微笑的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的微笑的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”我和往常一樣，放學(xué)后哼著歌兒急匆匆地往回跑，今兒個作業(yè)真少，能玩一通啦！我快樂地想著。路過幼兒園的一面外墻時，一粒石子兒“咻——”的擦過我的耳朵，冰冷而快速。我扭頭一看，只見兩個小弟弟手里撩著一些石子，正在嘻嘻哈哈地笑。我有些生氣。他們在干什么？難道沒看到有人路過嗎？萬一打著人怎么辦？
我正想著，忽然聽見其中一個小弟弟說：“你看你，又脫靶了。還差點(diǎn)打著人了！”“哦，那我再試試�！绷硪粋�小弟弟回應(yīng)到。說罷，他便拿起一顆石子，對著墻上的一個地方，狠狠一扔。“唰——”眼看石子又要砸到我，我趕緊躲開，石子“嗒”的一下打到了墻上。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來墻上有一個靶子。這個“靶子”是用紅色粉筆畫出來的，畫得歪歪扭扭。雪白的墻壁就像一件干凈的衣服上打了一塊難看的補(bǔ)丁。我有些生氣，他們怎么能在墻上亂涂亂畫呢？
正想著，忽然又一顆石子飛過來，正中靶心。我三步并作兩步走過去，指著他們：“嘿！你們怎么能在墻上亂涂亂畫呢？還亂丟石子，萬一砸到行人怎么辦？”兩個小弟弟見我滿臉怒氣，扭頭想跑。“怎么？想逃跑！”我順勢扭著他們的衣領(lǐng)：“你們這樣亂扔石子兒，過往的行人那么多，如果砸傷行人后果可是很嚴(yán)重的。你們再看看這雪白的墻壁都被你們弄成什么樣了！如果墻壁能說話，她現(xiàn)在一定都哭出聲了�！�(原創(chuàng)作文 )
聽了我這一席話，他倆的臉?biāo)⒌囊幌录t了。大的那個愣了一下，開始扭來扭去，想掙脫我的“禁錮”，卻無濟(jì)于事。見逃脫不了，他們立即背著手，低下頭，用蚊子哼哼似的.聲音說：
“對不起，姐姐，我……我們知道錯了�！�
“不，跟我道歉沒用，你們還是對那面墻道歉吧。幸好你們沒砸到行人，不然你們要做的事可不止這些呢！”我用食指指著那面綴著“補(bǔ)丁”的雪白的墻。
“這……給墻道歉？墻不是人，又聽不見，他怎么知道我們在給他道歉呢？”兩個小弟弟嘟囔著。
“去，給墻道歉！”我的語氣很堅決，他倆被我像拎雞仔似地拎到墻面前。
“對不起，墻大哥，我們以后再也不在你身上亂畫了，再也不把你的衣服弄臟了，再也不這樣亂扔石子了！”兩個小弟弟虔誠地一邊說一邊向墻壁鞠躬。
他們道完歉，便想逃走，我又堵著他們：“還沒完呢！你們還得把這墻清理干凈！”說完，我?guī)е麄z到幼兒園里借了水桶和抹布。我把袖子一挽、抹布擰干，在墻上“咯吱咯吱”地擦起來。兩個小弟弟見了，也學(xué)著我的樣子一下一下認(rèn)真地擦起來。看著他倆那認(rèn)真樣兒，我輕輕地對他們說：“你們知錯能改，就是優(yōu)秀少先隊員。記住，以后再也不能亂涂亂畫了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！當(dāng)然，更不能亂扔石子，萬一扔中人，那可危險了。如果出了人命，你們依法必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任！”
“哇！大姐姐，你懂的可真多！”他倆崇拜地望著我。
“那當(dāng)然，我們老師在《道德與法制》課上都給我們講過的……”
不一會兒，紅粉筆畫的“靶子”被擦得干干凈凈，墻又穿回了雪白的衣服。我笑著對他倆說：“好啦，你們已經(jīng)用實(shí)際行動向墻大哥道歉了，現(xiàn)在，墻大哥已經(jīng)接受了你們的道歉，你們可以回去啦！”兩個小男孩兒看了我一眼，一溜煙跑了，邊跑邊轉(zhuǎn)過身對著我笑。我歸還了清潔用具準(zhǔn)備回家，夕陽的余暉正好照射到那面雪白的墻上，我仿佛在余暉中看到墻大哥正對我笑呢！
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”告別雪白的墻，我哼著歌兒繼續(xù)前行。亂寫亂畫不僅污染環(huán)境，而且有損中國青少年的形象，我們一定要堅決制止這種不良行為，從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)公共設(shè)施的良好行為習(xí)慣，想到這里，我不由得加快了腳步。
微笑的作文 篇2
帶著微笑，徘徊于清冷的黃昏。帶著微笑，漫步于璀璨的星辰。帶著微笑，游走于流光似水的月下花前。帶著微笑，傲立于落葉紛飛的古亭老院……
——題記
獨(dú)坐在歲月一隅，欣然著這份單孤。一個人，一簾窗，一盞茶，一縷婆娑的月光，一份淡雅的情懷。淡月滌心，以清茶取暖，以文韻驅(qū)寒。簡單著，明媚著，也快樂著。指尖流淌著月光的輕柔，水紋謳歌著香茗的淡雅。將點(diǎn)滴感悟融入字紋墨瀾，手里捧著一本古籍不能忘懷。寒月中，捧著一縷歲月的暖意。落葉里，輕擁一點(diǎn)青翠的活力。簾外是人世凡塵的囂喧，心中是一片風(fēng)輕與云淡……微笑的羈絆。
微笑·善良
善良，是開在心上一朵嫣紅的花兒，微笑，就是它的養(yǎng)料。
去以一顆善良的心靈看世界，去用一個溫暖的微笑對他人，就不會有那么多寒冷與傷痛。你付出的關(guān)懷，你灑出的愛，哪怕只有螢火蟲一般微弱，哪怕只有螞蟻那般渺小，但也會溫暖一顆孤寂的心。贈人玫瑰，手有余香，這個世界的`美好，不在于一個人付出的多，而是在于每個人付出的一點(diǎn)所匯聚的力量。
時刻裝著一顆善良的心，時刻掛著一個溫暖的微笑，生活就會處處明媚。
微笑·人生
微笑，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續(xù)。
站在擦肩接踵的人群中，看那人來人往，望那車水馬龍。心中涌起的，依然是那份熟知的感動。在歲月深深淺淺的足跡里，在時光凹凹凸凸的步痕中，相遇與離別，每一天都在上演。遇見，是為了給彼此留下一個微笑的溫暖。離別，是為了走出那不屬自己的章節(jié)。時光，可以滄桑容顏，歲月，可以斑駁心箋。但唯一不變的，是對美好的向往，是對自然的感恩，是對微笑的認(rèn)承。
不思相遇與離別，常念天空的笑顏。一路微笑泛著臉，走過這風(fēng)雨人間。
微笑·心靈
有一種境界，雖經(jīng)歷人間冰寒，依舊溫暖；有一種微笑，雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，依舊燦爛；有一種心態(tài)，雖經(jīng)歷榮繁鉛華，依舊泊淡；有一種生活，雖經(jīng)歷忙忙碌碌，依舊快樂；有一種歲月，雖經(jīng)歷冷暖交加，依舊靜好；有一種人生，雖經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，依舊生動。
拉開心靈舞臺的帷幕，聽流年似水的節(jié)奏，或悲或喜，從指尖滑落。唱?dú)q月如歌的旋律，或泣或笑，在心間敲擊。成功的起點(diǎn)是在山窮水盡時，希望的萌生是在峰回路轉(zhuǎn)間，只要心中有一輪太陽，又何懼世事滄桑？任一切隨它而去，既然不顧，又何足為懼？
心間的最美，靈魂的瀟灑，就是回眸一笑那瞬間，看清一切的灑脫。
微笑·微笑
看淡一切，非繁華就是淡泊，非富貴就是灑脫，不要忘記——
時時刻刻，不管困難或簡單，任它是天還是地，不要忘記——
一切會變，歲月會帶走滄桑，時間會帶走迷茫，但是請你——
不要忘記——帶著微笑走過……
微笑的作文 篇3
你是驕傲的，而我總是自卑的。
你從來不缺朋友，身邊總是跟著一大幫女孩，而我，注定一生孤獨(dú)，寂寞與我形影不離。
你是個微笑天使，而我始終游離在微笑邊緣，理解不了其中含義。
認(rèn)識你，還要追溯到一年前。我記得那時因為自己愛的人選擇了別人，傷心欲裂，獨(dú)自走在路上，掩飾不住的淚水。這時，你和一個女孩笑著鬧著經(jīng)過，無意中的一瞥，你發(fā)現(xiàn)了我，你揮手示意讓那女孩先走，你慢悠悠的走過來，說，糖果妹，為什么這么傷心哪？我瞪了你一眼，關(guān)你屁事，再說干嘛叫我糖果妹？你笑了笑，接著說，吃巧克力吧，它會讓你開心的。雖然很感動，不過，心里咒罵，不知女孩吃巧克力會發(fā)胖？你把巧克力遞給我，很酷的轉(zhuǎn)了身，對我微笑，幾乎讓我窒息。就在此刻，我記住了這個渾身散發(fā)巧克力味道，帥帥的男生，特別是，你那孩童般的微笑。
后來，我發(fā)現(xiàn)我愛上你了，更準(zhǔn)確的說是喜歡上你的笑了。每次都要看著你才安心。不過，我知道你不會了解，因為你的身邊不缺女孩，看你過的很幸福，每次都被人浪包圍著出來，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你，你依然微笑，射殺出無窮魅力。
知道嗎，看著你笑，我也很幸福。
你對我說，什么都不重要，快樂最重要，然后塞一塊巧克力嘴里，調(diào)皮的眨眨眼睛，我默默的笑著，“想什么那”親愛的王子，我想什么，你永遠(yuǎn)都不會了解。
你依然是萬眾矚目的'人氣王，而我，只不過是淹沒在人海中的丫頭。
你我注定走不到一起。
那天，我很沖動的找到你，你正和一女孩說笑，我把你拉出來，我哭了，哭著問你喜不喜歡我？你突然大笑，抱住了我，我并沒有很開心，反而覺得難過，你用對很多女孩用過的方法來回答我。我掙脫你的懷抱，你笑了，轉(zhuǎn)身拋下一句：不要喜歡我。
我哭了，你注定是屬于眾人的，不會單單屬于我
男孩，你繼續(xù)做你的王子，就讓我，一輩子守護(hù)你。
微笑的作文 篇4
冰冷的夜，冷寂的風(fēng)，微微仰起的臉龐，漸漸撩起的發(fā)絲遮住了我眼中的微光，我心情的天空下著小雨。
飄離的思緒隨風(fēng)游走，漸漸沉浸在那段暖暖的時光里，像是一杯牛奶，柔柔的暖著我的心，那一年，那一學(xué)期，那個人，就這樣無聲無息被埋沒在我模糊不清的記憶里。記憶中的她是一朵向陽的向日葵，臉上總是帶著淡淡的笑，她的一切在我的眼里是風(fēng)平浪靜的，似乎未曾掀起什么波浪，也正因如此我覺得我和她之間隔著一道無法逾越的.鴻溝。可我卻很喜歡和她在一起玩耍，她的世界是簡單的，而我享受那段和她一起度過的日子，沒有喧嘩，只有我和她一起并肩走在一起映在太陽下的淡淡余暉，只有我在為作業(yè)而苦惱時耳邊傳來的柔柔的聲音，她說“不要太緊張了，休息會吧”的話語，只有我被老師叫起來回答問題而不知所措時，她手里偷偷遞過的小紙條�，F(xiàn)在想起，初中的這兩年以來陪我最多的便是她，時光的磨盤緩緩的碾過，留下的是不知所措的我，還有那殘留的身影，想念的話語，真的，我想你了。
冰冷的風(fēng)刮過，才猛然發(fā)覺眼淚早已模糊了我的臉，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛在高空的皎月，可我卻覺得我離你越來越近，我想知道是否我做夢時的囈語能否在這月兒的陪伴下傳入你的耳畔？我想知道是否你知道我我常常在走路時呆呆的望著左邊空缺的身影？我想知道是否你也在某年某月某日思念著我？可我……
時間的刻刀漸漸把我磨得沒有棱角，可是卻也漸漸的侵蝕了我的心。漸漸的，我也會在嘴角掛著一抹牽強(qiáng)的笑，那時，我腦海里總是會不自主的浮現(xiàn)出你溫暖的音容笑貌，漸漸地，我也明白了時間是最好的解藥，也是最鋒利的刺刀。
老想著與你在一起的日子，禁不住淚流，卻也時時刻刻惦念著你的一切一切，我就這樣在回憶與現(xiàn)實(shí)的泥淖中掙扎，回憶是帶著眼淚的笑。
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