幸福作文[精華5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的幸福作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福作文 篇1

　　三代人不同的童年，有著不同的幸福味道。爺爺?shù)耐�年在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭中，他的眼中只有安寧的生活，有了這樣的生活他便覺得很幸福；爸爸的童年在沒頓飽飯吃的年代中度過，他覺得有飯吃便是幸福；我的童年在作業(yè),試卷，考試中度過，至今卻不知幸福是什么。幸福是媽媽的愛嗎？幸福是得到自己想要得到的東西嗎？不，都不是！老師說幸福是助人為樂，爸爸說幸福是家人的平安，馬小跳”說有真誠堅固的友誼是幸福。

　　楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》之《開甲殼蟲車的女校長》在這本書里，我也知道幸福是什么。

　　在學校的開學日里，馬小跳和其它三位鐵哥們張達，毛超和唐飛為了幫助陌生女人推甲殼蟲車，幫女大學生買爆米花，兩日都遲到。然而他們的班主任秦老師卻不相信他們會幫助別人，因為他們是班里最調皮的學生。于是，校長室成了他們的第二個“教室”。老校長要退休了，新來的校長叫歐陽雪，她是開學日里馬小跳幫助她推車的那個陌生女人。她穿的十分隨意，給人的感覺只有兩字——輕松。

　　她來到這個學校時，完全改變了原來老校長的管理方式。馬小跳的班主任秦老師十分嚴厲為了馬小跳她可沒少操心。她要求歐陽校長將他們四人分到四個不同的班里，但是被歐陽校長給否定了。歐陽校長采用開放式的教育，這讓秦老師成天為他們四人提心吊膽，也因此住進了醫(yī)院。馬小跳他們和歐陽校長一起看望秦老師，給秦老師帶去了從未有過的歡笑，然而秦老師的兩位得力助手陸漫漫和林子聰沒有去看望過他。

　　一個快樂的孩子和他的家庭教育有著密切的關系，馬小跳的爸爸馬天笑先生給了馬小跳幸福的童年生活，他注重國外的教育�！白尯⒆邮�去自己本該有的.快樂童年，可是家長剝奪了他們屬于自己的那一份快樂。那一片天空。”在開家長會是歐陽校長說了這些話，還讓家長們也做各種各樣的他們童年做過的游戲，找回童年。歐陽校長從馬小跳他們四人身上看見了孩子的天真無邪�！皩τ诤⒆觽儊碚f，學習固然重要，但是給他們一個快樂的童年更加重要，這就是他們想要的幸福�！睔W陽校長說。

　　對呀!其實仔細的想想，認真的算算，人的一生中能有幾個幸福時光呢？春來春去，花開花謝。童年才是孩子們一生中的幸福�？墒牵�有的父母卻將自己的孩子關在“牢籠”里，整天用以副嚴厲的面孔面對自己的孩子。關在鐵籠里的老鷹為飛出籠子付出血的代價。因為它清楚的明白自己的幸福屬于藍天。我也知道幸福是純潔的友誼，幸福是一個快樂的童年，幸福是找到屬于自己的那一片天空，讓自己自由飛翔。沒有了幸福快樂的童年，我們的人生還能剩下什么呢？

幸福作文 篇2

　　國三，是我們一生中重要的過程，也可以說是最難熬的時刻，永遠寫不完的考卷，以及基測倒數(shù)的壓力，甚至是父母的期待壓在背上，總有喘不過氣的感覺。我常會問，幸福到底在哪里？幸福似乎是一種遙不可及的東西。

　　我依然記得，那是飄著細雨的晚上，爸媽的嚴厲的口氣婉如一把把利刃，把我脆弱的自尊刺的殘破不堪，落在一旁的“滿江紅”閃著刺眼的光，那是羞辱的光，惡劣的落在我的目光上。忍了許久的心情爆發(fā)開來，彷佛一郭沸騰的熱水，一發(fā)不可收拾，等我回神來，爸媽看我的目光有種不易察覺的情緒，是的.，那叫失望。我轉過身，跑向我的房間，后悔涌上我的心頭，我不應該跟爸媽頂嘴，更不應該把怒火灑在他們身上。我在書桌上趴下來冷靜，不知不覺竟睡著了，醒來赫然發(fā)現(xiàn)桌上擺著一杯熱牛奶，還飄著些許的水蒸氣，我恍然大悟，或許，幸福早已在我身邊，只是我不愿注意而已。

　　我飲了一口牛奶，彷佛有種暖暖的感覺撫平了我焦躁不安的情緒，原來幸福離我這麼近，在我尋找幸福的同時，它早已悄悄的來到我的身邊，如同這杯溫熱的牛奶。

幸福作文 篇3

　　聽聽我的幸福幸福是什麼？幸福在哪里？其實，幸福就是別人對我們的關愛，幸福就在我們生活中的點點滴滴。

　　家人給了我幸福。每天早上，媽媽準時將我叫醒，催促我洗臉刷牙，并為我端上一份營養(yǎng)早餐；中午，媽媽下班后，就急忙為我準備午飯，讓我和爸爸一進家門就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長，每天還變著花樣為我做既好吃又有營養(yǎng)的飯菜。生活在這個溫馨的家里，衣食起居從不用我操心，你說，我難道不幸福嗎？老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識，豐富了我心里那份渴望知識的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問暖。有這樣的老師，你說，我難道不幸福嗎？同學給了我幸福。如果我因生病落下了功課，同學們也會利用課余時間及時為我補上。有這樣的同學，你說，我難道不幸福嗎？享受快樂是幸福的�？鞓肥且粋�簡單的詞，但快樂卻會是我幸福。

　　在過節(jié)時，是我最快樂的時候，也是我最幸福的時候。過節(jié)時，家里充滿了快樂的氣息，從早到晚，到處都有快樂的笑聲。其實，我說的`這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋里，只是我們沒有用心去體驗，覺得別人對我們做的一切都是應該的，因此，我們忽視了別人對我們的關愛，忘記了自己的幸福。讓我們從現(xiàn)在開始，用心去體驗生活，感受生活的點點滴滴，你一定會覺得很幸福的！

幸福作文 篇4

　　古往今來，多少人們煞費苦心欲知什么是幸福？也許幸福并不是一種可以被說清道明的東西，它是一種感覺，一種心態(tài)。

　　西方有一個富豪有一對雙胞胎兒子，雖然是親兄弟，然而兩個人的性格卻迥然不同。他們的父親請來了心理醫(yī)生對這兩個孩子輔導，心理醫(yī)生將生性沉默寡言 且極度悲觀的孩子放在一個漂亮的房子并給其很多玩具，把生性活潑開朗且樂觀的孩子放在馬圈里，過了幾個小時，心理醫(yī)生進去看悲觀的孩子在屋子里依然坐在地上，眼睛看著那些玩具并沒有玩，極是憂傷心里醫(yī)生說：“你為什么不玩玩具呢？”“因為我怕弄壞了！”接著心理醫(yī)生又去了另一個孩子那里，發(fā)現(xiàn)這個孩子滿身臟兮兮的，見到醫(yī)生來了激動的`說：“看啊，這里有一匹小馬！”臉上洋溢著幸福和激動的神情。

　　兩兄弟雖在同一片屋檐下，然而性格卻如此的不同，給悲觀的孩子再多的玩具，糖果與鼓勵。在他的眼里都只有灰色。而給樂觀的孩子一片貧瘠的土地，一個狹小的空間，他也會感到十分的滿足快樂。

　　這就是幸福。我們每個人都在抱怨著追求不到幸福的時候，幸福便離我們越來越遠，為了那些大幸福，我們忽略了身邊無數(shù)的小幸福，而這些小小的幸福足讓我們的生活流光溢彩。

　　所以，讓我們來感受細小之事所給我們的幸福，一首動聽的音樂，一塊好吃的餅干。一副美麗的圖畫……足矣

幸福作文 篇5

　　幸福，就是活著！

　　只要我還活著，我就有幸福的理由。

　　生命給予我無盡的力量，讓我將她渲染成萬種華麗的色彩，所以我從沒有灰暗顏色的東西，我害怕它們把我淹沒！所以我衣著鮮艷，活力飛揚！幸福，就是活著！

　　只要我能活著，我就有幸福的理由。

　　上蒼給予了我我的一切，優(yōu)越或者缺陷，我通通樂于接受，是它們造就了如今的`我！

　　能夠安然的生存于此，我已感到莫大的榮耀！

　　幸福，就是活著！

　　只要我正活著，我就有幸福的理由。

　　我貪戀美味，雖然我說要絕食！

　　我害怕鮮花，但景色依舊美艷！

　　這世間值得我去追尋的東西過于繁多，生命何其短暫，沒的浪費也沒的浪漫！幸福，就是活著！

　　只要我已活著，我就有幸福的理由！

　　承諾與誓言都太過沉重，所有的一切漸行漸遠，留了兩袖清風的我過幸福愉悅的生活！

　　我的所得已然足夠多，感謝都來不及，享受都怕錯過，沒有空閑來抱怨、來懷疑！

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