記憶的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
陽(yáng)光下，教室門前的空地上，我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲，嬉笑聲在我們身邊回蕩。
突然，“砰”的一聲，不知怎么的，高亮的腦袋撞在了我的臉上。我只覺得鼻子里一熱，用手一摸，�。⊙�！我嚇呆了，“哇”的一聲大哭起來(lái)。同學(xué)們也立刻圍了過來(lái)。不知道是誰(shuí)報(bào)告了老師，吳老師跑過來(lái)。她扶住我的肩膀柔聲說：“不用怕，別哭了，我看看，哦，是右邊的鼻孔流血了，你把左手舉過頭頂，右手捏住鼻頭，一會(huì)就好了�！闭f著，一邊拿著我的手舉過頭頂，一邊扶著我向水池走去。水池邊，老師用手接水放在我的腦門上拍拍，又把我臉上的血污洗了洗，然后輕輕地說：“把手放開，我看看還流不流血了�！边�！真不流血了。老師不怕臟、不怕冷，親手為我洗去臉上的`血污，我懷著感激之情偷偷看了看老師。她正溫柔地注視著我的臉，一邊用面巾紙擦去我的眼淚和殘留的血污，一邊說：“我看看，噢，這兒擦擦，這兒也擦擦，好了，干凈了！”
被帶到辦公室的我，喝著老師倒的一杯熱茶，不哭了，不怕了，反而有一種幸福的感覺從心底涌起。我忽然記起一首歌中唱到“有一種笑容歲月里最美，就像那紅梅傲雪綻芳菲”。老師，您的關(guān)愛將是我歲月了最美的回憶，是我永遠(yuǎn)珍藏的最美的記憶。
記憶的作文 篇2
提起關(guān)村壩，總會(huì)讓我陷入深深的記憶中。在長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶之痕中，我總會(huì)從中翻找一通，把破碎的記憶拼湊成一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶，好好的欣賞它，撫摸它。關(guān)村壩，它是成昆鐵路線上的一個(gè)不起眼的、小得不能再小的車站了。對(duì)于乘客而言，這里不過是旅途中的一極短暫的停留罷了；而對(duì)于我，它是一個(gè)盒子，一個(gè)滿裝許多熱血青年的奮斗史以及我許多童真童趣的記憶盒子。
我爸就是當(dāng)年那些個(gè)熱血青年中的一個(gè)。大多數(shù)人都巴不得去更好的地方，過更好的生活，而17歲的他，那樣的血?dú)夥絼�，卻毅然決然的選擇了這兒——這個(gè)讓他默默奉獻(xiàn)，日復(fù)一日地辛勞了6年的小站。別人都不對(duì)這個(gè)小站抱任何希望，所謂工作只不過是混混日子，他卻能如此兢兢業(yè)業(yè)的奮斗，那是因?yàn)檫�有那么一群勤勞的人，陪著我爸戰(zhàn)斗在安全第一線。他們是誰(shuí)也許不重要，但是他們用自己的雙手，保證了千千萬(wàn)萬(wàn)過往乘客的安全。
平日里平靜的`小站，有了我的到來(lái)，便顯得活躍了。那時(shí)，我還在成都讀小學(xué)，距離使我與父母無(wú)從相見，只有通過電話來(lái)訴說那千絲萬(wàn)縷的思念，也使得我更加珍惜那假期時(shí)光。每到假期，我總會(huì)跟著父母在小站玩兒，享受父寵母愛的美好時(shí)光。
有一年寒假，繁忙的春運(yùn)使小站的人忙得不亦樂乎，老爸肩上的擔(dān)子自然是十分沉重。我的親友們都叫我去他們那里過年，我卻選擇了去小站和老爸呆在一起。有我的小站春節(jié)，顯得其樂融融、別有情趣。年夜飯，是大家忙里偷閑利用有限的食材各自展現(xiàn)“看家絕活”湊成的，因而有著東西南北的風(fēng)情，吃著吃著，在這異鄉(xiāng)竟然也品出了家的味道；大家還特地買了鞭炮，12點(diǎn)整迎新年放過一大串后，其余的自然歸我盡興地玩兒了。這是我記憶猶新的最快樂的春節(jié)。
我的電腦“情緣”也是從這里開始的。那時(shí)，我爸的宿舍里擺著一臺(tái)“大腦袋”電腦。我平時(shí)總愛在上面畫圖、看動(dòng)畫片，而游戲時(shí)間則在晚上。每天晚上，洗漱完畢后，我總能從老爸那里獲準(zhǔn)20分鐘的游戲時(shí)間。紅色警戒，這款現(xiàn)在看來(lái)如此無(wú)聊的游戲，在那時(shí)，卻是我日思夜想的東西。
現(xiàn)在，當(dāng)我和我爸重回小站時(shí)，已是7年后的暑假了。那里依舊未變，唯獨(dú)那棵我爸親手種的歪脖子樹的地方，已被人改成了魚池。站長(zhǎng)也換了幾茬。晚上，睡站長(zhǎng)的房間——那個(gè)我爸曾經(jīng)的房間里，想著，明天早上打開房門時(shí)，定會(huì)有那清涼的空氣撲面而來(lái)，定會(huì)聽到“百鳥兒交響曲”，定會(huì)聞到山花兒沁人心脾的幽香。面對(duì)著足以讓人望掉帽子的大山，找回小時(shí)候的那些個(gè)“曾經(jīng)”的感覺，應(yīng)該很美好吧？
如今，我還是時(shí)常想起那小站，那面朝鐵路背靠大山的小站——關(guān)村壩站。想起那平凡的小站，還有那些平凡的小站人，以及那些平凡的事。
記憶的作文 篇3
冬天到了，那首熟悉的音樂伴我一個(gè)冬季——冬季長(zhǎng)跑之歌，隨著這首歌曲，我們不情愿地跑了起來(lái)。一跑就要跑四圈。還有一就是：靜電。在冬季脫毛衣時(shí)總會(huì)發(fā)出“滋啦啦”的聲音，而且有時(shí)還會(huì)有些痛。而且冬天特別冷，戴手套都沒用。
在冬天，每次坐車的時(shí)候都有一層薄薄的`霜附在車窗上，可以在上邊畫畫。冬天來(lái)了，我們就可以打雪仗呀，堆雪人呀……可現(xiàn)在太早了，這里還沒有下雪，頂多就是結(jié)霜了。我不禁想到了以前的美好時(shí)光：那天，我在家里收到邀請(qǐng)去堆雪人，我心里直納悶：雪人？雖說現(xiàn)在下雪了，可沒有那么多雪可以堆雪人吧？結(jié)果和我想的一樣——迷你版的雪人。這個(gè)迷你版的雪人是用盆子裝的。我們先散布出去找雪，而且這雪要干凈，不能是從地上挖來(lái)的，要是樹葉上倒下來(lái)的。不過幾分鐘，小區(qū)里的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區(qū)的“清潔工”！之后我們就要實(shí)行“雕刻”了，這也算是雕刻，只不過把刀換成了手。我們?nèi)讨畾�，“痛并快樂著”。把大概形狀堆好后，我們就開始裝飾了。我們找來(lái)兩顆閃著光澤的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘來(lái)葉子作手臂。堆好后，我又抽了一下風(fēng)給它加了個(gè)大門。好了，現(xiàn)在它就不是一個(gè)雪人了。我們又給他重新命名——雪人冰窟。我們和它合影后不禁哈哈大笑。
冬爺爺笑了起來(lái)，笑的太陽(yáng)公公好奇地從云朵里露出了小腦袋。
記憶的作文 篇4
當(dāng)歲月的火焰燃盡心頭的熱血，當(dāng)時(shí)間的指針劃出縱橫的皺紋，當(dāng)年華的染料覆上往日的記憶，驀然回首。我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使沒有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，那些曾經(jīng)齷齪的人各事，已經(jīng)超越了偷換的流去，仿佛靜止的永恒般留在了我們的心間。
——題記
雖說熱愛美好的事物是人類的本能，但初進(jìn)初中的我并未對(duì)在此雪找閃亮生物的愿望抱太大期待——畢竟早已過了相信童話的年紀(jì)，外貌與心靈都達(dá)到完美標(biāo)準(zhǔn)的生物數(shù)目在現(xiàn)實(shí)生活中大概極端超近于零。事實(shí)證明我錯(cuò)了。們們班某些男性生物用他們的存在為我們證明了外在美與內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的生物種群頑強(qiáng)的生命力，使我們看到了超現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)發(fā)展的美好美景！
我班男生有的擁有堪比劉伶的豪爽氣慨他們深諳“以天地為標(biāo)宇，屋室為衣”的道理，哪怕身處教室之中，在眾目睽睽之下，也能面不改色地貢衣解帶，敞胸露懷，展示自己“曼妙”的身材（注：此時(shí)請(qǐng)自動(dòng)將審美觀調(diào)回唐朝）。更有甚者，則效仿李白當(dāng)眾脫靴，使旁人但覺“馨香“陣陣卻卻不知其源，過往蚊是紛紛曙厥而不明其因。他們始陷入默默奉獻(xiàn)，為我們的精神與健康做出了巨大貢獻(xiàn)卻不求回報(bào)，這種高尚的品質(zhì)怎不令人“贊美”，怎不值得“褒獎(jiǎng)”！
我班男生有的具有直逼希拉里的進(jìn)步思想。他們推崇“男女平等，女士?jī)?yōu)先”的風(fēng)度，無(wú)論面對(duì)的`是男是女，均能滔滔不絕，出口成“臟”誓要讓對(duì)方無(wú)言以對(duì)，無(wú)地自容。埸為難能可貴的是，他們從不率先認(rèn)輸，一定要窮追猛打，絕不給對(duì)方可乘之機(jī)，使對(duì)手即使試圖以理服人，其論述也顯得蒼白無(wú)力，完全無(wú)法與他們豐富多彩的言論匹敵。
我班男生有的保有不輸愛迪生的堅(jiān)韌意志。他們贊同“寶劍鋒從磨勵(lì)出”的名句，即使出門幾步遠(yuǎn)就是垃圾桶，也一定要穿越萬(wàn)桌千椅，冒著被老師抓獲的巨大危險(xiǎn)拉開窗子臨空投擲。更令人感動(dòng)的是，有些人為了養(yǎng)其他同學(xué)的反應(yīng)能力，竟奮不顧身地將物品向著動(dòng)轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇拋去，這等舍已為人的偉大情操及他們不畏因難險(xiǎn)阻的行動(dòng)足以令他們?yōu)楹笫纻コ蔀榘鄽v史上一個(gè)閃耀的光點(diǎn)。
具有此類高尚品行的人，在我們班實(shí)在太多了。他們不僅擁有符合超現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)的外表，還擁有與此相匹配的符合超現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)的心靈，了們的存在已經(jīng)成必將為人類美術(shù)史的發(fā)展做出巨在貢獻(xiàn)。每當(dāng)看到他們所創(chuàng)下的累累戰(zhàn)績(jī)，我都想深情地對(duì)他們說一句：“滾～～”
也許人生終會(huì)棸少離多，也許多年以后我們也會(huì)形同陌路，也許茫茫的歷史長(zhǎng)河總會(huì)吞沒我們的存在，但我始終堅(jiān)信，只要生命之光一日不滅，我都能帶著那些因他們而留下的難以麿滅的心靈創(chuàng)痛，清晰回憶起曾經(jīng)的因他們的存在而顯得無(wú)比黯淡的崢嶸歲月……
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