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敘事作文(匯編10篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
六天前，我和外婆還有老媽一起去綠博園玩。
我們剛來(lái)到草叢邊就看見(jiàn)了一只小蟲子，這只小蟲子外形像屎殼郎，頭上有一對(duì)黑白相間的觸角，全身都是黑色的，還有一雙透明的小小的`小翅膀，但是可別看它翅膀小，飛起來(lái)卻是又快又有力。
我問(wèn)媽媽：“這只小蟲子叫什么名字？”媽媽回答到：“我在老家常見(jiàn)，但我也不知道它叫什么名字�！蔽覇�(wèn)外婆：“它叫什么名字�。俊蓖馄耪f(shuō)：“我也不知道哪。”媽媽又說(shuō)：“我知道它會(huì)搬石頭你相信不相信，我半信半疑得說(shuō)：”我不敢確定。”只見(jiàn)媽媽用手捏住小蟲的觸角，懸在半空中的小蟲舞動(dòng)著手腳好像在對(duì)我們說(shuō)：“放了我，快點(diǎn)放了我，你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？放了我。”媽媽然后把小蟲拎到了一塊小石頭旁，小蟲一把抱住小石頭，好像又在說(shuō)：“哇 ！我最喜歡的小石頭�！眿寢尠驯е^的小蟲放了下來(lái)，我說(shuō)：“要不就叫它“搬石頭”吧！”外婆和媽媽都同意了，這小蟲子把石頭搬回了窩，只見(jiàn)又出來(lái)了幾只“搬石頭”也加入了運(yùn)石頭的隊(duì)伍中。
敘事作文 篇2
“賣廢罐啰！賣廢罐啰！誰(shuí)要買的？”20xx年，6歲的我在賣廢罐時(shí)這樣叫喊著，可是，盡管千呼萬(wàn)喚，可路過(guò)的行人只是看一眼就一走了之�！鞍�，這樣下去可不行啊，必須說(shuō)價(jià)錢，不然的話行人可就隨便走了�！蔽以谛睦锾嵝炎约骸Ｓ谑�，我便大聲叫出來(lái)，“賣廢罐啰，小的五角一個(gè)，大的一元一個(gè)！”終于，走來(lái)了一位五十多歲的老大娘�！靶」媚�，是賣廢罐的吧，我買一斤�！币魂嚋厝岬穆曇魪奈翌^上飄來(lái)�！班牛堑��！蔽倚÷暬卮鸬溃置δ_亂地取出了早已準(zhǔn)備好的“兵器”――秤。稱量了一下，正好一斤�！拔逶X�！蔽艺f(shuō)道。老大娘掏出錢，只有一張二十元的和一一元的硬幣了，“就一元吧！”我說(shuō)道，于是伸出了手，讓老大娘付錢，老大娘卻付了二十元，匆匆離去了。
我呆站在那里，看著她離去的背影，淚水涌出了我的眼眶，哎呀，我忘記找錢了！我拿著錢，淚光閃閃地跑過(guò)去，想找錢，可已經(jīng)晚了，她早已離去……這是我迎接的'第一位顧客，雖然她已經(jīng)有六十多歲了，可她有一顆金子般的心。剎那間，望著她那模糊的背影，我忽然就領(lǐng)悟了：做什么事都要永遠(yuǎn)做一個(gè)善良的好人，善有善報(bào)。我做完了賣廢罐這一項(xiàng)工作，拿著錢，帶著豆大的汗珠，向“希望工程”跑去。“叔叔，我捐錢�！蔽艺f(shuō)道。叔叔說(shuō)：“小朋友，你這五十元錢怎么來(lái)的呀？”“我自己賣廢罐得的�！蔽艺f(shuō)道。
叔叔高興地夸獎(jiǎng)我：“小朋友，善有善報(bào)，我祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
“謝謝�！蔽移铺闉楣P，激動(dòng)地說(shuō)道。
敘事作文 篇3
今天上午，我們舉行了知識(shí)競(jìng)賽，首先，主持人宣布了規(guī)則，就開(kāi)始比賽了。
首先，輪到了我們班林韞哲回答錯(cuò)了一題，我們落后了一分，到三班回答問(wèn)題時(shí)，老師竟然說(shuō)：“課件放錯(cuò)了，重新再來(lái)�！蔽冶疽詾橹匦略賮�(lái)是全部比分刷新，可是，沒(méi)有重新比，這不是對(duì)我們班不公平嗎，輸就輸在起跑線上，我們?nèi)w沒(méi)說(shuō)什么，比賽繼續(xù)進(jìn)行下去，在我們班林韞哲、林黃楠和蔡昕辰的努力下，我們的比分才勉強(qiáng)和三班持平，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，五年三班的女生隊(duì)伍里有人作弊，她們打著手勢(shì)給三班提示，真是無(wú)恥，到了三班回答的最后一題“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是()我們學(xué)過(guò)還他寫的哪些課文?”三班回答的是：“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是季羨林，我們學(xué)過(guò)還他寫的《小苗與大樹(shù)的'對(duì)話》。”太離譜了吧，這篇課文不是季羨林寫的，然而，答案竟然是對(duì)的，經(jīng)過(guò)我們的抗議，我們總算和三班打成平手共當(dāng)亞軍。
雖然我們班和三班打成平手，但是，他們是用卑鄙的手段來(lái)比賽的，我們不能學(xué)習(xí)他們。
敘事作文 篇4
它，像一只章魚一樣趴在我身上，先抓住我的胳膊，再抓住我的腿，接著，我的鼻子深深陷進(jìn)了那張軟綿綿、黏糊糊的墊子里。它，就是我記憶猶新的一件事——捉鳥(niǎo)。
記得那已經(jīng)是去年的事了。一天，我在路邊散步，驚奇地發(fā)現(xiàn)一位老爺爺挑著兩個(gè)被黑布罩住的籠子在散步，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：這老爺爺挑的啥呀，還那么神秘？突然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了幾聲鳥(niǎo)鳴，我向四周看了看，沒(méi)有鳥(niǎo)呀，于是我想起那個(gè)“神秘”的籠子，一下子便明白那個(gè)所謂的“神秘籠子”其實(shí)就是鳥(niǎo)籠。我眼前一亮，心想，要不我也去捉個(gè)鳥(niǎo)來(lái)玩玩吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，想著想著我便迅速跑回了家……
回到家，我首先找來(lái)一個(gè)菜筐，又找了一根小棍，下面該找鳥(niǎo)食了，我來(lái)到米袋旁，有大米、小米、紅小豆、黃豆，用哪種好呢？我端詳了半天也沒(méi)弄出個(gè)眉目來(lái)，索性全用上吧。于是，我把每種都抓上一把先放在菜筐里。最后一樣?xùn)|西就是繩子了，去哪兒找呢？呵，有了，那兒不是有一團(tuán)沒(méi)用的電線么，用電線也可以呀。我把這幾件捉鳥(niǎo)的“寶貝”拿到了院子里。我首先找一塊比較平整干凈的地面放上鳥(niǎo)食——米粒，用菜筐罩住米粒，再把電線的一頭系在木棍上，最后用棍子撐起罩住米粒的菜筐，把一團(tuán)電線弄直，電線的另一頭放在屋子里。一場(chǎng)精心策劃的“陰謀”就OK了。就在屋里等著收鳥(niǎo)吧！我高興地合不攏嘴。注意，一只麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái)，它正在慢慢靠近米粒。我拿著線頭的手一直哆嗦個(gè)不停。突然，麻雀像發(fā)現(xiàn)了我似的，張開(kāi)翅膀一下子飛走了。唉，眼看著“煮熟的鴨子”飛了，我一陣傷心。
突然，又有一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，這只似乎沒(méi)有上一只那樣有戒心，直接飛進(jìn)了我設(shè)計(jì)的陷阱里。此時(shí)，我把線頭一拉，菜筐罩了下來(lái)，麻雀被網(wǎng)在里面了。我欣喜若狂，激動(dòng)地跑過(guò)去，小心翼翼地掀起菜筐，一把就抓住了麻雀。我興奮地高聲呼喊著媽媽，告訴她我抓住了麻雀這一喜訊。而媽媽卻反過(guò)來(lái)教育我說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命呀，它也有爸爸和媽媽，你抓住了它，它的.爸爸媽媽也會(huì)著急的，把它放了吧。”我說(shuō)：“這可是我辛辛苦苦才捉到的，怎么能放了呢！”此時(shí)，我忽然聽(tīng)到窗外有“嘰嘰喳喳”的聲音，我跑出去一看，大樹(shù)上有兩只麻雀望著我手里的麻雀悲慘地叫著，它們大概就是這只麻雀的父母吧。我又忽然想起了自己，如果我被壞人抓走，爸爸媽媽也會(huì)著急的。想著想著，我把麻雀捧到眼前說(shuō)了一聲：“快去找你的父母吧，不然它們?cè)撝绷�！”說(shuō)著，我便把這只麻雀給放了。它們一家三口團(tuán)圓了，高興得又“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，這一次的叫聲比上一次甜美得多了……
望著它們一家三口的團(tuán)圓，我也不禁笑了。這只“章魚”會(huì)永遠(yuǎn)趴在我身上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
敘事作文 篇5
夜，來(lái)臨了。是一個(gè)伴著微雨的夜。因?yàn)橛杏辏@夜突然又變得漫長(zhǎng)了許多，幽靜了許多，美麗了許多。
雨，是從一開(kāi)始就伴著夜幕的，它淅淅瀝瀝地下著，給夜蒙上了一層神秘而又美麗的面紗。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)雨，竟強(qiáng)烈地感覺(jué)到它的美。它時(shí)而像一群朝氣蓬勃的小孩細(xì)碎、繁密；時(shí)而像群鳥(niǎo)歡歌，糜鹿飛躍；時(shí)而如鳴鼓，波濤、林海、大海奔流；時(shí)而……猛得一聲悶雷飛快地穿過(guò)了這有節(jié)奏的交響樂(lè)，帶著它低沉有力的'聲音傳了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……雷聲過(guò)后，再繼續(xù)聽(tīng)這交響樂(lè)。它好像又換了一種情調(diào)，變成了雨水打在樹(shù)葉上發(fā)出的沙沙聲；掉進(jìn)河里發(fā)出的丁冬聲，失足落在房頂上發(fā)出的啪啪聲……
“砰砰”“嘩嘩”等無(wú)靈敏聲音又組成了一支不知名的進(jìn)行曲。過(guò)了一會(huì)兒，雨聲轉(zhuǎn)入了無(wú)力的嘀嗒聲，聽(tīng)著這沒(méi)有節(jié)奏、沒(méi)有規(guī)律的嘀嗒聲，一種憂愁涌上心頭，這雨，滋潤(rùn)了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺(jué)籠罩著我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個(gè)人的生命歷程。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長(zhǎng)大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)，隨后，他老了，伴著心律機(jī)器上“嘟———”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開(kāi)了他的身體。他靜靜地結(jié)束了自己短暫的一生。
夜，雨，愁……
敘事作文 篇6
升入初中后，很多事物都發(fā)生了改變，一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的環(huán)境，還有一群新的同學(xué)，新的老師……在這個(gè)嶄新的大家庭里，我也已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了許多事情，或開(kāi)心，或失落，但有一件事，它雖然小，卻深深地感動(dòng)了我，令我記憶猶新。
那天下午，老師把自己的一包板藍(lán)根拿出來(lái)，分給了計(jì)量化分?jǐn)?shù)的同學(xué)們，班長(zhǎng)最后一個(gè)上去領(lǐng)，所以老師把剩下的幾包都分給了他。他回座位的時(shí)候，從我桌前經(jīng)過(guò)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“你感冒了沒(méi)?”
我看了看他手中拎的那幾袋板藍(lán)根，又望了望他，笑著說(shuō)：“感冒了啊�！北緛�(lái)想著他會(huì)拿出來(lái)一包給我，誰(shuí)知道他卻略帶調(diào)侃地說(shuō)：“你感冒了我也不給你。”我對(duì)他這句話有些生氣，但卻又對(duì)這劇情大反轉(zhuǎn)感到哭笑不得。放學(xué)后，我也忘很快地忘掉了這件事，畢竟誰(shuí)又會(huì)為了一包板藍(lán)根去追究呢。
第二天第一節(jié)課前，我正準(zhǔn)備從桌斗里把課本翻出來(lái)，可剛一低頭，便看到桌斗邊上放著一包方方正正還未開(kāi)封的板藍(lán)根。我?guī)е闷嫘模鹊搅讼抡n。鈴聲剛落，我便跑去一個(gè)個(gè)問(wèn)昨天拿板藍(lán)根的同學(xué)，令我有些失落的是他們都說(shuō)不是自己放的。
“誒，對(duì)了，我還沒(méi)問(wèn)班長(zhǎng)呢!”我安然想起來(lái)，臉上的一絲失落又回歸到好奇寶寶的模式上了，我跑到班長(zhǎng)旁邊，問(wèn)他：“你知道是誰(shuí)放我桌斗里了一包板藍(lán)根嗎?”我沒(méi)有直接地問(wèn)他，只是稍帶試探性問(wèn)著。“不知道啊。”他面無(wú)表情地回答到�！昂冒伞！彼@語(yǔ)氣聽(tīng)上去也不像騙我，我想，可能只是晚自習(xí)的住宿生落下的`吧。
下午來(lái)學(xué)校后，忘記是因?yàn)槭裁词�，我�?duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你昨天那么多包板藍(lán)根也不給我一包�！彼麉s回答我說(shuō)：“我給了啊!”我一臉的疑惑地看著他，我正準(zhǔn)備開(kāi)口問(wèn)他，他卻笑了笑，接著又說(shuō)：“我放你桌斗里了呀”刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我的心里卻藏著一股暖意，原來(lái)他上午還是騙了我呀。
那一刻，我真感動(dòng)。班長(zhǎng)總是為了同學(xué)和班級(jí)默默地付出，他總是想著別人。我想這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)吧!其實(shí)這并不是什么大事，但我都沒(méi)放在心上的事他卻記得，從一件小事足已看出人的品質(zhì)。那一次的感動(dòng)，我并沒(méi)有對(duì)他說(shuō)，但卻深深地留在了我的心里。
敘事作文 篇7
后悔是一種悲劇，我曾在悲劇中“重生”，讓我擊垮心中的謎團(tuán)。
那一年，我做事經(jīng)常走捷徑，連跑步也不例外。而第一次走捷徑是我和一位朋友比賽跑步。跑步，很容易的嘛！只要有耐力便可以，而且一定要盡全力，很多人這樣認(rèn)為。但我心想：反正我的實(shí)力比他強(qiáng)，不必在這種普通的比賽中賣力，抄個(gè)小路贏了他便可以。
于是比賽開(kāi)始了，我在前一段超了他一大截，然后我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，走上了那條小路，在路上我慢慢地走到了終點(diǎn)，看到了他正在那么賣力地跑，我得意地笑了起來(lái)。
到了終點(diǎn)，他好奇地問(wèn)：“你太快了，我簡(jiǎn)直不能和你相提并論�！薄澳鞘牵瑒e忘了我可是贏了你三回了。”我得意洋洋地諷刺他。他并沒(méi)不好意思，而是自信地說(shuō)：“我是在狂風(fēng)中的`小草，失敗乃成功之母，忘了嗎？”我無(wú)話可說(shuō)。當(dāng)我一次又一次地選擇捷徑，一次次地麻痹大意，掉以輕心，讓我走向了失敗。
我非常后悔，我應(yīng)該付出努力取得勝利之果。在我第一次產(chǎn)生要選擇捷徑的念頭時(shí)，應(yīng)立刻粉碎它，它是一條失敗之路。
我真后悔，可是世上沒(méi)有后悔藥，我要提醒大家要靠付出和努力贏得勝利之果。
敘事作文 篇8
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的同學(xué)馮方彥的爸爸廚藝非常好。到底有多少好呢？我很好奇，于是我決定到馮方彥家去蹭飯。
這天晚上，我給馮方彥的媽媽打了一個(gè)電話說(shuō)：“阿姨新年好，我是馮方彥同學(xué)何恒悅。我想明天到您家吃飯，您有時(shí)間嗎？”“當(dāng)然可以。”阿姨爽快地答應(yīng)了。
第二天，我?guī)衔矣H手制作的小禮物筆蓋和一只小兔子，興高采烈地出發(fā)了。她的家比較遠(yuǎn)，所以媽媽用電瓶車把我載過(guò)去的。大概過(guò)了三十分鐘，我們就到了馮方彥家——西湖花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)馮方彥和她爸爸在樓下等我。我見(jiàn)了馮方彥爸爸，有禮貌地說(shuō)：“新年好，叔叔！”叔叔聽(tīng)了，笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和馮方彥在房間才休息了一會(huì)，就聽(tīng)到從門外傳來(lái)叔叔的聲音：“兩個(gè)小同學(xué)要吃飯了！”“好的，我們馬上來(lái)！”我和馮方彥異口同聲地回答。我發(fā)現(xiàn)我們吃的是意大利面，而且有很多形狀，有的像扇子，有的'像貝殼，還有的像電話線。我想：形狀不同，味道應(yīng)該也不同吧。嘿，我卻猜錯(cuò)了，味道都是一樣的�！盁谜婧贸�，燒得真好吃！”我嘖嘖贊嘆。叔叔聽(tīng)了高興極了，臉上露出的笑容就像綻開(kāi)的花朵。
最后，我心滿意足地挺著大肚子回家了。我覺(jué)得叔叔的廚藝棒極了！我要向叔叔學(xué)習(xí)做意大利面，下次我就可以做給爸爸媽媽吃了。
敘事作文 篇9
我從小就有著倔強(qiáng)的性子，不肯輕易服輸，這個(gè)性子像極了爸爸。從小我就喜歡和男生打架，像個(gè)假小子一樣。只要我決定的事情，十匹馬都拉不回來(lái)。
小時(shí)候，在一次陽(yáng)光明媚、清風(fēng)徐徐的下午。我和小伙伴們興奮地跑在田野上，左邊有一條河。這是一家綠色餐廳，四周圍繞著花花草草。餐廳的不遠(yuǎn)處有個(gè)漂亮花園。春天，花園里鮮花盛開(kāi)。夏天，這里綠樹(shù)成蔭。秋天，這里鮮果飄香。冬天，這里白雪一片。我很喜歡拔幾根草喂湖里的鵝，有一次，一個(gè)小伙伴騎著一輛光彩奪目的單車，飛快地騎到我們身邊。洋洋自得的炫耀著，說(shuō)我們跑不過(guò)他的單車。我心里暗自想到：哼，我還就不信了，我兩條腿的難道跑不過(guò)一個(gè)同樣是兩條腿的東西嗎？我揚(yáng)起下巴，挑釁的說(shuō)道：“哼，我還就不信了，我們比一場(chǎng)！”聽(tīng)了我的話，他眉頭一挑，爽快的答應(yīng)了�！癘ne、 two three！Go!”隨著號(hào)令一聲而下，我猶如離弦的箭，“嗖”的一聲跑得飛快。我邊跑邊想：嘿嘿，你輸定了！正當(dāng)我得意洋洋的往后看時(shí)，單車和它的主人也無(wú)影無(wú)蹤了�！昂�！”小伙伴叫了我一聲，我轉(zhuǎn)頭一看。怎么可能！他竟然在前方了，我不服輸?shù)募涌焖俣龋稍缫褵o(wú)力回天，因?yàn)樗呀?jīng)獲勝了。我垂頭喪氣的回家了，在回家的路上我暗暗思考為什么會(huì)輸，要知道贏了我的小伙伴可是我的手下敗將呢！在一番抉擇下，我決定了，我要學(xué)單車！想到這個(gè)注意，我興沖沖地跑回家，氣喘吁吁地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我，我要學(xué)單車！”爸爸皺了皺眉頭，因?yàn)榘职钟X(jué)得我從小學(xué)什么東西都會(huì)摔傷，身上早已有了大大小小的疤痕。我可是爸爸的掌上明珠呢，放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的那種呢！爸爸問(wèn)我為什么要學(xué)，我手舞足蹈的把整個(gè)事情跟爸爸講了。聽(tīng)后，爸爸若有所思的想了想，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快的對(duì)我說(shuō)：“好！爸爸教你�！�
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懶洋洋的'躺在坐椅上嗮著太陽(yáng)。只聽(tīng)得一種沉重的腳步聲，我跑出去一看，是爸爸！爸爸還扛著一輛粉紅色的單車呢，爸爸把單車放在院子后，我激動(dòng)地一蹦三尺高，對(duì)爸爸又是親又是抱。我騎上單車，瞧，不大不小剛剛好適合我呢！剛坐上，單車搖搖晃晃的，爸爸穩(wěn)穩(wěn)的扶住了后座。在爸爸的一番慢動(dòng)作指導(dǎo)后，我開(kāi)始騎車。爸爸本想扶著后座陪著我跑，但我拒絕了。因?yàn)榘职挚次乙婚_(kāi)始騎得有聲有色的，我得意洋洋的轉(zhuǎn)過(guò)頭想和爸爸炫耀時(shí)。車頭一歪，歪歪扭扭的撞上了一棵粗壯的大樹(shù)。“嘖。”我摔得鼻青臉腫，齜牙咧嘴的，可痛了！
那滋味，回想起來(lái)我還心有余悸的肉疼呢。當(dāng)然，在我不斷的跌跌摔摔下；在許多傷疤的產(chǎn)生下；在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)了！我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，只要你肯用功夫，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事！
敘事作文 篇10
星期六的下午，小刺猬到圖書館去看書。
小刺猬拿了一本故事書找了個(gè)空位坐了下來(lái)，剛坐下，旁邊的小白兔馬上站了起來(lái)，叫道：“哎喲，真利人！”小刺猬連忙說(shuō)：“對(duì)不起，疼嗎，你坐吧。”小刺猬垂頭喪氣的.走了，小烏龜叫住了它說(shuō)：“你別走，坐到我這兒來(lái)吧，我們換個(gè)位置就可以了�！毙“淄民R上坐到了小松鼠的旁邊，原來(lái)小烏龜有堅(jiān)硬的殼，不怕刺。小刺猬說(shuō)：“謝謝你，小烏龜�！毙觚斦f(shuō)：“不用謝，我們一起看書吧�！�
小刺猬開(kāi)心的笑了！
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