讀書作文錦集（7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀書作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
小時(shí)候，我整天只知道玩飛機(jī)、汽車等玩具，不愛讀書，但愛聽媽媽講故事。
今年七月份，媽媽為了讓我愛讀書，幫我辦了一張少兒圖書館借書證。于是，我就跟媽媽去那借《經(jīng)典童話故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書。剛開始時(shí)，媽媽講給我聽，什么《誠實(shí)的樵夫》、《賣火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽著聽著就入迷了，一直纏著媽媽再講故事，媽媽見我難得這么喜歡書，就讓我自己讀，那時(shí)正放暑假，雖然書里沒有注音，但是仍抵擋不住我讀書的熱情，就這樣我深深地愛上了書，和書成了形影不離的朋友。自那以后，我每天除了完成老師布置的作業(yè)后，都要讀會(huì)書。多少次，爸爸媽媽喊我吃飯，我總是說：“等一下，這個(gè)故事看完再吃飯�！笨擅看蔚攘擞值�，直到爸爸大吼一聲，我才想起來，飯還沒吃呢，趕快跑去吃飯。
書，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，像《狼和七只小羊》那篇，讓我懂得了遇到危險(xiǎn)的.時(shí)候，一定要沉著冷靜，困難便會(huì)迎刃而解……
媽媽說：“書像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。”所以我要讀書，我愛讀書。同學(xué)們，來吧，讓我們一起步入書的海洋吧！
讀書作文 篇2
冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！备嬖V我們讀書的重要性。書籍，就像臺(tái)階，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋書籍；書籍，就像鑰匙，指導(dǎo)我們打開知識(shí)的大門；書籍，就像春雨，溫暖我們那貧瘠的心田。
讀書生益，益源讀書。每當(dāng)我捧起一本好書，坐在陽光下靜靜地享受讀書帶給我的樂趣時(shí)，我便會(huì)想起小學(xué)時(shí)有關(guān)讀書的一個(gè)故事，它使我終生難忘。
記得那是一個(gè)下午，我身處托管，靜靜的寫完作業(yè)后，頗感無聊，就取了本書看了起來。少時(shí)，“姐姐，姐姐�！蔽衣犚娪兄赡鄣穆曇粼诮形�，便微微抬起頭，只見幾個(gè)低年級的小妹妹用他們那充滿渴望的眼神看著我，我連忙問道：“怎么了？”他們爭先恐后地跳著說：“姐姐，你能帶我們一起讀書嗎？”我想了想，嘴角微微上揚(yáng)，沒有言語但卻是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們立馬興奮起來，你推我搡地跑了出去，隨即一人搬了一個(gè)小板凳進(jìn)來了，安靜地坐在那里，我很驚訝，這是有史以來他們第一次如此聽話。我走了過去，給他們一人發(fā)了一本書，隨后我故裝嚴(yán)肅地看著他們說：“上課”“老師好！”“聲音很洪亮，但有嚴(yán)重的拖音現(xiàn)象。”我說完自己卻立馬忍俊不禁，她們也哈哈大笑起來�！昂昧耍亲x書的課程就正式開始了。”我說。
“大家把書翻到……哦，不對，咱們的`書不一樣，那我說一句，你們跟著說一句，好嗎？”
“好的，姐姐�！蹦莻�(gè)女孩兒立馬又改口“不對，是老師�！�
哈哈哈哈……
“好啦，嚴(yán)肅一點(diǎn)，開始讀書了。小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤�！�
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！�
“媽媽，謝謝您送來的雨傘，給我遮擋了風(fēng)雨�！�
“媽媽，謝謝您送來的雨傘……”
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
“驀然回首，……”
“好了，你們自己齊讀……”
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)阿姨在外面招呼弟弟妹妹們陸陸續(xù)續(xù)走了進(jìn)來，加入到我們的讀書活動(dòng)當(dāng)中。阿姨們坐在門口，看著我們，露出了慈祥欣慰的笑容。朗朗的讀書聲，傳遍了整個(gè)樓層……
“姐姐，我們一起讀一遍給你聽�！�
“好！”
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”
聲音回蕩，一份感動(dòng)，一種美好，一次經(jīng)歷，不期而遇。文化經(jīng)典就此傳承下去，一種叫做自豪的情愫也油然而生，朗讀的激情也在心中升騰，我愿此情此景天長地久。
讀書作文 篇3
不久前，回家鄉(xiāng)縣城小住了幾日。閑著沒事，想找?guī)妆緯矗拐也坏�。猛然想到去縣城新華書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也許可以。結(jié)果讓我大失所望。新華書店原來二百多平米的營業(yè)大廳，現(xiàn)已面目全非。大部分被租賃出去做了鞋店、衣服店。只有中間五六平米的一點(diǎn)空間權(quán)作書店。但就這么小的門店，也不開門營業(yè)著，門上凄冷的掛著一把鎖。 問旁邊開店的女人，為何不開門？她說，書店平時(shí)也沒啥人，開不開門就說不準(zhǔn)。心里頓時(shí)涌起一種莫名的沉重和悲涼，還有幾分憤然。
回家后細(xì)一想，又覺得不該少見多怪。俯視當(dāng)今社會(huì)，尤其是成年人，又有誰重視自身文化教育了。別說小縣城的書店，就是市里的大書店，又有多少人呢？除了小部分自喻為“文化人”的人，誰有閑情雅興去逛書店。都在抓錢，都在為了生存疲以奔命。那些整日在官場上商場上拼殺的人，根本無暇去看書。
記得在一本書上看過這么一則趣聞：有一記者問陜北農(nóng)村一個(gè)放羊娃：“你每天放羊?yàn)榱松?？” 他答說：“掙錢啊”又問他：“掙了錢干嘛？”他說：“娶媳婦�！� “娶了媳婦呢？”他說：“生娃。”又問：“生了娃讓他干嘛”他答說：“放羊�。 薄�
這不是當(dāng)今文化教育的失敗，民族發(fā)展進(jìn)程中的悲哀嗎？！
也是在一本雜志上看到的。說，據(jù)考證，美國歷史上曾有過這樣兩個(gè)家庭，一個(gè)是愛德華家庭，其始祖愛德華，是一位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，在他的8代子孫中，出了13為大學(xué)校長，100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和1位副總統(tǒng)；另一個(gè)家庭的始祖叫珠克，是一位缺乏文化教養(yǎng)的賭徒，他的8代子孫中，有300多個(gè)乞丐，7個(gè)殺人犯和60多個(gè)盜竊犯�？梢�，一個(gè)人沒有文化修養(yǎng)，可以產(chǎn)生如此源遠(yuǎn)流長的影響。一群人，一代人呢？
這令我想起中國“希望工程”開始時(shí)倡導(dǎo)的兩句話：“再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子�！� 我覺得現(xiàn)在還應(yīng)該再加上一句：“再忙也不能忘了讀書�！�
多年前臺(tái)灣知識(shí)分子倡導(dǎo)的“新讀書主義”就曾提出：“自己再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要讀書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。”我覺得如今還值得我輩效仿。
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友；莎士比亞說，書籍是全世界的營養(yǎng)品。
作家三毛甚至說，讀書多了，人的容顏也就自然改變。許多時(shí)候，自己可能以為，許多看過的書藉都成了過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。
讀書之樂，在于得之于目而富于心。我們以書為伍，便會(huì)少一份浮躁，多一份清純；少一份庸俗，多一份儒雅。讀好書，仿佛與圣賢面對，聆聽其教誨，感受到心靈的`充盈，思想的開闊。
書是益友。當(dāng)你痛苦時(shí)，給你撫慰；當(dāng)你困惑時(shí)，給你解疑；當(dāng)你迷茫時(shí)， 給你指路；當(dāng)你消沉?xí)r，讓你振作。
漫漫人生路，我們每個(gè)人的成長不可無書，每個(gè)人的成功不能無知。有人說，沒有閱讀的人生，是殘缺的人生。學(xué)會(huì)了讀書，就學(xué)會(huì)了閱讀人生，參悟天地，參悟社會(huì)。朋友，請學(xué)會(huì)讀書吧，讓讀書成為你生活的一部分，讓書籍成為你一生的伴侶吧！
讀書作文 篇4
有些人由于沒讀書而迫不得已太早退學(xué)，出門闖蕩，在歷經(jīng)很多年勤奮以后，總算發(fā)財(cái)致富，因此，她們感慨到讀書比不上經(jīng)商�？陀^事實(shí)的確是這般，但是為何國家也要全力發(fā)展教育事業(yè)呢？為什么不僅僅一味地注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢？
讀書與經(jīng)商，說到底是文化教育與經(jīng)濟(jì)間的比照，那麼這二者有什么關(guān)系呢？
打開政治書，有一句話道堅(jiān)持不懈教育為本，把高新科技教育擺放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵部位。換句話說，國家的發(fā)展，不但要靠經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更要關(guān)鍵發(fā)展高新科技教育，而文化教育也是出示科技人才的基礎(chǔ)工程，所以說，發(fā)展教育是頭等大事。假如把一個(gè)國家的發(fā)展比成一列火車，那麼文化教育便是火車頭，控制著國家發(fā)展的方位，而經(jīng)濟(jì)便是火車的車輪子，控制著發(fā)展的速率。假若要我在這其中選一個(gè)，我一定會(huì)選文化教育，由于，一列火車假如喪失控制方位的火車頭，這列火車就只有是一列行車在迷霧中的火車，一列喪失控制的`火車，再快的速率也只有是沒什么到達(dá)站前行，或許是在全速朝著亡國的谷底奔去。一個(gè)國家，假如喪失文化教育，國家的將來就喪失方位，中華民族就喪失生命，即便是全員富有的社會(huì)發(fā)展，也僅僅種活著一個(gè)個(gè)沒有觀念，沒有自主創(chuàng)新能力的肉身。
并且現(xiàn)如今的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，離不了知識(shí)。
在現(xiàn)如今這一知識(shí)和高新科技迅速發(fā)展的社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)已不它是一味地依靠化學(xué)物質(zhì)資源上的優(yōu)點(diǎn)，只是遷移到借助優(yōu)秀人才，借助自主創(chuàng)新，借助知識(shí)的人才資源的市場競爭上�；瘜W(xué)物質(zhì)資源是比較有限的，再大的金山銀山也是有被采掘完的一天，僅有把握知識(shí)，才有著源源不絕的想象力。
因此 ，你要要說讀書不起作用么？
讀書作文 篇5
爸爸愛讀書，受爸爸的影響，從小我就特別喜歡看書。小時(shí)候，我就一直愛看爸爸的書，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也并不認(rèn)識(shí)書上字，只是看書上的圖畫。
爸爸見我對書有濃厚的興趣，在我二年級的時(shí)候，就給我買了許多帶拼音的書讓我看。所以我在上二年級時(shí)侯就已經(jīng)看完了兒童版的“四大名著”和許多童話故事書。在二年級的時(shí)候，我就開始寫作文。至今已經(jīng)有好幾篇作文在報(bào)紙上發(fā)表。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了，隨著年齡的增長，知識(shí)的增加，我又讀了許多書。
以前我一直認(rèn)為讀書就是為了多認(rèn)字，而現(xiàn)在我卻不這樣想了。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。正是因?yàn)檫@句話，我才知道讀書不僅僅是認(rèn)字，更可以使人增長知識(shí)、規(guī)范行為、明確道理。尤其有些書中字里行間一些平淡的話語，告訴我們許多發(fā)人深省做人的道理。
我為我有一個(gè)喜歡讀書的好習(xí)慣而感到高興，因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣使我改掉了一個(gè)壞毛病。
以前，我不喜歡結(jié)交朋友，更不喜歡別人走進(jìn)我自己的世界。所以，一段時(shí)間以來我沒有一個(gè)朋友，平時(shí)生活也很孤僻。當(dāng)我讀了《愛的教育》這本書以后，才徹底認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
因?yàn)闀衼喢灼跛挂约八呐笥褜ψ鎳腿嗣�、對父母兄弟、對老師和同學(xué)都有一份深厚真摯的愛。讀完這本書以后，使我受益匪淺，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足，并強(qiáng)迫自己在以后的學(xué)習(xí)生活中多結(jié)交朋友，強(qiáng)迫自己平時(shí)和同學(xué)交往。
現(xiàn)在，在我的不斷努力下，我有許多朋友，平時(shí)不論遇到什么事都能和同學(xué)打成一片，生活比過去快樂了許多。
如今，我終于體會(huì)到結(jié)交朋友的好處，有了朋友，生活中就像多了一條道路，做什么事情都順利。在我看來，走向生活，廣交朋友，就是給生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂。這一切的一切，都要感謝《愛的`教育》這本書，都源于我有愛好讀書這個(gè)好習(xí)慣。
書是一個(gè)不說話的老師，教我們許多知識(shí)，教我們做人的道理。書也像一盞明燈，照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路，讓我們一起在快樂中成長。
未來的道路曲折艱難，未來的生活任重道遠(yuǎn)，今后的歲月里，我會(huì)一直與書相伴。今后我會(huì)不斷讀書，不斷讀好書，不斷讀有教育意義的書，使自己的明天更加美好，使自己的人生更加充實(shí)。
讀書作文 篇6
人生中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；生活中沒有書，就像生活沒有陽光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀，自由翱翔；我愛讀書，愿生活永遠(yuǎn)充滿陽光，無限快樂！
古時(shí)就有“十年寒窗苦”之說，勤奮苦讀的除了頭懸梁，錐刺股的人，還有鑿壁借光、囊螢映雪的人。讀書雖然有些苦，但我從讀書中體會(huì)到的更多的是快樂。品一本散文，初讀時(shí)不懂，再反復(fù)多讀幾遍，細(xì)細(xì)品味，斟酌推敲，那種感覺實(shí)在是妙不可言；讀一篇小說，與書中的人物同歡樂共悲傷，好象身臨其境。每次遇到難題，絞盡腦汁，冥思苦想也解答不出來，經(jīng)老師或同學(xué)稍加提醒或點(diǎn)撥，便豁然開朗，頓時(shí)覺得內(nèi)心快樂無比。
一天中，有的人喜歡在清晨時(shí)讀書，有的人喜歡在吃了午飯后讀書，還有的人喜歡在太陽下山時(shí)，在日落的余輝中讀書，而我則喜歡在夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自一人捧著一本書，在窗臺(tái)下，在窗外夜空繁星的陪伴下，品嘗著書香。沏一杯熱茶，茶香夾雜著書香，沁人心脾，我的心便漸漸融入其中，進(jìn)入了這奇妙的世界，我的思緒也跟著主人公一起飛揚(yáng)，分享著喜怒哀樂。此時(shí)的我就像插上翅膀的鳥兒，自由翱翔。在書的世界里，我是一只快樂自由的小鳥。
有時(shí)，我會(huì)抱一摞好書獨(dú)自一個(gè)人到一個(gè)幽靜的.小樹林里看書，掃開一處落葉，背靠樹干坐下，聽著樹林里風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲和鳥兒們悅耳動(dòng)聽的歌聲，空氣里夾雜著泥土的氣息和各種花香，深呼吸一下，心情無限舒暢！此時(shí)此刻，我心里的煩惱和雜念都被拋到九霄云外，在這種優(yōu)美的環(huán)境下看書，別有一番情趣。
讀書，讓我認(rèn)識(shí)了許多中外名人；讀書，讓我了解了許多知識(shí)；讀書，讓我明白了許多做人的道理；讀書，讓我的人生變得多姿多彩！我讀書，我快樂！
讀書作文 篇7
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書使人快樂，讀書使人進(jìn)步。
從我開始讀書起，我就知道了讀書原來也有無數(shù)的樂趣，所以我愛上了讀書。你們知道嗎？書是人們的“老師”，我們應(yīng)該讀更多的書，把“書的種子”種到心里，種到腦海里。
讓我們學(xué)到更多的`知識(shí)。
伙伴們！趕快拿起你們手中的書讀吧！
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