想象未來的作文精品[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的想象未來的作文4篇，希望對大家有所幫助。

想象未來的作文 篇1

　　也許，未來一定比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)，景色一定更美。

　　我想，未來的城市是完美的，汽車可以飛，也可以在馬路上行駛，馬路繞著房子一圈一圈地往上爬，馬路上沒有人，人們走的是透明天橋，可以觀看下面的美景！

　　未來的交通事故會減少，每輛車之間的距離至少保持兩米；天橋上的人一個一個地排隊走，整整齊齊，不擁擠，不快跑，不插隊……

　　未來的衣服非常美麗，我們現(xiàn)在不常穿的衣服，也許已經(jīng)成了未來的.便衣，那時的女性都穿禮服，男性都穿西裝，價格便宜。

　　未來的小朋友不用上學(xué)，天生就什么都懂，自由自在，無憂無慮……

　　我相信，未來的世界將會改變；改變成美麗的樣子；改變成繁華的樣子；改變成完美的樣子。我期待這樣的未來快點到來，你們呢，和我一樣有著這樣美好的期待嗎？

想象未來的作文 篇2

　　鞋子是人類生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在人們的生活需求越來越高，眼前的鞋子已經(jīng)不足以滿足人們的需求。我想發(fā)明一種帶有各種功能的鞋子，解決這個難題。

　　這雙鞋子具有人性化，鞋子上有六個不同顏色的按紐，每個按紐都代表一個功能，你只要按照你的需求，按下相應(yīng)的按紐，鞋子便會完成你的需求。

　　先說說未來的鞋子有變色的功能。你如果對鞋子的顏色不滿意，沒有關(guān)系，你只要輕輕按一下紅色按紐，再說出你喜愛的顏色，鞋子會馬上會根據(jù)音頻感應(yīng)變出讓你驚嘆的顏色。

　　未來的.鞋子也有調(diào)節(jié)溫度的功能。夏天，當(dāng)你的腳被毒辣辣的太陽曬得直叫苦時，你一按藍(lán)色按紐，鞋子兩側(cè)會出現(xiàn)兩把微型風(fēng)扇，讓你的腳涼意十足。冬天，當(dāng)你的腳被凍得像被放進(jìn)冰箱一百天時，你再按藍(lán)色按紐，鞋子兩側(cè)會出現(xiàn)兩把吹暖氣的微型風(fēng)扇，吹一會兒，你的腳一定暖和無比。

　　未來的鞋子也有變長變短的功能。每過一年，腳都會長大一些，當(dāng)你覺得穿著這雙鞋有點不合腳時，你只要按下黃色按紐，鞋子就會自動調(diào)節(jié)到你的腳適合的碼數(shù)，不會太大，也不會太小。這樣，你還可以為家長減少一筆買鞋的開支呢!

　　未來的鞋子也有加速減速的功能。如果起床太晚了，擔(dān)心會遲到，別急，你只要長按紫色按紐，保證能在五秒鐘之內(nèi)到達(dá)學(xué)校。你如果想散步，那你只要按一下紫色按紐，你肯定走得非常舒服。按紫色按紐時間越長，速度就越快。按紫色按紐時間短，速度就比較慢。

　　未來的鞋子還有自動去污的功能。下雨天，你一踩進(jìn)泥地，泥土混合著涌進(jìn)鞋子里，你只要按下黑色按紐，鞋子后方會打開一個排污口，然后一把微型掃把會將灰塵、污水等雜物排出鞋子，讓鞋子永遠(yuǎn)都特別干凈。

　　未來的人們可能會研發(fā)出更好的產(chǎn)品，但這些產(chǎn)品必須要在原本的產(chǎn)品上加以創(chuàng)新，與時并進(jìn)，這樣的產(chǎn)品才能讓人們按受。

想象未來的作文 篇3

　　未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　教室的墻壁會以季節(jié)來變。春天，你可以任意選擇一個春天的圖案，你選的圖片具體內(nèi)容畫的是什么，后面就會出現(xiàn)相對應(yīng)的春天詩句。夏、秋、冬三季我就不祥說了。

　　很多同學(xué)都很喜歡上體育課吧，可一下雨就上不了。而未來的教室在下雨時也可以上體育課的。每個班都有一個秘密地下室，只有體育老師的指紋才能打開。千萬不要擔(dān)心沒有空氣，里面的空氣也是有的。

　　還有人在開學(xué)時忘記了自己的班級在哪里？或是覺得上樓梯太累了。這些，統(tǒng)統(tǒng)不用擔(dān)心。首先上樓只用坐電梯，按下你要到幾樓？幾班？電梯就會把你送到目的地。你還可以輸入你的名字，它就會把你送到那個班。所以這兩個也不用擔(dān)心。

　　老師講課也不用黑板和粉筆，只用一個大屏幕，寫任何東西在上面，會傳到學(xué)生的屏幕上，還得用熒光筆寫，熒光筆的顏色任你選，不用自己買。

　　當(dāng)你寫字姿勢不正確的時候，桌子會發(fā)出警告，上課時打瞌睡也是一樣的'。

　　早上不管冷熱都會自動開空調(diào)。下午放學(xué)了，值日生忘記關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)空調(diào)什么的，它們都會在半分鐘內(nèi)自動關(guān)上。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來一定會有這樣的教室。

想象未來的作文 篇4

　　我認(rèn)為未來的學(xué)校會是這樣的：

　　當(dāng)我們要進(jìn)學(xué)校的時候，會通過一個刷臉系統(tǒng)。只要是這個學(xué)校的人，一刷臉之后，機(jī)器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進(jìn)�！比绻�是個陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

　　一進(jìn)教室，機(jī)器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機(jī)器人是可以準(zhǔn)時把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關(guān)系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的'眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа�，老師�！毙∶髡f道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了�！薄班牛�老師我明白了�！�

　　上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機(jī)器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺得很開心。

　　下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學(xué)們有的在和機(jī)器人鯊魚比游泳，有的在和機(jī)器人獵豹比賽跑，有的在和機(jī)器人猴子比跳高和跳遠(yuǎn)，還有的在和機(jī)器人袋鼠比拳擊......

　　體育課上完了，同學(xué)們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機(jī)器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機(jī)器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個機(jī)器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢�！蓖瑢W(xué)們一叫，就把機(jī)器人學(xué)生打敗了，機(jī)器人學(xué)生唉聲嘆氣的說：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

　　你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣��？

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