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          描寫同桌的作文

          時間:2024-09-28 16:33:33 同桌 我要投稿

          描寫同桌的作文精華(5篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫同桌的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          描寫同桌的作文精華(5篇)

          描寫同桌的作文 篇1

            說起我的同桌,哎!簡直就是“無惡不作!”

            有一次,我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來,我的同桌看見了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿。”不行,想從我這搶童話書,沒門!好吧,他哭了起來:“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛?lián)屛彝挄,你要為我主持公道呀!!我不活啦……”哎,可真夠嚇人的,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了。5任页,他竟然在看我的童話,還笑著說:“哎呀,這個不錯不錯!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的`說:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你”我生氣地一把把童話書扔在桌上,憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股,從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一齊去走走……”最后,他說了一句話:“放學(xué)還你……”

            這個同桌真讓我哭笑不得。

          描寫同桌的作文 篇2

            高正,一個又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來他的學(xué)習(xí)成績卻不怎么好。這學(xué)期,他居然又成了我的同桌。

            但是,人不可貌相,海水不可斗量。或許是因為唐正在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績,也或許是因為唐正明白了五年級是最關(guān)鍵的`一年,只有努力才能考上自己夢以求寐的中學(xué)吧,開學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認真聽講了,他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來問我。當我一步步告訴他后,他沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數(shù)學(xué)測驗中,不知是因為一時疏忽還是不認真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

            讀一本好書,等于交了一個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個爭取進步的人成為同桌,確實是件幸運的事。

          描寫同桌的作文 篇3

            我有許多同桌。比如讓我驚嘆不已的孫藝,令我笑口常開的趙成彥,還有許多,今天我就說說我現(xiàn)在的同桌。

            我的'同桌是一班之長——于佳鑫。她以前也跟我一桌過,經(jīng)過幾個學(xué)期我們又能在一起巧遇,可真是緣分啊。

            于佳鑫是一個有著大男子主義的“男生”。為什么說男生?因為他的所作所為都是和男生一樣的,這種人通常叫做“女漢子”。這位“女漢子”平時都跟沒事人似的,大大咧咧。但班級紀律不好,她就敲桌子,“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她還是一個有特殊功能的人,每次跑完操,我們都大汗淋漓,揮汗如雨?伤麉s一點汗都不出。每次跑完她就會跑到我面前:“看,我就不出汗!闭鏆馊恕

            這就是我的同桌,也是一班之長,還是一個“女漢子”。

          描寫同桌的作文 篇4

            我的同桌名叫金赟,是金色的金,赟是美好的那個赟。一開始有人叫她“金云”,隨后又有人稱她為“云暈”。金赟她長著一雙大眼睛,還架著一個圓框眼鏡,有人說圓圓的鏡片看起來有點象金魚的眼睛,所以最后有人索性把她叫成“金魚”了。不過我感覺金赟戴眼睛顯得很有氣質(zhì),和金魚根本不沾邊。金赟還有一張較短的弦月嘴,高高地掛在她那上尖下圓的.蒜頭鼻下,左右二側(cè)的耳朵稍稍有點尖,卻很勻稱。金赟她愛好藝術(shù)、體育和閱讀。

            平時金赟總是喜歡看我那些奇怪的東西,我也樂意給她看,誰讓咱們是同桌呢!不過金赟不太喜歡別人動她的東西,她那銀聯(lián)卡形的筆芯盒,我可從來沒碰過一下;金赟的成績也是變化多端的,我稍一疏忽,她的成績就突飛猛進,我稍一使勁,她的成績就一落千丈,真讓人有點捉摸不透;金赟下課時總喜歡和范樂瑤在一起,直到上課才會分開,下課鈴剛響,她們又聚在了一起,真是藕斷絲連,形影不離。

            金赟的性格很外向。她不象沈忱,受到一些諷刺總是默默的承受。我只需稍稍諷刺金赟一點點,她就會以迅雷不及掩耳之勢揍我一頓,給我來上幾個“KTV”:先是K(剋)我一頓,T(踢)我一腳,然后做個V(勝利)的手勢,遇上她這個厲害的“KTV”真是讓我哭笑不得。

            金赟她很上進,在班里既是紀律委員,又是裝修黑板報的,很有責(zé)任心,有很多地方值得我要好好學(xué)習(xí)的。希望以后金赟能不計前嫌,再也不要用“KTV”來“招待”我了。

          描寫同桌的作文 篇5

            無論做什么事情都要事先做好計劃,做好最壞的打算,盡自己最大的努力,這樣才能夠把事情做好。

            ——題記

            人生的道路就像是沙灘,我們一步一個腳印地走來,腳印在時間潮水的沖擊下慢慢褪去,留下一下貝殼以及海螺,在貝殼與海螺里藏著我們記憶深處的故事,我從中取出了一片貝殼,打開了那舊時的記憶,懷念舊時光,懷念我的老友,我高三時候的同桌。

            高三的生活緊張而又忙碌,時間就像是沙漏中的流沙一般,在我們不知不覺中流逝,我們每天都在倒計時中度過,復(fù)習(xí)的日子總是那么地枯燥無味,面對著眼前那些還未做完的習(xí)題集,我無奈地搖了搖頭,然后我對著窗外的風(fēng)景看出了神!凹佑桶桑灰浟宋覀兏呖嫉睦硐!”這時耳邊響起同桌的聲音把我拉了回來,此時我暗自慶幸自己有一個負責(zé)人的`同桌,不然我可能會因為發(fā)呆而浪費很多的時間。

            同桌最拿手的就是數(shù)學(xué)科目了,每天放學(xué)后他都會選擇一些比較具有代表性的題目和我一起討論,比較湊巧的是,每次的數(shù)學(xué)模擬考試都能夠考核到同桌跟我們一起討論的知識點,這讓我驚訝不已?粗殷@訝的表情,同桌道出了他復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的一些訣竅。

            原來同桌每天在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)科目之前都會制定好一份一個月的學(xué)習(xí)計劃,并且根據(jù)實際情況作出相應(yīng)的調(diào)整,他把自己最拿手的題型以及最棘手的題型都列舉出來,在做拿手題目的時候注意細節(jié)問題,避免丟分,在做難的題目的時候盡可能地去拿分。做好最壞的打算,盡最大的努力,避免不必要的丟分,就能夠在高三的數(shù)學(xué)考試中取得好成績。在同桌的影響下,我復(fù)習(xí)其他科目的時候都是有計劃的去進行,在復(fù)習(xí)的過程中果然能夠達到一個良好的效果。在生活中無論做什么事情都應(yīng)該有所計劃,提高時間的利用率才能夠更好地完成任務(wù)。

            懷念我的同桌,懷念這位老朋友,懷念那使我終生受益的學(xué)習(xí)方法。

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