科技的作文[常用10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的科技的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　今天一起床，我就特別興奮，因?yàn)榘职?/p>

　　媽媽要帶我去科技館！我太高興啦！

　　轉(zhuǎn)了兩趟車，我們終于到達(dá)了目的地。

　　走進(jìn)科技館的大門(mén)，我的眼前頓時(shí)一亮——兩排整齊的小樹(shù)中間夾著一條小路，小路左邊是一片開(kāi)闊的人工湖，湖水在陽(yáng)光下閃著粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的館體�！安焕⑹强萍拣^啊，連形狀都這么有創(chuàng)意�！蔽胰套◇@嘆，迫不及待地走進(jìn)了科技館。

　　科技館分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀光電梯一層層參觀。哇，好神奇啊！竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項(xiàng)目。還有介紹宇宙奧秘、人類起源、恐龍滅絕的知識(shí)，看的我目不暇接。最有趣的是機(jī)器人的舞蹈表演了。只見(jiàn)三個(gè)方頭方腦的鐵家伙隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)而抬腿，時(shí)而抖手，還擺出來(lái)千手觀音的造型。啊，最后一個(gè)機(jī)器人因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)，竟然噗通到底，逗得我們哈哈大笑。

　　在負(fù)一樓，我們體驗(yàn)了“飛機(jī)逃生”的項(xiàng)目。進(jìn)入飛機(jī)的時(shí)候，我心里像裝著100只跳來(lái)跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機(jī)艙里，空姐開(kāi)始介紹飛機(jī)各部分設(shè)施，以及這些東西的`用處。當(dāng)我聽(tīng)到座位下有救生衣時(shí)，便低下身子去找，還傻乎乎地說(shuō)：“咦，怎么沒(méi)有呀?空姐在騙人！”忽然，“窗外”下起了雷陣雨，天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機(jī)一陣陣顛簸�？战阏f(shuō)飛機(jī)馬上要緊急迫降了，讓我們雙臂抱頭，低伏在座位上。我又驚又怕的叫：“啊，著火了！怎么辦��？”全機(jī)人一陣爆笑。解說(shuō)員也笑了：“快一點(diǎn)從安全梯滑下去吧！”大家一擁而出，有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈，我們逃生成功！

　　今天的科技館之行真是既長(zhǎng)知識(shí)又有趣��！

科技的作文 篇2

　　貓王不死心，他獨(dú)自來(lái)到科技館，乘人不備偷了一架飛機(jī)，帶到了貓國(guó)。一年之后，貓國(guó)便有了動(dòng)物界唯一的飛機(jī)隊(duì)。貓王就照著鼠王的做法，去攻打狗國(guó)。狗國(guó)光憑張亂咬的嘴，怎能抵得過(guò)強(qiáng)大的.飛機(jī)隊(duì)，就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心，勵(lì)精圖治，打敗了狼國(guó)；后來(lái)，狼國(guó)打敗了豹國(guó)；豹國(guó)打敗了虎國(guó)；虎國(guó)打敗了獅國(guó)；獅國(guó)打敗了象國(guó)……本來(lái)寧?kù)o的森林王國(guó)，現(xiàn)在戰(zhàn)事頻繁，許多動(dòng)物無(wú)家可歸，景象慘不忍睹。

科技的作文 篇3

　　上�？萍拣^位于浦東新區(qū)世紀(jì)大廈，總面積達(dá)9.8萬(wàn)平方米。學(xué)校組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地便是這里。

　　走進(jìn)科技館，我們首先進(jìn)入了“信息時(shí)代”的“機(jī)器人展廳”。大大小小的機(jī)器人有著各種各樣不同的本領(lǐng)：會(huì)彈鋼琴的，會(huì)下棋的，會(huì)打籃球的……不少同學(xué)也和他們一起玩了起來(lái)。

　　緊接著，我們來(lái)到了二樓“蜘蛛展”。剛進(jìn)門(mén)，就看到許多同學(xué)臉色驚慌地看著上方。我一抬頭，只見(jiàn)無(wú)數(shù)顏色鮮艷的“蜘蛛”揮舞著八只帶刺的長(zhǎng)腿，好像想把我們砍碎，成為他腹中的美食。在這里，我們見(jiàn)到了許許多多形態(tài)各異的蜘蛛標(biāo)本。展廳正中還有一只碩大無(wú)比的“蜘蛛”，他面目猙獰，那渾然天成的霸氣，那兇狠的目光，就好像在無(wú)數(shù)無(wú)刻的提醒我們，他，就是蜘蛛之王。

　　我們吃過(guò)午飯，步入了“動(dòng)物世界”。這兒，有氣勢(shì)洶洶的獅子，有嬌小柔弱的小白兔，有憨態(tài)可掬的大熊貓……有著“森林之王”稱號(hào)的老虎，站在一塊巨大的石頭上，一股王者之風(fēng)從他身上散出，無(wú)論是動(dòng)作、目光還是神態(tài)，都充滿了不可一世的'味道。沿著樓梯往上走，雨林的氣氛愈來(lái)愈濃，四周圍都是郁郁蔥蔥的高大樹(shù)木，一個(gè)小瀑布從頂上直瀉下來(lái)，一切都充斥著大自然的氣息。繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處的尖叫聲打破了此時(shí)的寧?kù)o，我連忙加快速度，想去探個(gè)究竟。走近一看，恍然大悟，原來(lái)是“蝙蝠洞”呀！我勇敢地走了進(jìn)去。剛進(jìn)去，一只巨大的“蝙蝠”迎面而來(lái)，我頭一歪，躲了過(guò)去，就在這時(shí)，另一只“蝙蝠”悄無(wú)聲息地爬上了我的手……“啊——！”我受了不小的驚嚇，走出的步子也是帯著遲疑和猶豫，好在接下來(lái)的路并沒(méi)有遇到什么麻煩。在洞口，回想起剛才的一幕，我仍然心有余悸。

　　這次的科技館之游讓我見(jiàn)證了上�？萍嫉陌l(fā)達(dá)，令人流連往返！

科技的作文 篇4

　　我們的生活中有著科技，

　　我們的成長(zhǎng)中伴隨著科技，

　　科技與我們的生活息息相關(guān)。

　　在中國(guó)近代都已有科技的出現(xiàn)了直至現(xiàn)代為止，我們的科技還未停止過(guò)，一直在不斷前行，因?yàn)榭萍际乙粋�(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)洞底，因?yàn)槿祟惖念^腦是卓越的，人類的思想是敏捷的當(dāng)你得到了科技眷時(shí)，你會(huì)再次走進(jìn)它的領(lǐng)域就是人類那種無(wú)窮的探索精神，何嘗又不在我們身上體現(xiàn)呢？

　　例如：我們?cè)谛�學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)科技節(jié)來(lái)臨之際，都會(huì)在全國(guó)召開(kāi)中小學(xué)生的創(chuàng)意大賽，也就是說(shuō)小發(fā)明，小創(chuàng)造。用手自己做出來(lái)的叫發(fā)明，把自己心中想的創(chuàng)意寫(xiě)畫(huà)在紙上，而心中所想的畫(huà)面就是科幻畫(huà)兒了。還有實(shí)際車模比賽。瞧瞧這小學(xué)的科技節(jié)多熱鬧呀，即使如此，我們初中的也不例外喲，也有科技作文，科幻畫(huà)，科技論文……你看，也很豐富吧。這就說(shuō)明科技的.重要性了。

　　在我們的生活中，也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都有科技的存在。在夏天炎熱的天氣下，晚上睡不著，就會(huì)有空調(diào)的幫助；當(dāng)你想吃冷飲時(shí)也會(huì)有冰箱的存在，當(dāng)你不想親自洗衣時(shí)，有洗衣機(jī)自動(dòng)一條龍服務(wù)，當(dāng)然還有許多這樣的方便輕松，而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。

　　對(duì)于生活在知識(shí)爆炸的時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有科技是不行的，就像過(guò)去老人離不開(kāi)拐杖走路。

　　其實(shí)遠(yuǎn)古時(shí)期的人類沒(méi)有科技并不是他們不聰明，更不是因?yàn)樗麄儧](méi)有勤奮的精神，而是沒(méi)有文化和科技條件。雖然如此，我們?cè)诳萍忌系某删瓦�是站在前人的肩膀上。

　　這不但說(shuō)明我們一定要將科技延續(xù)，發(fā)展科技，而且我們要努力學(xué)好文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，大膽想象創(chuàng)新，長(zhǎng)江后浪推前浪，因?yàn)榭萍际巧�產(chǎn)力，科技創(chuàng)新是一國(guó)教育和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)。

　　科技與我的生活息息相關(guān)，與我的成長(zhǎng)也密不可分。我們這一代人一定要再創(chuàng)科技的輝煌，才能更好復(fù)興中華。

科技的作文 篇5

　　隨著科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們?nèi)祟愇拿鞯臇|西越來(lái)越高科技。發(fā)明也是很有樂(lè)趣的，因?yàn)橐粋�(gè)有用的發(fā)明是可以幫助別人的，幫助別人會(huì)讓你感到很快樂(lè)。

　　生活中，肯定有很多不足，所以人們才要發(fā)明。比如說(shuō)汽車，我覺(jué)得汽車有三個(gè)缺點(diǎn)：一是開(kāi)車時(shí)候會(huì)堵車，二是需要加燃料，三是尾氣會(huì)污染空氣。我想如果在汽車的底盤(pán)上安裝個(gè)可以伸縮的機(jī)器，再把車輪安裝在上面，在堵車的時(shí)候，將汽車撐起來(lái)，就可以跨過(guò)前面汽車。如果汽車可以充電，就不需要添加燃料，浪費(fèi)寶貴能源了。同時(shí)用電也不會(huì)產(chǎn)生尾氣，造成環(huán)境污染了，這樣就可以制造一輛即不堵車又環(huán)保節(jié)能的全能汽車。

　　我還期望能制作一個(gè)神奇的鬧鐘，為什么叫神奇的`鬧鐘呀？是因?yàn)樗�在晚上�?huì)發(fā)出美麗的燈光投在天花板上，同時(shí)還能夠防水。

　　我還想制作一個(gè)帶輪子的花盆，因?yàn)槲覀兗医?jīng)常要給花澆水，每次端花盆很費(fèi)勁，如果花盆有輪子，就可以很輕松的推動(dòng)花盆，而不需要費(fèi)勁端了。

　　我長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，幫助別人解決困難�？萍几淖兞苏麄�(gè)世界，科技還可以讓這個(gè)世界更加精彩！

科技的作文 篇6

　　7月12日下午，我和媽媽、姐姐一起去上�？萍拣^參觀。到了科技館，只見(jiàn)門(mén)口人山人海，擁擠在買票的窗口旁邊，我們也跟著隊(duì)伍一起買好了參觀票，走進(jìn)了科技館的大門(mén)。

　　一陣清涼的風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉龐，我們眼前一亮，向動(dòng)物館走去。走進(jìn)了黑黝黝的隧道，隧道下面，就是煥然一新的動(dòng)物館了。哇！高大的長(zhǎng)頸鹿

　　媽媽慈愛(ài)的看著小長(zhǎng)頸鹿，威武的犀牛氣呼呼地跺著腳，鼻角尖得發(fā)出銳利的鋒芒。最恐怖又最逼真的來(lái)了：矮小而兇猛的胡狼們抓到一只小羚羊，胡狼們又發(fā)

　　起猛烈的攻擊，把不堪一擊的小羚羊開(kāi)膛剖腹，內(nèi)臟流了出來(lái)，鮮血直淌，領(lǐng)頭的.胡狼叼起小羚羊的脖頸拖向洞口美餐一頓。胡狼旁邊的一棵樹(shù)上，趴著一只獵豹，獵豹也抓打了一只羚羊，跑到了樹(shù)上，免得其它肉食捕食者搶去自己的食物。

　　再向另一邊看去，兇猛的百獸之王，老虎，捕捉著一群馬鹿，壯實(shí)的河馬向?qū)κ诌B連吼道，矮小的豪豬那尖利的刺向后垂下。北極那邊，高大又長(zhǎng)著尖尖角的馴鹿向草場(chǎng)走去，正在休息的美洲獅趴在大石頭上休息，高大又威武的北極熊站起來(lái)?yè)]舞著手爪，像是警告威脅者不許踏入它的領(lǐng)地，否則必將它粉身碎骨。

　　我們又向一條小路走去，又到了一條隧道里，是一些熱帶植物，有仙人掌和一些小型的沙漠仙人掌，再往前看，一只幼小的東北虎標(biāo)本栩栩如生地立在一個(gè)透明的玻璃灌子里，刺猬標(biāo)本朝我們吼叫著，像對(duì)我們說(shuō)；不要過(guò)來(lái)，在過(guò)來(lái)就別怪我沒(méi)提醒你了。我們走到一塊牌子前面，上面寫(xiě)著基因?qū)っ�，我想，那肯定跟基因有關(guān)系。就走了進(jìn)去，走進(jìn)去后，看到一個(gè)面包形的物體，上面有很多毛發(fā)似的一根根白線，仔細(xì)一看，原來(lái)是大腸桿菌啊，又看到了一個(gè)透明的面包形物體，即白線，透明的面包型物體里還有泡泡似的圖型。一看介紹牌，是草覆蟲(chóng)，草覆蟲(chóng)的外型既像草鞋，又像面包，全身纖毛擺動(dòng)向前旋轉(zhuǎn)行駛。它有兩個(gè)細(xì)胞核……看完基因?qū)ひ捄螅�走過(guò)了一座礦石橋，看到了多姿多彩的礦石：有黃鐵晶簇、瑩石、綠柱石、方解石……

　　因?yàn)闀r(shí)間的原因，我們離開(kāi)了科技館�？萍拣^真是多彩啊！

科技的作文 篇7

　　夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟，載著我們?cè)诓�濤洶涌的大海中奮力前進(jìn)，使向成功的彼岸，我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家造福人類回報(bào)社會(huì)!

　　我想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包。陽(yáng)光明媚的早晨，多功能書(shū)包用悅耳樂(lè)曲把我從美夢(mèng)中叫醒，從那一刻開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　早上要做的'第一件事，當(dāng)然是整理書(shū)包嘍!把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書(shū)包后，按照事先設(shè)定程序，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行整理，整理完之后，書(shū)包還會(huì)快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西，如果沒(méi)有，綠燈就會(huì)閃起：如果有，就會(huì)用紅燈發(fā)出警報(bào)。

　　當(dāng)你背起書(shū)包走在上學(xué)的路上的時(shí)候，可以選擇自己喜歡的款式，因?yàn)闀?shū)包內(nèi)存了多種多樣的形狀：如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書(shū)包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線。當(dāng)你覺(jué)得書(shū)包非常重的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)收縮，也隨著書(shū)包的大小你立刻會(huì)變的輕松起來(lái)。你如果走在路上對(duì)書(shū)包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè)了”，書(shū)包立刻會(huì)播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　到了學(xué)校，你把書(shū)包放在課桌上，書(shū)包自動(dòng)提示你該上什么課。寫(xiě)字時(shí)，只要你的姿勢(shì)不正確，書(shū)包還會(huì)伸出“手臂”幫你矯正坐姿。

　　這就是我的科技?jí)�，我一定�?huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，努力把它變成現(xiàn)實(shí)，努力完成自己的夢(mèng)想。

科技的作文 篇8

　　寒假里，爺爺、奶奶帶我去文化廣場(chǎng)里的科技館。

　　科技館有四層樓，第一層是售票窗口，第二層和第三層都是可以參觀的展廳，第四層可以看電影。

　　我們先從第四層開(kāi)始。先去看個(gè)電影吧，有好多場(chǎng)，每一場(chǎng)時(shí)間都不長(zhǎng)，是球幕電影，就是有一個(gè)球，像是一個(gè)大大的足球，立在高樓上，球的里面有座位，還有屏幕，屏幕在球里面的'最上方，躺在座位上看電影，太舒服了，電影的內(nèi)容其實(shí)就是一些地球上的現(xiàn)象。

　　接著我們?nèi)チ硕�樓、三樓的展廳，一共有六個(gè)館，有海洋館、宇宙館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館、科學(xué)的樂(lè)趣館，每個(gè)館都很大，都有好多可以體驗(yàn)的儀器。

　　我最喜歡的就是“科學(xué)的樂(lè)趣”這個(gè)館了，里面有扔球、系線等許多好玩的東西。比如扔球，我總是扔不到籃筐里，后來(lái)，我找到了一個(gè)方法，要先瞄準(zhǔn)，再扔，或者兩個(gè)一起扔，總有一個(gè)會(huì)進(jìn)去，這樣很多次以后，我的準(zhǔn)確率提高了。

　　館外面還有一個(gè)叫“穿越火線”的小屋，我進(jìn)去體驗(yàn)了一下，媽呀！原來(lái)都是紅外線，出口還在對(duì)面呢，我可怎么過(guò)去呢？我試著走了一步，突然，一根紅外線掃了過(guò)來(lái)，我趕緊一躲，才沒(méi)被掃到，我一步又一步地走著，眼看就快到終點(diǎn)了，這時(shí)，我的頭卻碰到了“火線”，哈，原來(lái)這種“火線”，碰到了也沒(méi)什么事，只是游戲規(guī)則是：“盡量不要碰到紅外線，而走到終點(diǎn)”。我也只是碰到了一次，表現(xiàn)還算不錯(cuò)吧。原來(lái)穿越火線就是穿越紅外線。

　　通過(guò)這次參觀和體驗(yàn)，我對(duì)夢(mèng)幻般的科技現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，下次有機(jī)會(huì)，我還想再參觀一次。

科技的作文 篇9

　　在20xx年5月12日，發(fā)生了震驚世界的汶川大地震，讓許多人在房子的廢墟之下喪生。于是科學(xué)家們就針對(duì)房子如何防震這個(gè)問(wèn)題，發(fā)明出了能防震的高科技房子。

　　這種房子在外觀上與普通房子沒(méi)什么兩樣，但是如果看看房子的墻，你就會(huì)有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：原來(lái)房子的墻是用防震特殊材料制成，如果發(fā)生了地震，只要震級(jí)在它能承受的強(qiáng)度之內(nèi)，房子就不會(huì)倒塌。

　　但是如果地震的`震級(jí)比房子承受的強(qiáng)度大呢？不用擔(dān)心，如果地震的震級(jí)比房子承受的強(qiáng)度大時(shí)，房子就會(huì)長(zhǎng)出螺旋槳飛到?jīng)]有發(fā)生地震的地方。

　　有了這種房子以后，人們就不用怕地震了。地震時(shí)的死傷人數(shù)也就大大減少了。這種防震房子使人們從此走出了地震的陰影，讓人們過(guò)上了幸福的生活。

科技的作文 篇10

　　“高科技，什么是高科技？這就是高科技！”隨著老師的聲音，我只看到了一支筆，一支普普通通的筆。

　　“嘿，我還真以為什么高科技呢！不就是一支破筆嗎？有什么了不起！”有些同學(xué)不滿地說(shuō)�！斑@你就不知道了吧！告訴你，它不僅能點(diǎn)讀英語(yǔ)、語(yǔ)文，還可以當(dāng)mp3、U盤(pán)……”老師狠狠地夸贊了它一番，說(shuō)得同學(xué)們無(wú)不動(dòng)心。“哇，真神奇呀！”我邊說(shuō)邊跑到講臺(tái)前探個(gè)究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多，只是胖一些。你看，老師把點(diǎn)讀筆往英語(yǔ)書(shū)上一指，“what’sthat?”“那是什么？”果真不假，還有中英文轉(zhuǎn)換呢！這讓大家贊嘆不已�！靶【聘C，長(zhǎng)睫毛……”咦？哪里的歌聲？難不成老師的.電話響了……帶著種種猜測(cè)，我又?jǐn)D進(jìn)人群。天哪！這支筆竟然還能唱歌，讓我大吃一驚。老師說(shuō)：“這不算什么，今后還會(huì)有更多的功能�！甭�(tīng)了老師的話，我不禁感嘆：“而今，科技真發(fā)達(dá)�。　�

　　信息社會(huì)正在飛速發(fā)展，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)明天又會(huì)有什么新產(chǎn)品。同學(xué)們，我們只有努力學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，才能跟上時(shí)代的腳步。

【科技的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技11-14

科技征文-科技與生活作文10-06

【經(jīng)典】科技的作文08-18

科技作文08-08

科技的作文01-20

科技作文10-15

（精選）科技的作文04-30

科技作文08-04

科技的作文01-14

感受科技觸摸科技作文（精選38篇）05-23