.神情和媽媽傷心的淚水,為了安慰他們,懂事的我忍受著病魔的折磨,不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會(huì)把我緊緊摟住,媽媽的懷抱好溫暖。

            在表的滴答聲中,在上下課的鈴聲中,在雨和雪輪番交替地敲打窗子聲中,我逐漸長大,也懂事多了。如今的我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。早晨,我背著書包雄赳赳,氣昂昂地踏入校門,上課專心聆聽老師的教導(dǎo),下課歡快地與同學(xué)玩耍。校園里,處處可以看見我機(jī)靈的身影。傍晚,我在明亮的燈光下,重溫著白天學(xué)堂里獲得的知識(shí),仔細(xì)地做作業(yè)。旁邊坐著爸爸媽媽,那一刻,是那么的溫馨幸福!

            隨著年齡的增長,學(xué)業(yè)開始日益繁重,不知不覺中我已經(jīng)讀四年級(jí)了,老師說這是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,可是還沒有定性的我還是渾渾噩噩地,看見老師責(zé)備的眼光,我終于明白時(shí)間是那么的寶貴,尤其對(duì)一個(gè)學(xué)子來說,時(shí)間更是無法用金錢買到的,于是,我決心重新振作起來,努力把握每一個(gè)分分秒秒。我要為自己的少年時(shí)光畫上圓滿的句號(hào),以此來回報(bào)愛我的親人,老師!

            

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