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          愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文

          時(shí)間:2024-10-01 13:09:08 學(xué)習(xí) 我要投稿

          愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文(優(yōu)秀)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文(優(yōu)秀)

          愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇1

            林可是我的同學(xué),也是我的朋友。她長得很漂亮,圓圓的臉蛋,細(xì)細(xì)的眉毛,小小的眼睛,小小的嘴巴,小巧玲瓏的鼻子,她總是愛穿白紗裙。她九歲了,她跟我一起上三年級(jí)了。

            今天,數(shù)學(xué)老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做。我回到家以后,開始做那幾道數(shù)學(xué)題。前面幾道數(shù)學(xué)題很簡單,可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)就想不出來了。我想啊,想啊,也不停的草稿,可是,就是怎么也想不出來。后來,我想出了一個(gè)辦法:我去林可家抄一下不就行了。因?yàn)榱挚杉乙膊皇呛苓h(yuǎn),就在隔壁。

            到了林可家,我看著林可做作業(yè)。

            “蔡涵,過來跟我一起做作業(yè)吧!”林可說。

            “不用了,我只是有個(gè)問題想問你一下!蔽艺f。

            “可以呀,你問吧!不過,能不能等一會(huì)兒?”林可說。

            “可以。”我說。

            我看到她一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)咬著筆竿,一會(huì)兒在草稿紙上寫了又寫。過了一會(huì)兒,我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉(zhuǎn)身來問我:“你剛才要問我什么問題呀?”

            “能.能...能不能把你的.作業(yè)本給我看一下?”我害羞的說。

            “不行!”林可說。

            “為什么呀?”我又急又氣地喊起來。

            “如果朋友把自己的答案給朋友抄,就不是真正的朋友。真正的朋友應(yīng)該幫助困難的朋友解決困難。”我在心里默默地罵她小氣鬼。

            “來,我給你解釋題意。”林可說

            照著林可說的話,我試了試,呀!還真對(duì)了!我果然把難題做了出來。

            在回家的路上,我想著林可真是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子!

          愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇2

            她長著炯炯有神的眼睛,長著兩濃濃的柳眉,機(jī)靈的耳朵,金光閃閃的頭發(fā),小巧筆直的鼻子,圓圓的臉,他最喜歡學(xué)習(xí),他就是我們班的班長。

            記得又一次,一個(gè)陽光明媚、萬里晴空的中午,我狼吞虎咽的吃晚飯,就興高采烈的跑到學(xué)校去做數(shù)學(xué)題,透過明亮的窗戶,我看見班長在默默無聞的看一本作文書,可其他人在喧鬧,我輕輕的推開門,一步步向她靠攏,他竟未發(fā)現(xiàn),猛然,我的心砰砰的跳動(dòng)著,瞧!她那剛毅的神情,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,我不禁油然生出一股敬意,。我問:“班長,你的數(shù)學(xué)題做完了嗎?”班長說:“做完了!闭f完,又津津有味的看起書來。我聽了,不由得吃了一驚,我又問:“三十道豎式計(jì)算你真的做完了!卑嚅L聽了,把她寫的'豎式題給我看了,原來真寫完了,還工工整整,我看了,趕緊寫了起來。

            還有一次,老師說:“考數(shù)學(xué)卷子。”我一看,荷!真簡單。我開始作了起來,筆在卷子上寫來寫去,像一只永不疲倦的白馬在寬闊的大地上跑來跑去。過了一會(huì)兒,馬馬虎虎的做完了,我想:“我作的題肯定能對(duì)。”我就把卷子交了上去,我回到位子上,看見班長正在認(rèn)認(rèn)真真的檢查,當(dāng)時(shí)我就沒在意。到了明天,老師把分?jǐn)?shù)讀了出來“蔡國麗98,蔡旭華89……!蔽掖诡^喪氣的拿著卷子,恨不得有個(gè)時(shí)光機(jī),讓時(shí)間倒流,要向班長那樣然真對(duì)待每一件事。

            每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭相恐后的來的操場(chǎng)玩,可班長卻在讀書,班長就像魯迅一樣,“節(jié)省時(shí)間,就等于延長一個(gè)人的生命。”我們要向班長學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜每一分,每一秒,讓它發(fā)揮最大的作用,這樣的人生才有意義。

            這就是我們班的班長,我們要向他她學(xué)習(xí)。

          愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇3

            我們班的同學(xué)很多,他們有的愛學(xué)習(xí),有的愛跑步,有的愛唱歌……今天我就寫一位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)——?jiǎng)⑴嗉淹瑢W(xué)吧。

            劉培佳是我們班的學(xué)習(xí)尖子,每次考試她的成績都在97分以上,這離不開她愛學(xué)習(xí)的性格。

            去年冬天的一天,下大雪了,同學(xué)們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場(chǎng)上去玩雪,唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫作業(yè)。回到教室,我說:“劉培佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了。”她卻說:“我的課堂作業(yè)沒寫完呢。”“可同學(xué)們都沒寫完呢!”我不以為然地說。

            劉培佳還告訴過我,每天下午放學(xué)回家除了寫老師留的作業(yè)外,還要完成爸爸留的語文和數(shù)學(xué)試卷各一張呢。我說:“那你就不煩嗎?”她笑了笑說:“只有平時(shí)多學(xué)多做,才能有好的成績啊!”

            劉培佳同學(xué)每天很早就來到學(xué)校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進(jìn)教室,就看見劉培佳端正地坐在座位上,認(rèn)真讀書的身影。

            劉培佳像是一個(gè)受控制的機(jī)器人似的',能抵擋住各種游戲和玩樂的誘惑,不管周圍的同學(xué)如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來學(xué)習(xí),真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

          愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇4

            她長著高高的鼻子,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛學(xué)習(xí),也很愛畫畫,你們猜,她是誰?沒錯(cuò),她就是我的好朋友倪雨馨。

            倪雨馨很愛學(xué)習(xí),一聽到快要期末考試了,就認(rèn)真復(fù)習(xí)。她早上到校讀課文,復(fù)習(xí)生字。復(fù)習(xí)完后,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時(shí),她積極舉手發(fā)言,下課后,她認(rèn)真復(fù)習(xí),真像勤勞的小蜜蜂。放學(xué)了,她回到家第一件事就是做作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,態(tài)度端正,很少玩。考試時(shí),她從來不抄別人的,一絲不茍,總在前幾名。有一次,她有道題不會(huì)做,向我請(qǐng)教,我告訴了她,就準(zhǔn)備跟她去玩,沒想到,她卻說:“我去復(fù)習(xí),你去玩吧!”倪雨馨,我從心里佩服你。

            倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次,我讓她畫畫,她寥寥幾筆一個(gè)可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫,不一會(huì)兒,栩栩如生的'山水話就畫好了。望著那高高的山。清清的水,我感到心曠神怡。

            倪雨馨,你真愛學(xué)習(xí),告訴你,“一份耕田,一份收獲!毕M闫谀┛荚嚹芸己!

          愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇5

            在記憶中,姥姥是勤勞的、節(jié)約的,更是愛學(xué)習(xí)的!

            姥姥愛學(xué)習(xí)英語。有一次,我放學(xué)剛回家,姥姥就拉著我說:“好孫子,快教姥姥學(xué)英語,隔壁張大媽家都會(huì)說,我可不能落伍!庇谑牵揖彤(dāng)起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好,但她自創(chuàng)了一個(gè)中英混合學(xué)習(xí)法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉(zhuǎn)化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時(shí),我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

            姥姥愛學(xué)電腦。一天,姥姥見我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對(duì)我說:“現(xiàn)在人人都會(huì)上網(wǎng),你就教教我上網(wǎng)唄!

            “好呀,姥姥過來吧!”

            “我上了年紀(jì),上網(wǎng)你們可要扶著我呀!

            我和表姐哭笑不得,對(duì)姥姥說:“要是爬網(wǎng)的話,我們也不會(huì)讓您老摔著呀!

            于是,姥姥在我和表姐的`幫助下,終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。

            現(xiàn)在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了,她經(jīng)常看籃球比賽,看到精彩的時(shí)刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”

            我的姥姥真愛學(xué)習(xí)。從她的身上我真正懂得了“活到老,學(xué)到老”的含義。

          愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇6

            班里有許多愛讀書的好朋友,但在她們之中,最愛讀書的,就要數(shù)新曙了。

            新曙愛讀書,一進(jìn)她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書,書桌上擺滿了書,不論哪里,都擺滿了書。新曙不僅愛看書,看書時(shí)也很認(rèn)真,不管是誰在大聲叫著她,也別想讓她的眼睛離開書。

            記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應(yīng),我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看,原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒反應(yīng),我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時(shí)過去了,只見新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著,似乎在計(jì)算著什么;有時(shí)用手托著下巴,似乎在思考著什么;有時(shí)微微一笑,我想一定是書里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆,在書上劃著好詞好句。過了大約一小時(shí),新書就把書看完了,準(zhǔn)備把書重新放到書架里的時(shí)候,看見了坐在一旁的我。急忙問:“韻銘,你什么時(shí)候來的'?你來了怎么不告訴我一聲?”“呵呵,我來這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書看得那么認(rèn)真沒去打擾你!蔽掖鸬!霸瓉硎沁@樣啊!毙率镎f到。

            在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來。自從這件事之后,我做事的時(shí)候,就像新曙在看書一樣,全神貫注。

          愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇7

            我有一個(gè)同學(xué),她很愛學(xué)習(xí),每天都在認(rèn)真地看書,讀課文。

            有一次,大家都在玩,我就看見她坐在位子上看語文書。我去問她,說:“你在干嘛呢?”她說:“我在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試呢!”我去上廁所回來她在看書,我去喝茶回來她還在看書。

            那天,進(jìn)行了單元考試,試卷發(fā)下來的時(shí)候,班里的同學(xué)們都特別緊張,果然,題目好難啊。成績出來了,我只考了65分,心情很不好。而她考了92分,是我們班唯一一個(gè)90分以上的'人,老師表揚(yáng)了她,同學(xué)們也都給她鼓掌,說她真厲害,我很羨慕她。

            我想到了,因?yàn)樗綍r(shí)都在認(rèn)真看書,好好復(fù)習(xí),所以才能考好成績。有句話說:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累!毕麓,我也要像她一樣,好好學(xué)習(xí)。

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