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(薦)再見母校作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的再見母校作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
再見母校作文 篇1
再見了,母校!
母校,是您將知識傳授給我;母校,是您教我做人的道理;母校,是您讓我學(xué)會自立。母校啊!我在您的懷抱中成長,我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛,六年來,我如一棵小樹,在您的關(guān)懷中茁壯成長,我又如溫室里的一朵玫瑰,是您教會我獨(dú)自面對風(fēng)雨。六年后的今天,我即將踏入新的校園,但我永遠(yuǎn)不會忘記您,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。
一二年級時(shí),我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,無憂無慮的玩耍。春天,我們見證萬物的復(fù)蘇;夏天,我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們盡可能的呆在教室里,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園。
三四年級時(shí),我們已經(jīng)不那么幼稚,卻仍舊喜歡那棵楓樹,雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹下嬉戲,我們還是會抽出時(shí)間,去跟楓樹談?wù)勑氖,說說秘密。有一次的作文便是要寫校園里的景物,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,這個(gè)一直陪伴我們成長的好朋友,于是,我又有時(shí)間與它相處了,我仔細(xì)的觀察它,希望能夠更完整的.描寫它。
五年級時(shí),舉行了廣播操比賽,我們排起了整齊的隊(duì)伍,就在這楓樹下,整裝待發(fā),微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰,真清爽,再看看楓樹,已經(jīng)五年了,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,輪到我們出場了,我們充滿活力的前進(jìn),在升旗臺前,我們大聲的喊出了我們的口號,那時(shí),我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,就算以后離開了你們的母校,也一定要這樣的生活下去!
現(xiàn)在的我,是六年級了,散學(xué)典禮后,站在楓樹下,我又想起了六年來,我的校園生活,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí),聽到的楓樹對我的祝福,此刻,我的心中很不舍,將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上,將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它,它似乎也聽見了,我約定一定會再來看它,我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲,一定要回來,我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾,那過去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹保管了,總有一天,我會回來取的,這些珍貴的回憶。
再見了,母校,我將永遠(yuǎn)銘記您的好,再見了,我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹!
再見母校作文 篇2
我的母校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),它是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校!怅幩萍赵氯缢蟆壹磳㈦x開我的母校,離開我的小學(xué)母親——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我在這母校里生活了六年,在這六年級也經(jīng)歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。
走進(jìn)大門口有一個(gè)升旗臺,大門左側(cè)有車棚,右側(cè)有假山和噴泉。后院有一個(gè)寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓),左右兩側(cè)有寬敞而明亮的教室,在前院還有兩小片樹,在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓后邊有一個(gè)小操場名叫小西院。小西院那有擔(dān)綱等各種鍛煉器材。每個(gè)教師里都有大屏幕,大屏幕是為同學(xué)們講題用的,其次是電腦,電腦老師用課件給同學(xué)們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛(wèi)生區(qū)等各種活動(dòng)。學(xué)校還有各種教室比如美術(shù)教室、科學(xué)教室、音樂教室、機(jī)房(電腦教室)、多功能廳(舞蹈教室)機(jī)房有兩個(gè),一個(gè)十六年級用的,一個(gè)是五年級用的。
這就是我的母校,我的母校是不是一個(gè)的`學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校,但我和它相處的日子已經(jīng)不多了,但我會珍惜這段時(shí)間的。會充分利用這段時(shí)間的,在剩下的時(shí)間里我會努力考一個(gè)好中學(xué)。再見了,母校。
再見母校作文 篇3
時(shí)間是無情的,它來也匆匆,去也匆匆,我們談笑著,思索著,難望著,它便悄然流逝!}記
曾感嘆過這個(gè)校園的美麗,匆匆的時(shí)光,恍恍惚惚的三年就過去了,我走在這伴著花香的校園,不禁讓我感嘆時(shí)光流逝的如此之快……
初次來到這所學(xué)校的我莽撞無知,還像小學(xué)那樣在走廊邊嬉笑打鬧,遇到老師不知退讓,不懂禮貌,不會問好,那時(shí)的我多么想時(shí)間快一點(diǎn)再快一點(diǎn),后來班級里的關(guān)系漸漸熟絡(luò)了起來,也開始了勾心斗角那時(shí)的我幼稚,常常和同學(xué)們打打鬧鬧,學(xué)習(xí)成績也處于中下游,后來上了初二,面對英語老師離別更讓我們這個(gè)本就不是很團(tuán)結(jié)的班級化作了一盤散沙,我們曾抗議過新來的英語老師,抗議她的占課,抗議她的拖堂,后來我們才知道當(dāng)年的做法有多么的幼稚和不懂事。
漸漸的來到這個(gè)學(xué)校兩年半了,快到體考時(shí),我們加緊的練習(xí)跳繩,跑步,實(shí)心球,那時(shí)的我們也喊過累,喊過痛,正午太陽都無法睜開,我們不管腰有多疼,被繩打到手,絆住腳時(shí)的痕跡有多明顯,隨著老師的口令,回憶著老師的教誨,我們慢慢的迎來了體考。
那天同學(xué)們一起加油打氣,我們在校門口發(fā)放葡萄糖,那時(shí)我們的心中充滿著自豪富有朝氣,老師安撫著緊張的同學(xué)快速的進(jìn)入考場,那時(shí)的太陽很曬人但人打不到我們,因?yàn)檫@是我們的第一關(guān)大考,我們必須做得最好。
時(shí)間,你慢些走吧,我們還沒有好好的跟老師道個(gè)別,記得幾個(gè)月前班上偷偷的組織籌錢給你買生日蛋糕時(shí),您不知道在我們好不容易等到那天時(shí),心里有激動(dòng)、興奮與緊張,我們不知道該如何告訴您我們對您的感情當(dāng)您踏入教室的那一刻起,教室里掌聲四起,這掌聲里有我們對您的感激,有我們對您的祝福,我們大家都很高興,你的眼眶隱隱泛紅,老師您知道嗎?這點(diǎn)心意跟您這三年來對我們的教誨還差的太多太多。
你們可能記得這三年來每一次的運(yùn)動(dòng)會?初一的我們安分守己安安靜靜的看著運(yùn)動(dòng)會,難道體校比賽到七等獎(jiǎng)那時(shí)的.我們已知足,初二的運(yùn)動(dòng)會不再像初一時(shí)那么聽話,那時(shí)我們常常跑去小賣部買零食吃,然后扔得到處,最后都是被班主任威逼利誘的騙去聯(lián)系跳繩,后來上了初三,我們不再遵守規(guī)矩。那時(shí)的我們就常常帶著手機(jī),插著耳機(jī),看著小說各玩各的了,在我們班上場的時(shí)候就吼一嗓子,給他們加個(gè)油,鼓個(gè)掌,這個(gè)班級外表說散的但終究還是團(tuán)結(jié)的。
麻煩時(shí)間您再慢一些,讓我看看這個(gè)操場和我們這個(gè)班級,讓我再走走這層樓,我常常會想起初一時(shí)中午一哥哥他們在操場上打籃球的時(shí)光,也讓我常常想起在這個(gè)班級所發(fā)生的趣事,那時(shí)的我們純真美好,唯一的樂趣就是和同學(xué)們聊聊天,看看風(fēng)景,探討作業(yè),學(xué)習(xí)與嬉鬧……
時(shí)間請你慢些走,讓它定格在我們拍畢業(yè)照的時(shí)刻可以嗎?我想好好的跟老師道謝跟我們同學(xué)再見……
再見,這所充滿我所有美好回憶的學(xué)校,再見初中純真美好的我們,愿我們歸來時(shí)仍是少年!
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