實(shí)用的時(shí)間的作文3篇（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
隨著時(shí)間的靜靜流淌，一些東西只能永遠(yuǎn)留在記憶中了，就像秋天的樹葉一樣，隨著風(fēng)兒飄，飄，飄……最終散去。但就是這些已然散去的樹葉，有時(shí)會(huì)突然因?yàn)橐恍﹣碜孕牡椎挠|動(dòng)，而又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛還是昨天。那些隨風(fēng)飄逝的樹葉就是兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
前幾天的一個(gè)傍晚，我在不經(jīng)意間來到院中的一個(gè)石碑前，忽然想起小時(shí)候這里曾是我的樂園。
那是六年前，我經(jīng)常和小伙伴來這里玩沙子、玩石頭，那些大人眼中的垃圾，在我們看來就像寶貝一樣。每天我們就知道瘋玩，在只屬于孩子的世界里制造著美麗的童話、奇妙的故事。
可是不知從何時(shí)起，當(dāng)我再面對(duì)石頭、沙子時(shí)已是不屑一顧了；最多只會(huì)踢一腳，然后繼續(xù)走自己的路。當(dāng)小孩子請(qǐng)我一同與他們玩時(shí)，我會(huì)說：“太臟了！”可是卻忘記了當(dāng)我與他們年齡相仿時(shí)玩得滿手是土的情景。
是的，我已從對(duì)社會(huì)的茫然無知，只會(huì)扮演自己世界中的公主的小女孩變成了有心事、有夢(mèng)想的少女了。我也早已不再需要石頭與沙子所帶給我的樂趣了。
童年，美好的童年似乎離我漸行漸遠(yuǎn)，隨著風(fēng)兒一同與記憶的樹葉散去，散去……
今天吃晚飯的時(shí)候，我被魚刺卡到了，任我怎么咳也咳不出來，嗓子被扎得疼極了。
忽然想起小時(shí)候在吃魚時(shí)也總是被卡到，也是這種感覺。不過不同的是，那時(shí)我會(huì)大哭，似乎哭會(huì)使疼痛減輕，或許這也是人類最本能的反應(yīng)吧。不過今天我沒有一滴眼淚，盡管疼痛一陣陣襲來。
不知從什么時(shí)候起，我已不再把一切情緒寫在臉上，不再當(dāng)面大哭，即使哭也會(huì)找一個(gè)角落，讓淚水悄無聲息地滑過臉頰流淌，然后拭干淚水，若無其事的繼續(xù)我的生活。
是的，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人承擔(dān)。悲傷與失落都不能使我再如兒時(shí)一般放聲大哭了。
吃完晚飯陪著媽媽來到商場(chǎng)，當(dāng)路過童裝專柜時(shí)，望著那一件件印著漂亮花紋、可愛圖案的'衣服時(shí)，我突然好羨慕小孩子，他們還可以穿著美麗的童裝去上學(xué)�？僧�(dāng)我低頭看到自己身上穿的一身休閑裝時(shí)，不禁又笑了。是的，這才是我應(yīng)該穿的。
與衣服一起被換掉的還有幻想。小時(shí)候穿上公主裙，就認(rèn)為自己是某個(gè)國度的公主；現(xiàn)在卻覺得那時(shí)自己的想法如此可笑，而且也不再幻想公主的生活，只知道珍惜現(xiàn)實(shí)世界。
我懂得了珍惜自己所擁有的一切。
時(shí)間還在靜靜地流淌，我無數(shù)次想抓住那隨風(fēng)飛舞的記憶樹葉，可是卻總也抓不到。是啊，該消逝的總會(huì)消逝，不可挽留！
風(fēng)還在繼續(xù)，我依然穿梭于記憶的森林中，耳旁依然飛舞著樹葉，那是我已經(jīng)破碎的記憶。
我知道，就是在這樣的不斷的記憶破碎和飛揚(yáng)中，我在逐漸成長(zhǎng)。
時(shí)間的作文 篇2
夜幕初垂，我蹣跚行走在這條彌漫著陰森森氣息的深巷中，在這氧氣稀薄，燈光微弱的照射下，衣衫襤褸的我顯然與這里有著一種摸不著調(diào)的和諧感。突然狂風(fēng)大作，風(fēng)毫不留情的蹂躪我的頭發(fā)，還散發(fā)出一股餿味，路過的行人，都厭惡的捂著鼻子瞪著眼睛快速的奔跑。赤足的腳尖，踩在冰涼的地面上，寒意卻像電流竄上心臟，我不禁打了一個(gè)寒顫，突然有一個(gè)魯莽的人把我撞倒在地上，我無力呻吟的倒在/Y巷子中，冰冷的手指還不停地緊抓朱衣領(lǐng)。一束異于月光刺眼的光亮照向有我的方向，我沿著光源望去，即看到一個(gè)戴著眼睛的少女，手里還捧著一堆書向我走來，我吃力用手撐住地面，少女看我的.眼神由警惕變?yōu)橥�。我隱約聽到”若你當(dāng)初勇敢，結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣，若你當(dāng)初堅(jiān)持，如今回憶會(huì)不會(huì)不一樣“?
風(fēng)微弱了些，夾雜在風(fēng)中的哽咽仿佛化作低聲哪喃的細(xì)語，我頹廢的躺在深巷中，把頭深深埋在破衫中，回想起那些回不去的年少時(shí)光。
“叮鈴鈴……，上課聲不停地盤旋在耳邊，我?guī)е环疃冉曆劬Γ颐ε芑卣n室，看著老師在講臺(tái)上濺口水，我也只好默默的低下頭，閉目養(yǎng)神。有時(shí)還可恨的拿著數(shù)列去算化學(xué)，用文言文與外國友人交流，還要了解國家政治，歷史背景，甚至用外國語言表述物理知識(shí)。試卷不停地推積，知識(shí)點(diǎn)不停的壓縮，老師不停的謾罵，幾座大山壓得我透不過氣。最終我選擇了綴學(xué)，自然，也就變成了如今躺在地上的我。
風(fēng)停了，我的眼睛有些濕潤，好像有些熱的東西要往外涌出，但又好像蒸發(fā)似的消失了，只留給我灼灼的疼痛。時(shí)光流失，歲月飛逝，我早已從一個(gè)恬淡清寂的少女變成了一個(gè)身現(xiàn)裂痕，臉上有縱橫交錯(cuò)的交通路線的老人，奄奄一息的躺著.如今才發(fā)現(xiàn)，如果不想虛度一生，便要努力學(xué)習(xí)。可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。離席的時(shí)間只會(huì)擁護(hù)有上進(jìn)心的人，而我最終任憑風(fēng)雨拍打，癱倒在漫無天日的人群中與氤氳的霧氣一起拼湊出恍惚的氣息，可那離席的時(shí)間終究靜靜的流淌著，慢慢演變?yōu)楸瘋媪鞒珊印?/p>
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間似馬駒般，奔涌如前，即使是有千般萬險(xiǎn)，也不曾停止。這是時(shí)間的言語，它未曾改變，依舊是每天，每月，每年，如此，永遠(yuǎn)不變。你若不做讓時(shí)間為你而改變的事情，那么，時(shí)間會(huì)減少，你的生命會(huì)減少。人生的加法，不在于壽命的長(zhǎng)短，而在于，你的利用。書寫史記的司馬遷，雖死，但名垂青史，到現(xiàn)今，人人都垂掛耳邊，嘴畔，無法忘記。史記，代表著司馬遷，他為司馬遷而活著，永痕。你是否會(huì)珍惜時(shí)間？相信，會(huì)的，一定會(huì)的。你若珍惜，必定會(huì)有加法的奇跡，然而，你若浪費(fèi)，那么，你即使死，也輕如鴻毛，無人惦記，你的人生在做減法，或許，在一兩年后，人們就會(huì)忘記你了。
時(shí)間的'腳步，悄悄，在你未曾發(fā)覺時(shí)，它以走去，你恍然大悟時(shí)，它又慢慢的，慢慢的消失。它沒有感情，沒有生命，它賦予了人們的生存時(shí)間，但并沒有教會(huì)你什么，你的一言一句一筆，都會(huì)使它有驚人的改變，它為你活著，你為自己活著。我們不曾羈絆時(shí)間，因?yàn)樗b遠(yuǎn)，不可想象。為此，我們就必須，接近它，好好的利用它，利用我們自己的時(shí)間，而改變自己平庸的一生。也許，你不明白，為何時(shí)間如此薄情，不為你自己而考慮，其實(shí)，我也不明白，人的一生很漫長(zhǎng)也很短暫，不知為何，空虛的人，總是想，人生快點(diǎn)結(jié)束，太無趣，而內(nèi)心充實(shí)的人，則不同，人生好短暫，即使三生三世都用不完。默默地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人與人的區(qū)別，何在。一生的平庸，是代表著，浪費(fèi)時(shí)間的人類，你愿意當(dāng)那無用之人嗎？
從小立下的志向，一定要報(bào)效祖國，讓祖國更加繁盛，讓全國人民都過上小康生活，志向多么偉大，多么崇高。可是，誰為那志向，真正的努力過。難道只是抱著一個(gè)電視，為一個(gè)不真實(shí)的故事，而感動(dòng)的淚流滿面嗎？難道只是掛在嘴邊的一兩句志向。不用實(shí)際行動(dòng)證明的志向，徒有虛表，不切實(shí)際，這種人，也不過是在浪費(fèi)時(shí)間，而已。你若真心有報(bào)國志向，大可放下手中的電視，忘記自己的空虛之志，可以奮筆書寫史詩，可以用畢生心血研究生物，可以開發(fā)無數(shù)塊地球的寶藏。人類社會(huì)是很稀奇的，你的努力，會(huì)受到相應(yīng)的回報(bào)，時(shí)間，從不會(huì)忘記你的汗水與心血，功夫不負(fù)有心人這句話，是蘊(yùn)含著深刻的道理的。時(shí)間，掌握在你的手中，你背負(fù)著的是時(shí)間的命運(yùn)。人與時(shí)間是緊密相連的，難舍難分的。人的一生，都在時(shí)間里，徘徊。
你是否有時(shí)間加法的一天，只要你的努力與心血與汗水并存，奇跡屬于你。你也將名垂千古，即死去也，定重于泰山，家喻戶曉，你依舊活著。
時(shí)間，取決于你，就看你如何利用它，你如何珍惜它。
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