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          軍訓(xùn)題材的作文

          時(shí)間:2024-09-29 07:46:47 軍訓(xùn) 我要投稿
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          軍訓(xùn)題材的作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)題材的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          軍訓(xùn)題材的作文

          軍訓(xùn)題材的作文1

            “立正!”

            清脆有勁的聲音時(shí)常滌蕩在我的耳際。那一段深刻的軍校生活,還有嚴(yán)肅、大方的張教官將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

            第一天來(lái)到軍校不是很習(xí)慣。剛進(jìn)大門時(shí),我就被這里的環(huán)境所吸引,一座座紅白磚鑲嵌的小洋房矗立在兩旁,車行駛在平整寬闊的水泥路上,不時(shí)有一股野草的清香飄進(jìn)鼻尖。知了歡快的叫聲由小變大,原本令我煩惱的聲音,似乎讓我的心情變得愉悅了。我下了車,來(lái)到宿舍,宿舍前是一塊大草坪,蜻蜓偶爾飛過(guò),蝴蝶不計(jì)其數(shù),盤旋在半空?墒牵(dāng)我走進(jìn)宿舍時(shí),一切印象猶如輕煙,散化了。映入眼簾的是骯臟,生銹的鐵柜子,轉(zhuǎn)頭一看,一股惡臭撲鼻而來(lái),“嗡嗡嗡”一堆蒼蠅,肆虐在廁所之中。我捂著鼻子,走到了窗前,我一下子大跌眼鏡,這是床嗎?我看是粘蒼蠅和粘蚊子的木板吧。頓時(shí),我無(wú)語(yǔ)了。只見(jiàn)草席上布滿密密麻麻的蒼蠅和蚊子,我使勁一跺腳,它們才“落荒而逃”。額頭上的汗珠“催促”我坐下來(lái)歇一歇,我這才勉強(qiáng)拍了拍身上的衣服,小心翼翼地坐下去。

            過(guò)了一會(huì)兒,教官走進(jìn)來(lái),講了這里的規(guī)章制度等等,就讓我們領(lǐng)好餐具去吃飯。對(duì)于飯菜,我還算滿意,不過(guò)那時(shí)我還不會(huì)洗碗只是隨便擦了幾下,整個(gè)碗仍是油膩膩的。

            我最喜歡的是張教官,他個(gè)子不高,短短的平頭,與其他班級(jí)的`教官相比,他的相貌并不出眾,但他和藹可親,樸素的作風(fēng)已給我留下好印象,還有幾分敬佩,幾分愛(ài)慕。

            張教官對(duì)同學(xué)們都很認(rèn)真,哪一位同學(xué)受傷,他一定會(huì)給予無(wú)微不至的關(guān)懷,仔細(xì)地處理傷口,一絲不茍。記得在軍訓(xùn)的第三天,有很多同學(xué)因?yàn)橛?xùn)練過(guò)于辛苦,想念父母而哭泣,教官并沒(méi)有馬上批評(píng),責(zé)怪他們,而是一邊給同學(xué)講述他一路走過(guò)來(lái)的艱辛,告訴我們:遲早有一天,我們要離開父母,這是一個(gè)鍛煉……在課余時(shí),他會(huì)與我們打鬧,抓蛐蛐、斗蛐蛐。盡管訓(xùn)練辛苦,但教官給予我們的快樂(lè)足以彌補(bǔ)了這一切。

            張教官訓(xùn)練時(shí)并不仁慈。有一次,一位同學(xué)頑皮,在立正時(shí),他不停地在亂動(dòng),嘴里一邊呻吟著:“好累!我要休息!我要喝水!”教官雙眼怒視,義正言辭地說(shuō):“你再敢說(shuō)一句話,全班就要被你拖累,再罰站一小時(shí)!”這位同學(xué)并沒(méi)有一絲害怕,反而顯得更加囂張,直接沖到休息區(qū),抓起一瓶可樂(lè),咕嚕咕嚕喝了起來(lái)。我想:這是教官第一次生氣吧,不過(guò)這絲毫不影響他在我心中的形象,該嚴(yán)格時(shí),也要嚴(yán)格。最后,我們罰站了一小時(shí),而那個(gè)同學(xué)被罰站了兩小時(shí),做俯臥撐一百個(gè)。

            短短的七天,飛馳而過(guò)。但是我們與教官已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。

          軍訓(xùn)題材的作文2

            一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了,但結(jié)束并不意味著一個(gè)句號(hào),而是高中漫漫生活中的一個(gè)逗號(hào),以后的日子仍然需要我的努力。在這一個(gè)星期里,教官教給我的東西有很多,很多。這七天過(guò)去了,留給我的不只有辛酸和苦辣,更重要的是,這七天,留給我了高中生涯中的第一份禮物――我們六班永恒的記憶。

            記憶中,這次的軍訓(xùn),是我第二次離開我的爸爸媽媽,獨(dú)自去外邊的世界。在沒(méi)有父母的翅膀的保護(hù)下,去生活,去奮斗。那天早上八點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。雨下得很大,同學(xué)們?cè)诟改傅呐惆橄,登上開往新鄭的車。汽車駛?cè)脘冷罏r瀝的雨幕,消失在父母?jìng)冴P(guān)切的.視野里。

            經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地。緊接著的兩天都在下雨,雨中的訓(xùn)練還是別有一番滋味的。即使是雨天,也不停止訓(xùn)練,這就是軍訓(xùn)的紀(jì)律。這是我來(lái)到這里之后,所學(xué)習(xí)的第一堂課。中國(guó)軍隊(duì)之所以強(qiáng)大,就是因?yàn)橹袊?guó)軍隊(duì)擁有鐵一般的紀(jì)律。學(xué)校組織這次活動(dòng),我想,就是為了讓我們學(xué)習(xí)這里的紀(jì)律意識(shí),一邊回到學(xué)校之后,可以嚴(yán)格對(duì)待自己,要求自己。由此看來(lái),軍訓(xùn)的意義非同一般。

            在新鄭的第三天,雨已經(jīng)停了,我們開始了這場(chǎng)軍訓(xùn)之旅,早上出早操,吃過(guò)飯以后,到訓(xùn)練場(chǎng)地上去集合訓(xùn)練。接下來(lái)的每一次訓(xùn)練都少不了一個(gè)項(xiàng)目――站軍姿。聽(tīng)教官說(shuō),站軍姿是非常重要的。每一個(gè)新動(dòng)作要做的好看的前提就是站軍姿。因此站軍姿的時(shí)間從開始的十分鐘加起,從第一天站二十分鐘的軍姿到最后站一個(gè)小時(shí)。每一天,每一個(gè)人都站得腳疼。

            雖然苦,但沒(méi)有一個(gè)人退縮,每個(gè)人都在堅(jiān)持。兩腳跟合攏腳尖分開六十度,膝蓋內(nèi)扣,兩手臂夾緊身體,收口在大腿兩側(cè),頭微微向上抬,目光一直注視著前方,身體微微前傾。灼熱的大地,火辣辣的太陽(yáng),汗流浹背的我們,在訓(xùn)練場(chǎng)上成為一道特別的“風(fēng)景線”。在這里蠅蟲在肆意飛舞,汗水流淌,四肢酸痛的我們卻還是站在太陽(yáng)之下一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲覀冎馈皥?jiān)持就是勝利”!后來(lái),動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了難度。全班同學(xué)的配合,在訓(xùn)練中是非常重要的。排面的整齊度就是要看全體成員的配合,喊口號(hào)的聲音也一樣。

            七天的生活,我仍記憶猶新。在這里,打掃寢室是每天的必要節(jié)目。老師們來(lái)檢查我們的打掃結(jié)果,全是優(yōu)。在這里,我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,體驗(yàn)了吃苦耐勞。

            在這里,我們不怕吃苦,也不在乎吃苦,在乎的是,我們學(xué)到了什么,學(xué)會(huì)了什么。吃苦并不是時(shí)尚,需要用汗水和毅力去交換。吃苦留給我們無(wú)盡的財(cái)富,強(qiáng)健的體魄,雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰(zhàn)勝困難。

          軍訓(xùn)題材的作文3

            由于初中組織過(guò)的軍訓(xùn)是在校內(nèi),所以這次到校外的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)。六日的軍訓(xùn)生活,感覺(jué)收獲很多,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理:一分耕耘,一分收獲,特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì),而不是逃避,畏首畏尾!我相信這些不止只會(huì)成為我們一段美好的回憶,而是在將來(lái)的人生道路上都用得著。

            古人說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn),我的確深有體會(huì)這句名言的含義。作為被班長(zhǎng)徐海洲徐教官帶領(lǐng)的我們9班,在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了。每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、齊步、正步等這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平?雌饋(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了,徐教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望,因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要雙手抱頭做蹲跳,只是可憐我們的大腿了。不過(guò),我們并沒(méi)有因此而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。的確,徐教官心里也是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心,負(fù)責(zé)任的…在這艱苦的十來(lái)天的軍訓(xùn)里,我們每天都利用休息的時(shí)間和徐教官一起唱軍歌,一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂(lè)趣。

            在這短短的六天里,我們?cè)谌松捏A站中留下不少難忘的印記。在這短短的六天里,我們不僅僅學(xué)到了軍人的一些技能,站軍姿,給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了我龍之傳人無(wú)窮的毅力。

            練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時(shí)還學(xué)到了不少的軍歌,這給了我的軍訓(xùn)生活中增添了不少的色彩。

            不過(guò),在這次的軍訓(xùn)中最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)的哲理,這是在人生中難得的一節(jié)有意義的'課:在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。

            心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

            軍訓(xùn)結(jié)束,而我們也將正式步入高中的生活。高一學(xué)習(xí)以軍訓(xùn)結(jié)束為開始的標(biāo)志是極具意義的。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性,為以后的高中生活奠定基礎(chǔ),為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來(lái)之路無(wú)人知曉,一片迷茫,充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念,面對(duì)困難和挫折絕不退縮,就能為自己的未來(lái)生活描繪成一幅藍(lán)圖。

          軍訓(xùn)題材的作文4

            你不要管我,我自己能行……瑞瑞,你聽(tīng)著,我們班不能輸!

            ——題記

            夜無(wú)眠

            燈熄了好久,瑞瑞翻來(lái)覆去地睡不著。瑞瑞是為了求學(xué)才選擇了這一所遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的高中,可當(dāng)早上,來(lái)軍訓(xùn)的瑞瑞站在這偌大的校園中,看著來(lái)來(lái)往往成群結(jié)隊(duì)的陌生面孔,突然覺(jué)得孤獨(dú)像一支支纖細(xì)的銀針,刺得她無(wú)端的疼。

            右下鋪還亮著微弱的光,傳來(lái)筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲。瑞瑞記得,這個(gè)叫著舒小蘇的女生和自己一樣沒(méi)有朋友。瑞瑞探出腦袋,看見(jiàn)舒小蘇在日記本上寫著“繞樹三匝,何枝可依”的詩(shī)句,還有她那因抽泣默默聳動(dòng)的肩膀。

            日下“集合!”

            突然一聲令下,瑞瑞不得不揉揉酸痛的胳膊隨著大家又重新歸隊(duì)!熬毩诉@么久還這樣,用點(diǎn)腦子!”教官一臉嚴(yán)肅,“太難了”,同學(xué)們小聲報(bào)怨,“對(duì)啊,手好酸”!昂茫滞吹脑捨易屇銈冃菹,只站著難不難?”瑞瑞不敢相信自己的耳朵,“不能完成罰蛙跳100下!”看教官竟不是開玩笑,大家頓時(shí)來(lái)了精神,“保證完成!”大家?guī)缀跏钱惪谕暋?/p>

            五分鐘過(guò)去了,接著是十分鐘,十五分鐘。八月的烈日不負(fù)盛夏的虛名,皸裂的土地是干渴的孩子,張著干裂了的口乞求母親的乳汁。瑞瑞像被曬蔫了的小草,“挺胸,抬頭,手貼緊!”教官無(wú)孔不入的聲音沖刺著她的耳膜。太累了,沒(méi)想到站軍姿竟然是這么難受,“誰(shuí)也不許動(dòng),站好!”教官的聲音格外嚴(yán)厲。

            瑞瑞沒(méi)動(dòng),她能清楚地感到背后每一粒汗滴順著身體骨碌碌流下的軌跡,好癢!但是周圍的人都沒(méi)動(dòng),不知道舒小蘇怎樣了?瑞瑞下意識(shí)偷偷地瞅了眼旁的她,她驚奇地發(fā)現(xiàn),昨晚那個(gè)“無(wú)枝可依”的偷偷哭泣的女孩今天卻頂著烈日,身體挺拔得像一棵迎風(fēng)的勁松!好癢!瑞瑞只得回過(guò)神努力克服背后傳來(lái)的奇癢。沒(méi)有人動(dòng),一直沒(méi)有人動(dòng),也許那一種橄欖綠的精神,已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)浸入了每一個(gè)人的身體,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

            我能行,“聽(tīng)著,還有十分鐘,我們與其他連隊(duì)比賽!”教官繼續(xù)著他的威嚴(yán)。瑞瑞小心翼翼地?fù)Q了一口氣,一低頭不想?yún)s正好看見(jiàn)了滿頭大汗的`舒小蘇,“你怎么了?”看著舒小蘇沒(méi)有回答,瑞瑞越發(fā)著急了,她不會(huì)出事吧?那發(fā)白的嘴唇,微微顫抖的身體似乎正證明瑞瑞的猜想!笆嫘√K……”“你不要管我,我,我自己能行……”舒小蘇緊咬著牙齒,每一個(gè)字仿佛都是從牙縫里擠出來(lái)的,“可是……”“瑞瑞!你聽(tīng)著……我們班,不能輸!”

            下午,瑞瑞看見(jiàn)舒小蘇打開日記本,在上面寫上小小的卻剛勁有力的三個(gè)字——我能行。

            繞樹三匝,何枝可依?也許這是最好的回答——我能行,不求他人,只靠自己,自立、自主、自強(qiáng),活出自己的精彩?粗嫘√K鄭重地合上日記本后整理著自己深綠的軍服,瑞瑞笑了。

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