小貓的作文【精華3篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小貓的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小貓的作文 篇1

　　從前有一片美麗的大森林，里面住著許多小動物，其中，就住著小貓和它的媽媽。

　　這只小貓長得很好看，水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子和長長的尾巴�？墒�，小貓有一個缺點，那就是——挑食。

　　一天晚上，貓媽媽做了一些好吃的菜，可是小貓就是不吃，小熊、小狗和其它動物經(jīng)過窗前，看見挑食的小貓，都對貓媽媽說，小貓再這樣挑食下去就變得不健康了！貓媽媽擔心地說：“小貓再不吃東西就生病了，我要想辦法才行！”

　　過了幾天，貓媽媽打電話告訴其它小動物來這里開會討論怎么辦。貓媽媽問大家有沒有什么好辦法？聰明的黑熊想了一個好辦法，大家聽了都稱贊它。

　　第二天，心靈手巧的貓媽媽把許多營養(yǎng)豐富的食物做成小貓愛吃的'樣子，然后把食物放在桌上，便叫小貓來吃飯。小貓目不轉睛地盯著桌上的食物，很是驚訝，小貓又瞧了瞧媽媽，然后，就大口大口地吃起東西來。吃完晚飯后，貓媽媽對小貓說：“你知道你剛剛吃了什么嗎？”小貓好奇地問：“不是我最愛吃的嗎？”貓媽媽笑著告訴了它事情的真相。

　　從此，小貓再也不挑食了。

小貓的作文 篇2

　　冬天過去了，春天來了。冰雪融化，百花齊放。太陽公公也露出了笑臉。貓媽媽生病了，小貓決定自己去河邊釣魚給媽媽吃。

　　小貓拿著釣魚竿和魚簍來到小河邊，專心致志地釣魚。它釣了一條又一條，魚簍都裝滿了魚，于是，小貓拎著魚簍準備回家了。

　　走到半路上，魚簍不知不覺地漏了，幾條魚掉在了地上，路過此地的小豬看見了，就叫住了小花貓：“小花貓，你的魚簍上有個洞，魚掉到了地上。”小貓聽后，趕緊回頭去撿魚。小豬對它說：“不忙，我先幫你把魚簍上的洞補好再裝魚�！边^了一會兒，小豬幫小貓把魚簍上的洞補好了。并幫小貓把掉在地上的魚撿起來放進了魚簍。小貓連忙對小豬說了很多次謝謝后，高高興興地回家了。

　　貓媽媽吃了小貓釣的魚后，她的病很快就好了。

　　專家點評:

　　本文是一篇想象作文，小作者描寫了小貓為媽媽釣了許多魚，在小豬的`幫助下安全地拿回家，貓媽媽很快恢復了健康的故事，語言通順流暢，過渡自然，故事完整，想象合理。

小貓的作文 篇3

　　我家的對門有一只可愛的小貓，它特別有趣，我經(jīng)常追著它玩。

　　小貓身上黑一塊白一塊的像穿著虎皮一樣毛茸茸的，把它抱在懷里的'時候，就像抱著一個火爐一樣溫暖，眼睛像圓溜溜的黃珍珠一樣明亮有神。四個爪子分別有五個像鋼鉤一樣的爪尖，爪尖下面有一塊小肉墊，小肉墊是用來不讓老鼠來感覺到小貓咪的腳步聲，這樣一來，小貓咪就可以輕而易舉地走到老鼠身邊。小貓的爪子很鋒利，抓老鼠時，鋒利的爪子就會把老鼠緊緊地抓住了，無論這只老鼠怎么努力的掙扎，也逃不出小貓鋒利的爪子。小貓喜歡吃魚和老鼠。小貓的嗅覺何靈敏，只要一聞到魚腥味，小貓就跑過來喵喵叫，用那雙明亮有神的黃眼睛望著我，好像對我說：“給我一些魚嘗嘗吧，這是我最愛吃的食物�！毙∝埑贼~的速度很快，很干凈。小貓睡覺時，前爪把在地上，小腦袋放在前抓上后腿卷曲著，它睡覺時的樣子很安詳。小貓玩毛線球的樣子更可愛，它用兩只前爪不停地讓毛線球滾過來滾滾過去，想一個足球運動員一樣奔跑著，當毛線球丟了時，它會順著線找到了毛線球，繼續(xù)玩耍著。

　　我喜歡這只可愛的小貓。

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