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          成長(zhǎng)的道路作文

          時(shí)間:2024-10-01 13:44:43 道路 我要投稿

          (精品)成長(zhǎng)的道路作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的道路作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精品)成長(zhǎng)的道路作文

          成長(zhǎng)的道路作文 篇1

            在我成長(zhǎng)的道路上,有一位指路人,他引導(dǎo)我,教育我,啟發(fā)我,關(guān)心我……

            每個(gè)人都曾走過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的道路,有那突起的風(fēng)波,而我在成長(zhǎng)的道路上,同樣發(fā)生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新:剛進(jìn)這所學(xué)校,爸爸媽媽告訴我,能進(jìn)這所學(xué)校讀書(shū),今后在的道路上,會(huì)有很大的幫助。所以,對(duì)我的分?jǐn)?shù)選定了一個(gè)范圍---九十五分以上。剛上一二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)還算得上一帆風(fēng)順,可是,慢慢地上了三四年級(jí),這個(gè)選定的`分?jǐn)?shù),仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn),甚至有一次數(shù)學(xué),考得非常差,可以說(shuō)是全班倒數(shù)"第一",看到班級(jí)上的同學(xué)拿著優(yōu)異的成績(jī),像小鳥(niǎo)一樣"紛紛飛"出了學(xué)校,而我呢?走在馬路上,雙腿如灌了鉛似的,怎么走也走不快,心里就像十五只吊桶七上八下。慘哪,這次我考得好慘,可以說(shuō)是有生以來(lái)最大的一次失敗。我怕父母失望,試卷,該如何交給他們呢?

            回到家,放下書(shū)包,媽媽親切地叫我:"鈞鈞,快來(lái)吃飯吧。⑦@一頓飯,讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛(ài)吃的美味佳肴,但是今天卻覺(jué)得酸溜溜的,眼淚強(qiáng)忍著,生怕被媽媽識(shí)破,隨便吃了幾口,就回房業(yè)去了。

            這時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲:"鈞鈞怎么不多吃幾口,再回房間業(yè)呢?"我沒(méi)有作聲,她已經(jīng)走到我的房間了:"這個(gè)禮拜有沒(méi)有呢?"我緊張得連頭皮都揪起來(lái)了,不敢抬頭看媽媽的眼睛,聲音小得像蚊子一樣回答:"沒(méi)……沒(méi)有……"果然,聰明的媽媽一下子就被她識(shí)破了"真的沒(méi)有?"我翻你的書(shū)包看看。"我的心砰砰直跳,又時(shí)而像一塊沉重的大石頭一樣,不能落地。突然,"嗖"的一聲,那刺眼的數(shù)字"72"分,映入媽媽的眼簾,媽媽皺著眉頭,嚴(yán)厲地說(shuō):"為什么考得這么差呢?"

            我低下頭,不敢作聲,不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時(shí),"道理大王"爸爸來(lái)了,看到了這般情景,拿起考卷看了一下,他不但沒(méi)有生氣,反而微笑地安慰我,失敗乃是成功之母,還講起了越王勾踐的故事,希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽?嫉貌缓貌⒉豢膳拢膳碌氖菦](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。從那刻起,我便暗暗地下定決心,要刻苦。不是有一句成語(yǔ)說(shuō)"勤能補(bǔ)拙"嗎?我就用我的"勤"補(bǔ)我的"拙"。

            隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我的成績(jī)終于又回到了原點(diǎn)。從中讓我懂得了一個(gè)道理---在哪里跌倒,應(yīng)該在哪里繼續(xù)地爬起來(lái),也許在你無(wú)數(shù)次失敗的背后,有一扇成功的大門(mén)正等著你!

            在成長(zhǎng)的道路上,這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬(wàn)的故事,有如繁星點(diǎn)點(diǎn)。讓我變得懂事了,成熟了。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇2

            成長(zhǎng),就像透過(guò)玻璃杯看世界。

            一切,都被折射得起起伏伏,模模糊糊。而未來(lái),被棱角切割成一地的碎片,我們總是勇敢地伸手觸碰,即使劃破手指,也依舊對(duì)著明天微笑。

            有人說(shuō),每一次成長(zhǎng),都是一次自我傷害的過(guò)程;蛟S有些偏激,但事實(shí)就是這樣,每一次蛻變,都要付出超乎自己想象的代價(jià)。

            我在體育方面一竅不通!斑\(yùn)動(dòng)會(huì)”三個(gè)字,更是與我絕緣?蛇@一次,我竟然報(bào)了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)號(hào)碼牌別在胸前的那一刻,內(nèi)心的排山倒海真的只能用四個(gè)字來(lái)形容:后悔莫及。

            陽(yáng)光已沒(méi)有夏日的火辣,但還是無(wú)法讓人平靜的熱。坐在座位上,旁邊同學(xué)的談笑風(fēng)生竟刺得讓人想要逃避。當(dāng)我的項(xiàng)目在廣播中響起,我咬住嘴唇,腳像灌鉛似的向檢錄處走去。

            等待著“死期”的到來(lái)。腦海中一遍又一遍想象著同學(xué)一張張嘲笑的臉,手心攥出了冷汗。我的名字在老師口中響起。我緊閉雙眼,一顆心在胸腔到處亂撞!班А钡囊幌聸_出起跑線(xiàn),由于助跑太快,“啪”的一聲摔倒,渾身是沙。

            第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感覺(jué)悄然生長(zhǎng),卻要用一張倔強(qiáng)的臉通通掩過(guò)。我自己都看不起那個(gè)膽小怕事的自己。握緊拳頭,仰起臉頰,最后一次機(jī)會(huì)。一聲令下,我慢慢起跑,踩下踏板,縱身一跳——

            周?chē)囊磺蟹路鸢察o下來(lái)。我趴在沙土中,膝蓋上星星點(diǎn)點(diǎn)的痛覺(jué)急劇擴(kuò)散,蔓延,直到眼眶里溫?zé)崞饋?lái)。抬起頭是老師祝賀的聲音,同學(xué)贊許的微笑。艱難地爬起,雙腿好像不再是我的。老師放下口哨,拍了拍我的.肩膀:“比起前兩次,很大的進(jìn)步!”

            跌跌撞撞,疼痛中似乎摻雜了些許快樂(lè)。眼眶盛不下的眼淚始終沒(méi)有落下的勇氣。我揚(yáng)起頭,讓它們靜靜地躺在眼眶。這一次,無(wú)論如何,請(qǐng)你們不要墜落。

            青春像一片汪洋,每一朵波浪都是一個(gè)挑戰(zhàn);蛟S有些驚濤駭浪會(huì)淹沒(méi)船只,但只要戰(zhàn)斗,就一定能乘風(fēng)破浪,笑對(duì)朝陽(yáng)。

            平坦的道路未免太過(guò)單調(diào)。放棄挑戰(zhàn),放棄磨礪,就等于放棄了明天的自己。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇3

            在成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。十年的成長(zhǎng)歷程中,我就像一個(gè)“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。

            上四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我是個(gè)說(shuō)謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多,但由于我寫(xiě)字慢又有個(gè)摳摸的壞習(xí)慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料。回到了家,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的一點(diǎn)作業(yè),被我減化成了幾乎沒(méi)有的程度。

            爸爸檢查了我寫(xiě)的作業(yè),一遍一遍的盤(pán)問(wèn)我:“老師是不是就布置這么點(diǎn)作業(yè)?”我說(shuō)謊的`技術(shù)可以稱(chēng)完美,可是句句對(duì)照,一點(diǎn)也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤(pán)問(wèn)我?蛇^(guò)了一會(huì),老師發(fā)來(lái)短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現(xiàn)我偷工減料,立刻把我叫了過(guò)來(lái),媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌,又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢?其實(shí)這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。你達(dá)到了你的目的,得到了不安,你快樂(lè)嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的開(kāi)始,也是自己決心改正的開(kāi)始!皠e傷心了,事情都已經(jīng)過(guò)去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅(jiān)決的向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸欣慰的笑了,說(shuō):“知錯(cuò)就改也會(huì)死好孩子!

            在成長(zhǎng)的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一個(gè)能認(rèn)路的孩子,走下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐,向我的清華、北大之夢(mèng)前進(jìn)!

          成長(zhǎng)的道路作文 篇4

            記得我還在上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們背著書(shū)包上學(xué)校,我的心里好羨慕,總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。(小學(xué)生作文)

            隨著時(shí)間的流逝,日子一天天過(guò)去了,我終于盼來(lái)上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早,媽媽在一旁問(wèn)我:“寶寶,是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報(bào)到呀?”我說(shuō):“是的!眿寢尳又终f(shuō):“看得出今天我們的臭兒子好激動(dòng)是嗎?”我連忙回答:“是呀,我好高興,因?yàn)檫@是我天天盼望的事情呀!蔽掖掖业爻粤嗽顼,背起新書(shū)包,拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。

            到了學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)有許多大哥哥、大姐姐在列隊(duì)歡迎我們,我的.心里更加激動(dòng)了,心里在想:他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開(kāi)始尋找自己的名字,不一會(huì)兒我在一(1)班名冊(cè)上找到自己的名字,于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門(mén)往一(1)班教室走去。

            這一天,我認(rèn)識(shí)了沈老師、徐老師和金老師,認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學(xué),如:方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開(kāi)始,我就是一名小學(xué)生了。

            我很愛(ài)自己的學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂(lè)的感覺(jué),我每天都帶著這些感覺(jué)來(lái)到學(xué)校,坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e;跟金老師學(xué)1、2、3——這些數(shù)字游戲;在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà),一起活動(dòng)、做游戲呢。

            記得有一天,我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾,一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊(duì)員入隊(duì)誓詞。這一刻我好高興、好激動(dòng),因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了,又是我們班第一批少先隊(duì)員。

            自從成為少先隊(duì)員后,我更愛(ài)學(xué)習(xí)了。在課堂上,比以前活躍多了,發(fā)言也更積極了,老師總說(shuō)我是個(gè)活躍分子。我的寫(xiě)作總是受到老師的表?yè)P(yáng),老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺(tái)上,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的贊嘆聲,我感到很開(kāi)心。一、二年級(jí)期間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是一路領(lǐng)先,自己心里總是美滋滋的。

            到了三年級(jí),也許是我太貪玩了吧,學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始慢慢退步了,我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭,可我并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,仍舊由著自己的性子盡情地玩,每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時(shí),課堂上靜不下心,聽(tīng)不進(jìn)老師在講些什么,還常常做小動(dòng)作,作業(yè)總是讓老師皺眉。

            到了四年級(jí),自己明白了學(xué)習(xí)的重要性,自己也覺(jué)得成績(jī)落在人家后面的滋味真不好受。,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,課堂和課外作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真完成,還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此四年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。

            我是一個(gè)熱情、好動(dòng)的男孩。在學(xué)校,我常常幫助老師和同學(xué)做些事情,,我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè)的事。在家里,我也學(xué)會(huì)做些家務(wù)事,幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等,媽媽總夸我長(zhǎng)大懂事了,能干了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里樂(lè)滋滋的。

            我決定了以后在自己的學(xué)習(xí)和生活中,要做一個(gè)快樂(lè)男生,讓自己在快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇5

            成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有坎坷,人也難免會(huì)跌倒。但我們依然要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),無(wú)論是面對(duì)怎么樣巨大的困難,我們也要把目光正視前方,勇往直前,為了讓明天的自己變得更美好、更光明。

            其實(shí)在幼兒園時(shí)的我,并不被人看好。有一次,老師抽到了我在講臺(tái)上講一個(gè)故事,我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站上了講臺(tái)。我腦袋一轉(zhuǎn),想到了媽媽前天給我講的“一個(gè)數(shù)字8的故事”,于是我就給大家興致勃勃地講起了故事!皬那,有一個(gè)數(shù)字叫作8……”,我一邊講還一遍比劃著,右手比著一個(gè)八,左手比著一個(gè)小人,動(dòng)了動(dòng)指尖,代表他們倆正在打招呼!皵(shù)字8遇見(jiàn)了一位新朋友……”我開(kāi)心地講著。過(guò)后,我越講越興奮,到了故事的高潮,我甚至還把雙手高高地舉了起來(lái),給大家比劃數(shù)字“8”奔跑時(shí)的'樣子……,最后故事講完了,我原本以為大家會(huì)給我掌聲,但沒(méi)有想到的是,大家卻在臺(tái)下議論紛紛。有的說(shuō):“這個(gè)故事到底是在講什么?”有的說(shuō):“這個(gè)故事可真無(wú)聊!”有的說(shuō):“一看就知道講堂上講故事的知識(shí)少!”有的說(shuō):“就是,就是!那個(gè)人真是笨笨的!”就連老師都說(shuō)我這個(gè)故事的確是有點(diǎn)無(wú)聊,我只好把頭微微垂下,搖了搖,抖了一下肩,悲傷嘆氣地回到了座位上。不過(guò),我的心里暗暗想,我以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng),用實(shí)力來(lái)證明我就是比你強(qiáng)!

            上了小學(xué)后,我的心理鼓足了一把勁,努力學(xué)習(xí)。老師要求課文要讀三遍,我就要求自己把課文讀五遍;老師說(shuō)做預(yù)習(xí)時(shí)要多關(guān)注一類(lèi)字,我要求自己不僅要多關(guān)注一類(lèi)字,還要多關(guān)注二類(lèi)字……,我不斷地這樣苛刻要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步上升。我不斷地努力向前,才有今天優(yōu)秀的我。時(shí)光漸漸流逝,再轉(zhuǎn)眼看看上幼兒園時(shí),受盡冷漠與嘲笑的我,這才讓我明白了—不積跬步,無(wú)以至千里。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇6

            時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,F(xiàn)在,我要用我的筆,把發(fā)生在最近的,給我留下深刻印象的一件事告訴大家,因?yàn)榻?jīng)歷了這件事,讓我學(xué)會(huì)了勇敢!

            剛開(kāi)始,我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的耐性,有好幾次我想過(guò)放棄,但轉(zhuǎn)念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會(huì)小瞧了我,將來(lái)就來(lái)不及了(媽媽常這樣對(duì)我說(shuō))。于是,我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣,一天一天過(guò)去了,我的作業(yè)寫(xiě)得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。

            在我成長(zhǎng)的道路上,也有一些很苦的事。比如前些時(shí)間,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班,我好開(kāi)心,以為學(xué)英語(yǔ)是一件容易的事?蓻](méi)想到,有一天老師為了改掉我的`發(fā)音不準(zhǔn),讓我苦練基本功,你們知道嗎?當(dāng)時(shí)很熱很熱!我心里一個(gè)字——苦!

            在我成長(zhǎng)的道路上,以后還有許多路要走。也許還會(huì)碰到很多很苦惱的事,我要學(xué)會(huì)反思自己!

          成長(zhǎng)的道路作文 篇7

            人生的路是漫長(zhǎng)的,偶爾會(huì)遇到坎坷。在我成長(zhǎng)的道路上那一點(diǎn)一滴的小事,就像春雨滋潤(rùn)著我,給予我成長(zhǎng)的養(yǎng)分。記憶中有一件事,改變了我的人生之路。

            記得去年我盼星星盼月亮,終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥(niǎo),沖出了家門(mén),和媽媽來(lái)到了人民公園門(mén)前。

            頂著炎炎烈日,我已經(jīng)熱的嗓子冒煙了,差點(diǎn)噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的.走進(jìn)了雪糕店,拿了兩袋雪糕走了出來(lái)。我緊接著將包裝袋撕開(kāi)。用在了干凈的地面上。

            我感受到那一刻的涼爽,好像雪糕把微風(fēng)喚到了我身邊。突然,一個(gè)人在我身后拍了拍我的肩膀,我的心情頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,真想忍不住破口大罵,只聽(tīng)到一個(gè)和藹可親的聲音說(shuō):"小朋友,請(qǐng)把你的包裝袋撿起來(lái)扔到垃圾里。"我扭頭一看原來(lái)是清潔工老奶奶,只見(jiàn)她熱的得汗流浹背,活像從黑炭里剛走出來(lái)似的。

            這么多人我才不會(huì)承認(rèn)呢,媽媽正站在我身邊。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)的天使和惡魔,真讓我左右為難。我終于忍不住說(shuō)了一句:"不是我扔的。"清潔工奶奶義正言辭的說(shuō)"怎么不是你扔的?"

            我此時(shí)說(shuō)不出一句話(huà),臉上火辣辣的燒,心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣,撿起雪糕袋緩緩的走了?粗沁h(yuǎn)去的背影,我連吃雪糕,去公園的心思也沒(méi)有了。

            從小老師就教我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。但我為什么做出了這樣的事。每當(dāng)我看到專(zhuān)心致志掃地的清潔工,我就會(huì)想起奶奶慈祥的面孔,一種責(zé)備擁上心頭。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇8

            流年似水,歲月如梭,時(shí)光匆匆而過(guò)。驀然回首,我已踏進(jìn)這個(gè)世界將近10年了。在這10年里,有喜有悲,但只這件事在我成長(zhǎng)的道路上令我記憶猶新。

            那時(shí)我還在上小學(xué)二年級(jí)。一次,爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道,雪碧可是每個(gè)小孩都?jí)裘乱郧蟮臇|西,我也不例外。我很想喝,但爸爸叮囑過(guò)我不要亂碰那瓶雪碧,所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時(shí)去痛快地喝上幾大口。

            終于有一天,雪碧已見(jiàn)了底,我做賊心虛,于是趁父母睡覺(jué)的當(dāng)兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān),但令我沒(méi)想到的是:幾天過(guò)去后,爸爸打開(kāi)雪碧瓶,往杯子里倒“雪碧”,準(zhǔn)備開(kāi)飲。又問(wèn)我:“一諾,你不喝嗎?”“我!蔽抑е嵛岬卣f(shuō):“我,我肚,肚子疼。疼,待會(huì)兒再喝!”說(shuō)罷,立馬跑進(jìn)廁所,等待爸爸對(duì)我即將到來(lái)的一通痛訓(xùn)。果然,五分鐘之后,爸爸喊道:“陳一諾,你來(lái)嘗嘗這雪碧,我記得雪碧不是那么清淡的啊!”“我。我!蔽液磺宓卣f(shuō):“我,我往雪,雪碧里兌。兌了水!薄昂冒∧,膽大包天,竟敢這樣!”爸爸火冒三丈!拔蚁麓尾桓伊!蔽矣梦米右话慵(xì)的`聲音說(shuō)道。

            這件事在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)足跡,讓我久久不能忘懷。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇9

            光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。在我成長(zhǎng)的道路上,留下了許多腳印,它們一個(gè)個(gè)都印在我的腦海里揮之不去……

            我忘不了我的爸爸,每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,他慈祥的臉上總是帶著暖暖的笑容,溫柔的鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,只要努力了,付出了,那就足夠了,但是下次一定要找到癥結(jié)所在,查漏補(bǔ)缺哦!加油!你一定行!你是最棒的!”爸爸的這番話(huà)讓我充滿(mǎn)勇氣,重拾信心,每當(dāng)我沒(méi)有信心完成任務(wù)的時(shí)候,這句話(huà)就我讓我充滿(mǎn)前行的動(dòng)力。

            我也忘不了我的媽媽?zhuān)慨?dāng)我想要放棄我的理想和目標(biāo)的時(shí)候,她就會(huì)溫柔的對(duì)我說(shuō):“寶貝,繼續(xù)努力,你離成功只差一步了,你一定行的'!泵慨(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽總會(huì)說(shuō):“一點(diǎn)小事,寶貝,不要介意,下次還有機(jī)會(huì)的,失敗是成功之母,沒(méi)有人能永遠(yuǎn)成功,只要堅(jiān)持,你一定會(huì)成功的,這就是生活!”

            我當(dāng)然也忘不了我的老師,每當(dāng)我默默無(wú)聞地幫老師抱作業(yè)的時(shí)候,她總會(huì)像媽媽一樣,溫柔的摸著我的頭,微笑著夸獎(jiǎng)我:“文文,你真是老師的小幫手!謝謝!你把這么多作業(yè)本抱過(guò)來(lái)一定很累吧,這盒小橡皮就送你當(dāng)做是小獎(jiǎng)勵(lì)吧!”

            我還不能忘記我的同學(xué),每當(dāng)我玩游戲不小心受傷或者摔倒時(shí),同學(xué)們都會(huì)及時(shí)伸出援手,也會(huì)你一言我一語(yǔ)的安慰我:“你沒(méi)事吧?”

            “用不用去醫(yī)務(wù)室看一下?”

            “摔到哪里啦?”

            “疼不疼?”

            ……

            每一句話(huà)都溫暖著我的心窩,讓我覺(jué)得傷口都不那么疼了。

            還有一個(gè)人我不能忘,那就是我弟弟,有一次我練書(shū)法,一旁玩耍的他碰了我一下,墨水滴到了我的衣服上,我很生氣,這可是我最喜歡的新裙子,認(rèn)為他一定是故意的,于是我裝作不小心,將占滿(mǎn)墨水的毛筆抹在他的衣服上,弟弟并沒(méi)有生氣,而是起身去了衛(wèi)生間自己沖洗,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)他怎么回事,我怕他會(huì)告狀,心想慘了,肯定要挨批了,可是弟弟卻一直說(shuō)是自己撞到我才弄身上的,不關(guān)姐姐的事,聽(tīng)到這里,我被弟弟的大度和寬容感動(dòng)了,突然覺(jué)得自己心胸好狹隘,很羞愧。

            在我成長(zhǎng)的道路上,他們給我留下許多閃閃發(fā)光的腳印,這些腳印指引我,走向成功!

          成長(zhǎng)的道路作文 篇10

            每個(gè)人成長(zhǎng)的道路各不相同,有些事情可以讓你更進(jìn)一步,而有些事情卻會(huì)讓你后退一步。今天我就給你講一件在我成長(zhǎng)的道路上發(fā)生的一件令我難忘的事吧:

            星期日中午,晴空萬(wàn)里,這時(shí),爸爸突然說(shuō)要去釣魚(yú),我欣喜若狂,激動(dòng)地恨不得一下子飛過(guò)去!

            我明白了不能東張西望,第二次,我便目不轉(zhuǎn)睛地看著魚(yú)漂,我看見(jiàn)魚(yú)漂正向左邊漂去了,便下意識(shí)的起竿,但鉤上空無(wú)一物,連食物也沒(méi)有了!這是怎么回事?我更驚訝了!爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō):“在魚(yú)漂移動(dòng)的那一瞬間,你就要把竿猛的提一下!速度一定要快!”

            我就這樣扔下去又抽上來(lái),扔下去又抽上來(lái),感覺(jué)沒(méi)啥意思了,好無(wú)聊呀!最后離開(kāi)的時(shí)候都一無(wú)所獲。再看爸爸,爸爸已經(jīng)釣起好幾條大魚(yú)了!爸爸是怎么做到的呢?

            說(shuō)到釣魚(yú)這個(gè)詞,應(yīng)該人人都不陌生,大都認(rèn)為只要魚(yú)線(xiàn)一繃緊,隨即起竿是了,當(dāng)然我也不例外。

            我們開(kāi)車(chē)來(lái)到魚(yú)塘,經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備之后,我迫不及待地將魚(yú)線(xiàn)扔下去,認(rèn)為魚(yú)只要一吃上去就逃不掉了,所以我就東張西望,突然,魚(yú)漂看不見(jiàn)了,但當(dāng)我起竿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)食物居然不見(jiàn)了,怎么可能呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸告訴我:“當(dāng)你看見(jiàn)魚(yú)漂輕輕動(dòng)了一下,就要注意觀察,如果魚(yú)漂猛上猛下,就要立即起竿,像你這樣?xùn)|張西望可不行!”

            第三次,魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)地定在那兒,就像中了法術(shù)一樣,等著等著,我等得不耐煩了,便準(zhǔn)備把竿抽起來(lái)看一下,竿剛抽起來(lái),我就立刻目瞪口呆:食物又不見(jiàn)了!

            回家的.路上我滿(mǎn)臉的無(wú)奈,爸爸對(duì)我說(shuō):“做任何事情一定要有耐心、專(zhuān)心、鍥而不舍、還要能在失敗要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能做好每一件事情!甭(tīng)了爸爸的一席話(huà)我明白了很多道理,以后不管做什么事情都不能像今天釣魚(yú)一樣。這件事在我的成長(zhǎng)道路上給予的幫助很大,在我的腦海里記憶深刻。

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