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意外的收獲作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的意外的收獲作文4篇,希望能夠幫助到大家。
意外的收獲作文 篇1
人人都會(huì)有自己的收獲,人人都會(huì)有自己的意想不到的事物,人人都會(huì)有自己意外而又驚喜的收獲!今天,讓我和大家分享一下我自己意外的收獲吧!
有一天,我自己在喝水,我覺得水太熱了,于是,我就放入冰箱里冷藏。過了一會(huì)兒,我去冰箱里拿水,發(fā)現(xiàn)熱水已經(jīng)變成溫水了,于是,我想:如果把一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放入冰箱,哪一杯先凍成冰?我馬上去問爸爸,爸爸對(duì)我說:“我們來做一次實(shí)驗(yàn)吧!”“好的!”我興致勃勃地說。我在兩個(gè)玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水,做上標(biāo)記,放入冰箱,耐心等待。一個(gè)小時(shí)過去了,我走到廚房拉開冰箱門的時(shí)候,我愣住了,奇跡出現(xiàn)了!那杯熱水變成了堅(jiān)固的冰,而冷水卻只是結(jié)冰結(jié)成一半,沒有完完全全地變成堅(jiān)固的冰。我看得目瞪口呆。爸爸走過來,對(duì)我說:“每一種事情,只要你去嘗試,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。做人也是這樣,在學(xué)習(xí)上也是這樣,只要你大膽嘗試、大膽猜想,就一定會(huì)獲得成功!”我對(duì)爸爸說:“嗯,我知道了!”
在今天里,我獲得了許多,我獲得爸爸的經(jīng)驗(yàn)與道理,我獲得了我大膽嘗試的結(jié)果。是的`,每一種事情就是這樣的,只要自己勤奮、勇于實(shí)踐,就會(huì)獲得意想不到的結(jié)果!
意外的收獲作文 篇2
一早起來,我推開窗戶,發(fā)現(xiàn)外面正下著小雨;一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來,讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。
早餐過后,媽媽冒著雨把我送到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓悄贸煽?jī)單的日子。我面無表情地走進(jìn)教室,安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學(xué)都在交流著各自的`成績(jī),個(gè)個(gè)喜形于色。雖然,我也早就知道了自己這次考得還不錯(cuò),但是由于平時(shí)的成績(jī)不夠穩(wěn)定,所以媽媽告訴我這次拿獎(jiǎng)狀肯定是沒希望了。所以,我一點(diǎn)兒也高興不起來。
劉老師宣布完成績(jī)后,就開始公布“三好學(xué)生”的名單。突然,一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起,讓我一時(shí)緩不過神來,好一會(huì)兒,我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”,這可真是太意外了!我高興地接過老師手中那紅紅的獎(jiǎng)狀,心里了開了花。
媽媽告訴我,這是老師對(duì)我進(jìn)步的一種鼓勵(lì),讓我絕對(duì)不能驕傲。我想,這是我上一年級(jí)以來最大的收獲,它將是我今后不斷努力前行的動(dòng)力!
追問:
不要是不現(xiàn)實(shí)的答案,就像這個(gè)。太虛假,老師一看就看出來是假的
回答:
今天我意外的收到了兩本書,這到底是怎么一回事呢?讓我們來談個(gè)究竟吧!
今天爸爸很早就回來了,他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我問他:“爸爸,今天我從信箱里意外的收到了一本書,是誰寄來的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒聽見。我再次問了起來,他說可能是人家放錯(cuò)了。說完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪,總覺得這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書在我的信箱,立刻心里有了一連串的問號(hào):爸爸為什么給我買書?是不是做錯(cuò)了什么請(qǐng)求我的原諒?是不是……
終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒發(fā)生,過了一會(huì)兒我問爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書,難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時(shí)竟答不上來,我一看就看出來了,終于我忍不住了,問爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書,為什么……”
爸爸低聲說:“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了,所以我?guī)湍阗I回來了,因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了,但我并沒有不高興,而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯鴣G了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!
意外的收獲作文 篇3
做完作業(yè),我津津有味地看科幻片《宇宙奧特曼》。
“××,快來倒垃圾。”
“真是的。 蔽亦洁熘珱]辦法,只好去倒垃圾。
我剛到樓梯口,看見角落理有一撮垃圾。一個(gè)怪主意產(chǎn)生了:把垃圾倒在樓梯的角落理,這樣可以節(jié)省時(shí)間去看電視,有可以圖個(gè)輕快,何樂而不為呢?說時(shí)遲,那時(shí)快,一堆垃圾便倒在樓梯口了。
說來也倒霉,我的一舉一動(dòng)被剛下班的爸爸看到了。他瞪著眼睛說:“垃圾怎能倒在樓梯口呢?”
“這又沒倒在自己家門口,更沒有倒在自己家里,有什么衛(wèi)生不衛(wèi)生的'!“我滿不在乎地說。
“這不是損人利己?jiǎn)岚!爸爸?yán)厲地問。
“損人利己!”我爭(zhēng)辯著說。
“別人也曾把垃圾倒在樓梯口,又不是我先倒的!
爸放開了喉嚨說:“別人把來機(jī)倒在樓梯口那是別人的不對(duì),但我們不能因?yàn)閯e人的不對(duì)也跟著不對(duì)!蔽胰圆焕斫狻0志徚丝跉庹f:“上次別人把垃圾倒在我們家門口,我們就聞到臭氣;蒼蠅、蚊子在家亂飛,這對(duì)我們一家健康很不利。為此,你把他們狠狠地罵了一頓,F(xiàn)在我們把垃圾倒在別人門口,他們聞到臭氣會(huì)樂意嗎?”
聽了爸的話,我慚愧極了,臉上頓時(shí)感到燒起來似的。我說:“爸,我錯(cuò)了!闭f完,拿起掃帚,將走廊掃得一干二凈,然后倒在廢物箱里。
等我和爸回到家里,《宇宙奧特曼》已結(jié)束了。但我卻得到了意外的收獲。
意外的收獲作文 篇4
前幾天整理柜子時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)條型塑料盒,一段記憶便浮現(xiàn)在腦海中。
說起來,也就是半年以前吧。有一天,我剛進(jìn)家門看見一個(gè)長(zhǎng)條盒子擺在桌上。又是什么快遞?反正不是我的東西,想想便走開了。
這時(shí)爸爸走了過來。
“新買的拼板到了啊,還挺快的!彼f,“你來試試吧,挺有意思的,看看你能不能拼出個(gè)‘T’!
我在心里嘀咕道:“好不容易上完一天的課,剩下的時(shí)間可以刷兩把游戲了,你讓我拼這種簡(jiǎn)單無聊的東西?”想歸想,總不能真這么說,于是我打算應(yīng)付一下,趕緊拼完收工。然而,令人意外的是我花了不少時(shí)間卻還是沒有找到頭緒,并沒有如意料中的三兩下便完成。主要問題是,這套拼板里有一塊形狀奇特,呈夾角狀的部件,看起來和“T”的形狀沒有任何關(guān)系。看我沒有頭緒,爸爸便說道:“給個(gè)提示吧,看起來最奇怪的.那一塊是整個(gè)拼圖的核心,要善加利用!
合理利用?我忽然眼前一亮,直角型的缺口不一定用直角填,也可是是兩個(gè)45度角呀!思路拓寬了,于是又便開始思考。原來這個(gè)東西有點(diǎn)意思,我逐漸產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。
但是這個(gè)思路似乎還是不對(duì),依然沒有幫我找到答案!笆裁绰,不會(huì)無解的吧!苯饷缘呐d趣是一回事,但是要是沒有解,被捉弄我還是要發(fā)火的!坝薪,但是你為什么非要填這個(gè)空呢?”
這回我是真暈了。不填這個(gè)空,那怎么拼“T”字形?那兩個(gè)270度的拐角總要拼出來吧。等等,我似乎抓到了一點(diǎn)靈感,在把那個(gè)核心部件轉(zhuǎn)動(dòng)了45度之后,再輔以其它部件,我終于找到了答案。
這時(shí),爸爸說:“拼板是不存在‘橫平豎直’的限制的,但是你卻有這種思維定式。記住,無論什么時(shí)候,都需要有發(fā)散性的思維,有很多思維上的限制,是可以被突破的!
原來如此,爸爸這套不起眼的拼板,不僅僅是想讓我少玩手機(jī),更帶給了我許多啟示。
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