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          我的理想的作文

          時(shí)間:2024-09-30 15:45:53 [第三單元]我的理想 我要投稿

          我的理想的作文集錦(3篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的理想的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的理想的作文集錦(3篇)

          我的理想的作文 篇1

            我理想中的好老師是十分棒的,我給你們說一說。

            我理想中的好老師要達(dá)到六點(diǎn),其中最主要的有三點(diǎn)。第一點(diǎn):要幽默一點(diǎn)。因?yàn)橛哪睦蠋熃o人感覺十分年青。我的觀點(diǎn)是心不老,才能年青。而且同學(xué)們都喜歡幽默的老師。我們的夏老師他就是這樣的一樣老師。有一次同學(xué)們在踢球,一位同學(xué)迎球一腳,球沒進(jìn)球球,鞋飛到了球門里,夏老師笑著把“球”還給他,說:“你這球可真臭啊” 同學(xué)們都哈哈大笑。

            第二點(diǎn)做人正直、公正。因?yàn)樽鋈瞬还,就受到同學(xué)們的抗議。我在書上看到有一位同學(xué)的家長給他兒子的班主任買了一部手機(jī),老師立即讓他的兒子當(dāng)上了班長,這事被校長立刻開除了這位老師。位由此可見老師不正直、公正連校長也反對。

            第三點(diǎn):不打?qū)W生,因?yàn)榇驅(qū)W生的老師,是不好的老師,會引起學(xué)生的反抗,所以這是十分重要的,我遇到的老師都是不打?qū)W生的,即使學(xué)生犯了十分大的`錯(cuò)誤,也只是批評、教育他們。

            還應(yīng)該做到三點(diǎn) 1 講課生動吸引人 2 穿著整齊、 3 知識面廣天上地下。古代近代無所不知。

            我理想中的好老師就是這樣,如果所有老師都做到上面幾點(diǎn),我想就會有更多的學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。

          我的理想的作文 篇2

            人人心中都有一個(gè)美好的家園,我也不例外,我理想的美好家園是:每個(gè)孩子都能健康快樂地成長,每個(gè)成年人都能找到工作,每位老年人都能有一個(gè)幸福的晚年。這里生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣,聽到鳥兒的清脆的叫聲……

            春天到了,萬物復(fù)蘇,各種各樣的花兒都能競相開放,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,紅的.似火,白的似雪,粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土里鉆了出來,為春天增添了許多的生趣,各種鳥兒在花叢中盡情地飛舞,我們這群孩子可以在花叢中來回穿梭,欣賞美麗的花兒,傾聽鳥兒的歌聲,是一只只快樂的蝴蝶。

            夏天,樹木蔥蘢,到處是綠色的海洋,人們在工作之余,可以在樹下乘涼,在這里聽不到機(jī)器的轟鳴,看不到工廠的煙囪,但一切工作都在有條不紊地進(jìn)行,每個(gè)房屋的屋頂上都裝有太陽能電池,白天它們吸收太陽能,然后轉(zhuǎn)換成電能提供給工廠、學(xué)校、家庭……夏天也是我們孩子的天地,我們在學(xué)習(xí)之余,在老師的帶領(lǐng)下到河里去游泳,不用擔(dān)心沒有地方去游泳,這里的水很清,很凈,在水中我們盡情地嬉戲,放下學(xué)習(xí)上的煩惱……

            秋天,是收獲的季節(jié),到處洋溢著豐收的喜悅,連空氣中都漂蕩著歡聲笑語。大型的收割設(shè)備在田野里緊張地工作,一片繁忙的景象。

            冬天,我們可以在雪中打雪仗。

            在這個(gè)家園里我們每個(gè)小朋友都能快樂地學(xué)習(xí)和玩耍,可以去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。

          我的理想的作文 篇3

            導(dǎo)讀:希望在將來我理想中的課堂可以變成現(xiàn)實(shí),滿足我的心愿!

            我苦思冥想想了好久,只為解答一個(gè)問題“我理想中的課堂到底是什么樣的?”我不想課堂上一直是很嚴(yán)肅的,也不想讓課堂長時(shí)間都處于開心快樂的氛圍,終于思考的時(shí)間給了我答案,那就是中規(guī)中矩。

            我們都知道課堂乃是世界上最神圣的地方,它為教書育人的老師和發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)生提供最好、最便利的場所,當(dāng)然課堂上少不了一些規(guī)矩的存在,不過如果要說讓我制定自己理想的課堂,我會這樣說——

            上課前,同學(xué)們的桌子上都已準(zhǔn)備好下節(jié)課要用到的文具,放在帶有桌布的桌子上的左上角,并把椅子放在桌子下面,然后同學(xué)們可以出去眺望一下遠(yuǎn)方保護(hù)視力,或者坐在座位上安靜地學(xué)習(xí)和看書?傊荒茉俳處煷舐曅鷩W,因?yàn)椴还茉谑裁磿r(shí)候,教師永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的地方。

            上課后,同學(xué)們立刻把下課高興的`勁頭收起來,全神貫注地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,并充滿敬意地向老師鞠躬說聲:“老師好!”后迅速坐下,盡量不要讓椅子發(fā)出任何聲音。在老師上課時(shí)下面的同學(xué)要認(rèn)真的聽講,及時(shí)做好筆記,心無雜念,只想學(xué)習(xí)一件事。而老師可以適當(dāng)?shù)亻_個(gè)玩笑或者說一些令人發(fā)笑的話語活躍一下課堂的氛圍,不能讓學(xué)生在壓抑中學(xué)習(xí)。不過除了這個(gè)時(shí)間其他時(shí)間同學(xué)們都應(yīng)保持安靜,不能發(fā)出任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的聲音。在老師提問問題一定不能大呼小叫,老師心里清楚該叫誰,大聲叫喊只會擾亂課堂秩序;老師教導(dǎo)別的同學(xué)時(shí)不要發(fā)出嘲笑或是其他聲音,這是對同學(xué)的尊重。

            下課后,要向老師鞠躬致謝,然后有序離開教室。沒聽懂的同學(xué)先及時(shí)去請教老師或同學(xué),再反過頭來問問自己為什么沒聽懂,尋找原因。

            希望在將來我理想中的課堂可以變成現(xiàn)實(shí),滿足我的心愿!

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