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飛機作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的飛機作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛機作文 篇1
每個孩子的心中都有一個在蔚藍的天空下翱翔的夢，而手中一架架小巧的紙飛機，將讓孩子們的夢想得以實現(xiàn)。這不，機會來了。我有幸參加了由蕪湖小記者工作室組織的“萬達紙飛機大賽”。
紙飛機大賽的日子終于到了，我和媽媽準時來到了比賽現(xiàn)場。突然，一架紙飛機從我眼前飛過�？磥�，大家都在努力練習呀!我也要加油哦!
賽馬上開始了，老師給我們每人一張?zhí)柎a牌和三張折紙飛機的紙。還跟我們說了比賽規(guī)則:折紙飛機的紙不準裁剪，不準使用膠水。比賽時紙飛機不能飛出兩邊的紅線，每人三次機會，取三次成績中最好的為比賽成績。大家很快就折好了，老師幫我們在紙飛機上寫上各自的號碼。
很快就到我了，我心里好緊張啊�？稍骄o張手就越不聽使喚，第一架紙飛機“嗖”地就飛出了紅線外。“沒事，還有兩架呢”!我在心里安慰自己。第二架我使勁向前一扔，呀，飛行成功了。第三架一定要飛得更遠，可我再把它扔出去時，它也不聽我使喚了，也飛到了紅線外。媽媽告訴我，成績是5.55米。不太理想呀，不知能不能晉級。在等待結(jié)果的.過程中，我們觀看了精彩的科學實驗表演�！�111、112、114……在老師的公布聲中始終沒有聽到113號，我被淘汰了，真?zhèn)难?我回去要好好練習，我相信，如果下次還有這種活動，我一定能成功的!
飛機作文 篇2
過年的第二天中午，讓我感到既開心又激動、害怕。因為我要坐一次飛機。
到了我們要登機的時間了，我迫不及待地拿起登機牌去檢票，通過一段路，我終于要跨上飛機了，這一刻，我的心就像裝了一只兔子，蹦蹦跳跳的。終于走上了飛機，空姐站在飛機口前以微笑歡迎著我們。坐上了位子，我打開了遮陽的窗板，又系上了安全帶，等待著乘客來齊后飛機起飛。過了一會兒，飛機要起飛了，飛機先來到跑步場，剛開始飛機跑的非常慢，到后來跑的越來越快，到最后的時候，飛機起飛了。飛機的頭向空中，所以，整個飛機都是傾斜的'，而飛機上去的時候，我的肚子就好像什么都沒裝，非常刺激。不一會兒，飛機就飛到空中了，剛飛到云層中，飛機外面一片白茫茫，就仿佛來到了天堂。過了一會兒，我們終于飛到云層上了，剛開始飛機下的白云奇形怪狀的，像一只小豬在吃食，像一大群小狗狗在玩捉迷藏，像一只小綿羊再草原上吃草。過啦好久，飛機下方萬里無云，碧藍碧藍的，就像一片大海。再飛機上過了幾個小時，馬上就要下降了，而我的心情依然是開心愉快。下降了，飛機著地了。只聽見一聲巨響，飛機在地面上奔跑，又慢慢停下來。飛機終于停下來，我們來到啦云南。
這是我第一次坐飛機，真讓我既心奮又激動呀!
飛機作文 篇3
下課鈴聲響了，我和同學們像一陣風似的“刮出”教室，在走廊上舉行“紙飛機比賽”。大家都興奮不已。
為了這次紙飛機比賽，我們都做了精心準備，折好了自己的紙飛機，準備摩拳擦掌“大干一場”。
同學們折的紙飛機各式各樣，有的像飛魚、有的像一只老鷹、還有的像戰(zhàn)斗機，我的紙飛機像飛艇。紙飛機比賽的規(guī)則是：先通過抽簽的方法，選出十二名選手參加第一輪比賽，選手的紙飛機要飛過裁判員設(shè)置的指定位置才能進入下一輪的比賽。
比賽開始了，只聽得裁判員小陳一聲令下，十二名參賽選手都用盡力氣飛出了自己的紙飛機，瞧，小李的紙飛機撞上了小張的紙飛機，小肖的紙飛機飛了一會就直直地掉了下去，小吳的紙飛機撞上了墻，小王的紙飛機更悲慘，他的紙飛機因為受到了風力的“騷擾”，竟然掉頭飛了回來。我比較幸運，沒有失誤，順利過關(guān)。
經(jīng)過這一輪的比拼，還剩下六名選手，裁判員把剩下的`參賽選手再分成兩組，進行比賽，我被分到了第二組。第一組開始了比賽，選手們都飛出了自己的紙飛機，又有兩名參賽選手被淘汰了。第二組在比賽的時候出了一個小插曲：選手小沈用嘴吹風干擾選手比賽，裁判員當即決定取消他的比賽資格，重新比賽。我心想：我的紙飛機是根據(jù)自然課上學到的阻力原理設(shè)計的，肯定會贏。但結(jié)果卻讓我大跌眼鏡。由于比賽的“升級”，竟然沒有一位選手飛過裁判員設(shè)定的位置，我們這組全部淘汰。接下來就是激動人心的總決賽，兩名選手分別給自己的紙飛機做了最后一次調(diào)試。
總決賽開始了，兩位選手飛出了自己的紙飛機，竟然實力相當。裁判員又“升級”了比賽，結(jié)果是小馬獲得了勝利。這個時候，裁判員鄭重地宣布：“小馬獲得冠軍，紙飛機比賽圓滿結(jié)束�！蔽覀兌細g呼起來。
雖然我沒有獲得紙飛機比賽的冠軍，但我度過了一個歡樂、開心的紙飛機比賽。
飛機作文 篇4
一天，小明在家門口玩飛機。小明正玩的高興的時候，從前面走來一個帶紅領(lǐng)巾的大哥哥，大哥哥沒看見小明一下子就把小明弄倒下去了。
小明開始哇哇大哭起來，大哥哥聽見了小明的哭聲連忙回過頭來，他看一個小弟弟哭了，他想起來了剛才他撞倒了一個小弟弟。他看見地上的'飛機說：“小弟弟這是你的飛機嗎？”小明說：“是的”大哥哥聽了就說：“我給你再買一個好不好”小明高興極了，他就不哭了。
飛機作文 篇5
坐在單薄的窗戶邊，外面的雪還在下，操場上的人群打打鬧鬧，隔著窗戶卻什么也聽不見，這是莫大的悲哀.
那時候，班里的男生們大都在折紙飛機，班主任卻組織了一次以紙飛機為主題的班會，他帶領(lǐng)全班同學來到操場，天很陰，但是絲毫沒有影響到我們的興致，帶著兩只用硬紙殼折的飛機，隨著吵鬧的同學們，自由組成七人小隊，然后進行比賽。別人的紙飛機都十分輕薄，唯有我這兩只略顯笨重，小組內(nèi)的其他人紛紛丟出紙飛機，我也丟了出去，我的飛機"飛"得最遠。
其他組也依次比賽，天空卻下起了小雨，雨點雖小卻很密，打在紙飛機上，打在我的頭發(fā)上，由于被雨水打濕的飛機，機身重量會加重，我的飛機便沒有飛得那么遠，看著別人的紙飛機在空曠地操場上拋出一個優(yōu)美的弧線，最終也會落在地上。
這樣來回一輪的人生有什么意義？
這樣的"人生"有起點，有終點，有高峰，有低谷，頭頂之上還有雨水。
正如同我的人生，它還未曾結(jié)束，卻讓我飽受疼痛，老師的誤解，同學的疏忽，家長的責怪，自我的排斥；誰不曾在角落里詛咒著自己厭倦的，可是那些仍要經(jīng)歷，在幸酸之中成長，這是一個美麗的雨季。
紙飛機為了證明自己就必須在挫折中飛翔，就如同我們一樣時間的'摧殘之后，這一切似乎并沒有意義，詛咒著可惡的應(yīng)試教育，身邊美好甜蜜的事物無處不在，為什么還要在艱苦的尋找著大人口中所說的真正的"甜蜜"？我相信，我的甜蜜不只是那個。
那就拋開這一切，尋找真實的自我吧！
也許，我的夢想在你們眼中是卑微的，但是，那是真實的自我，有一天，你們也會夢寐它的美好。
雨過天晴，并沒有出現(xiàn)什么彩虹。
紙飛機脫離了我的手中，向著陽光燦爛的地方飛去，時光的背后，一定有夢想。
時光是只紙飛機，請為我拋出最優(yōu)美的弧線，直到終結(jié)。
花季有雨，伴隨著時光，這只紙飛機，悄然綻放，雪花融化在袖口上，留下一個深深的水印，如同我們所經(jīng)歷的挫折與痛苦，自己心中的付出與辛酸一樣，留下一個深深的烙印，可是時光會告訴我們?nèi)绾芜z忘。
世界的盡頭有雨雪，也有一只孤獨的紙飛機。
飛機作文 篇6
成長的路上，驀然回首，不經(jīng)意間看見了我成長中的禮物，那禮物就是紙飛機。在我的成長中，它，不可或缺。
尤其是在休息的時候，拿出一張紙，疊一架飛機，往天空中一扔，紙飛機就像鳥展開翅膀一樣，隨風飛遠。再撿回來，順風扔，鼓足手勁，逆風扔，它在我的視線之內(nèi)，搖搖晃晃地飛著。我駐足凝望，展開無限的遐想：“假如我在紙飛機上，我會駕駛著紙飛機，不讓它受風的控制，不讓它在空中盤旋，而是始終讓它保持平衡，向一個方向一直前進，直到達到我想去的地方……”我一直想著，期望著要坐上真正的飛機，想著想著，我就會在紙飛機上畫一個小人，然后把紙飛機用力一扔，它就會展開機翼，借著風飛翔，我想紙上的小人一定在大聲歌唱吧，一定在活蹦亂跳吧，當小人看見自己乘著飛機飛上天空的那一刻時，心肯定在跳舞，自己也一定很快樂吧。
有一天我在看書的時候，突然看到這樣一段話：“人生就像成長中的一只小船，在茫茫大海中前進著，有時會有一些波浪使小船減速，可能還會有大浪阻擋小船，我謹慎地把握住成長的小船，能讓它不被小浪推翻，不被大浪擊倒，一直前進”。我也看懂了意思：“成長中會有很多挫折，有很多磕磕絆絆的東西，擋住去路，但只要不畏艱險，迎難而上，就能開拓自己的.道路，并走上去，走向自己美好的人生�！奔堬w機也一樣，它在空中飛行時，會碰到很多風浪，但如果堅持自己的信念，就能突破一層一層的風，打開成功的大門。
希望我的紙飛機會一直飛翔，即使有大風也會迎風而上，越飛越高，越飛越遠，一直飛向我想去的那一個地方，更希望我能一直成長，我也要努力學習、讀書，一直向自己的目標前進，愈來愈快，找到美好的人生。
飛機作文 篇7
你會折紙飛機嗎?我可是這方面的好手,一張白紙在我手中,左折右疊、前搭后按，不一會兒，一架精巧的飛機便“誕生”了。你看,這架飛機有著尖尖的機頭，在厚實的機身上還延伸著兩只寬大的`機翼，我就把它取名為“勝利1號”。
當我拿著“勝利號”來到空地上時，已經(jīng)有許多小朋友在那兒放飛紙飛機了。一時間，天空中都是紙飛機的影子，此起彼伏、上下翻飛，像雨前低飛的燕子，像秋風中飄落的樹葉；有的像沒有加夠油，只飛了一會兒，就一頭栽下去，有的雖然飛的不穩(wěn)，但在空中晃晃悠悠，盤旋了好一會了才慢慢“著陸”。
我來到空地上后，就右手輕輕捏著飛機機身的底部，高高舉起，左手向前一伸，身子向后一仰，使勁將飛機向空中甩去，“勝利1號”平穩(wěn)的向前飛去。紙飛機在空中“飄”著，像是被“釘”在半空，沒有絲毫晃動。突然一陣風吹來，沖得我的飛機左搖右擺、上下顛簸，并順著風向遠處滑去，終于不幸墜落，掉到一條小河里。
雖然“勝利號”不幸“遇難”，但以后我的“勝利號2號”、“3號”、“4號”等等還會“誕生”，它們將帶著我的渴望，沖破藍天……
飛機作文 篇8
紙飛機，是一種簡單又有趣的玩具，我常常折它來玩。
紙飛機的折法很簡單，先拿一張長方形的紙，對折再打開，然后在折痕的兩邊各折出一個三角形，這時需要仔細一點將它們對齊。就這樣在三角形的基礎(chǔ)上繼續(xù)往折痕的方向再折一次，接著把頂部的三角形向后折，最后沿著中間的折痕將兩邊再翻折一次，一架紙飛機就好啦。這樣折出來的紙飛機翅膀比較牢固，飛得也會遠一些。
作為一個紙飛機的愛好者，我還有著自己的技巧呢！玩紙飛機時，一定要專心，先輕輕捏住機翼的下方，抬高手臂的同時身體微微往后傾斜，接著用手腕的力量猛地把紙飛機扔出去，就這樣紙飛機成功起飛了。有時為了讓紙飛機飛得更遠，我會到有風的地方去玩，順著風的方向放飛后，它可以乘著風，在空中飛行很久很久，再平穩(wěn)地落下。
紙飛機是我和同伴們的最愛，我們總喜歡找一個高的平臺，站成一排，一個接著一個把自己的紙飛機丟出去，比比看誰的`飛機飛得遠，飛得最遠的就是勝利者。比賽時，大家會捏著飛機，做出起飛的姿勢。無論誰的紙飛機起飛，我們都會全神貫注地盯著它，目光也隨著投向遠方，而放飛的同伴就會踮起腳大喊著：“飛啊，飛��！”
飛機作文 篇9
星期六下午，我和小伙伴們來到三樓的空中花園玩。
我們先玩了一會水槍，感覺沒有意思，又開始猜字謎、開玩笑……我們邊走邊說，走著走著，來到了一個地方，我們發(fā)現(xiàn)了很多A4紙疊的飛機，我們撿了起來，又把撿到的飛機重新疊好。
疊好后我們開始比賽，我先向空中扔飛了一只，只見我的飛機慢慢悠悠地飛到了幾米外，他們也開始扔了，我就坐在一旁觀看，只見一個朋友用手指捏緊飛機，然后是大力扔了出去，竟然比我飛的.還遠了一些，最后一個人開始飛，我倆坐了下來看最后一個人飛的樣子，只見他先使勁往后一甩，然后快速用力扔出，可誰知他的飛機拐了一個彎，于是便得了一個非常光榮的倒數(shù)第一名。
我們?nèi)祜w機時還撿了一片樹葉，在最遠的地方放上了樹葉，然后回去了，我們又玩了一會兒，最佳紀錄已經(jīng)不知道更新了多少次。
玩了一會兒，我又開始覺得無聊，就背對著隨便一扔，竟然又刷新了記錄，他們說：“行呀，這么牛，那我們就比賽倒飛吧�！蔽尹c了點頭，答應(yīng)了他們，可我又一飛飛機飛上了玻璃，于是就上去了，可再下來時，這邊很滑，下不去，于是我選擇了從那邊跳下來，下來時我在半空中聽著風聲，隨著一聲“啊”我落在了地面上，雙腳被震得超痛。
唉，以后玩可不敢再這么得意忘形了，不然不知道又要倒什么霉了……
飛機作文 篇10
同學們，這節(jié)課，我們折飛機，放飛機！折飛機，what？放飛機？這節(jié)作文課，可真是太有趣了！
老師拿出一沓五顏六色的彩紙，有的人選黃色的，那是向日葵的顏色；有的人選綠色，那是草地的顏色；有的人選紅色，那是太陽的顏色而我，選擇的是藍色。因為藍色代表天空，我希望我的紙飛機能在藍天里自由地飛翔。
拿到紙，我皺起了眉頭，我可不會折，就只好請教老師了。老師說：首先，要把長方形折出中線；接著，折出兩對三角形；然后，折出機翼，最后再整理一下就OK了。我按照老師的方法很快就做好了一架飛機。我給它起名加黃河特一號。因為黃河是我們的母親河，而特是特工，我就是想讓它像特工一樣敏捷地飛翔。
終于放飛機咯！比賽開始了，小哲的王者號一馬當先飛了過去，落在了教室的末端。我有些不服氣，左腿在前，右腿在后，架起了弓箭步。我的右手高高舉起我的'紙飛機，使勁向后拉，再使出全力，猛得向前拋去砰的一聲，我的黃河特一號跌落在我的座位旁。我好沮喪。
覃老師是真心來搞笑的吧！她的花開四季號一飛出去就被墻彈回來，落在了她的腳邊。覃老師不甘心，再次把她的飛機放飛出去，誰知，那飛機在空中轉(zhuǎn)了一個圈，又飛回來了。第三次，依然如此同學們被覃老師逗得哈哈大笑。覃老師只好自我解嘲：我的飛機最聰明，它能找到回家的路。
今天我們放飛了紙飛機，雖然我沒有得到第一名，但是，我特別開心。因為，我參與了，我覺得參與比贏得比賽更重要！
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