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誠(chéng)信的作文(匯編8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信的作文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是五。六中隊(duì)的趙澤陽(yáng)，今天我給大家演講的題目是：誠(chéng)信——人生的基石。
不知大家是否知道這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人在大海中乘舟，因身上背負(fù)太多東西使小船顛簸，艄公讓他選擇丟棄一樣?xùn)|西，船就能安全到達(dá)。年輕人思索后丟掉“誠(chéng)信”而留下了財(cái)物。不久后，因?yàn)閬G了誠(chéng)信使他走上不歸路，人財(cái)兩空，后悔莫及。
隨著物質(zhì)文明的發(fā)展，金錢、事業(yè)、榮譽(yù)……人生的小船上要承載的東西太多了�？鬃诱f(shuō)——人而無(wú)信，不知其可也。古人云：精誠(chéng)所至，金石為開。誠(chéng)信是一個(gè)亙古不變的話題，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，誠(chéng)信依舊是一壇陳年老酒，愈品愈香。
“人無(wú)信不立。”中國(guó)人自古守誠(chéng)信，有了“一言九鼎”，“君子一言，駟馬難追”的成語(yǔ)。又如去年我國(guó)發(fā)生了四川汶川大地震，正當(dāng)全國(guó)人民懷著悲痛的心情為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，一些不法分子利用募捐的名義進(jìn)行詐騙。這些人為了自己的利益而背信棄義，良心和法律的枷鎖會(huì)牢牢拷住他們的`。
所以，當(dāng)你站在川流不息的人群中，徘徊于十字路口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的人生大道才是最寬闊的。正所謂“交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一片誠(chéng)心。”只有在真誠(chéng)面前，人才是最善良、最純潔的。拍拍肩膀，敞開心胸，懷有一顆真誠(chéng)之心。
創(chuàng)起誠(chéng)信校園，樹起誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，成為誠(chéng)信學(xué)生。誠(chéng)信是大自然賜予人類最高尚的思想，擁有它，似一縷春風(fēng)，可以吹來(lái)浪漫春天；擁有它，似一朵雪花，可以裝扮銀色世界；擁有它，似一片綠葉，可以染綠整個(gè)森林……
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)誠(chéng)信的社會(huì)吧�。�！
我的演講完畢，謝謝大家！�。�
誠(chéng)信的作文 篇2
在每年的“3·15”晚會(huì)中，曝光了許多企業(yè)為了利益而不惜欺騙消費(fèi)者的違法行為。這些行為既影響到了我們的生活，也危害到了我們的健康。他們的罪惡之手，正在伸向嬌嫩的誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信之花需要一顆顆誠(chéng)信之心來(lái)澆灌。要經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)，首先要經(jīng)營(yíng)好誠(chéng)信。誠(chéng)信應(yīng)該從小事做起，我就有過(guò)這樣的親身事例。當(dāng)我面臨一個(gè)道德的抉擇之時(shí)，我毅然而然選擇了誠(chéng)信。
女生天生就愛(ài)美，我也不例外。一次，我在一家飾品店里看到了一個(gè)顏色鮮艷，而且造型可愛(ài)的蝴蝶結(jié)發(fā)卡�？粗莻�(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡，我不由自主地上前用零花錢買下了那個(gè)發(fā)卡�？梢毁I下它，我就開始后悔了：這可是我背著媽媽偷偷買的，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那可就完蛋了。她一定又會(huì)搬出一些煩死人的道理來(lái)數(shù)落我�！庇谑�，我懷著忐忑不安的心情回到了家，將蝴蝶結(jié)發(fā)卡藏在了書柜的后面。
“這是什么？是哪里來(lái)的？誰(shuí)給你的？”面對(duì)媽媽連珠炮似的`發(fā)問(wèn)，再看看被媽媽拿在手里的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，我心里打起了小算盤：如果實(shí)話實(shí)說(shuō)，媽媽一定會(huì)叫我退回去，我可不想失去這么漂亮的蝴蝶結(jié)�！庇谑俏胰隽艘粋�(gè)謊：“這是我同學(xué)送給我的�！闭f(shuō)完這句話，我的耳根像是被灼傷似的，火辣辣的燙。我自己也在擔(dān)心媽媽會(huì)識(shí)破我這個(gè)無(wú)法自圓其說(shuō)的謊話�！芭�，是這樣啊，那你就戴起來(lái)嘛，不是更漂亮嗎？干嘛要藏起來(lái)�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊幫我別好發(fā)卡�？蛇@個(gè)只有幾十克重的發(fā)卡別在我的頭上，卻好像有幾個(gè)鉛塊那么重。
接下來(lái)的幾天，我的內(nèi)心十分的煎熬。說(shuō)實(shí)話和不說(shuō)實(shí)話這兩個(gè)選擇就像兩只頑皮的小精靈，正在互相斗爭(zhēng)。終于，我按耐不住這個(gè)秘密了：“媽媽。其實(shí)······那，那個(gè)發(fā)卡不是我的同學(xué)送的，是·····我自己買的�！蔽业拖铝祟^，準(zhǔn)備接受媽媽的批評(píng)�！芭丁？赡銥槭裁匆婚_始不告訴媽媽呢？”媽媽拍著我的肩膀�！耙�?yàn)槲遗履懔R�！蔽业脑捳Z(yǔ)已然帶著哭腔。“沒(méi)關(guān)系的。這個(gè)蝴蝶結(jié)不是很漂亮嗎，你戴了也很好看。但是以后在自己要買東西前，要先和爸爸媽媽說(shuō)一聲，好嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一點(diǎn)頭，仿佛身上所有的重?fù)?dān)都消失了，幻化成了絢麗的彩虹。
后來(lái)當(dāng)我再次說(shuō)起這件事的時(shí)候，我滿臉洋溢著微笑。這微笑，不僅是為當(dāng)時(shí)的我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，揭開謊言的我而自豪；還因?yàn)槲铱匆?jiàn)了，在那時(shí)，我承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，有一束最純潔的誠(chéng)信之花，伴隨著誠(chéng)信之心，慢慢長(zhǎng)大。
誠(chéng)信是束最純潔的花，只有用那一顆顆誠(chéng)信之心去澆灌，才能綻放出最絢爛的光彩。
誠(chéng)信的作文 篇3
隨著人們生活質(zhì)量水品的不斷提高，越來(lái)越多的新型名詞漸漸出現(xiàn)。其中，“共享”這個(gè)詞被人們反復(fù)提起：共享單車，共享書店，共享籃球……于是，開始有人笑稱這是“共享時(shí)代”。
“共享”，顧名思義便是“人們都擁有”。這種簡(jiǎn)易又方便，甚至還能讓人們省下一筆積蓄的事情令越來(lái)越多的人喜愛(ài)。但與此同時(shí)，“誠(chéng)信”也引發(fā)了一系列的問(wèn)題。
舉一個(gè)例子：前幾周我路過(guò)一個(gè)共享書店，當(dāng)時(shí)正巧我在等人。上海的交通還是一如既往的繁忙，以至于我的同學(xué)在路上被堵住了。我當(dāng)時(shí)正無(wú)聊，便從書店中拿了一本書讀。我但是還感謝這便利的“共享時(shí)代”，為我的生活添了幾抹色彩。但在我翻開書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)有些破損——這并不是什么大事，可能是有人閱讀時(shí)不小心留下的。但在我看到被亂涂鴉的一面時(shí)。我的心中涌出一股憤怒和一個(gè)問(wèn)號(hào)——擁有共享時(shí)代的我們是否也該擁有“共享誠(chéng)信”？
“誠(chéng)信”這個(gè)詞不論是在曾經(jīng)還是在現(xiàn)在，無(wú)數(shù)人都鄭重提起它。我們從小就知道“誠(chéng)信為本”。這種念頭深深映刻在我們的腦海中，但實(shí)施起來(lái)卻不是那么如人意。共享時(shí)代給我們的好處是顯而易見(jiàn)的，但它帶來(lái)的“共享誠(chéng)信”卻令我們深思�！罢\(chéng)信”真的'那么難以做到？
“誠(chéng)信”兩字做到了，那是件好事，可那只有一人做到又有多大用呢？于是，“共享誠(chéng)信”便出現(xiàn)了。一個(gè)人的力量是有限的，因此，便需要更多的人來(lái)“共享誠(chéng)信”。往小了說(shuō)：社會(huì)需要“共享誠(chéng)信”。往大了說(shuō)：國(guó)家也需要“共享誠(chéng)信”。再大點(diǎn)：世界也需要“共享誠(chéng)信”！
“共享時(shí)代”的基點(diǎn)是高的，因?yàn)樗枰肮蚕碚\(chéng)信”的底座。“共享時(shí)代”它給予的既是無(wú)數(shù)的便利，更是一次有關(guān)“共享誠(chéng)信”的考驗(yàn)。
因此，與其說(shuō)這是一個(gè)貢獻(xiàn)時(shí)代，倒不如說(shuō)這是一個(gè)考驗(yàn)是否“共享誠(chéng)信”的時(shí)代！
誠(chéng)信的作文 篇4
有些事，隨著時(shí)間的流逝，會(huì)煙消云散，但那件事，卻深深地烙在我的腦海里，揮之不去。每當(dāng)想起那件事，我心里就特別慚愧，耳旁總會(huì)響起：做人要講誠(chéng)信啊。
那是八年前一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，陽(yáng)光柔柔的灑在大地上，大地披上了一件金色的新衣，在這么美好的日子里，我卻做了一件不光彩的事，那天，我奉母親之命，去商店買醬油，出門前，母親給了我五元錢，我用稚嫩的小手死死地攥著那五元錢，生怕一個(gè)不留神，錢就會(huì)從我的手里飛走似的。當(dāng)時(shí)我還只是個(gè)懵懵懂懂六歲的小女孩。這五元錢對(duì)于當(dāng)時(shí)身處窮困地區(qū)的我可是一大筆天大的財(cái)富呀。我高興啊，走在去商店的路上，也連蹦帶跳的，嘴里哼著小曲，頭抬得高高的'，神氣極了，我故意將攥著的那五元錢的小手舉得高高的，還把小曲哼得更響亮了，以此來(lái)炫耀自己，小伙伴們都投來(lái)羨慕的眼神，我心里美滋滋的，走路的步伐也更帶勁了。
姐姐，給我一瓶海天醬油。我對(duì)柜臺(tái)前的漂亮姐姐說(shuō)。漂亮姐姐麻利地從柜臺(tái)的貨架上拿下一瓶醬油遞給我，就這樣，我一只手拿著醬油，一手接過(guò)零錢。走出商店，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我突然想起，我還沒(méi)清點(diǎn)零錢呢。我看看我手里的零錢，咦，漂亮姐姐怎么找回我兩元錢呢，一瓶海天醬油是3元5角前，應(yīng)該找回我1元5角，多給了我五毛錢。我心頭一震，怎么辦呢，是還回去，還是用那5角錢去買一顆棒棒糖呢，我的心里像踹了只小兔在亂跳。唉，不管了，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，棒棒糖可是我夢(mèng)寐以求的東西啊，那味道甜甜的、香香的，可好吃了。
一會(huì)兒，我的手里就多了一顆棒棒糖，甜甜的棒棒糖含在嘴里，美在心里。可是，走著走著，總覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁似的，路上行人的眼神是怪怪的，連那些小伙伴們的看我的眼神好像也變了樣。原來(lái)是羨慕的，現(xiàn)在變成鄙視了，他們的眼神像一把把利箭向我刺來(lái)。太陽(yáng)冷冷的散落在棒棒糖上。我心里難受極了，難道他們知道我多拿五毛錢的事，頓時(shí)，羞愧的淚水如斷線的珍珠簌簌而下。吃進(jìn)去的棒棒糖像化作了一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，炙烤著我幼小的心靈，火勢(shì)很猛，一直燒到耳根。
于是我拔腿就往回跑，拼命地跑，想以此來(lái)?yè)錅缧闹械牧一�。我上氣不接下氣地跑到漂亮姐姐跟前，將整件事的�?lái)龍去脈告訴漂亮姐姐，說(shuō)完，我把5角錢退給姐姐，慚愧地低下了頭。漂亮姐姐不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：小朋友，知錯(cuò)能改，真棒。再說(shuō)，也怪姐姐太粗心...... 說(shuō)完，還用那溫暖的手抹去我臉上的淚水。我知道，這既是悔恨的淚，也是感動(dòng)的淚，我懷著一顆愧疚而感恩的心，走出了商店，回家去。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去八年了，但每每想起仍記憶猶新，它就像一根誠(chéng)信做人的標(biāo)桿，時(shí)時(shí)鞭策著我、指引著我：做人要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇5
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。人生活在社會(huì)中，就應(yīng)該遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐，否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“言而有信，不知其可也”，“一言既出，駟馬難追”等我國(guó)先輩的經(jīng)驗(yàn)之談都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
有這樣一個(gè)故事：從前，有一對(duì)夫妻，開了一家小酒店，由于他們賣出的酒價(jià)廉物美，很受顧客稱贊，因此生意十分興隆。有一天，丈夫外出辦事，妻子忽然靈機(jī)一動(dòng)，偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來(lái)，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知，丈夫一聽(tīng)，急得雙腳直跳，抱著頭痛苦地說(shuō)：“唉！你把我們最值錢的東西，只用5元錢就賣掉了！”果然，從此他們的生意因此一蹶不振，并且終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加，奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著眼淚說(shuō)：“我明白了……”她明白了，干什么事都不能貪小便宜，做生意不僅如此，做人也是如此。
“中華誠(chéng)信網(wǎng)”的一份資料稱，我國(guó)每年由于信用問(wèn)題造成的損失高達(dá)6000多億人民幣。其中三個(gè)主要的方面的損失是：企業(yè)每年賴賬1800億，假冒偽劣造成的損失是20xx億，三角債20xx億。單說(shuō)“應(yīng)賬收款”收不回來(lái)的問(wèn)題，一塊錢在效用充足的情況下可以來(lái)回四次，帶來(lái)4元的收入；可信用不足，只能帶來(lái)1元錢.
誠(chéng)信缺失現(xiàn)象已經(jīng)影響到了青少年一代，中學(xué)生的誠(chéng)信況狀不容樂(lè)觀�，F(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣不正，虛假事物過(guò)多，嚴(yán)重腐蝕了中學(xué)生的'健康思想，使中學(xué)生對(duì)社會(huì)事物的誠(chéng)信度逐漸下降。例如，考試作弊的現(xiàn)象就屢有發(fā)生，并且日趨嚴(yán)重。幾乎每次考試中都能發(fā)現(xiàn)作弊的學(xué)生，就連高考作弊現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，作弊手段層出不窮。另外，學(xué)生說(shuō)謊也成為一個(gè)令教育工作者頭痛的問(wèn)題。學(xué)生因?yàn)楹ε鲁袚?dān)責(zé)任、為了為自己開脫而說(shuō)謊，成為校園中一種非常普遍的現(xiàn)象。其實(shí)，當(dāng)學(xué)生把說(shuō)謊當(dāng)成習(xí)慣時(shí)，意味著從此不得不以誠(chéng)信埋單。一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的學(xué)生，又怎么能成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中合法的勞動(dòng)者和經(jīng)營(yíng)者？
而且，如果你販賣有毒食品、賣假藥等傷天害理的事，就會(huì)遭到投訴、控告、起訴。
只要每個(gè)人都能誠(chéng)信待人、待事，社會(huì)就會(huì)變得更美好；只要我們有信心，有能力，堅(jiān)持不懈地努力，定能讓誠(chéng)信之花開出累累的碩果，定能讓我們這個(gè)擁有誠(chéng)信的民族在世界民族之林中流光溢彩，大放光芒！
誠(chéng)信的作文 篇6
古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)，把誠(chéng)信作為人道德修養(yǎng)最基本的內(nèi)容，作為修身、齊家、治國(guó)、平天下的最基本的道德規(guī)范。再看看現(xiàn)在的中國(guó)，深深地陷入了誠(chéng)信危機(jī)，假冒偽劣，坑蒙拐騙，貪污腐化……
是什么使一個(gè)禮儀之邦陷入誠(chéng)信危機(jī)呢?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使然，個(gè)人主義使然，儒家文化使然，社會(huì)轉(zhuǎn)型使然，抑或別的什么原因呢?
一談起誠(chéng)信，我們似乎都知道，不就講誠(chéng)守信不蒙人嗎?但細(xì)究起來(lái)，我們似乎又迷糊。馬克思說(shuō)得好，理論只有徹底，才能夠說(shuō)服人�？偲饋�(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是人與人在一個(gè)有限圈內(nèi)長(zhǎng)久交往的最佳交道方式：在長(zhǎng)久交往中，在一個(gè)有限人際圈內(nèi)，誰(shuí)講誠(chéng)守信，誰(shuí)就獲得最大化利益，誰(shuí)就是最大贏家。正因?yàn)槿毡粳F(xiàn)政府不能正確對(duì)待歷史問(wèn)題，右翼勢(shì)力一直企圖抹掉交往的記錄，乃至否定歷史的評(píng)判，為軍國(guó)主義翻案。日本要真正建立誠(chéng)信，歷史的一頁(yè)是永遠(yuǎn)也翻不過(guò)去的`，一切有正義感的國(guó)家也都不應(yīng)該允許日本把這一頁(yè)輕輕地翻過(guò)去，因?yàn)檫@是人類誠(chéng)信相處的需要。
現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)人際圈正不斷增大，人口高度流動(dòng)，交往高度復(fù)雜，而相應(yīng)的交往記錄管理卻跟不上，力量制約卻跟不上，獎(jiǎng)懲分明卻跟不上，于是人就流寇化，追求短期利益，不圖長(zhǎng)久交往，打一槍換一個(gè)地方，不誠(chéng)信自然盛行。更加之目前處于轉(zhuǎn)型期，包括法律制度和政府體制在內(nèi)的一些東西還沒(méi)有定好型，也不利于形成長(zhǎng)期博弈，從而不利于誠(chéng)信的產(chǎn)生。這恐怕就是為什么中國(guó)社會(huì)陷入誠(chéng)信危機(jī)的原因!
誠(chéng)信是長(zhǎng)久交往的最佳方式，也是最大的社會(huì)資源，我們必須重建誠(chéng)信!儒家文化中有誠(chéng)信重建的本，但在具體操作上，需要向西方學(xué)習(xí)一些東西，尤其是學(xué)習(xí)它們的交往記錄管理、力量制約和獎(jiǎng)懲分明——西方在誠(chéng)信建構(gòu)上的主要貢獻(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)都在這些方面，當(dāng)然，基督教的作用也不可或缺。比方說(shuō)，美國(guó)人的身份信息管理就值得中國(guó)學(xué)習(xí)，交通違規(guī)、犯罪前科乃至銀行借貸等交往信息都會(huì)記錄在案，如影隨形，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的監(jiān)督作用，效果正好比中國(guó)一句古話所說(shuō)的：舉頭三尺有神明!
誠(chéng)信不僅僅只是 一個(gè)口號(hào)，誠(chéng)信更應(yīng)該是一種責(zé)任。我們應(yīng)該從小就誠(chéng)實(shí)守信，承擔(dān)自己的責(zé)任。用我們的雙手開辟出一片更加欣欣向榮的誠(chéng)信凈土，讓誠(chéng)信真正地滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)人們美好的心靈!
誠(chéng)信的作文 篇7
我曾經(jīng)寫過(guò)一篇習(xí)作：《給汶川小朋友的一封信》，由于那時(shí)我還太小，不懂得作文該怎么寫，寫出來(lái)的作文只有兩三行，字?jǐn)?shù)我都能數(shù)的清。那一天，當(dāng)別人正在滿頭大汗的想該如何應(yīng)付這篇作文時(shí)，我卻打開了網(wǎng)絡(luò)，細(xì)小的汗珠在我的凝結(jié)——我打算抄襲一篇習(xí)作，這是我第一次剽竊他人的作文，我害怕遭到揭發(fā)后的懲罰，怕自己不誠(chéng)信，卻更怕交不了好的習(xí)作，我的內(nèi)心在糾結(jié)：抄還是不抄？掛鐘響了八下，時(shí)間不早了，我的內(nèi)心卻仍然在做思想斗爭(zhēng)——如果我被發(fā)現(xiàn)了，那我豈不是成了同學(xué)們眼中的騙子？老師經(jīng)常教誨我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊——但如果不抄，這樣短的作文，更加會(huì)遭人恥笑……對(duì)，他們會(huì)說(shuō)我不是個(gè)好學(xué)生，竟然寫這樣的作文，以前的作文是抄來(lái)的'……但是，我這樣做就更加不正確了，我們學(xué)《曾子殺豬》是白學(xué)的嗎？但是……好吧，就抄這么一次。我放縱了自己。我的寫字速度加快，為的是擺脫那心靈的陰影。第二天，我懷著忐忑不安的心情交了習(xí)作。
啊，那幾天是多么的漫長(zhǎng)，我沒(méi)有再與朋友玩耍，只是默默的在角落里等待著，等著老師舉著那污穢的、丑陋的文稿，當(dāng)著全班人的面子，大聲說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”我默默的坐在角落里思量，誠(chéng)信這個(gè)詞還沒(méi)有構(gòu)成我的主要意識(shí)，當(dāng)時(shí)，我只是在想到不誠(chéng)信的后果和責(zé)罰，卻忽略了誠(chéng)信的本身。遙想曾子殺豬之時(shí)，曾子并沒(méi)有考慮自己當(dāng)前的利益，他明白，教育好孩子是比豬肉更加珍貴的一筆財(cái)產(chǎn)，但這不是最主要的，他也明白，人無(wú)信而不立。想到這里，我羞愧萬(wàn)分。做文章也和做人一樣，要以誠(chéng)信為本。一位老作家寫道：“寫文章以天地為心，以真誠(chéng)為骨�！彼颜嬲\(chéng)無(wú)散和為他寫作的準(zhǔn)則，他把自己內(nèi)心的真實(shí)感受呈現(xiàn)在讀者面前，但求無(wú)愧于讀者，更無(wú)愧于自己的良心。 現(xiàn)在有些人為了賺稿費(fèi)，提高自己的知名度，擴(kuò)大自己在社會(huì)上的影響，就弄虛作假，胡編亂造地寫一些文章。這其實(shí)是在欺騙讀者，同時(shí)也是對(duì)自己的欺騙。那幾天，我領(lǐng)教到了內(nèi)心的自責(zé)，那是比任何懲罰都更加令人難受的教訓(xùn)。我欺騙了自己，我失去了做人的本分，我心里想著。于是，我終于站了起來(lái)，走到老師面前——
那時(shí)我才感受到，做一個(gè)誠(chéng)信的人多么好。
誠(chéng)信的作文 篇8
“人無(wú)誠(chéng)信不立；家無(wú)誠(chéng)信不和；業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興；國(guó)無(wú)誠(chéng)信不寧�！闭\(chéng)信，像清晨一縷溫暖的陽(yáng)光普照天下蕓蕓眾生，以它散發(fā)的光芒驅(qū)盡人間的陰影，散發(fā)出了誠(chéng)信待人的光輝。在我們的生活中，誠(chéng)信時(shí)刻伴隨你我他，與大家同行。這是一件真實(shí)的事，就發(fā)生在我的身上……
轉(zhuǎn)學(xué)回到了我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，重新安家，不少麻煩紛至沓來(lái)，比如東西缺少啊……等等。這不，我正缺學(xué)習(xí)用品呢！我和媽媽來(lái)到了離家最近的“利生超市”，一進(jìn)超市，悠揚(yáng)自在的音樂(lè)飄進(jìn)了耳中，燈光柔和，地板擦得錚亮，簡(jiǎn)直可以映出人影來(lái)。一個(gè)玲瓏可愛(ài)的削筆器映入我的眼簾，我毫不猶豫地買下了削筆器。付錢時(shí)，由于這種牌子第一次見(jiàn)到，害怕質(zhì)量不好，媽媽半信不信地問(wèn)了句“若有問(wèn)題，可以調(diào)換么？”營(yíng)業(yè)員用甜美的聲音給了我和媽媽肯定的回復(fù)�；氐郊�，媽媽把那些長(zhǎng)時(shí)間未“剪頭”的鉛筆請(qǐng)了出來(lái)，哎呀！怎么打滑？鉛筆一生氣，把頭一歪，頭掉了……第二天，媽媽拿著削筆器馬上出發(fā)_換！在超市說(shuō)明清楚情況后，營(yíng)業(yè)員和顏悅色地試了一下，果然不好使，便換了一個(gè)。沒(méi)想到，一到家，削鉛筆器又不好使了，媽媽忍氣吞聲的又去換，這回媽媽在超市試了一下，好使！可一到我們家，便“水土不服”，又打滑了……一個(gè)削筆器居然連換了三次都不好使，跑來(lái)跑去的媽媽有些生氣了，決定退貨。營(yíng)業(yè)員這才把架上的都取下來(lái)試了試，也發(fā)現(xiàn)我買的'這個(gè)牌子所有的削筆器都出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。營(yíng)業(yè)員不住地向媽媽道歉，恭恭敬敬地說(shuō)：“首先，感謝你購(gòu)買本超市的物品，實(shí)在是非常的抱歉！讓你因我們售出的產(chǎn)品連跑了好幾趟；其次，謝謝你，正是因?yàn)槟愕氖褂煤头从常攀刮覀冎懒诉@一批產(chǎn)品有問(wèn)題，我們理所當(dāng)然會(huì)向廠家回饋……”看著阿姨溫和的態(tài)度，這不由得讓我想起了孔子說(shuō)的“恭則不侮”。媽媽最后退了貨，但是，媽媽也不生氣，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員那真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度使媽媽不但不惱，反而溫和地說(shuō)：“你們這個(gè)超市很有‘誠(chéng)信’，以后我還上你家購(gòu)物。”就因這，媽媽成了“利生超市”的�？停�和里面的營(yíng)業(yè)員成了朋友。由此，我編了一首打油詩(shī)：
買來(lái)削筆器，卻又三換之；服務(wù)態(tài)度好，超市講誠(chéng)信；誠(chéng)信如甘泉，浸潤(rùn)我心田；誠(chéng)信如清風(fēng)，吹開人心扉；人人有誠(chéng)信，美好的家園。
此事中，“利生超市”用莊重的態(tài)度對(duì)待“三換”削筆器，并以“誠(chéng)信”而退了貨，贏得了我和媽媽的尊敬和信任�！袄小笔刈≌\(chéng)信的做法，這不正符合了孔子“臨之以在，則敬”的道德嗎！孔子說(shuō)過(guò)：“不要圖快，不要貪圖小利，反而達(dá)不到目的，貪圖小利，就做不成大事。”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理穿越歷史擺在“利生超市”面前，在“利潤(rùn)”與“誠(chéng)信”并存之際，超市選擇了“誠(chéng)信”。不但不煩三次更換，還因我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而表示感謝，而媽媽也因超市的誠(chéng)信而心存感激。如果說(shuō)，在當(dāng)今這個(gè)法治社會(huì)中，每人心存“仁遠(yuǎn)乎哉，我欲仁，斯仁至矣”，將孔子的道德發(fā)揚(yáng)光大，用實(shí)際行動(dòng)：以感恩的情懷生活，給他人一份情懷，給自己一份方便，給世界一份溫暖，給自己一份寬和……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為不僅讓別人受益，也會(huì)讓自己有所收獲，超市不就收獲了顧客的信任嗎？
“利生超市”營(yíng)業(yè)員對(duì)待顧客的做法就如孔子說(shuō)的：“關(guān)系處理好了，才能談到整個(gè)社會(huì)的和順，人與世界的關(guān)系密不可分，每個(gè)人都可以從道德出發(fā)去感知�！笨鬃拥睦硐胂駵嘏姆N子延續(xù)到今天，在我們的社會(huì)之中發(fā)展、完善，人人被“仁愛(ài)”充滿，在中國(guó)這片土地上，處處呈現(xiàn)出講誠(chéng)信的畫面，我們的生活是多么的美好！咦？！這不就是一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)溫馨的美好家園嗎？
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