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【精】敬佩的一個人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。
敬佩的一個人作文1
老孫頭是我們村的書記，他做事總是慢條斯理，給人一種慢吞吞的感覺。
比如，村里開村民大會，老孫頭發(fā)言了，他先清了清嗓子：“咳！鄉(xiāng)親們”然后再慢慢地喝一口茶，茶似乎很燙，他細細地用茶杯蓋子把茶葉撥開，輕輕地嘬了一小口，半瞇著眼睛，長長地舒了一口氣：“鄉(xiāng)親們，今年收成不錯，值得慶賀！哈哈哈”臺下，早已經(jīng)是呼嚕聲一片了其實，村里人對他很尊敬，說他辦事沉穩(wěn)，又很公正，可我卻有點瞧不起這個慢悠悠的老頭子。
老孫頭走路的時候永遠是將手背在背后，眼睛盯著腳下的路，不是怕摔了，還是怕錯過了什東西。據(jù)村里人說：還從來沒人見過他這輩子跑過步！
有一次，村里大全叔和打賭，說一定讓村里人看看老孫頭跑步的樣子，都說他瞎掰，大全叔故作高深地一笑：“嘿嘿，讓你們看看我的手段！”
過了一會兒，老孫頭從經(jīng)過，大全叔遠遠的'跑過來：“孫叔，不得了了，不得了了，嬸子剛才打水的時候不小心掉井里了！”老孫一聽，馬上往家跑，才跑兩步，大全叔和樹下乘涼的村民們哄的笑開了，老孫頭當(dāng)即明白了，嘿嘿一笑：“兔崽子們！拿我老孫開涮！”哄的又是一陣大笑。
此后，再也沒人見過老孫頭跑過步了，直至我十二歲那年夏天。
那幾天也不天怎了，一直陰沉著，還時不時地往下潑水，家里一樓早已經(jīng)進了一米深的水了，全家把東西全搬到了二樓。這天深夜，都早早睡了，整個村里靜悄悄的。突然，傳來老孫頭火火燎的呼喊：“不好，山崩了！快起來”我們一家從睡夢中驚醒，聽到天地間隱約傳來轟鳴聲，轟鳴聲越來越大，房子似乎也在瑟瑟發(fā)抖，我不禁害怕起來。父母分別抱起弟弟妹妹，大聲叫道：“娃子，快走！”
可是到了屋外，我發(fā)現(xiàn)水齊到了我的胸膛這高，我根本走不動，我大聲哭喊，父母正躊躇著，老孫頭跑過來一把把我背起來：“你們快走，去旁邊小崗上避一避，我背你們娃子！”說罷，艱難地淌著水沿著村道大喊：“山崩了山崩了快逃”借著一陣閃電的光，我遠遠地看見村后的山上似乎一股大水洶涌地向村子里直奔過來，我嚇得哭出來了：“老孫頭，我們快跑！”老孫頭漲紅了臉，大聲吼：“不行，怕還有村民不！”走了幾步，老孫頭突然柔和地說：“娃子，你別怕，有我在，安全著呢！”說完，他收緊了抱著我的雙手，仍舊一路呼喊著。
村民都通知到了，都紛紛跑向旁邊的小崗。說是跑，但是由于積水齊腰深，卻一點兒也不比走快。老孫頭背著我一路呼喊了這久，早已經(jīng)累得氣喘吁吁了，到小崗不到一百米的距離，卻那遙遠，可望而不可即。小崗上傳來了村民們焦的呼喊，在呼喊聲中，我聽到父親的聲音，我連忙應(yīng)著：“我在這，爸，我在這呢”父親終于找到我們了，把我接過：“孫叔，快走，泥石流馬上就到了！”老孫頭也不應(yīng)聲，只是大口喘氣，低著頭一步一步地跟在后面。而泥石流越來越近了！
終于到了小崗下面，父親艱難地爬上小崗，回頭看時，發(fā)現(xiàn)老孫頭掉了好遠。這時候，泥石流眼看到了，父親忙放下我，跑回去伸出手去拉老孫頭，很多村民也跑過來，老孫頭吼道：“回去，快回去，不要管我，這兒不安全”話音未落，他就被湮沒在洶涌的洪流之中。村民們齊聲哭喊著：“孫書記”我坐在地上，對著滾滾波濤撕心裂肺地哭著：“孫爺爺”
又是一年清明，天空依然陰霾，我手撫摸著石碑，呆站了很久墓前，已經(jīng)放著很多松柏枝和鮮花，清風(fēng)吹過山崗，松柏搖頭嗚嗚低吟。我深深地鞠了三個躬，默默地放下松枝，拭去了眼角的淚，向山下走去。
走到山下，我回頭看，看到了滿山開遍了映山紅，嬌艷欲滴，我眼淚止不住又下來了：“我會再回來看您的，孫爺爺！”因為，在這青山松柏間，埋著我此生最敬佩的人！
敬佩的一個人作文2
我最佩服的老師是邱老師，她是我們的班主任。她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下有一張端莊秀麗的臉，臉上總掛著親切的笑容。一雙充滿智慧的眼睛，炯炯有神。小而挺直的鼻子上戴著一副眼鏡。
邱老師有一雙火眼金睛，可以探測到同學(xué)們的心靈，上課有點小動作都會被她發(fā)現(xiàn)。有一次，我在課堂上看漫畫書，正看得津津有味，不知什么時候邱老師站在了我的后面，我一轉(zhuǎn)頭看見邱老師正用嚴(yán)厲的眼光看著我，我馬上把書收了起來，認(rèn)真聽課。
邱老師批改我們作業(yè)的時侯很仔細、認(rèn)真。有一次，我把媽媽檢查過的作業(yè)交了上去，發(fā)下來的時候發(fā)現(xiàn)有個細小的錯誤，給邱老師揪出來了。
邱老師很有耐心。我有不懂的'地方去問邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。
我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小樹苗的成長，細心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識和力量的大船，駛?cè)胛覀冃撵`的港灣，把知識一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個個出色的好學(xué)生。
敬佩的一個人作文3
在世界上，有的人敬佩保護人民安全的警察，有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，有的人敬佩用生命奮斗的救火英雄——消防員……但我最敬佩的是像蠟燭一樣默默燃燒自己，照亮學(xué)生的老師。
這個老師，就是我的語文老師。語文老師有一頭烏黑的頭發(fā)，臉上帶著一副紫紅色的眼鏡，眼鏡后面是一雙善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和缺點的'眼睛，眼睛下是一個好看的鼻子和一張能說會道的櫻桃小嘴。語文老師平時對我們非常嚴(yán)厲，但她也是一個善于教育、溫和可親的人。
我記得有一次，有一個同學(xué)做錯了事，就在同學(xué)們都屏息凝神，等待著老師大發(fā)雷霆懲罰那位同學(xué)時，結(jié)果卻出人意料，老師不但沒有生氣，而且還和聲和氣地跟那位同學(xué)說：“這位同學(xué)，這件事情是你做錯了，下次要改正�！蓖瑢W(xué)也在老師的勸告下改正了，老師看到同學(xué)改正后，老師就又綻開了溫和的笑臉。
我還記得有一次，老師生病了，我還以為會有別的老師替老師上課，但是，我錯了，老師仍然來為我們上課。上課時，老師每講幾句就咳嗽得十分厲害，臉色微微漲紅，還要增大音量吸引我們注意聽課，想到這我就心痛老師生病還來為我們上課。老師這種認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度，難道不值得我們敬佩嗎？
她不僅傳授給我們知識，更以身作則告訴我們：無論做什么事都要認(rèn)真負責(zé)。這就是我敬佩的老師。
敬佩的一個人作文4
暑假的一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，知了也熱得在樹上叫個不停。
我補完了課，在學(xué)校門口等媽媽來接我，才等了幾分鐘我已經(jīng)熱得滿頭大漢了，心里正想著趕快回去吃根冰棍降降溫，就在這時突然飄過來一股難聞的氣味，我不由得捏住了鼻子，眼睛朝傳來惡臭的 地方看去。
我愣住了，只見路邊有一位穿著黃背心的清潔工阿姨，正在打開陰溝上面的蓋子，用手在陰溝里不停地掏著臟物，心想，那里面該有多臟啊！我開始敬佩那位女清潔工，大熱天的只有她們在戶外工作 ，為了我們擁有一個干凈衛(wèi)生的城市而在辛勤工作，沒有了她們想想我們的家園會是什么樣的，這時那位清潔工阿姨蓋上了蓋子，又拿起了掃帚掃起了地……那“嗖嗖”的聲音讓我永遠也忘不掉，就是 因為有她們我們才有了這樣美麗而又干凈的.環(huán)境，她們不怕酷暑，不怕嚴(yán)寒！
這時媽媽來了，我上了車，看我滿頭大汗就給我遞過來了一張紙巾讓我擦汗，擦完我剛要開窗扔出去時，突然想到了剛才那位清潔工阿姨，我又關(guān)上了窗，我想愛護環(huán)境人人有責(zé)，從我開始，從這一 刻開始，我也要愛護我們的家園，以后我也要感染我身邊的人！
敬佩的一個人作文5
小時候，敬佩的人有很多，醫(yī)生、警察、老師、科學(xué)家、宇航員......他們救死扶傷、他們?yōu)槊癯�、他們教書育人、他們改變世界、他們探索未�?.....現(xiàn)在他們?nèi)匀皇俏揖磁宓娜�。但是，我還有一個敬佩的人，他并沒有這么偉大，只是茫茫眾生的其中一個，普普通通的平凡人。
他中等身材，但腰桿挺拔，是他告訴我：“要抬頭挺胸走路，也要抬頭挺胸做人�！�；他鼻子高高的，濃眉大眼，雙眼炯炯有神，是他告訴我：“不要賊眉鼠眼，不要鼠目寸光�！�；他聲音洪亮，中氣十足，是他告訴我：“要敢于開口，要落落大方。”
他每天都起很早，睡得也很晚，總是趕不上晚餐，經(jīng)常吃炒第二遍的飯菜，努力打工賺錢，很少有休息日。我問他：“你為什么不放假？”他回答我：“我不能給自己放假�！薄Ｄ菚r我還懵懵懂懂，沒有明白這句話的意思。他兢兢業(yè)業(yè)，不論刮風(fēng)下雨，還是春夏秋冬，十年如一日。后來，他自己當(dāng)了老板，還是起早貪黑，但是有休息日了，他說：“我年紀(jì)大了，可以給自己放放假了�！�。
當(dāng)我聽懂這句話的時候，他年近半百，我也已經(jīng)長大。想起多年前他說的那一句“我不能給自己放假�！�，我才知道，他為了讓家人過上好的生活，只能拼命賺錢，每天都像上了發(fā)條一樣緊繃。不能給自己放假，因為習(xí)慣了辛苦，怕一放松就再難以繃緊；不能給自己放假，也因為自己在外打工，只有老板能給他放假，自己不能想放就放。但是現(xiàn)在，他全都做到了。
他是家里的一堵承重墻，頂著萬千壓力，辛苦了很多年卻沒有半句怨言。在他自己的努力和老天的眷顧下，在他快要崩塌的時候，重塑了一個嶄新的`自己。用自己的青春年華與雙手，給我們置換來了一場幸福美好的生活。
小時候是他教會了我騎自行車，是他教會了我射擊，是他教會了我籃球。以致于我現(xiàn)在的所有愛好，都是源于我的小時候他給我鋪墊了一層基礎(chǔ)。他像是萬能的機器人，不管是什么他都會做，也不管是什么他都能做到。
他是我的父親。像山一般堅固，如水一般沉靜的父親。他值得我尊敬，值得我佩服。
敬佩的一個人作文6
在生活中，有許多人值得我們欽佩，包括我親愛的父母和尊敬的老師……我最欽佩的是一個普通的清潔女工。
那是我和我的朋友在街上玩耍的`時候。我們又渴又累，所以我們?nèi)ジ浇某匈I礦泉水，邊喝邊聊。喝完之后，礦泉水瓶子被扔掉了，沒有引起任何注意。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)玩的時候，一位上了年紀(jì)的清潔女工拿著垃圾車走過來，看到地上到處都是水瓶，無奈地嘆了口氣，“這是誰亂扔垃圾？如今的人們真的變得不文明了�！蔽覀兟牭竭@話，臉唰地變紅了，我們不好意思地低下頭，抱歉地走到清潔女工面前：“對不起，阿姨，我們?nèi)恿死��！蔽覀冋邮芗磳⒌絹淼?風(fēng)暴"，這時阿姨笑著說，"沒關(guān)系，下次注意，保護環(huán)境是我們的責(zé)任。"然后對我們微笑。
這時，我仔細地看著這位老太太：她有一張瓜子臉，額頭上有幾條皺紋，小眼睛，嘴里叼著一個“新月”。姑姑的形象在我心中突然變得如此高大和善良。
敬佩的一個人作文7
我最敬佩的人是我的爸爸。他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小眼睛上面配著一副明如小湖的眼鏡。一張嚴(yán)肅的臉，一個小鼻子和一張小嘴巴。
爸爸熱愛自己的工作，熱愛生命。“人的生命只有一次，雖然幾十年后要入土，但是我們也要珍惜自己的生命！”這句話我永生難忘。
有一次，我和爸爸出去吃飯。突然，電話響了起來，只聽里面說：“老大！水溫好像超標(biāo)了，快點回來！”那句話像晴天霹靂一樣霹到了爸爸身上，爸爸飛快地沖了出去。當(dāng)時的天空早已下起了傾盆大雨，爸留下的只有一把傘，一把用愛織成的`傘。我也飛快地跑了出來，走到爸爸他們廠外面，看見雨水中有一過著急的身影在那指揮，只見那人全身都是水。我飛快地跑回爸爸的辦公室，一個小時，一個半小時，兩個小時，三個小時。終于，我聽見了沉重的腳步聲，是爸爸！爸爸并沒發(fā)現(xiàn)我，只見他一起到床旁邊就睡覺了。
“只有知識才能創(chuàng)造出科學(xué)的奇跡�！边@句話是我難忘的一句。
有一次，爸爸從杭州回來，那時我還沒有睡，只聽爸爸走進書房自言自語的說道：“明天我一定要好好學(xué)習(xí)。”說著就把書拿出來默讀。第二天早上，我看見爸爸睡在書房，手上拿著一本《史記》。
爸爸平時穿著一身棕色的西服，黑色的褲子。這就是我的爸爸，一個熱愛知識，熱愛生命的爸爸。
敬佩的一個人作文8
我的爺爺已是一個古稀之年的白發(fā)老翁，可還不時做點兒“小動作”、擺弄擺弄玩意兒，他的房間都成了他的“工匠作坊”啦。
爺爺會整理電路，會修水管，還會修車、做沙發(fā)和被套，我們家的餐椅坐墊就是爺爺做的，軟軟的'，坐著可舒服呢!凡事到了爺爺手里，他都會認(rèn)真研究琢磨一番，儼然一位能工巧匠。
小時候，每次一回到老家，我總是急著找爺爺給我做各種小玩意。爺爺拿來斧頭，用他那雙強有力的大手，在空中一揮，便劃破一根粗粗的木柴，為我做起“木琴”來。而且不一會兒木琴造型便成，接著便是砂紙打磨……我拿著爺爺給我做的木琴，興奮地在爸爸面前賣弄著。
我最難忘而又喜歡的還是爺爺剛剛做好的自行車座椅。
經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，爺爺騎車接我到樓下。祖孫倆正要上樓，爺爺卻忽然放下手中的東西，跑向路邊——那兒有些許別人丟棄的廢木料。
“怎么啦?”我一頭霧水地向爺爺喊。
爺爺沒回答，撿起木料，悠哉游哉散步似地走回來�；氐郊遥瑺敔斄⒖桃运羁斓乃俣茹@進他的房間。
我更加疑惑了。
做完作業(yè)，我忍不住好奇心，到爺爺?shù)姆块g一探究竟。只見爺爺坐在床沿，手里拿著什么東西在修修補補，撿來的木塊被組裝在一起擺在地面。再定睛一看，原來是一個可以固定在自行車上的小木凳，上面還有幾個插釘子的小孔，可謂是“獨具匠心”�！霸鯓樱俊睜敔斉e起小木凳，樂呵呵地笑著。此后，爺爺就用小木凳載著我,騎著自行車，一路上不知有多拉風(fēng)!
從此以后，小木凳“一再升極”。爺爺房間的小桌子上擺放了各種各樣工具的盒子，爺爺“撿拉圾”的頻率也愈發(fā)高了。這不，他又令人不解地提回了一桶還剩一層底的油漆。
那天晚上，我做完作業(yè)，再次前去觀看。只見爺爺在無數(shù)工具中挑挑揀揀，神情嚴(yán)肅得像一位就要開工的老木工。沉思良久后，他挑出一塊皮革、一把鏟子，小心翼翼地從油漆里鏟出一些，均勻地涂沫在小木凳上,那味道令我一陣難受。
不久，木凳上完了新漆，爺爺又仔細、專注地把皮革嫻熟地包在座椅上，用不知從哪兒拿來的釘書機釘好。小木凳在爺爺精湛的手藝下又換了新顏。
諸如此類的事，在“工匠”爺爺?shù)纳砩线�數(shù)不勝數(shù)。這一件件物品，一次次雕琢，凝結(jié)成了家人之間綿綿的愛！
敬佩的一個人作文9
我敬佩的一個人，既不是名人，也不是偉人，而是每天在我們學(xué)校南路隊口指揮交通的一位警察叔叔。
這位警察叔叔大約三十歲，瘦瘦的，個子挺高，看起來有一米八，國字方臉，濃濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛，他的皮膚黝黑發(fā)亮，我想：這一定是每天風(fēng)吹日曬的結(jié)果。每天放學(xué)后，我走到重華街南路口，就能看見他筆直地站在馬路中間，手臂不停地揮動，打著各種手勢，嘴里的口哨也一直“嘟嘟”地響著……
記得那是一個炎熱的夏日，驕陽似火。和往常一樣，我放學(xué)走到南路口時，習(xí)慣性地注意那位正在認(rèn)真執(zhí)勤的警察叔叔，他穿著筆挺的制服，腰間扎著皮帶，頭上戴著帽子，上面的國徽在陽光下閃閃發(fā)光。因為天氣很熱，街上的人們都穿著短褲、短裙，手里撐著太陽傘，還直往樹蔭下躲，只有他站在毫無遮擋的馬路中間，忙碌地指揮著一輛輛汽車有序行駛，提醒著每一個行人注意安全，豆大的汗珠從他那黑里透紅的臉頰上滾落下來，可他似乎沒有感覺到……我忍不住走上前去，問他：“叔叔，您一定很累很熱吧，怎么不去路邊歇息一會兒呢？”叔叔微笑著對我說：“不累，這是我的工作，更是我的責(zé)任，你們的安全比什么都重要�！甭犃耸迨宓脑�，一種敬佩之情油然而生。
還有一次，放學(xué)時下起了大雨，由于已是深秋，雨打在身上真是透心涼，我飛快地跑到南路口，找到早已等候在那里的爸爸，一頭扎進車?yán)�，好大一會兒我還在瑟瑟發(fā)抖。透過車窗我又看到了站在雨中的那位交警叔叔，他身上的衣服已經(jīng)濕透，冰涼的`雨水順著他的臉往下流，可他仍然像平常一樣，從容地揮動手臂，疏通著排成長龍般的汽車，小心看護著每一個過馬路的行人。這時，我感覺到自己的臉上有水流下來，不是雨水，而是淚水。
也許在很多人眼里，他只是一名普通的交通警察，但是，他時刻堅守崗位、默默奉獻的精神令我感動，他就是我敬佩的人！
敬佩的一個人作文10
我敬佩一個人，他叫章文昊。他是一個助人為樂的小男孩。
他有一頭烏黑的短發(fā)，前面留著長長的頭發(fā)，帥極了。他還有一雙圓溜溜的眼睛，一個挺直的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，背起書來可厲害了。
記得有一次，我在思考一個不會的數(shù)學(xué)題目。我絞盡腦汁，怎么寫怎么寫？不知道什么時候章文昊走了過來，笑著說：“我來教你這題怎么寫。”他耐心地指導(dǎo)我，可我一直學(xué)不會。我以為章文昊會不理我，但實際上不是這樣，他依然像之前一樣耐心地跟我講解。時間一分一秒地過去了，沒讓他白費功夫，我終于明白了，章文昊也笑著走了。
還有一次，我同桌的筆沒有墨了，我和同桌到處借筆，但是都沒有借到。我同桌都急哭了，這時候，章文昊走了過來，關(guān)心地問道：“怎么了？”我同桌哭著說：“我的'筆沒墨了。”章文昊二話沒說就把自己新買的筆給了我同桌，豪爽地說：“用到什么時候都可以！”
章文昊是不是很樂于助人？我很敬佩他。
敬佩的一個人作文11
一個人令我最佩服的人是我們班的班主任。她就是、蘇老師，蘇老師有一張能說會道的嘴，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙圓溜溜的眼睛，鼻子高高的，不大不小的。梁老師非常勤勞，很有耐心。
有一次，我有一道語文題不會，帶著疑問走上講臺去問老師，老師看了看那題，老師想了想，開始有耐心地教我了教到我明白為止。老師天天幫14大“才子”補習(xí)，天天要留他們堂，耽誤了吃飯的時間和休閑的時間。反而14大“才子”罵蘇老師天天要留他們堂。我知道蘇老師的心里就是想：讓14大“才子”考上好成績。
有一個女同學(xué)非常恨別的同學(xué)，就把別的.同學(xué)的書本，繩子……扔在生物園里，還把別的同學(xué)的書本撕爛了。老師知道了這件事后，您不但沒有責(zé)備他們，而是耐心地教育他們做人的道理。
現(xiàn)在，令我佩服不是當(dāng)明星而是當(dāng)要向她學(xué)習(xí)的意思。現(xiàn)在，蘇老師是令我最佩服的一個人。
敬佩的一個人作文12
我的朋友羽靈，是我最敬佩的一個人。她個子高高的，經(jīng)常扎著一個又粗又黑的馬尾辮，圓圓的小臉蛋像紅蘋果似的，微張的嘴里露出幾顆潔白的牙齒。她是一個學(xué)習(xí)一絲不茍，助人為樂的好學(xué)生。
一個冬天的早晨，我早早的走出了家門。因為，外面下雪了，我想玩雪。來到外面，我被眼前的景色驚呆了，只見筆直的公路上，蓋了一層厚厚的白地毯，那么潔白，那么晶瑩，真叫人不忍心踩上去。太美了，反正時間還早，玩一會兒吧，堆雪人，打雪仗不知不覺時間一分一秒的過去了，一看表，呀，快遲到了。我趕緊背上書包，飛快的跑了起來，可我還是遲到了。羽靈看到我遲到了，疑惑不解的`問我：你怎么遲到了呀？我慚愧的回答：我一直在樓下玩雪，忘了時間了。羽靈看著我說：耿老師快來了，我?guī)湍闶兆鳂I(yè)吧。我感激的說：好吧，太謝謝你了。羽靈說：不用客氣，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。說完就開始和我一起收作業(yè)了，看著她幫我收作業(yè)的身影，一股暖流流進我的心房。
還有一次，我正在學(xué)校做數(shù)學(xué)作業(yè)。這時，一只攔路虎出現(xiàn)在我眼前。這是一道奧數(shù)題，我想了半天也沒有想出來，這可怎么辦��？對了，還是回家問媽媽吧！當(dāng)我正要把作業(yè)收起來時，羽靈看見了，對我說：先別收，這道題我會做！說完她就耐心的給我講了起來，直到我懂了為止，聽著羽靈耐心的講解，我心里想：羽靈真是一個助人為樂的好學(xué)生��！
這就是我最敬佩的一個人羽靈，怎么樣，你也敬佩她了吧？
敬佩的一個人作文13
他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——劉小嬰。
每當(dāng)我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個音一直沒按準(zhǔn)，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個音沒拉準(zhǔn)，咱們重新來一次�！蔽矣行┰辏匀话醋约旱陌盐粊砘乩藥状�，拉出的音調(diào)不是高了，就是低了，沒有一個調(diào)是準(zhǔn)的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關(guān)系，我再來教一下你，找到感覺再練就會好一些了�！闭f完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的`左手上，把我的幾個指頭重新“微調(diào)”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準(zhǔn)了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。
劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團的二胡首席呢！
有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚婉轉(zhuǎn)，絲絲入扣，直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現(xiàn)歡快、熱情的，也有表現(xiàn)喧囂過后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區(qū)別，就是一味地揉而已，毫無內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個水準(zhǔn)？劉老師一語道破天機：“每天練習(xí)，理解每一個作品的含義，把自己當(dāng)成是曲中人，經(jīng)過幾十年的浸潤，你也能拉這么好！”
經(jīng)過劉老師細心的輔導(dǎo)，我的二胡水平也日漸提高，我夢想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會把自己對劉老師的敬佩當(dāng)作學(xué)習(xí)的動力，做到事事有耐心，事事有恒心！
敬佩的一個人作文14
在我成長的道路上，有很多的老師教過我，文質(zhì)彬彬的語文老師，思維縝密的數(shù)學(xué)老師，多才多藝的音樂老師……但我最敬佩的是和藹可親的班主任老師！
她看上去30多歲的年紀(jì)，身材略顯豐腴，常常穿一件蕾絲衫，外穿一件白色的羽絨服，黑白色的扣子，一張秀美標(biāo)致的蘋果臉，蓬蓬松松的短發(fā)，一對秀眉，一雙充滿智慧的大眼睛，唇如胭脂，舉止溫柔優(yōu)雅。
在我們的班級里發(fā)生了一件事。班里的暖氣水管突然裂開，噴出像瀑布一瀉千里的.水，水噴的哪都是，老師嚴(yán)肅又著急的讓我們離開班級，又讓周禹光，夏雨涵去找學(xué)校的修理工叔叔。過了一會兒他們還沒有回來，水噴的越來越多，老師就著急的向暖氣管兒靠近，手拿毛巾去堵爆裂處，過了一會兒，修理工叔叔還沒有來，水噴得老師一身，老師還沒有放棄，依然堵著暖氣管，正在這時，修理工叔叔來了，只見老師身上都濕噠噠的，兩只手都被熱水燙的透紅，我望著老師心想：老師為了我們付出的太多了。
班主任老師是我最敬佩的人！
敬佩的一個人作文15
每個人心中都會有一個敬佩的人，當(dāng)然我也有自己敬佩的人。
圓圓的腦袋，短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面長著一雙一笑就瞇成一條縫的小眼睛，肉嘟嘟的鼻子下有兩個深深的小酒窩，這就是我們班的張嘉。
他聰明好學(xué)。記得三年級時我們的數(shù)學(xué)別老師正在講一道拓展題，那道題十分難解。老師反反復(fù)復(fù)，逐字逐句講了N遍，我們也沒有聽明白。別老師有點生氣，提高音調(diào)大聲說道："我講了這么多遍，誰聽明白了？"這時，張嘉舉起了手。別老師有些不相信，質(zhì)疑道："張佳同學(xué)，別的同學(xué)都還蒙著，你真的懂了嗎？""懂了！"張嘉同學(xué)的回答是那么堅定鏗鏘有力，他的.眼睛里閃爍著異樣的光芒。別老師說："好，張嘉同學(xué)，你能說一下你對這道題的理解嗎？""好！"他的回答還是那么的自信。他先是說了那道題的解題過程，又詳細地解說了每一步的解題思路，然后他講的滔滔不絕，口若懸河，和老師講的完全吻合，等到他講完后，班里不由得發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。別老師激動地說："上課時張嘉同學(xué)就像一名博士，我就像一名教授，好像只有我倆在鉆研問題，討論問題，你們以后要多向張嘉同學(xué)看齊！"老師話音已落，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要努力學(xué)習(xí)，爭取得到老師同學(xué)們的認(rèn)可。
他跑得快。除了學(xué)習(xí)，張嘉在田徑方面的特長也很突出。學(xué)校的田徑運動會開始了，他報名參加了100米短跑。他熱身完畢后擺好姿勢，不慌不忙地等待著哨聲，"嘟一"只聽哨聲一響，他立刻起跑，但沒有跑太快，只是一直保持在中等的排名，因為他要保存體力，到最后再爆發(fā)出來，只剩下30米了，他一咬嘴唇，渾身一震，把所有的力氣都使了出來，一瞬間，他就超越了前面的同學(xué)，獲得了第一名。
張嘉，他就是我最敬佩的人。雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我對他的欽佩從未改變，他依然是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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