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第一次作文精品【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的第一次作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
第一次作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,在我的記憶中有許多難忘的事,有開心的、難過的、害羞的,多得就像天上的星星一樣數(shù)不清。我今天要說的一件事是我第一次上臺表演的經(jīng)歷。
我是一個害羞的小男孩,爸爸為了鍛煉我的能力幫我報了架子鼓的學(xué)習(xí)。我今年10歲,已有一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。為了讓我的10歲生日增加歡樂的氣氛,也為了檢查我的學(xué)習(xí)成果,爸爸讓我在生日那天上臺表演我的爵士鼓。
我選擇了兩首好聽的英文歌曲,提前幾天開始練習(xí)。越臨近我的生日,我越是覺得心事重重,像壓了一個大石頭。生日前一晚,我和爸爸商量,能不能取消表演,因為我真的感覺有些緊張。爸爸說:“要對自己有信心,一定可以的!闭f完摸了摸我的頭,我點點頭,答應(yīng)了。
一大早起來,我的心情很激動,將晚上需要表演的歌曲練了兩次,又檢查了下架子鼓,就把架子鼓搬到車上。這一整天,我的心里都在想象演出時的情景。說真的,我希望晚上的生日宴會早點開始,可是又很害怕,我真的要上臺表演了嗎?這可是我的第一次上臺演出呀,雖然臺下都是自己的親戚、同學(xué)、爸爸媽媽同事們,可是我一想著,就還是抑制不住的緊張、緊張、緊張……我要表演的.兩首曲子已經(jīng)練得滾瓜爛熟了,“應(yīng)該沒問題的”,我在心里為自己鼓勁。
終于到了我上臺的時刻,媽媽給我調(diào)整好位置,強(qiáng)烈的燈光一下子籠罩了我,眼前一片茫茫,我的心一下子緊張了起來。隨著熟悉的旋律響起,我馬上就進(jìn)入了狀態(tài),我熟練地敲打著軍鼓、高鼓、中鼓、吊镲等,踩著大鼓、踩镲。將《TeenageLife》的可愛靈動都演繹出來了。
隨著我最后一個鼓點落下,音樂也正好結(jié)束。臺下的觀眾熱情的為我鼓掌,我高興極了。接著我又演奏了《Everybody》,獲得了大家的夸贊。
今天的經(jīng)歷太讓我難忘了,不僅給了我美好的生日回憶,還鍛煉了我的意志力和獨立性,是對自己能力的突破。同時也驗證了,因為平時的訓(xùn)練經(jīng)驗的積累,付出終有回報的道理。在今后的生活中和學(xué)習(xí)中,我會將這個道理進(jìn)行到底。
第一次作文 篇2
昨天是星期六,我在將近中午時從學(xué);貋砹,回到家,我便對著電視看了一個下午。傍晚時,我到奶奶那兒吃飯,剛吃一半,大姑父來了,我便知道又要讓我去二中。 當(dāng)大姑父吃完飯時,便對宋思齊和我說:“走,到二中去。”果然,被我猜中了,所以,這場厄運(yùn)在所難免的了,可是我?guī)浊兹f個不愿意,便想扭轉(zhuǎn)局面,當(dāng)奶奶問我時,我說:“不想去!
但是,媽媽也在,于是笑著說:“為什么不去,在那兒你還能學(xué)電腦呢兒你還能學(xué)電腦呢,在家里就光看電視,什么都不干!蔽揖髲(qiáng)的說了聲:“我看電視不行嗎?反正我不想去就是不去!眿寢屵@次真是氣急了,打了我一巴掌,于是又揪著我的`耳朵,想把我拽大姑父跟前,當(dāng)時我痛的直想哭,這時宋思齊已經(jīng)背好了書包,媽媽拽我到半路時被我甩開了,大姑父說:“他不去就算了,還不想帶他來!蔽易缴嘲l(fā)上,說:“不想帶我去我就不去!眿寢屄犃舜蠊酶傅脑捄臀业脑,還不罷休,于是朝著我的嘴狠狠的打了一下,可是我還是那一句“不想去。”接下來我就大聲的哭叫,于是媽媽又打了我?guī)紫,又揪著我耳朵,又一次被我掙開了,我?guī)е耷徽f:“為什么我上過五天學(xué),還讓我去。”她們也不說,于是我一屁股坐在了地上。三個人一起拽我,媽媽又是幾巴掌,我更是失聲痛哭。于是大姑父安慰我說:“為什么不想去。”我也不說話,接著奶奶又哄我:“你去不僅可以玩,還可以學(xué)習(xí)。”
但是我還是很倔強(qiáng),于是媽媽又使勁的打了我兩下,奶奶又是哄我一陣,我的脾氣才漸漸好了起來了,于是到了衛(wèi)生間,解了一下小手,便被奶奶送了出去,當(dāng)時我還不想去,只不過我怕被媽媽又打一頓,只好乖乖背上書包上了車。 這其實是媽媽第一次打我,以前也只是嚇唬我,當(dāng)然,我能理解媽媽想讓我學(xué)好知識,考上名牌大學(xué)的期望,可是玩也是一種權(quán)利!
第一次作文 篇3
手里捧著受傷的小鳥,卻無能為力的我只在一旁哭泣。這只小鳥的命啊,可真夠苦的。
今天,我和弟弟在樹林里玩耍,但是我們家的豆豆--一只很可愛的小花狗的名字,平時它都是蹦蹦跳跳的跟在我們身后,現(xiàn)在它的表現(xiàn)卻十分異常,很興奮的樣子:只見它嗖的一下躥到我們前面,對著一棵矮小但是枝葉茂密的小樹不停地狂叫,還往上蹦,它怎么了?我和弟弟很奇怪,我們順著它的方向看去:一只可愛的小鳥?它怎么不飛?它怎么了?帶著疑問,我們小心的把它拿下來;氐郊依,我仔細(xì)地給它檢查,這是一只剛剛會飛的小鳥,翅膀下面有血跡,它怎么會受的傷。课亿s緊叫來爸爸幫我給它治療,可是爸爸說:“這只小鳥從高空摔下來,翅膀斷了,小小的`嘴里也出血了,怕是救不活了。‘看著它無助的歪著頭,無力的叫著,我傷心極了,可憐的小鳥啊,我該怎么幫你?怎么才能減輕你的痛苦?我拿來一團(tuán)棉花,一只小盒子,給它做了一個又軟又暖的窩,輕輕地把小鳥放在里面,既然我沒辦法救活它,就盡力讓它在死之前減輕點痛苦吧。不料我剛一身,我家那只調(diào)皮的小花貓’喵‘地一聲撲了上去,小鳥一聲慘叫,我趕緊把小貓趕跑,拿起小鳥來看,它還是被小貓咬掉好多毛,頭也無力垂下去,小小的眼睛看了我一下也閉上了。
我的眼淚止不住流下來,后悔把它帶回家,如果我不帶它回家,它也不會這么快死。鳥兒是我們的朋友,我希望大家都來愛護(hù)鳥兒,不再看到有鳥兒受傷,阻止人們槍殺鳥兒。
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