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禮物的作文(薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
上周周六，真的是美好的一天。我興奮的都說不出話來了，因為張老師給了我們一個意想不到的驚喜——冷江鱉孵化屋。
那天，張老師說：“今天送你們個禮物，不過要寫完作文的人才能去拿。”我們聽完后都歡呼起來了！這時同學們一個個齊刷刷的都坐下寫作文了，我也不甘示弱，心想：趕緊寫趕緊寫，寫完可以早點上去拿孵化屋。可是事與愿違，我旁邊的同學一個個的都寫完上去拿了，這下我更急得像熱鍋上的螞蟻了！不管了，結(jié)尾結(jié)掉算了，再不去拿說不定就拿完了，匆匆寫完就上去領(lǐng)禮物了。
爸爸來接我了，坐在車上，我就一直盯著我的孵化屋看，真的`是愛不釋手�。∫坏郊椅揖推炔患按卮蜷_了，按著說明書上面做，這時媽媽提醒我讓我小心點，別摔破了。真的被媽媽說對了，摔破了兩個……霎時間，我的淚像雨一樣落下來了，泣不成聲……
唉！兩個蛋就這么犧牲了，真可憐，好在媽媽答應(yīng)給我再買一盒，我希望剩下的蛋能快樂成長！
禮物的作文 篇2
但有些生命的碰撞，卻會燃起星火，照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記
在生日這個有著特殊含義的日子里，總少不了禮物的相伴。有人送玩具，有人發(fā)紅包，土豪點的，送個錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切，在一枚小小的書簽面前卻又顯得太輕太輕。
瞧！這枚精致的書簽像一只鉤子，直直的夾在書中，頂部又彎了個彎，剛好勾在書籍上。露在外面的這一端還有個圓圓的標，深藍色的底上用銀色刻著清華大學自強不息，厚德載物的校訓，簡潔大方又雅致古樸�，F(xiàn)在，它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的.書簽，正是我生日時收到的最珍貴的禮物。
生日那天，李老師直接對我說了七個字：走之前找我一下。聽了這話我忐忑極了，‘單獨找我’，是要批評我？正在我認為此行兇多吉少之時，一位同學說：哈！我覺得你完了！又立刻有人表示贊同。三人成虎，這下我已經(jīng)徹底相信自己是在劫難逃了。能批評我什么？我犯錯了嗎？這個問題一直困擾著我。因為當天晚上我們班住宿生要出去上課，需要開出門條，所以我就借此借口讓一名住宿同學陪我去，這下心里有底了。哪知，老師邊開出門條邊開著玩笑，引的其他老師們哈哈大笑，哪有半點要批評人的意思？這是暴風雨前的平靜嗎？我心里有些納悶。開完出門條，老師讓她先走了，卻讓我留下。玩笑即時停止，氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我，又看看對面的生物老師，一言不發(fā)。我才體會到，其實暴躁與憤怒并不可怕，真正可怕的是安靜。
靜，極靜，太靜了，靜得令人窒息！忽然，老師發(fā)話了：她，生物課最近表現(xiàn)如何？生物老師看看我渴求的眼神，那眼神里分明寫著老師我最乖了對不對？！。還行吧，最近我沒太注意她。我有那么一點失望，又有那么一點滿足。更多的則是松了一口氣。這時，李老師又發(fā)話了：那好，說明最近沒參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖，我感覺快暈過去了。
這樣的氣氛真的能把人嚇死。就在這時，李老師取出了一個紅色的小盒子。我好奇的看著。他說：今天是你生日，這是我送你的生日禮物。這書簽是我以前的學生考上清華后送我的，今天我把它轉(zhuǎn)送給你。希望你以后有時間多讀書。說著，就把它送給了我。我激動得無與倫比，鄭重地說：謝謝老師！至于我怎么出的辦公室，怎么回的班，我全不記得了。唯一記得的，是那一份感動與熱血沸騰。
從此，我真的使用它，開始閱讀。一枚小小的書簽，點燃了我的閱讀星火，這枚小小的書簽秉承了老師對我滿滿的愛呀！這是多么珍貴的禮物��！書簽雖小，卻有千斤之重！
禮物的作文 篇3
紀念品不一定是一樣多昂貴的東西，但它對你一定富有重大的意義。在它簡樸外表的深層可能蘊含著一段美好的回憶，一個精彩的故事，一首美妙的曲子，讓我們能在往后的日子里細細的品味，當下的情景便會浮現(xiàn)在眼前。
對我來說，我所珍藏的紀念品，是一個二十元臺幣，它的上面刻有莫那魯?shù)赖男は瘛Ｓ浀眠@個紀念品是爸爸去臺灣旅行時到超市逛時，買完東西后的“戰(zhàn)利品”，就是那收銀員的手讓我與它相遇的，爸爸將那枚錢幣遞給我，我當下高興極了！一直追問上面的那個人是誰。爸爸便娓娓道出它背后的故事。爸爸說：“錢幣上的那個人是莫那魯?shù)�，由于日本人長期壓榨他們族人，于是他領(lǐng)導他們的族人---賽德克族，出來反抗日本人，但是族人的`武器根本敵不過日人的槍等先進武器，人數(shù)更是寡不敵眾，但他們并沒有放棄，繼續(xù)和日人糾纏，最后日本人利用毒氣加上族和族之間的心結(jié)?誤會，收服了他們。他們雖然是失敗了，但可說是雖敗猶榮，至少讓日本人知道他們不是那么好欺負的。
這件紀念品雖是錢幣，但市面上已十分少見了，它見證的是一個事實，至少莫那魯?shù)篮退耐麄円苍?jīng)勇敢過，在歷史的扉頁上寫下一首輝煌的樂章。這樣的紀念品，我覺得頗具收藏價值。它不但擁有那份我與爸爸在小時候的回憶和一段輝煌的歷史。有空時，我常把我收藏的所有錢幣拿出來把玩把玩，這枚錢幣總顯得特別耀眼，每次一看到它，那美好的記憶和轟轟烈烈的歷史總會在我腦海里回蕩千百回。
禮物的作文 篇4
中國有許多漢字，但如果要讓我選一個的話，我會選“愛”，上帝把一粒生命的種子埋在媽媽的肚子，才誕生了我。一出生，我就被愛緊緊地包圍了，不再怕任何危險。
這是爸爸跟我講的一個真實并且發(fā)生在我身上的故事：在剛出生 天后，我發(fā)了高燒，那時媽媽在做月子，親戚朋友都走了，只有爸爸在照顧我，他著急地把我用大被包了一層又一層地抱出了門，去了縣醫(yī)院，可醫(yī)生推了我一把說：“這么點兒的小孩看什么病，趕緊走�！卑职质乇е艺伊撕芏嗳�，可都是那么說，聽爸爸說，他當時都快急哭了。最后，還是一個曾經(jīng)給大姨家的孩子看過病的醫(yī)生，給看了病，開了藥，爸爸欣喜地抱我回家�；丶液螅瑡寢屧诖采蠁鑶璐罂�，她說，這個孩子是她的一切，她不想失去這個小生命。聽完后，我潸然淚下，仿佛當時的那一幕幕都浮現(xiàn)在我眼前。爸爸著急地抱著我走了一家又一家醫(yī)院，而虛弱的`媽媽在為這個弱小的生命擔憂。那一刻我真正感到了父母對我的愛，那真是上天給我最珍貴的禮物！
上學時，茫茫人海中，我覓得了一個知己。有一次，老師讓我們買作文本。當天我把錢準備好了，走時卻忘了帶，到了學校才猛然想起，怎么辦？下午就要抄作文了，沒有作文本我怎么抄�。课壹钡孟駸徨伾系奈浵�，滿頭大汗，這時，她來了問：“怎么了？”我把事情的原委跟她說了后，她說：“別急，我?guī)湍恪！比缓�，她就領(lǐng)著我，找那個找這個，終于湊夠了錢，可我們這條街還沒有賣的，她又領(lǐng)著我從學校竄到那條街買到了本。說實在的，當她遇到困難時，我沒有像她一樣挺身而出，而是退出，默默地從她的視線里消失。那時看著她的背影我流下了淚，一滴真誠的淚。我真的感謝上蒼能給予我一個這么好的朋友，這份彌足珍貴的友情是一份最珍貴的禮物！
在我生日時，父母和她沒有送我任何禮物，但我并不埋怨，上帝給我這樣體貼的朋友，讓我體會到友愛的溫暖，還有這么愛我的父母，濃濃的親情之愛，只是一份最珍貴的愛的禮物！
禮物的作文 篇5
天空的禮物是彩虹，月亮的禮物是星星，大地的禮物是高山，海洋的禮物是魚類，樹木的禮物是葉子，花朵的.禮物是花蜜，雨水的禮物是云朵。
禮物，讓人感到喜悅；禮物，讓人有無比的感動；禮物，讓人感到人對人的情誼。之前，我收到一個在我心中是最特別的禮物，這份禮物的背后有一個故事……在一個平靜的傍晚，在一間溫暖的房子里，在一個安靜的房間里，那時，爸爸回來了，手里拿著一盒東西，那就我最想要的禮物──象棋。
當我從房間出來后看見時，當哥哥從房間出來時，當?shù)艿芘軄頃r，當妹妹出琴房門時，我們都異口同聲地說：”太贊了！”我非常感謝爸爸，那份禮物不是生日禮物，也不是兒童節(jié)禮物，而是因為爸爸看我們很無聊而送的。我那時的心情，如老鷹展開翅膀那樣自在，我彷彿猴子活蹦亂跳的驚喜！
到現(xiàn)在，我還是會玩象棋，對我來說，它非常珍貴，它把我無聊的破洞補滿了。禮物，使我心中的花朵再次綻放，使我心中的色彩再次鮮明！
禮物的作文 篇6
前不久，爸爸媽媽為了一點兒雞毛蒜皮的小事鬧得天翻地覆�！拔也桓愠沉�，等女兒生日那天，我就去辦離婚手續(xù)！”房間里突然傳來爸爸嚴厲的吼聲。“離就離，沒你地球照轉(zhuǎn)！”媽媽一邊哭一邊嚷道。什么？難道說這就是他們送給我的生日禮物！我……我簡直不敢相信自己的耳朵。
我一句話也沒說，一溜煙跑到奶奶家。我真想趴在奶奶的`懷里痛哭一場！可當我看到滿頭銀發(fā)的奶奶和正佝僂著腰忙碌的爺爺時，我猶豫了，立即關(guān)緊了話匣子，強裝笑臉。
那天晚上，我失眠了，一個人孤零零地站在奶奶家的陽臺上，仰望星空。只見夜空清澈如水，星星調(diào)皮地眨巴著眼睛，好像在對我說：“你已經(jīng)長大了，能想辦法讓爸爸、媽媽不離婚嗎？”我長長吁了一口氣，陷入了沉思：是�。∥叶家呀�(jīng)十二歲了，該為這個家做點什么了！有了，給他們寫信！
我連忙沖進臥室，攤開信紙，提起筆“沙沙沙”地寫了起來。
禮物的作文 篇7
人，有時候會意外地收到禮物。這“禮物”是好還是壞，總是讓人琢磨不透，但往往會給人帶來意想不到的收獲。
有一次，我就收到了一個意想不到的“禮物”。那時，天陰沉沉的，預示著要下雨，不知是大還是小，而有一份禮物也隨之而來，不知是福還是禍。
眼望著窗外，耳邊傳來同學的說話聲：“老師找你！”原本因期末考試成績不好而懸著的心，這下懸得更高了。我沉默地來到辦公室門前，深吸一口氣，便推門而入，如同將要征戰(zhàn)沙場的士兵一樣，抱著必死的.信念，來到老師面前。我問老師：“老師，找我有事嗎？”這不是明知故問嗎？我對自己不知不覺地說出來的話而感到莫名奇妙。老師便問：“你對這次考試有什么看法？”我們就這樣攀談起來。對于第一次來辦公室的接受訓話的我來說，就像是一個剛剛睜開眼睛看世界的嬰兒，睜著水靈靈的大眼睛，好奇的指指這，再好奇的摸摸那，完全是新的天地。不明白“老師找”是好還是壞，不明白禮物是什么含義。在一問一答中，氣氛稍有緩和。隨后老師又問我，對現(xiàn)在的成績怎么看，未來又該如何做，我都一一作答。隨后老師又對我進行耐心的勸導，老師的話對我很有啟發(fā)，把我那亂七八糟的思路捋直了，此時的老師變成了經(jīng)驗豐富的交警，站在路中央，瞬間把那癱瘓的交通變得井然有序了。
最后，老師對我說：“路是越走越寬的，不要因為一次摔倒，而影響自己的發(fā)展。這次失利下次還有機會，要充滿信心。為自己做個學習計劃，督促自己�！�
“謝謝老師！”我長長地舒了一口氣，腳步輕快地走出辦公室。
這時，外面淅瀝瀝地開起了雨，看來，老天爺送我的這個禮物不錯哦。老天爺對著遠逝的背影悄悄地說：“喜歡嗎？”我說“喜歡。”聲音在我的耳畔回響，沒有絲毫減弱，這個禮物也將被我永遠的珍藏。它會使我鼓起勇氣，揚起風帆，戰(zhàn)勝困難。
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