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          煩惱的成長作文

          時間:2024-09-29 12:59:18 成長 我要投稿

          煩惱的成長作文(精)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          煩惱的成長作文(精)

          煩惱的成長作文 篇1

            人們認(rèn)為小孩子是無憂無慮的,其實我們也有煩惱。我的煩惱是自己的名字經(jīng)常被別人讀錯。

            名字,是個人的名片,是獨一無二的,它飽含著父母對兒女的美好期望。而由于個人口誤,鬧出了笑話,令人尷尬。往往名字中一字之差,就代表著兩個人了。

            我的名字叫朱俊伊,“伊”這個字許多人好似不認(rèn)識,總與“尹”字的讀音混淆,篡改了我的名字。

            記得那一次,我在幼兒園才藝展演中獲了獎,在頒獎大會上,主持人宣布獲獎名單時,又將“朱俊伊”讀成了“朱俊尹”。更巧的是,在場的還真有一位叫“朱俊尹”的.小朋友,只見那位小朋友歡歡喜喜地上臺領(lǐng)了獎,只留下目瞪口呆的我與父母面面相覷。無奈,我只好一臉尷尬地向那位領(lǐng)錯獎的小朋友解釋了許久,才拿回了獎狀。主持人呀,由于您的一個口誤,讓我與那位小朋友多難為情呀!

            我升入小學(xué),可無論是報到、點名,同學(xué)叫我,總有人把我的名字念錯,讓我無數(shù)次解釋:“我叫朱俊伊。”臉上寫滿了無奈。往后,還會有多少人將我的名字念錯呢?這是一個神秘莫測的數(shù)字。

            每個人的名字中都含有不同的期望與獨特的含義,也許對于你自己的口誤,你只會一笑而過,但是,你不知道給當(dāng)事人心中帶來了多大的煩惱!我希望同學(xué)、家長別再把我的名字叫錯。

          煩惱的成長作文 篇2

            在人生的成長過程中有完無數(shù)的煩惱陪伴著我們。

            我也有煩惱,上了初中,學(xué)習(xí)成績比小學(xué)的差好多,漸漸地學(xué)習(xí)越來越跟不上。在級排名從成績25名退到中段考51名;氐郊冶晃覌寢尦袅R了一頓:“你這么不努力學(xué)習(xí),那么懶,怎么去考高中?以后憑個初中文憑怎么找工作?哪個單位會要你。你看別人某某某(一個同學(xué))多厲害!卑Γ脽┌。

            剛剛上中學(xué),一切都變得陌生——學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)。一個學(xué)期過去了一大半,還是有很多同學(xué)我是不認(rèn)識的。在課間、課外活動時他們很多人一起玩,而我卻孤零零一個人在一邊。我以前小學(xué)的時候跟同學(xué)們相處地那么好,為什么現(xiàn)在不行呢?

            昨天,我媽媽偷看了我的日記本,我一下心急責(zé)怪她,可媽媽還振振有詞地說做人父母可以看子女的一切,包括日記。要是我一生中沒有任何煩惱那該多好啊!

            一個人不可能,也不可以沒有煩惱所以,我要面對煩惱、處理煩惱、消除煩惱,帶著精彩的`青春步入成熟!

          煩惱的成長作文 篇3

            成長的煩惱,像沙灘上數(shù)不清的貝殼,像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長的我,如今也有了我自己的煩惱。

            此刻的我上了初中,在初中里,有許許多多的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí),等著帶我們?nèi)ブR的海洋里遨游,

            此刻的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。此刻的我,已經(jīng)明白學(xué)習(xí)的重要,此刻的我,明白不能在像以前還在讀小學(xué)的那個孩子一樣,放學(xué)回家寫完作業(yè),就打開電視機按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出,此刻的我,已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費,此刻等待我的是學(xué)不完的知識,堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一齊去玩,一齊打游戲,每一天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)這天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。

            雖然此刻我才初一,但是時間也在飛快地流逝著,眼看著在等幾個月,我就要長大一歲,又要升一年級,等九月份的時候,我也已經(jīng)是初二的學(xué)生了,等待我的是更多的知識,更多的作業(yè)。我每一天都在擔(dān)心,擔(dān)心老師多布置一項作業(yè),多讓我們寫一份練習(xí),嗚嗚!好無聊。∥覜]有了以往的歡樂,沒有了孩子就應(yīng)有的天真,可愛和孩子就應(yīng)有的自由和樂趣!我像是籠子里被軟禁的小鳥,每一天被家長迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時候,什么時候我才能逃離這個軟禁我的籠子,什么時候我才能夠重新獲得孩子就應(yīng)擁有的'天真,可愛和自由啊!我天天都在幻想著,幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象啊!

            我多想出去玩會兒!哪怕是五分鐘也好,哪怕是看五分鐘的動畫片也成了我最大的享受了吧!每當(dāng)在家里看到一大群的孩子在外面開心地玩耍,我多么想去和他們一齊玩,我多想回到以前那個美麗、絢爛多姿的童年啊,在那里,我能夠找到我的快樂,能夠找到一切對于我來說完美的回憶啊,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩!

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