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          記憶作文

          時(shí)間:2024-10-02 10:15:17 記憶 我要投稿

          【精華】記憶作文8篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的記憶作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】記憶作文8篇

          記憶作文 篇1

            一個(gè)陽光明媚的早晨,我正在收拾書柜。整理著作業(yè)本,忽然,從作業(yè)本里掉出來一本筆記本。掉到地上,筆記本打開了第一頁,上面那句話將我的思緒帶回了兩年前。

            那是讀小學(xué)時(shí)。我有一個(gè)很好的朋友小蘭。我們形影不離,一起讀書,一起聊天,一起學(xué)習(xí),一起練習(xí)體育……她可以放學(xué)后為了送我落下的一本課本追我半公里遠(yuǎn),把課本還給我;我也可以因?yàn)榇饝?yīng)了她等她一起上學(xué)而一起遲到,一起被罰站。

            小學(xué)時(shí)光仿佛在一眨眼間就過去了。兩年前的那個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。相處了六年的朋友,忽然要離開,大家都十分不舍,不少人流下了難過的眼淚。但分別的時(shí)刻不會因?yàn)椴簧岫坏絹怼=K于到了那一天,我們在那個(gè)學(xué)校,那個(gè)班級,和那些同學(xué),那些老師們在一起的最后一個(gè)下午。拿著成績單和評語把畢業(yè)證書裝進(jìn)書包,卻沒有往常的活潑。大家紛紛向自己的朋友告別,有的留下聯(lián)系方式,有寫下寄語,有的約定以后見面……小蘭走到我的面前,對我說:“我要到昆明去上初中,以后估計(jì)見不到了!彼茈y過,望上窗外空氣,仿佛凝固住了,每秒都仿佛一個(gè)世紀(jì)那樣長。半晌,她遞給我一本筆記本,說道:“這本筆記本送給你,就當(dāng)作畢業(yè)禮物吧!

            這是一本字典大小的筆記本,它的封面上是一束花,在黑色的映襯下,顯得鮮艷而又華麗。筆記本的每一頁都有著金色的描邊和淡淡的'印花。

            她用筆在筆記本的第一頁寫下了一句話:友誼不散,希望可以永遠(yuǎn)記住對方。她在紙的右下角寫上了自己的名字,鄭重地合上了筆記本,將筆記本交到了我的手里。

            我鄭重地接過了筆記本。厚厚的一本筆記本拿在手里,給人一種很安心的感覺。我小心翼翼的將它放入書包。

            在校門口,我們告了別,懷著不舍的心情,向著不同的方向離去。在路上,我一直向后回頭張望著,卻已看不到那個(gè)熟悉的身影。

            我的思緒又回到現(xiàn)在。我輕輕地?fù)炱鹆诉@本筆記本,撣掉了上面的灰塵。打開那嶄新的如同兩年前一樣的紙張,默默的在心里念了一遍那句話,露出了笑容。我將筆記本放進(jìn)了書柜,合上了書柜的門。

            就讓這塵封在筆記本里的記憶再一次沉睡在筆記本里吧,等待下一次被喚醒。

          記憶作文 篇2

            我最開始模模糊糊的記憶,就是奶奶得了很重的病,每天她只能待在家里了,離開了廣場舞以后,小小的我就是她丟棄寂寞后唯一的樂子。

            奶奶喜歡花花草草,她對待那些花就像對待子女一樣無微不至,而我也經(jīng)常陪奶奶,見證著每一盆花的花開花謝。終于,有一天奶奶端著一盆還是剛發(fā)芽的花遞到了我的手上,笑瞇瞇地說:“丫頭,這花是交給你嘍!”我使勁兒點(diǎn)頭,那是一朵紅玫瑰,這是奶奶告訴我的。

            從那天起,我心尖上仿佛也種下了一粒種子,我與奶奶一起守護(hù)著它的生長:花兒在一天天發(fā)芽,它每冒出一片新嫩葉,我都會激動(dòng)的狂叫不已;奶奶靜靜地看著我,用蒼老無力的手撫摸著我的頭說:“丫頭啊,咱們的花骨朵兒快要開放了喲!”是啊,咱們的花,那是屬于我和奶奶的花。隨著時(shí)間的流逝,花骨朵已經(jīng)小拳頭那么大了,她仿佛有一股力量去隨時(shí)沖開那個(gè)束縛,去見證外面的世界。我握著奶奶的手說:“奶奶我們要一起看開花的那一刻,這是咱倆的`花!”“好……”可奶奶撐不住了,她的病情加重了,奶奶躺在病床上,閉著眼,一言不發(fā)。

            我把玫瑰花放在病床上,等著奶奶醒來,我希望玫瑰花早點(diǎn)開花,讓我與奶奶一起見證她的開放。病床上,奶奶突然費(fèi)力地睜開了眼睛問:“花呢?”我趕緊把花端在奶奶的身旁,停了良久,奶奶說了句“真香啊,丫頭你聞見了嗎……”那一刻,成為我與奶奶的訣別。

            從此,那朵紅玫瑰便種在了我的記憶里,香味也縈繞在我記憶里,她是我記憶里的芬芳,也是我心中悄然開放的那朵紅玫瑰……

          記憶作文 篇3

            回想童年,我還記得,我家有塊地。這地里有蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、螞蟻。樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶、花蝴蝶。蜻蜓有紅的、金的……螞蚱是綠的。

            坐在邊上。我和姐姐在吃餅時(shí),看見一群螞蟻正在扛著一只斷腳的螞蟻。我問姐姐:“這是為什么?-----為什么就唯獨(dú)這只是斷腳的呢?”“因?yàn)檫@只斷腳的螞蟻是“皇后”,所以其它的螞蟻都要扛著“它”。“難道所有的皇后都是斷腳的嗎?我又問!肮!”把姐姐給難倒了。姐姐“猶豫不決”的樣子可好玩了。

            我們看見姑丈正在觀察西紅柿的生長?吹枚既朊粤。我們倆從中知道姑丈對西紅柿是如此的迷戀!

            可以說姑丈和這塊地是“形影不離”了。他吃飯時(shí)就和爸爸、爺爺們討論:“怎么才能讓西紅柿長得漂亮,讓人吃的香甜呢?

            一次,姑丈和姑姑在帳篷里看西紅柿。“瞧!姑丈那表情,真是“傷心欲絕”呀!”可是在那“傷心”的表情中又稍有點(diǎn)透入出一絲微笑。”我知道,姑丈并沒有放棄,他堅(jiān)持著、努力著,非常有恒心、毅力。“他不會就此善罷甘休的!

            終于,有一天,他成功了。家里人都非常開心。我品嘗了一個(gè)。感覺很好!又吃了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......

            我們拿出去賣。呦!人挺多的嘛!我和姐姐“手忙腳亂”,都不知道該如何是好。漸漸地,顧客不是少了,而是陸續(xù)的來賣。生意還是很好。我和姐姐邊吃邊賣。明明肚子都裝不下去了?墒菂s情不自禁的接二連三的吃下肚子。因?yàn)槲抑灰粤艘粋(gè)就擺脫不了這個(gè)癮了,就控制不住地拿了一個(gè)在手中!鞍----肚子真的`裝不下這么多的西紅柿了!”

            在這段回憶中,我情不自禁地會笑處了聲。有的又讓我領(lǐng)悟了道理,使我受益匪淺-----人要有毅力,恒心,只有堅(jiān)持,最后的結(jié)果總是勝利的!

          記憶作文 篇4

            這天,我跟隨父母來到了闊別已久的老屋,落滿灰塵卻仿佛在陽光下閃著時(shí)光的晶瑩的老屋。我三歲離開這里,彈指間十三年已過,我又回到此地,眼前仿佛和十三年前重疊,只是一個(gè)鮮活些一個(gè)沉寂些。父母去了親戚家,留我一個(gè)人在屋子里,萬籟俱寂中,我感到一個(gè)叫做時(shí)光的東西輕輕將我籠罩。

            左進(jìn)第一間主臥,門旁就是床,上面鋪著棉被,仿佛昨晚睡著了還有人躲在上面似的,床正對著一臺電視機(jī),很小的屏幕很大的主機(jī),臺只有那么幾個(gè),小時(shí)候卻能在里頭找到樂一下午的東西,不像現(xiàn)在的,那么大的屏幕那么小的機(jī)頂盒,那么多的臺卻翻來覆去也找不到小時(shí)候的那種滿足和樂趣。床邊是一個(gè)相框,將它拿起,輕撫上面的灰塵,里頭的照片已經(jīng)泛了黃,照片里的人依稀忘得見模樣。他們現(xiàn)在有的還在,不過眼角也添了不知多少皺紋,笑容里不知藏了多少心酸,。有的我卻不認(rèn)識,他們就只出現(xiàn)在長輩的回憶與訴說里,照片里幸福的依偎模樣多美好。出了門,大廳的墻上貼了一副毛主席的像,仿佛昨天,他們還在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下走向小康。走出屋子拐個(gè)彎,就能看見一旁的小院,墻角堆了很多的柴禾,都能想象到他們撿了柴,拿到廚房去燒那種其樂融融的畫面。

            我仿佛追憶到了從前,爺爺奶奶坐在屋后的油菜地里,姐姐和我在一旁嬉笑著追蝴蝶,多么美好的景象。我在原地,望著眼前一直開到天邊的油菜花,黃得耀眼。陽光照在它們身上,猶如鍍上一層金光,在溫暖中,添上了一絲神圣。伸出手,卻猶如打破了一面鏡子,油菜花依舊,陽光依舊,蝴蝶還是在花間起舞。

            但是,笑得一臉慈祥的爺爺奶奶不見了,我和姐姐也不見了,我對眼前的'景,既眷戀又陌生。

            我們并不懂得那個(gè)時(shí)候的窮苦,也不懂得那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁慈绱诵量嗟胤N田種地也換不來像這樣的美滿生活。我們只是一個(gè)過客,在那個(gè)時(shí)代的旅游者,我們在今天回望過去,瞭望明天。

            過去我很羨慕那些總是出去玩的人,但現(xiàn)在,在屋中,我感受到來自歲月的悸動(dòng)與靜好,感受到時(shí)光的流逝,感受到我們在長輩的保護(hù)下有多么美好的生活時(shí)光。人不是向外奔走才是旅行,靜靜地坐著思維也是旅行,凡是探索,追尋,觸及那些不可知的情景,不說是風(fēng)土的,或許是心靈的,都是一種旅行。

            今天,我去了一個(gè)充滿時(shí)光和歲月的地方旅游,感悟到了爺爺奶奶那個(gè)年代的存在。

          記憶作文 篇5

            他終究還是離開了,秋雨淅淅瀝瀝,霓虹模糊地閃爍著,他努力,努力抹掉剩下的記憶,可是一遍遍的洗刷,卻滌不去虛掩的污跡。

            步履在街頭,望著模糊中的林立高樓,這也曾是他所向往的,曾經(jīng),曾經(jīng)的曾經(jīng),好像又一次清晰了,高大的背影,那是他父親的肩膀啊,他身體一閃,躲在墻后,避開了父親透鏡似的的目光。涼涼中,太多太多的過去,他所逃避的、他所畏懼的,此時(shí)都清晰了。

            他望著大廈,人影恍惚,都市很繁華,馬路很喧鬧,行人匆匆。他,很安靜,凝視著父親的血汗,摸索著記憶,一道道黑水從墻上滑下,那曾是他布滿塵埃的過去。

            黝黑的面龐,有力的手掌將他高高舉起,磚頭砌成的矮墻,那曾是他的一切,記憶中的樹,很模糊,只記得有一只小小的鳥巢,架在樹上,他曾望著大鳥在早霞中乘風(fēng),望著小鳥在余暉中欣喜探頭。

            他的父親,是一個(gè)砌墻工人;記憶中的母親,只有蓬亂、枯黃、沒有光澤的頭發(fā),還夾雜著幾根銀絲,可是她的臉龐,早在嘀嗒中消失了,永久的消失了。父親身材高大,手掌有力,他常常望著父親手中高山似的磚頭,眸子中閃著驕傲的光亮,印象中父親拉碴的胡子,在他臉上摩挲著,他緊皺了眉頭,父親卻更緊緊地抱住他。

            唰啦,汽車飛馳,濺起的泥水打到腿上,他揪心的疼痛,已經(jīng)是過去,那只是記憶中的父親,他反復(fù)告訴自己“我已經(jīng)離開了,忘卻了,抹掉了……”他暗想著?墒,同學(xué)們的恥笑,將他的憤怒拉至極點(diǎn)。

            “他爸爸是個(gè)搬磚的……”“他爸爸是給我爸打工的……”“他是個(gè)磚頭大叔的'兒子……”虛榮一時(shí)充斥著他的內(nèi)心,他恨父親,眼神里再也沒有兒時(shí)的光亮,他一拳打在墻上,疼在心里,仿佛這堵墻,就是他想永遠(yuǎn)塵封的記憶。

            一道閃電劃來,身旁的大樹一亮,又暗下來,矮墻旁的大樹,早已被砍倒了吧,一切都不復(fù)存在了。

            他也不曾這樣的,他愛他的父親,只是,大樹倒了,矮墻也變成林立的大廈,那只雛鳥,恐怕早已展翅飛翔。

            雨仿佛更加肆意了,他蜷縮在墻角,他和墻,都是冰冷的,可是靠在一起,卻是暖暖的,暖暖的依靠,這種溫暖很熟悉,是父親的味道。都市很繁華,馬路很喧鬧,行人匆匆。他,想家了。

            他拼命尋找父親,剛剛還在墻的那頭,轉(zhuǎn)眼間,怎就不見了?

            朦朧中,他看到,高大的背影,那是父親的肩膀啊,他沿著墻,向雨中模糊的背影奔去,父親很高大,如墻一般健壯,他和父親,都是冰冷的,可是靠在一起,卻是暖暖的,暖暖的依靠。

            霓虹闌珊中,一對父子的影子,拉長,交融,消失在大廈的墻角處,大廈的墻,他的記憶,閃著光亮。

          記憶作文 篇6

            在我們的生活中,有快樂的事,傷心的事,奇怪的事,令人感動(dòng)的事。當(dāng)然,還會有令人難忘,無法抹去的記憶,而這一些回憶,是我一生都不會忘記的……

            今年暑假,我打算去遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母那兒,由于家里人有事,我也想鍛煉一下自己,所以就“單槍匹馬闖天下”了。

            外公把我送上車,并千叮嚀萬囑咐之后離開了。我的心情十分激動(dòng),但我一上車,看到許許多多的陌生人,我就不知道該怎么做了。不敢說話,感覺和他們也沒什么好說的,我躺在床上,不知不覺得已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

            “都慢一點(diǎn),別著急!”我被這個(gè)聲音吵醒,我迷迷糊糊的睜開了眼,帶著睡意望著四周,只見車停了,車?yán)锏娜思泵Φ南萝嚕亿s緊起床,跟隨著人們下車,原來是要吃飯了,我摸著饑餓的肚子走向餐廳。就在這時(shí),耳旁傳來了一個(gè)聲音:“等一下,孩子。”反正也沒什么熟人,所以我也不在意,就加快了腳步走進(jìn)了餐廳。之后,我看到了人山人海的食客在那里買餐,我也不知道自己該怎么做了。突然,有一只手拍了拍我的肩膀,我十分驚悚的回頭,噢!原來是我坐的'那輛車車的司機(jī)。只見他用和藹的語氣說:“剛才不是叫你呢么?你怎么不回我啊,走吧!我?guī)闳コ燥!蔽規(guī)е鴮擂魏鸵苫蟾诉^去,那是一間小屋子坐落在偏僻的地方,一進(jìn)去,十分靚麗的裝飾映入眼簾,隨后他讓我找個(gè)位置坐下等著,他去給我盛了飯,我內(nèi)心十分感激,但由于不熟識,所以對他笑了笑表示謝意。

            太陽落山之后,車上的溫度迅速下降,我雖把空調(diào)關(guān)了,但還是感覺有點(diǎn)涼意,就在這時(shí),那位好司機(jī)又來了,他手里拿了一床毯子站在我的面前,和藹地說:“天太涼,別著涼了!蔽翌D時(shí)感覺心中升起陣陣暖意,十分感激地接過毯子,并說了聲謝謝。

            在我獨(dú)自一人的旅途中,是那位司機(jī)叔叔,讓我感受到了來自陌生人的關(guān)愛,謝謝你,叔叔!以后的日子里,我也要像你一樣,向有困難的人伸出援助之手,讓這個(gè)世界多一份溫情。

          記憶作文 篇7

            走過漫長的羊腸小道,向著那熟悉的老房子走去。輕嘆一口氣,緩緩?fù)崎_了暗紅色的鐵門。映入眼簾的是滿院的塵土飛揚(yáng),干涸的枯井,斑駁的窗,還有墻角無蛛的破網(wǎng)透著些許荒涼,剎那間,往日的記憶涌上心頭。

            小時(shí)候,每逢暑假,我總要回姥姥家鬧上幾天。那時(shí)候,姥爺還健在,院子里也總是開滿了牡丹花,而略顯樸素的屋子里二胡聲總會透過圍墻傳來,有時(shí)還伴隨著我孩童時(shí)代稚嫩的笑聲。

            閑暇時(shí)刻,我會與姥爺一并坐在炕上,靜靜等待著他向我展示他拉二胡的高超技藝:一首陌生的曲子,姥爺只要聽上幾遍,隨即便能拉下整首曲子,并且一氣呵成,行云流水,將曲中想要表達(dá)的畫面與情感彰顯的淋漓盡致。聽得高興了,有時(shí)我也會“一展歌喉”,雖不過是亂唱一通,但姥爺?shù)哪樕峡倳䴙槲衣冻龃认榈男θ荨?/p>

            正午,當(dāng)大家都稍作歇息時(shí),我卻依舊精力旺盛,遲遲不肯睡覺。這時(shí)我便纏著姥爺帶我上山上拔蘿卜,摘黃瓜。即使烈日當(dāng)頭,他也答應(yīng)我無理的要求。

            穿過一排排瓦房,房檐下無精打采的狗昏昏欲睡,有些竟連我們經(jīng)過也懶得抬抬眼。路旁的野菜肆意生長,帶著一絲狂野的氣息;不遠(yuǎn)處的.池塘為燥熱的空氣里帶來清涼。走到山腰,我便耍起無賴,這時(shí)姥爺只會溫柔的拉起我的小手,一言不發(fā)繼續(xù)向前趕路。

            在山上玩野了,盡興了,夕陽也就沉了。村里各家各戶的煙囪開始冒出裊裊炊煙,早已做好飯菜的姥姥也站在門前等待我們歸來。

            后來啊,姥爺病了,院前的花也失去了往日的光澤;池塘的水渾了;二胡聲也不見了。曾經(jīng)淘氣的小孩子也長大了,那段如陽光般的時(shí)光再也回不去了。記憶中,那時(shí)的天是那么靜謐,夕陽是那么暖……

          記憶作文 篇8

            美麗的夜晚,忽閃忽亮的星星布滿了神秘莫測的天空,一輪皎潔的明月,像一個(gè)銀盤嵌在深藍(lán)的夜空中,在它的周圍爬上了一層淡淡的月暈,月色灑在大地上,仿佛給大地母親穿上了一件銀白的長裙。

            記得5年前,也是這樣一個(gè)寧靜又美好的夜晚,我望著皎潔的月亮出了神,那時(shí)候常聽老人們說,用手指著月亮,就會被割掉耳朵的。這種說法,至今看來,當(dāng)然是荒唐可笑的,可對于那時(shí)的我來說,就不一樣啦。那時(shí)的我,還未跨進(jìn)校門,就是一個(gè)天真幼稚的小孩,居然相信了不能指月亮這么一句話。不過,我總是懷疑:難道,月亮真的那樣神,連指一下都不行?隨著年齡的.不斷增長,我發(fā)現(xiàn)很多的成年人也在指著月亮,談?wù)撝隙鸨荚碌墓适隆D菚r(shí)的我真為他們捏把汗呢!啊,他們怎么沒有掉耳朵?這究竟是怎么回事呢?好奇的我想迫不及待的試試,但還是覺得害怕,不敢嘗試。我又跑去問爸爸,爸爸笑著對我說:“你去試試就明白了!

            “試試?耳朵掉了可不是鬧著玩的!庇谑,我又去問趙爺爺:“爺爺,你看到過指了月亮的人耳朵掉了嗎?”趙爺爺是個(gè)老實(shí)人,他笑瞇瞇的對我說:“小時(shí)候我也是這么聽老人說的,但是并沒有看到過掉耳朵的人!

            也是這么一個(gè)美麗而又神秘的夜晚,我終于按捺不住久久擱在心里的念頭。我猛的用手指了一下月亮,立刻閉上了雙眼,我的內(nèi)心十分忐忑“耳朵會不會掉啊?萬一我的耳朵掉了那我怎么辦。俊蔽蚁衩媾R著一場戰(zhàn)斗似的那樣倉皇。我緊張的等待著,等待著……過了好一會兒,我睜開眼緊張的摸了一下自己的耳朵。啊!我的耳朵還在,我沒有掉耳朵!我高興得歡呼著,激動(dòng)得跳了起來。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)是七年級的學(xué)生了,每當(dāng)想起這件事,心里便感到趣味無窮!它便一直留在了我的記憶深處!

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