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          獨(dú)立生活作文

          時(shí)間:2024-09-30 13:21:06 獨(dú)立 我要投稿

          獨(dú)立生活作文(共5篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的獨(dú)立生活作文5篇,希望對大家有所幫助。

          獨(dú)立生活作文(共5篇)

          獨(dú)立生活作文 篇1

            我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來張口,衣來伸手,由父母來操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會自己“當(dāng)家作主”的感覺。

            爸爸、媽媽要出差,想請小姨來家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒有嗎?

            開始兩天,我自得其樂,根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無比的驕傲自豪,我就說過我完全能夠照顧好自己,請小姨來純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。

            但是好景不長,老師突然宣布說要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無影無蹤了。

            一星期后,爸媽出差回來,看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒有批評我。不管怎樣,我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期,我也體會到了父母主持家務(wù)的'艱辛,獨(dú)立一星期真的是不簡單,但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

          獨(dú)立生活作文 篇2

            實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這是多少人夢寐以求的地方,可當(dāng)我真正來到這里,才發(fā)現(xiàn),在這里生活,是多么的艱難。

            初到學(xué)校,我這個(gè)從小在溫室里長大的花朵什么也不會干,每天都丟三落四的`。再看看我身邊的同學(xué),每一個(gè)干起活來都是那么熟練,想著想著,我淚潸潸了,我想家,想媽媽,想回到那個(gè)溫暖的港灣。但是,我無法改變事實(shí),我只能逼著自己學(xué)會獨(dú)立生存,逼著自己學(xué)會洗衣服,洗餐具,讓自己脫離脆弱的外衣,成為獨(dú)自遨游藍(lán)天的雛鷹。

            第一天軍訓(xùn),我感到十分的好奇,但隨著時(shí)間的推移,汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈,留下的只有無限的艱苦?烧沁@苦,讓我體會到了老師對我們的呵護(hù),還有教官對我們的關(guān)懷和同學(xué)們的友善。

            軍訓(xùn),其實(shí)并不可怕。那些從軍訓(xùn)中只品嘗到苦的人,是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會的心,只有善于發(fā)現(xiàn),善于體會的人,才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。

          獨(dú)立生活作文 篇3

            冬天的早晨異常的冷,特別是對于我們這些要上早自習(xí)的學(xué)生來說。

            這天,月亮都似乎還未休息,我的小鬧鐘就急切地把我吵醒。透過玻璃窗,朦朦朧朧中,依稀可以看到院子里一注燈光正微微弱弱地存在于黑暗的深淵中,我分辯不清此情此景是太晚的夜晚,還是太早的白天,我懷疑是鬧鐘出現(xiàn)了故障或是我昨天夜里設(shè)置錯了,于是半信半疑,最終又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。再次醒來,是由于媽媽聽到?jīng)]動靜,怕我遲到了,把我叫醒的。

            再次醒來時(shí),不好,已經(jīng)6:15了,還有10分鐘就要遲到了,等我作好一切準(zhǔn)備要出發(fā)時(shí),又下起了大雨,媽媽讓我跑步去,不要騎單車去了,但只還有五分鐘了,遲到了可是很不好意思的。我顧不了大雨漫天,也顧不了漆黑一片,我把單車從雜屋里提出來,傘都顧不了撐,直接拼命地踩,又要顧著避開同樣飛奔上學(xué)的人,簡直就像一只憤怒的怪獸,在大雨中橫沖直撞,這不,一撞就撞到了水泥墻上,身體“啪”地倒下,嘴啃水泥,衣服褲子還全濕了,這樣都不說,更重要的是“咚”的一聲沉重的金屬聲,天啊,那是我昨天向英語老師借的英語書和MP4啊,現(xiàn)在可好,英語書濕漉漉的還沾滿了泥巴,MP4啊,MP4竟然壞掉了,我頓時(shí)六神無主,但手表上的示數(shù)一分一秒逼近上課時(shí)間,我定了定神,把東西放回車籃里,繼續(xù)沖向了學(xué)校。

            沒遲到是千謝萬謝的,但英語書和MP4該怎么辦?我頭腦里雜亂無章,真不知如何是好。英語課上,我一節(jié)課心不在焉,不敢直視老師,眼睛一遇到老師就老是躲躲閃閃,全身開始無節(jié)奏的顫抖,終于熬過了英語課。

            放學(xué)了,我?guī)е鴼牡腗P4和弄臟了的英語書以非常可憐的目光,乞求爸爸媽媽同情下我。沒想到,爸爸媽媽竟然很淡定地說了句,沒有關(guān)系,你既然自己下定決心騎單車上學(xué),又不心把它們弄壞了,那你就自己負(fù)責(zé)。我感到無奈與氣憤,卻又知道只能自己獨(dú)立承擔(dān)自己犯下的錯誤,于是我只能逼迫自己勇敢地去承擔(dān)……

            首先我用濕的紙巾把英語書上的污泥輕輕拭擦干凈,又把它們曬在陽臺上,讓它曬干。經(jīng)過一會的.功夫,它又恢復(fù)了原樣,于是我信心大增,開始覺得這也不是件難事。

            我接著把我存錢罐里的錢全都湊起來正好夠買一個(gè)新的MP4,于是我以最快的速度買了一個(gè)一模一樣的MP4。

            一切都準(zhǔn)備好了,但我該怎么對老師說呢?

            第二天是英語早自習(xí),我起得特別早,我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)英語老師在講臺上備課。我猶豫了好久,還是鼓起勇氣,把新的MP4和英語書輕輕遞給了老師,并對老師說清楚這件事,等到我對老師說完對不起時(shí),我早已泣不成聲,這淚或許是內(nèi)愧的,也或許是對自己這幾天來的獨(dú)立勇敢感到的欣喜與安慰吧?

            從那次以后,我遇到任何困難與挫折都不會像個(gè)小孩一樣,一屁股坐在地上又哭又裝可憐,想求取旁人的同情,而是不慌不忙,淡然面對已成為現(xiàn)實(shí)的困難,去勇敢積極地尋找解決問題的辦法。

          獨(dú)立生活作文 篇4

            海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子,老大叫聽話,老二叫機(jī)靈,老三叫美美。有一天,熊媽媽給她們每人一百元錢,叫他們自己去過獨(dú)立生活。

            話說當(dāng)日,老大聽話離開家后,不知干什么好。它想:我力氣大,不如去建筑工地幫忙吧!于是,它來到建筑工地,它老實(shí)本分,不久就獲得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識,也成了一個(gè)‘小領(lǐng)導(dǎo)’。

            老二機(jī)靈離開家后,決定用知識充實(shí)自己。它愛動腦筋,勤奮好學(xué),不久便學(xué)有所成,取得了碩士學(xué)位,當(dāng)了一個(gè)會計(jì)師。它很會精打細(xì)算,從來沒有算錯帳,不僅如此,還為公司節(jié)省了不少開支,公司領(lǐng)導(dǎo)很是喜歡它,把它提升為總經(jīng)理兼總會計(jì)師。領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常在公司職工面前夸獎它:“熊經(jīng)理能到我們公司任職,是我們公司的榮幸!”說得機(jī)靈怪不好意思的。

            再說老三美美。它一離開家,就去了百貨大樓,口紅、眼影、手鏈,一百元錢轉(zhuǎn)眼就沒有影了。走到一家食品店前,看到墻上貼著“招工啟事”。于是它邁著小碎步,來到老板面前,嬌滴滴地說:“老板,你這里是不是缺人?您看我行不行?”老板一看它這身打扮,簡直就是一個(gè)富家小姐,能吃得來苦嗎!把它招來不是請來個(gè)大小姐嗎!于是,老板把話直說了:“小姐,對不起啊,我們這里需要的是一個(gè)能吃苦耐勞的人,我看你,不合適。你還是到別處看看吧”

            美美連著幾天找不到工作,饑寒交迫只好變賣首飾,以撿破爛為生,不久它又聽說賭博能在短時(shí)間內(nèi)賺很多錢,于是它又去賭博,不僅沒有賺到錢,反而欠下了一屁股的債,而且它當(dāng)時(shí)借的'是高利足有幾十萬,一天的利息都要幾萬。只好躲在流落街頭。幸虧碰到了機(jī)靈,想法設(shè)法替它還清了賭債,還給它找到一份工作——在一家公司當(dāng)了一個(gè)小職員。它從此也過上了平靜的生活,生活的艱辛磨練了它,它也變得省吃儉用了。

          獨(dú)立生活作文 篇5

            我,是一名剛加入綿外這個(gè)大集體的成員;我是一名正體驗(yàn)著綿外生活的體驗(yàn)者;我,是一名剛在綿外學(xué)會獨(dú)立生活的學(xué)者;我,已成為綿外合格的學(xué)子。

            今年,我來到了綿外,成為了綿外學(xué)子,體驗(yàn)了綿外生活。我經(jīng)過了五天五夜的軍訓(xùn)生活,度過了綿外生活的精彩開頭。

            我認(rèn)識了全班三十六個(gè)同學(xué)(除了我),他們個(gè)個(gè)都有特長,有的是“小畫家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科學(xué)家”......看,我們的班主任——朱老師登場了。他瘦瘦高高的身材,穿著一身西服,看起來,那是一個(gè)風(fēng)度翩翩。他長著個(gè)圓腦袋,頭上有個(gè)旋窩,頭發(fā)向外長出去,旋窩處沒有一絲頭發(fā),他頭發(fā)黃,額頭上有幾條皺紋,戴著一副眼鏡。一看就知道是一個(gè)“十全十美”的老實(shí)人。

            那五天,我同室友們一樣,自己做自己的事,我們會洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服鉆進(jìn)了肥皂水里。肥皂泡像魚兒吐泡一樣,一刻不休的冒出來,逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服,肥皂水順著衣服往下流,我們搓著衣服,汗珠從額上掉下來,原本的臟衣服頓時(shí)變得潔白,我頓時(shí)覺得這就是人生中的寶藏。

            我們學(xué)會了疊被子,王老師(生活老師)告訴我們,一定要把線(被套上的線)對齊,這樣才疊得好看。看,那疊得不好的被子,一條條線像音符一樣,七上八下,我們的`被子像裝滿餡兒的包子一樣,鼓鼓的,我們的疊被子技術(shù)還要加強(qiáng)啊!

            這五天,我們學(xué)會了很多東西,更學(xué)會了獨(dú)立生活。

            到了九月一日開學(xué),我又回到了學(xué)校,現(xiàn)在的學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了,一進(jìn)校門就看見通道兩旁的大樹,它為我們在夏日擋住了陽光,再看看左邊,一個(gè)寬闊的操場,足夠我們在里面快樂的玩,轉(zhuǎn)過身來,又能看見一幢高大的宿舍樓,這是我們?nèi)粘I畹谋貍湟蛩,再往里面走,是一幢教學(xué)樓,這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲,回到溫暖的校園,我心里已經(jīng)是樂呵呵的了。

            現(xiàn)在我們每天都過著重復(fù)的日子,可意義卻完全不一樣——這天,我疊的被子受老師夸獎,這天,我的作文被老師在講臺上宣讀,這天......我每天都在快樂的度過。

            每天,我和好朋友一起玩耍,一起學(xué)習(xí);和老師一起議論、聊天;和作業(yè)親密接觸;和勞動一起行走;和大自然一起成長。

            我在綿外,我每天的腦海里一直重復(fù)著一句話:快樂最重要,我在綿外快樂成長。

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