愛心作文合集（9篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的愛心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心作文 篇1
春姑娘悄悄地回來了，她帶來了溫暖的春風，帶來了清涼的春雨，帶來了萬物的復蘇，帶來了心情的奔放。她吹遍各處角角落落，她遍布陽光明媚的大地。
春姑娘就是個魔術師，她經(jīng)過的地方，萬物有了新的變化，冰變成了水，積雪融化了，小鳥飛回來了，唱起了優(yōu)美的歌，冬眠的動物們都蘇醒了。各種樹木抖掉身上的.雪衣，枝頭上吐出嫩綠的小芽。
農(nóng)民們開始播種今年的希望，春姑娘手指揮揮，沙沙的小雨浸潤了田地，滋潤了禾苗，到處是生機勃勃的景象。綠了田野，綠了心田，綠了希望！
古人有描寫春天的佳句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。如此優(yōu)美的語言，讓我感受到了濃郁的春意。春天自然之美，讓人覺得輕松而新鮮。初春的風，暖洋洋的，在春風的熏陶下，我盼望著野花的開放，粉的，紅的，黃的……美不勝收，一天一個顏色，一天比一天快活。
我呼吸著春天的氣息，感受著春天的魅力，將春色盡收眼底，感謝充滿愛心的春姑娘，春天是多么的有趣！
愛心作文 篇2
什么是教育經(jīng)典？經(jīng)典就是你反復閱讀，每一次回味都會有新發(fā)現(xiàn)；經(jīng)典就是你任意選取書中的一個片段也能對教育教學有所啟發(fā)；經(jīng)典就是貼近生活，貼近教育工作者的工作，或許有那么一幕情節(jié)剛好與自己的經(jīng)歷發(fā)生了交疊。今天，我捧起了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，細細體會書中的教育故事，每一次閱讀，腦海里都是他的經(jīng)歷與我的學生，我常常想是要怎樣的一位老師，能得到每一位學生的愛戴，是要怎樣的一位老師，能夠將學生管理得秩序井然，又是怎樣的老師，培養(yǎng)出一批又一批心中充滿希望的孩子——祖國的未來，我似乎在書中找到了一些答案。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過："把整個心靈獻給孩子".李鎮(zhèn)西老師真的是將這句話用自己的行動書寫在他的教育道路上。你看書中那一幕幕師生的畫面：學生生日時老師親手送上一本書、一張賀卡、幾句誠心的祝福，為學生辦生日晚會，跟學生一起舉行篝火晚會，一直關注高考落榜學生寧瑋……令學生感動的同時，也折射出了師者崇高的師德風范，然而李老師卻把這一切說成是"在還學生的債",這是何等的難能可貴！ "春種一粒粟，秋收萬顆籽。"而李老師時時都在收獲！當看到學生精心準備的生日禮物時，那一刻，難道不是為人師者最大的幸福嗎？常常有老師說，我們是在苦中作樂，苦的是教育的過程艱辛，樂的不就是學生對老師的關心與支持嗎？當一個教師能夠真正在與學生的交流中獲益，提升自己的時候，他收獲的是人生最大的幸福！李老師就是這樣的幸福者！
從大學接觸教育專業(yè)開始，我就常常會想以后成為一名人民教師我能為孩子做些什么，是上好每一節(jié)課教會他們專業(yè)知識？還是管理好班級秩序培養(yǎng)他們的行為習慣？其實這些都很重要，每一位孩子在每一個人生階段都需要教師或家長的正確引導，我希望能做好每一位學生的指路人。但是現(xiàn)在真的成為了一名教師，我發(fā)現(xiàn)要做的遠不是想得那么簡單，所謂理想總是美好的，而現(xiàn)實往往是受到各方面因素的影響。我看到李老師在剛步入教育行業(yè)的時候也曾有過迷茫，有過困惑，但是他有他的精神目標，他堅持自己的教育理念，要"每一個從他手中走出的人都能幸福地度過一生。"蘇霍姆林斯基的這一教育思想，對于李老師來說不僅僅是一句空話，而是深深融入李老師的血液當中，成了他一直以來的教育追求。所以他不僅僅在學生在校期間盡職盡責，即使在學生離開學校后仍牽掛著他們——所以他會給高考落榜的學生寫信——"這個世界如同一個茂密的大森林：有高大的喬木，也有茂盛的灌木，有參天的巨樹，也有纏繞的藤蘿，有鮮艷的花朵，也有青翠的小草……但都在陽光下展現(xiàn)自己的勃勃生機。"他把學生比作"容器",要向這個容器里面注入高尚的道德思想，美好的'情操教育。李老師這種廣闊的胸懷、對教育的堅守不正是我們每一位教育工作者所需要不斷追求的嗎？ 書中的事例太多太多，而令我印象最深刻的萬同學生的故事。萬同是書中的一個典型的后進生的形象，在李老師對他所寫的近五十頁的教育手記中，我深深地感到轉化一名后進生到底有多難，更看到了一個為人師者的愛心與耐心。教育無法速成，它給人的影響是潛移默化的，是漸變的，甚至會經(jīng)常周而復始地回到原點。而在這個信息化的社會，人們總是不免浮躁與急功近利，而教育是最不能急躁的事，所以每個教育工作者對孩子的耐心與恒心就顯得非常難能可貴了。萬同的每一個故事都讓我的思緒翻涌，我問自己，如果你的學生中也有一個"萬同"你會如何待他？如何去對待他的反復？我也許會一鼓作氣，再而衰，三而竭，我想沒有那么多的勇氣與毅力。面對一個"萬同"尚且那么困難，可想一個教師面對那么多的后進生該是多么大的挑戰(zhàn)，但是，李鎮(zhèn)西老師是怎么做的呢——長期地像對待萬同那樣對待每一個學生！在萬同的身上，我看到轉化一個后進生的過程是漫長而艱辛的，我更看到了一個為人師者的愛心、耐心與信心。
合上書，我告訴自己，教育之道"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索".收拾好思緒，我要繼續(xù)前行！
愛心作文 篇3
在我的記憶的布袋里，藏著許多至今令我難忘又感動的事情。那被感動的眼淚灑在布袋里，母親種下的種子是他們發(fā)芽，是他們成長。其中，有一棵小樹，那是最令我難忘的。
記得我10歲學校里放假，我和媽媽一起去逛商場購物。
我們買完生活用品，正準備回家時，天空萬里烏云，電閃雷鳴，下起大雨，我們連忙來到一個商店里躲雨，媽媽用滴滴打車打了一輛車，不一會車來了，我打開車門，印入眼簾的是一位穿著簡樸的中年大叔，握住方向盤的是一只枯瘦如柴的手，上面刻滿了歲月的'痕跡，一張飽經(jīng)風霜的臉上，嵌著一雙大而有神的眼睛；他那恬淡的面孔上，滿刻著飽經(jīng)風霜的皺紋，頭發(fā)已花白，一看就知道經(jīng)歷過種種的艱難困苦生活的磨練。
我們上了車，這位大叔并不像表面上那么沉默，實際十分健談。通過和大叔的對話，我知道這位大叔的家境貧苦；有個孩子，兒子在讀高中，女兒在讀小學，他現(xiàn)在要把兒子送去上大學，學費不夠只能努力賺錢；每天早出晚歸，一天只能掙五六十元，十分辛苦。
車停在家門口，我媽媽拿出手機微信支付時，發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠，一臉尷尬道：“對不起！錢不夠，我回家拿錢給你”；大叔和藹的說：“沒事幾塊錢而已，大不了今晚，加加班多跑幾趟”；媽一臉歉意。
美國著名作家海明威所說：“貧窮的人往往富于仁慈”，大叔雖窮，但貧窮泯滅不了人們對美好人性的追求。
感謝傷害過你的人，是他們讓你的人生與眾不同。感激為難你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。如船夫，傷害過后，你或許會遇到一處充滿溫馨的港灣，去停泊你飽經(jīng)風霜的心；象珍珠貝，傷害過后，你可能會得到一顆流光溢彩的珍珠，去滌蕩你心中晦暗的陰影。
愛心作文 篇4
陽光是溫暖的，愛心是溫暖的，在溫暖的陽光下，愛心募捐活動拉開了帷幕。
二零一六年四月三十日，我們哈爾濱少年新聞學院舉行了一次愛心公益活動，為孤困兒童和孫家希望小學捐款，在我們舉行儀式的時候，就有不少愛心人士主動把錢投進我們的愛心捐款箱里，看到這個場景，我突然感覺到心頭一暖，這個世界上好人可真不少啊!
開始活動了，我和謝爽一組，我負責語言溝通，他她負責給禮物，剛開始我們還是有一些猶豫，害怕被拒絕，我們還是太要面子，終于，我們找到一個人，還沒等我們的話說完，那個人便轉身離開了，看看他是把我們當成騙子了，第一次以失敗告終 ，唉，只能再接再厲了，接下來的幾次我們?nèi)恳允「娼K。這是三個姐姐向我們走了過來 她們從自己的包里拿出了幾塊錢，投到了我們的愛心捐款箱里‘謝謝姐姐’我們很有禮貌的說了這句話，太好了終于成功了，我和謝爽十分開心，我們覺得這一塊錢很沉很沉，也許是這一塊錢的`來之不易吧!讓我信心滿滿，接著我繼續(xù)募捐，雖然不是班級里最多的，但是，我覺得我努力了，我用我的真情打動了許多游人。
這次活動讓我們感受到了錢的來之不易，更讓我成長了不少，我變得更開朗了，懂得體諒父母賺錢的不容易了，我們從小就生活在父母的庇護下，從未真正接觸過社會，要什么，給什么，從未這么辛苦過。
這次采訪，我成長了。感謝新聞學院給我們搭建了這樣的平臺，真正體會到了關愛他人，快樂你我。
愛心作文 篇5
20xx年3月11日，是我們盼望已久的日子，因為今天我們學校要舉辦“紅領巾愛心義賣活動”。義賣活動是在學校的東大操場舉行，買賣雙方都是我們學校的老師和同學，買賣所得的營業(yè)額準備捐給校愛心基金會。
義賣活動開始了，同學們個個開心得手舞足蹈。吃過午飯，老師帶著工作人員早早地布置好攤位，將物品安放在展臺上，放得美觀整齊。我們還為自己的展臺起了一個好聽的'名字，叫“春天花花大賣場”。
我擔任的是售貨員�！鞍ググ�，快來買呀！這里有古今中外的名著，還有好玩的玩具，不要錯過哦！這里物廉價美，商品琳瑯滿目，快來買！快來買！”想不到我這樣一吆喝還真管用，一下子就招攬了很多的顧客。其中有一位顧客和我接上了話茬。
“這個綠色的文具盒多少呀？”
“這個么……8元錢就可以了！”
“便宜一點，3元，3元行不？”
“4元，4元最低了，不能再低了！”
“好吧，就4元，我買了�！�
于是我將4元錢放進我們?nèi)嘁黄鹱龅摹皭坌木杩钕洹眱?nèi)。又來了—位顧客，他可大方啦！把我們這里值錢的東西都買走了，有四驅賽車，有小黃魚，有芭比娃娃……他一出手就是20元，我利索地找給他10元。
顧客絡繹不絕，我們做了一個又一個的買賣，生意真是紅紅火火。
愛心作文 篇6
有位哲人曾說過，把愛拿走，我們的世界將變成一座墳墓。從古至今，我們一直在追隨愛的腳步。我們要關愛殘疾人，讓愛心像綠樹一樣郁郁蔥蔥。
(一)當一天的“盲人”，體會辛苦
這一天，我要嘗試我要當一個盲人。早晨，我用紅領巾把眼睛蒙住，當我變成盲人后的那一瞬間，我就多么想變回原來健全的我。起床后，我走向樓梯，“天哪!扶手在哪呀?”我大喊。突然，我想：如果盲人也這樣怎么辦呀?于是，我摸到了扶手一直往下走。這件小事，讓我體會到了盲人的辛苦。盲人一定非常堅強，因為你們要不斷走下去!
(二)尋找身邊的'殘疾人，給予關愛
那一天，我來到馬路上，尋找殘疾人。忽然，我看盲人道上有一位老爺爺正在拄著拐杖，向前摸索著，慢慢前行，我急忙上前去，對老爺爺說：“老爺爺，您是不是要過馬路呀?”老爺爺點了點頭，我問：“要不要我扶您過去呀?”老爺爺搖了搖頭，我?guī)状卧儐�，老爺爺都婉言謝絕了，我想或許是平時我們都太少關注殘疾人了。我只好站在馬路上幫他看前面的路況，看著老爺爺安全達到馬路的對面，我懸著的心才稍稍放下來。
(三)著眼現(xiàn)在，放眼將來，堅強同在
世界上有奧運會、亞運會……也有殘運會，殘運會使哪些一直被人們“嘲笑”的殘疾人終于翻身啦!奪冠不再是夢想，而是現(xiàn)實!
殘疾人，不再是一個弱勢群體，而是一個強大的群體，比健全人還要強大!因為，困難面前，他們選擇堅強!
讓我們一起攜手吧，去關愛殘疾人，去關注殘運會。蔚藍的天空，正因為有了愛，世界才如此美好;也正因為有愛的存在，我們的生活才充滿了溫馨與甜蜜。愛心就像樹一樣，給予我們精神的氧氣和感情的綠蔭。只要我們都無私奉獻自己的愛，愛心之樹必將枝繁葉茂，不斷成長!
愛心作文 篇7
在七八月份，洪水爆發(fā)了。洪水沖毀了防護林，卷走了連接兩岸的橋，又淹沒了許多房屋。
這場洪水帶來了一場災難：兩岸的居民不能互相串門，又不能互相送禮。最要命的是：只有西方的大陸有醫(yī)院。這意味著東方大陸的動物如果生病了，就只有兩條路：一條路是等死，一條路是康復。
洪水過后，爆發(fā)了。這種瘟疫在東邊大陸和西邊大陸兇猛的蔓延，好在西岸醫(yī)療技術發(fā)展的技術很快，暫時沒有動物死亡。東岸死亡的.動物卻越來越多，死亡的動物的數(shù)量簡直是個天文數(shù)字。住在東岸的大象國王正在想辦法讓東岸和西岸連接在一起。突然，它想起了住在西岸的長頸鹿。況且，它還是自己的朋友。大象國王馬上打電話給長頸鹿。在電話中，大象國王問長頸鹿要怎么辦。長頸鹿說讓自己和大象搭成一座橋，讓動物們?nèi)ノ靼犊床�。大象接受了長頸鹿的建議，馬上到河邊和長頸鹿搭了一座橋。得了瘟疫的病人走過這座橋時，臉上也有了燦爛的笑容
愛心作文 篇8
前幾天，我隨媽媽來超市玩。我覺得沒意思就到超市二樓賣書處去看書。
賣書處的書很多，各種各樣的'書琳瑯滿目。不知看什么書好，我隨手拿起一本書認真地看了起來。這時，我聽見旁邊有一個五、六的小女孩在哭。我看了看四周，低頭看見胸前的紅領巾很激動，覺得我應該去幫助她。于是我走過去對她說：“小妹妹你怎么了？”小女孩哭著說：“我找不到媽媽了�！薄安灰蘖�，我?guī)愕椒⻊张_找媽媽�！毙∨Ⅻc點頭。我?guī)е∨淼椒⻊张_，叫服務臺的阿姨廣播了一下。過了一會兒，小女孩的媽媽來服務臺領走了她。
此時，我走出超市，我胸前的紅領巾在陽光下顯得格外鮮艷，好像在對我微笑。
愛心作文 篇9
近日，我們學校舉行了“愛心熏得舊衣香”的活動。本次所捐助的學校是我國西部一個貧困的地區(qū)——喜德鎮(zhèn)海拔最高的學校，海拔約是2600米，學校有學生255人，教師11名。
為了渴求知識，他們每天都要用幾個小時，一路奔跑著去上學，無論天多冷，路多滑，都在堅持著。而他們的午餐只能吃蕎麥粑粑、土豆，如果能吃上一個大米團或者一碗熱騰騰的.面條，那簡直就像過年一樣。而我們呢，家長每天都變著花樣為我們準備一日三餐，不和口味還挑三揀四。
天氣越來越冷了，我們都穿上了厚衣服，因為生活困難，喜德鎮(zhèn)的同學們還穿著單薄的衣服，為了能夠幫助他們度過寒冷的冬天，我們學校舉辦了“愛心熏得舊衣香”的活動。在這次活動中，同學們都踴躍參加，紛紛捐上自己的厚衣服，希望自己的愛心能夠溫暖那里的孩子們。
這是一個獻愛心的活動，通過這個活動，讓我們懂得了很多，也使我們更珍惜眼前的學習和生活，希望給他們一個和我們一樣溫暖的冬天。
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