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          收獲的作文

          時(shí)間:2024-09-27 18:18:23 收獲 我要投稿

          [優(yōu)選]收獲的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的收獲的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          [優(yōu)選]收獲的作文

          收獲的作文 篇1

            我喜歡大海,喜歡聽(tīng)它的聲音,也喜歡它那咸咸的味道。一有空,爸爸便帶我們到海邊去。星期六,我們又一次來(lái)到海邊。

            一下車(chē),展現(xiàn)在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來(lái),像是在歡迎我們的到來(lái)。我迫不及待地把鞋子脫了,雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起,。≌媸娣。我們快樂(lè)地奔跑著,即使摔倒了也不疼,這真是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

            海濤時(shí)大時(shí)小,有時(shí)像淘氣的孩子抓住我的腳不放,有時(shí)又像駱背的.老婆婆慢慢地向我走來(lái)。我不時(shí)地望著大海,大海一望無(wú)際,和天相接,多美!

            “咦,什么東西在我腳下,弄得我腳癢癢的!蔽野涯_抬起來(lái)一看,原來(lái)是一只小螃蟹,可能是我踩到它了,它正張牙舞爪地向我撲來(lái)?伤鼌s只有我大姆指 的指甲那么大,倒是把我弄得癢癢的,我不費(fèi)吹灰之力就把它捧起來(lái),它的眼睛又細(xì)又長(zhǎng),頂端像一個(gè)小球。別看它的腳細(xì)細(xì)的,跑起步來(lái)可快了,一對(duì)大鉗子肥肥 胖胖的,有趣極了。我隨手拿了一個(gè)瓶子,把它裝了起來(lái)。

            我在無(wú)意中找到了一個(gè)可愛(ài)的小伙伴,我為此而高興,決定把它帶回家養(yǎng)大。

            后記:雖然我在那里弄了些沙土和海水回來(lái),為小螃蟹鋪了一個(gè)小沙灘,可是小螃蟹離開(kāi)了大海,還是活不成,只養(yǎng)了一天就離開(kāi)了我們。

            媽媽的話:孩子,為了你一時(shí)的快樂(lè),硬要把螃蟹帶離大海,一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒(méi)想過(guò)要傷害它,可是你知道嗎?有些事物一旦違背了自然規(guī)律,反而會(huì)適得其反的。希望你能夠明白這個(gè)道理。

          收獲的作文 篇2

            暑假里,我讀了《收獲靈感和感動(dòng)》這本書(shū)。這是一本十分好看的書(shū)。這本書(shū)一共有三部,我看了第三部,書(shū)中有68篇故事,這些故事都很感人。在這些故事中,有一篇故事令我印象深刻,也令我十分感動(dòng)。題目是:《孩子,爸爸對(duì)你說(shuō)》,這篇文章的內(nèi)容是這樣的:

            有一位13歲的男孩,他讀初一時(shí),名次較落后。父親便給兒子(男孩)寫(xiě)了一封信。小時(shí)候,那個(gè)男孩十分聰明,大都盼著他讀大學(xué)。剛讀書(shū)時(shí),他的作文很好,常常受到老師的表?yè)P(yáng),在班中名列前茅。但現(xiàn)在,他的'名次較落后,父母都十分著急。所以,父親寫(xiě)了這封信,講了他(父親)小時(shí)候的故事,希望能激勵(lì)他兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

            這篇文章令我十分感動(dòng),讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細(xì)小的愛(ài),都來(lái)自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢用,讓我們過(guò)上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里,好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。,《收獲靈感和感動(dòng)》讀后感作文300字

          收獲的作文 篇3

            時(shí)光荏苒,歲月匆匆逝去。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)整整一年了,在這一年的時(shí)光里,我們大家攜手共進(jìn)。

            拼搏的汗水

            清明節(jié)過(guò)后,我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河大賽,轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,現(xiàn)場(chǎng)只剩我們班和男一個(gè)班,那個(gè)班個(gè)個(gè)長(zhǎng)得人高馬大,而我們班呢!弱的弱,小的小。比賽開(kāi)始了,五分鐘過(guò)后,我們班不占上風(fēng),眼看快要輸了……“一二三,嘿呦!”不知道誰(shuí)喊了一聲,大家又振奮起來(lái),喊著齊刷刷的口號(hào),終于我們贏了,大家笑得跟花兒似的。大家的頭上大汗淋漓,衣服被汗水弄濕了,手也磨出了血。

            成功的喜悅

            又到了鋤草節(jié),我們手中都拿著小勺,鏟草去嘍!學(xué)校規(guī)定哪個(gè)班率先完成,哪個(gè)班就會(huì)得到“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。大家一聽(tīng)這個(gè)都充滿了干勁。五分鐘過(guò)去了,別人腰酸背痛,全部罷工,我們班更起勁了。十分鐘后,我們班第一個(gè)完成,心里都樂(lè)開(kāi)了花。

            溫馨的陪伴

            臨近期末,大家使出渾身的勁兒:沖刺!可有一天我們班的大個(gè)走進(jìn)了班級(jí),班級(jí)里黑乎乎的'“奇怪!”大個(gè)一邊打開(kāi)燈一邊說(shuō)!按髠(gè),生日快樂(lè)!”大個(gè)被這突然的驚喜感動(dòng)得淚水濕了眼眶。蛋糕推了上來(lái)“大個(gè),許愿吧!”大家期待著“呼……”蠟燭被吹滅了!按髠(gè),你許得什么愿呀!”有人問(wèn)!霸竿f(shuō)出來(lái)就不靈了!贝髠(gè)說(shuō)。大家一起切蛋糕,分蛋糕,其樂(lè)融融。

            這三個(gè)收獲都濃縮成了團(tuán)結(jié)瓶,而這個(gè)瓶子里一切便是我最大的收獲!

          收獲的作文 篇4

            火紅的楓葉已漸漸地掛在了枝頭。秋婆婆早已悄悄地來(lái)到了,大地又換上了金黃的新衣。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我們開(kāi)展了盼望已久的.秋游。

            汽車(chē)快樂(lè)地奔馳在高速公路上。車(chē)內(nèi)更是熱鬧非凡。我們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒猜謎語(yǔ),一會(huì)兒看電視,不知不覺(jué)就來(lái)到了我們的目的地----長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。

            長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界里人山人海。我們興奮地像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)似的,在那里說(shuō)說(shuō)笑笑。

            首先,我們?nèi)チ耸h(huán)過(guò)山車(chē)處,同學(xué)們都勸我去玩,但是我不敢玩。如果我去坐,保證是笑著上去,哭著下來(lái)。在同學(xué)的再三相勸下,我還是硬著頭皮坐上了十環(huán)過(guò)山車(chē),趕緊系好安全帶等著開(kāi)始,我不敢睜開(kāi)眼睛,我聽(tīng)到旁邊已經(jīng)有人開(kāi)始尖叫了,我真想下去,又怕被人說(shuō)是膽小鬼。怎么辦呢?在大家的尖叫聲中過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了。一開(kāi)始先慢速爬上高坡,再一個(gè)急下降,然后一下子轉(zhuǎn)了兩環(huán),讓你感到天旋地轉(zhuǎn),我拼命地抓住把手,不讓自己叫出聲來(lái),過(guò)了一會(huì),又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,緊接著又來(lái)了個(gè)八環(huán)彎!哦,今天,我才明白什么叫驚心動(dòng)魄、魂飛魄散。可以讓你感到心都飛到天上去,然后心還沒(méi)回來(lái)又跑到另一邊去了。真是又緊張又刺激,嘩,一下子到了終點(diǎn),居然只用了30多秒鐘的超短的時(shí)間里完成這么復(fù)雜的彎道。我在同學(xué)的攙扶下走出了游樂(lè)場(chǎng),定定神,晃晃腦袋,還好。

            休息了片刻,我們又來(lái)到了哈比兒童王國(guó),玩了很多好玩的!熬然痍(duì)”使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!皡擦制鳌、“小小飛虎隊(duì)”我也領(lǐng)略了他們的魅力。

            快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)得那么快,在回來(lái)的路上我不斷地想,以后,我還會(huì)遇到像坐十環(huán)過(guò)山車(chē)一樣的挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)了今天,我相信自己會(huì)勇敢地去面對(duì),去嘗試。

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