童年的作文5篇[精品]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年的作文 篇1

　　我喜歡玩拼裝玩具、看書，最喜歡的還數(shù)秋千。在我們家院子里有一個游樂園，游樂園里就有一個超級好玩的大秋千。

　　我在秋千上，有時看月亮，又有時和媽媽聊天兒。有時月亮藏到了樓后邊，我就把秋千蕩的特別高，藏到樓后邊的月亮就出現(xiàn)了，秋千一低它就不見了。秋千忽高忽低，月亮忽隱忽現(xiàn)，好像月亮在跟我捉迷藏。

　　一般我會晚上去玩，既可以看月亮，又可以玩的`時間長一點。還有很多小朋友也在晚上玩，所以很熱鬧。夜晚來臨，小伙伴們就和我一起蕩秋千。我來蕩，他們坐，他們會對我說高一點或低一點。有一次我中午吃完飯沒事干就去秋千玩了。玩的時候，我認識了三個新朋友。我和他們一起蕩秋千，還玩其他的游戲。我們正玩得開心，來了幾個大哥哥，大家開始搶秋千了。大哥哥對我們說："信不信給你們蕩三百六十度？"我們中有一個十歲的說："正好，我還覺得低呢。"大哥哥說："好。"開始蕩了�？纱蟾绺邕�沒我蕩的高呢！我們死也不下秋千，大哥哥們看著我們沒有下秋千的意思就只好走了。我們玩著玩著秋千的繩子忽然斷了，只好回家了。離開前，大家約定第二天午飯后來。第二天，我們一來就發(fā)現(xiàn)了物業(yè)公司已經(jīng)修好了秋千，真是太感謝物業(yè)公司的叔叔阿姨們啦。

　　我也經(jīng)常和媽媽一起蕩秋千，有時媽媽會放一些好聽的音樂，邊蕩秋千，邊聽音樂，非常舒服。有一次，有一個作業(yè)是背詩，我就和媽媽到秋千上背，一會兒就背下來了。在秋千上背書又高興，效率又高。

　　秋千既給我了快樂，又讓我交到許多好朋友。在秋千的陪伴下我就這樣漸漸長大了。

童年的作文 篇2

　　我有一個非�？鞓返耐�年，這個童年給我留下了許多美好的回憶，讓我永遠都不會忘記，也永遠不會抹去。

　　記得有一次，姐姐和我一起去鄰近的小溪里捉蝦。清早，我們很早就起了床，帶上捉蝦的工具就出發(fā)了。到了小溪旁，姐姐下了水，便開始捉蝦。姐姐叫我快下來，我就隨著姐姐的叫聲下了水，在小溪里，我的小腳丫被這小溪里的水輕輕的淌過。

　　忽然，在流淌的小溪里，我看見了一只小蝦，這只小蝦不但沒有害怕還在我腳上開始玩耍。我輕輕的彎下腰，用小手猛的撈起，這只小蝦被我抓住了，我很高興，便舉起小蝦給姐姐看，姐姐還夸了我。

　　經(jīng)過我和姐姐的努力，小筐就全部裝滿了蝦。我們帶著這一筐蝦高高興興地回到家，奶奶看見了我們，還一個勁的夸我們呢！

　　這就是我的童年趣事，童年是五彩繽紛的'，是豐富多彩的。你們的童年呢？

童年的作文 篇3

　　童年發(fā)生的事多如天上的繁星，“它們”像一葉葉扁舟一樣漂浮在我的腦海中，使我回味無窮！

　　那是個星期天的下午，天氣真好！晴朗。我認認真真的寫完了周末作業(yè)，便去找伙伴們痛痛快快地玩捉迷藏的游戲。我分別找到了小虹、小青和小龍，我們都同意玩捉迷藏的游戲，我們用猜拳的方法找藏頭者。猜了一會兒，終于找到了藏頭者，小龍——他是藏頭者。小龍蓋好了眼睛，我們幾個便各自四處尋找躲的地方。我終于找到了一處好地方，那個地方是個小通道，只能容下一人進去，四周僻靜，藏了進去。等伙伴們都躲好后，藏頭者便去找了。藏頭者小龍仔仔細細地尋找四周，小龍忽然聽見一處地方傳來悄悄地說話聲，他們正在竊竊私語，小龍朝著那個地方走去，抬頭一看，便叫道：“小青小虹�！背弥�這個機會，我像一支離弦的箭，射向“報電”處，喜不自勝地大喊一聲“報電”。我決定“救”小虹。

　　輪到小虹當藏頭者了。沒被我“救”的小虹，這時垂頭喪氣地蓋住了眼睛。等咱們藏好后，小虹漫不經(jīng)心地去找咱們了。找了好久，還是沒找到。小虹卻火山爆發(fā)。她自言自語：“可惡！我找不著！我一定要找到你們�！彼龥]放棄，一股怒氣使她振作起來。她又專心致志地找了起來。找著找著……找了好久，終于一人不剩地全找了出來。這時候，小虹樂開了花，微笑一直掛在她臉上，像一位打仗勝利的將軍。我心底驀地涌起一股前所未有的欲望——做一個堅持的`人。我走了過去，說：“小虹，你能這樣做真難得！你是我們前進的榜樣！”小虹這時臉直漲通紅，急忙說：“哪里，哪里……”我們幾個都不約而同地笑了起來……

　　��！那“快樂的童年”的確是快樂的童年��！

童年的作文 篇4

　　童年是美好的，是幸福的！每一個人都有著自己美好的童年生活。同樣，我也有一段令我難以忘懷的童年生活。

　　記得，那是一個夏天，花兒開得旺的季節(jié)，媽媽帶著我去鄉(xiāng)村。

　　一路上，到處都是綠色。樹是綠的、草是綠的、田野更是綠的，甚至連天空都像被染上了綠色。在綠色柔美的綠毯上，繡著幾朵美麗的粉紅花。再仔細一瞧，綠色地毯的下面，還有一個個綻放笑臉的小精靈——紫紅花，多么漂亮��！

　　我懷著愉快心情的一直來到姥姥家的小院。在這里，我聞到一股鄉(xiāng)村的氣息。這氣息，只有在鄉(xiāng)下才能聞得到，多么清香��！

　　我一進屋，姐姐也在，我高興地跳了起來，抓起姐姐的手就向外跑。我說：“姐姐，我們一起去小溪邊捉小魚、捉蜻蜓、捉蝴蝶，好不好？”姐姐爽快地答應了。我們提著水桶，拿著竹網(wǎng)就出發(fā)了。

　　一路上，我們唱著歡樂的歌，看著樹上的小鳥做游戲，望著遠處天邊的白云，踏著輕松的步子，來到了田野旁的小溪。我們放下手中的工具，脫下鞋子，挽起褲腳，慢慢地下去了。小溪的水很涼，幫我除去了夏天的炎熱。我把竹網(wǎng)拿下來，低著頭，認真地找著小魚。��！我看到了一條小魚，拿起網(wǎng)子就朝它網(wǎng)去，我捉到了小魚，太高興了。姐姐看著我，也露出了笑容。我輕輕地把小魚放進桶里，然后又找了起來，可是過了很長時間，也沒有網(wǎng)到小魚，就有些不耐煩了。我看姐姐還在耐心地找魚，我眼珠一轉(zhuǎn)準備給她吃一個水球。于是我捧起一把水，但水很快順著我手指間的縫隙悄悄地逃跑了。我又捧起一把水，很快地投向姐姐�！鞍�！”姐姐一聲大叫，生氣地說：“你敢投我，看我怎么還給你。”說著就捧起水向我投來。就這樣，我投你，你投我，弄的衣服上全都濕漉漉的。早把網(wǎng)小魚的事忘到了腦后。我們上了岸，還好，這天的陽光很強，我倆的'衣服一會就曬干了。

　　我們的衣服干了以后，又來到了田野。往遠處眺望，都是綠油油的麥子，這些麥子是那樣柔美。迎面吹來一陣風，麥子隨風舞動，好像起伏的海面。多美的景色呀！

　　童年是一幅畫，畫里有我們的歡笑；童年是一條河，河里流淌著我們甜美的夢；童年是一個五味瓶，五味瓶里有我們童年生活的酸、甜、苦、辣。

　　讓我們一起感受童年生活中的快樂、悲傷、幸福。讓我們一起用心感受童年的生活吧！

童年的作文 篇5

　　風兒卷過樹梢殘存的秋葉，簌簌的落下，漫步于斑斕落葉堆砌的鄉(xiāng)間小路，我似乎又回到了無憂的童年。

　　記得那時，我也如此般緩行于和眼前幾近相同的小路。但當時，不過是瓜果飄香的初秋，遠沒有此時的秋風肅殺。

　　路旁的楊樹雖已有幾抹黃葉，但黃綠相間之下，也沒有一番風姿，像位風云萬千的貴婦。還帶著幾絲夏日熱炎的秋風，送來了蟋蟀最后的贊歌與迷人的果香。

　　放學的我們便沿著小路緩行，卻又時而鉆入金黃翻滾的田野之中，也許是風中的果瓜勾起了我們的饞癮，小杰的提議：摘蘋果去！我們竟無一人反對。在小杰的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地殺入離我們最近的果園。不知是否是天公作美，上帝眷顧，守果園的張大爺居然不在。在一片的歡呼聲中，我們爭先恐后地爬上果樹，大吃特吃。

　　不好！張大爺回來了。

　　小伙伴們頓時嚇得魂飛魄散，只見張大爺正怒氣沖沖地沖過來了。跑！不知誰一聲令下，大家一個個狼奔鷲突，邁開雙腿，一溜煙兒便沒了蹤影。

　　我一愣之后也回過神來，抓下眼前的兩個大紅蘋果，縱身跳下果樹，也顧不得震得發(fā)麻的雙腳，馬上便不小伙伴之“后塵”，沒了蹤影。掛破了衣衫，顧不上，跌倒了，手腳并用爬起來……也不管往哪兒跑，直至聽不到張大爺?shù)呐�罵之聲。我們終于驚魂未定的停了下來，個個東倒西歪地躺在地上，大口地喘著氣……

　　過了許久，緩過來后，清點人馬，真可謂損失慘重。小亞的新衣服上劃出了新口子三條，小帆的臉上也掛了彩，更慘的莫過于小杰，不僅摔得鼻青臉腫，鞋也丟了一只，而我的蘋果也丟了一個。

　　夜幕降臨，不敢回家的'我們蜷縮在大樹旁邊，瑟瑟發(fā)抖，直至家長出來找尋我們�！�…一頓痛打當然是免不了的。

　　一片飄飛的落葉低低的打著旋，勾回我沉浸于記憶海洋的思緒，已六年，早已物是人非，我不再是懵懂無知的孩童，昔日的玩伴也不再會與我嬉鬧，我們在不同的學校不同的班級為理想而奮力拼搏，雖然如此，但歲月的年輪記載著曾經(jīng)的美好，任風吹雨打也抹不去童真的記憶。借這縷滿載豐收的秋風，向曾經(jīng)的伙伴送上我真摯的問候。

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