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[優(yōu)]自信作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的自信作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自信作文 篇1
自信非常重要。我們不能沒有自信。
我上一年級的時候,有幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)笑話我四肢發(fā)達,頭腦簡單第一回考試之后,他們的話還真應(yīng)驗了。發(fā)下卷子后,他們更加“”的說我的壞話。我找到了我為什么考不好的主要原因——因為我上課像戲團里的木偶——老師說一說,我就動一動,兩只眼睛從上課到下課始終都是一個表情——一動不動地盯著黑板或老師。一天下來,我學(xué)到的知識幾乎在全班最少。所以,這些原因加起來,導(dǎo)致了我一年級的第一次考試考得很糟糕,全班七十多名同學(xué)我竟然考了六十四名。那天我走出校門的時候,遇見父母,他們不僅沒責(zé)怪我,還對我說:“你既然考得很糟糕,就應(yīng)該從摔倒的地方再爬起來,不應(yīng)該垂頭喪氣的放棄。你應(yīng)該學(xué)會自信,相信自己的能力,認(rèn)真學(xué)習(xí),不理會同班同學(xué)們的嘲笑。”
我聽信了父母的話,樹立了自信。我抵住同學(xué)的嘲笑與譏諷,認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問,時刻不忘“自信”二字,帶著自信出發(fā)。我上課再也不像可笑的戲團木偶了,只要老師在黑板上寫字,我就把黑板上老師寫地知識抄到筆記本上,回家再反復(fù)看,只到明白。每當(dāng)我想放棄這種刻苦的`學(xué)習(xí)方法的時候,我就立刻想到了自信。必須帶著自信出發(fā)。下回考試我果然一躍成為全班第二十名。這是因為我樹立了絕對的自信,加上了上課的學(xué)習(xí)。
我們必須帶著自信出發(fā)。讓我們用自信取得成功,用自信創(chuàng)造美好的人生吧!
自信作文 篇2
自信,是前進道路上的一盞明燈,照亮我們的步伐;自信,是黑暗中的'一束亮光,陪伴我們的成長……如今我才知道,自信竟然如此美。
那是上學(xué)期的一天,老師因為覺得我朗誦水平不錯,就推薦我去參加誦讀比賽,為學(xué)校爭光,我只好答應(yīng)了。經(jīng)過一輪一輪的選拔,我竟然被選上了,那一刻我高興得不得了。
時間一天一天地過去了,轉(zhuǎn)眼到了比賽那天,我們早早地到了那兒排練、化妝。眼看就要到我了,我不禁擔(dān)心起來:這次比賽排練的時間這么倉促,真得可以嗎?萬一我馬上說話和走位錯了,怎么辦……一個個害怕地念頭在我心里蔓延開。這時同學(xué)們聚在一起,把手一層一層地搭了起來,我趁機也放了上去,“來,我們一起喊!”“加油!”整隊的聲音響徹整個后臺,頓時,那些害怕消失地?zé)o影無蹤,有同學(xué)們和我一起“共存亡”!
“好,下面有請城東小學(xué)朗誦團隊為我們帶來《中華少年》,掌聲歡迎!”
終于到我們了,“啪——”舞臺燈光亮了起來,從音樂起,到結(jié)束,我都很賣力地去表演,去展示自我;每一次走位,我都準(zhǔn)確地、認(rèn)真地做好。因為我知道,這不僅是我個人榮譽,更是我們學(xué)校的榮譽!伴隨著音樂進入尾聲,我退場。這時,觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲,我也覺得不可思議,這真是太驚喜了,自信原來這么棒!
不要膽怯,要去挑戰(zhàn)自己!那次,我懂得了,自信——竟然如此美麗!
自信作文 篇3
我在班上不算是鶴立雞群,也不算是出類拔萃的,所以我就像墻邊那不起眼的小草。
每次老師上課,我都認(rèn)真聽,一到老師提問,雖然別的同學(xué)不知道,我知道答案,可我就是沒有勇氣舉起我的手,所以好像我就是個班上的`差生,可自從熊老師表揚我一次后,我一下子不知怎的,對學(xué)習(xí)長生了濃厚的興趣。
那是個悶熱的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地,大家都沒有心思學(xué)習(xí),就連那樹上的蟬兒也叫得人心煩,我呢,則像在聽天書,昏昏欲睡,忽然,老師問我們誰知道魯迅的名言,其實我前一天的晚上就已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只是萬事俱備,只欠我舉手,我的手要舉不舉,這時老師似乎看穿了我的心思,但熊老師并沒有馬上讓我起來說,而是給我們講了一個故事,名字叫毛遂自薦,春秋時趙國被秦國圍困,平原軍到楚國求援。他選了十九位文武全才的門客一起去,毛遂也想去,。平原君輕蔑他,最后勉強同意了。到了楚國,恰恰是毛遂說服了楚王,才解了邯鄲之圍。從此以后,楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。這個故事告訴我們只要有勇氣,有信心,沒有什么事辦不好。我臉紅了,舉起樂自己那不敢舉起的手,老師叫了我,我流暢的說完了魯迅的名言,老師笑了,并表揚了我,我臉更紅了,同學(xué)們都望著我,投來佩服的目光,我緊張得心怦怦亂跳,這是我第一次勇敢的舉起了手,我無比的喜悅,老師也向我投來贊許的目光。
從那以后,遇到任何困難我都沒退縮,勇往直前,我要感謝熊老師,是她讓我找回了我的自信,不再做縮頭烏龜,熊老師,謝謝您。
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