[優(yōu)選]啟示作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

啟示作文 篇1

　　大家知道風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀是從什么海洋生物中得到的啟示嗎?讓我來(lái)告訴大家吧，它就是---水母。

　　水母又名海蜇，它是海洋中一種像降落傘似的古老的腔腸動(dòng)物。那水母又是怎么預(yù)測(cè)風(fēng)暴的呢?每當(dāng)大海風(fēng)平浪靜的時(shí)候，水母就會(huì)在海邊悠閑自得地升降，漂游�？墒敲慨�(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨之前，水母會(huì)紛紛離開(kāi)海岸，游向大海深處。這讓我迷惑不解。水母是怎么知道風(fēng)暴會(huì)來(lái)的呢?經(jīng)過(guò)科學(xué)家多年研究觀(guān)察，終于發(fā)現(xiàn)水母的`體內(nèi)有一套特殊的聽(tīng)覺(jué)器官。當(dāng)海上風(fēng)暴來(lái)臨之前，空氣和海浪相互摩擦，產(chǎn)生出一種人身體感覺(jué)不到的振動(dòng)，那振動(dòng)會(huì)沖擊水母身上的聽(tīng)石，聽(tīng)石又刺激到水母的神經(jīng)感受器，水母就能預(yù)感到即將來(lái)臨的風(fēng)暴了。

　　科學(xué)家模仿水母的感受器，發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，一般可以提前15個(gè)小時(shí)左右作出風(fēng)暴預(yù)測(cè)。從而保證海上航行的安全。

　　大自然是一本神奇的書(shū)，等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。它會(huì)給予我們啟示，讓我們發(fā)明創(chuàng)造。

啟示作文 篇2

　　說(shuō)起貓這個(gè)溫順的動(dòng)物，相信大家并不陌生吧！我樓下有個(gè)姐姐原來(lái)就有一只貓，那時(shí)我可喜歡它了。它渾身是潔白的，只有頭上有兩個(gè)黑灰色的斑點(diǎn)。我們便叫它二點(diǎn)兒。

　　二點(diǎn)兒十分可愛(ài)，它又瘦又小，一股弱不禁風(fēng)的樣子。兩只小耳朵聳立在它那圓圓的小腦袋上，兩個(gè)大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，十分神氣的挺起它那粉色的'小鼻子。

　　二點(diǎn)兒可挑食了，就只吃肉，比我還嬌氣。我每次都從家里拿火腿腸分一點(diǎn)給二點(diǎn)兒加餐。它開(kāi)始并不熟悉我，偏著小腦袋，睜著大眼睛看我，盯的我怪不好意思的。見(jiàn)我沒(méi)有惡意后，它便低下頭吃我手中的食物，粗糙的舌頭，弄的我癢癢的。

　　二點(diǎn)兒還自己抓老鼠呢！每次抓到老鼠還來(lái)給我炫耀炫耀呢！

　　可是后來(lái)，二點(diǎn)兒變了，在也不是原來(lái)那只機(jī)靈可愛(ài)的貓了，它變成了一只雍懶肥腫的貓。每天只知道躺在房頂上曬太陽(yáng)，你瞧，它兩只爪子一蹬，瞇起眼睛，懶洋洋地趴在房頂上。每天也懶得抓老鼠，只在垃圾堆里找一些殘湯剩菜吃。

　　后來(lái)，那個(gè)姐姐家又養(yǎng)了一只狗，那只狗整天欺負(fù)二點(diǎn)兒，可二點(diǎn)兒因?yàn)槊刻斐圆伙枺瑹o(wú)力反擊，只是伸出它那泛黃的牙向狗宣戰(zhàn)。

　　不久后，二點(diǎn)兒因?yàn)檎�天受欺�?fù)，被迫離開(kāi)了家。而我，直到現(xiàn)在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。

　　而二點(diǎn)兒的成長(zhǎng)卻讓我明白了一個(gè)道理：勤勞，付出了汗水，得到的是成倍的幸福。懶惰，卻讓人成為被受欺負(fù)的弱者。

啟示作文 篇3

　　一天，我要去廚房洗手。突然，角落的一只小蜘蛛嚇了我一跳，我正準(zhǔn)備踩死它，可是它太小了，我良心不忍，就放過(guò)他，蹲在他旁邊，看看它要干什么。

　　只見(jiàn)它邊爬，邊從屁股里噴出一根細(xì)細(xì)的白色的絲，當(dāng)它爬完時(shí)，一個(gè)絲就織好了。就這樣，小蜘蛛不停地織呀織呀，眼看就要成功了，突然，淘氣的'風(fēng)弟弟跑了過(guò)來(lái)，它鼓起腮幫子，使勁一吹，“啪”的一聲，蜘蛛網(wǎng)斷了！我真為小蜘蛛難過(guò)�？墒切≈┲耄�不生氣，也不泄氣，重新織起網(wǎng)來(lái)。就這樣，小蜘蛛的網(wǎng)斷了好幾次，斷到我都不耐煩了，想走了�？墒怯忠幌耄盒≈┲攵紱](méi)有休息，我怎么能不耐煩呢！于是我繼續(xù)看。

　　終于，小蜘蛛通過(guò)不懈的努力，終于織好了一張完整的網(wǎng)，它高興極了！是啊，如果我們?cè)谏�活中也能像小蜘蛛一樣：擁有�?jiān)持不懈的精神，那就好了！

啟示作文 篇4

　　現(xiàn)實(shí)生活中，有很多盲人，為了讓我們明白盲人的生活實(shí)屬不易。老師在課上教我們玩了一個(gè)游戲，讓我們給失去嘴的灰太狼畫(huà)嘴。你一定會(huì)想，畫(huà)嘴又有什么難的呢?但是，我們是要蒙上眼睛的。

　　因?yàn)椋�我們組在之前的比賽中得了第一名，所以，我們組有優(yōu)先選擇的權(quán)利。我們組第一個(gè)上去畫(huà)。上去的同學(xué)必須蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)3圈。這位同學(xué)一步一步向前走，很艱難的走到了黑板前，老師把筆給他了。他在黑板上尋找被二組貼的亂七八糟的灰太狼，在黑板上左摸摸右摸摸地。后來(lái)，他終于找到了灰太狼，第一次想在額頭上畫(huà)，可是我們的笑聲太大了，他馬上就會(huì)意這個(gè)地方不對(duì)。后來(lái)，要倒計(jì)時(shí)了，他只好拼了，就在胳肢窩畫(huà)了一個(gè)嘴。

　　雖然，這只是一個(gè)游戲，他卻讓我們體會(huì)到了盲人的無(wú)助于辛苦，但是生活中的'假文盲卻比真正的盲人還要多。

　　放寒假的時(shí)候，我一個(gè)人去舅舅家，必須要做公交車(chē)。公交車(chē)上的人很多，好不容易上了車(chē)，搶到了一個(gè)空座位。我沒(méi)有做黃色的椅子，因?yàn)�，上面明確寫(xiě)著：老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座。如果我坐了，真正需要黃色椅子的就沒(méi)有座了。車(chē)過(guò)了幾站地，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有容身之處了，老人都站在某一個(gè)角落里，坐在黃色座位的卻沒(méi)幾個(gè)是老人。在一個(gè)站地上來(lái)了兩位老人。有一個(gè)年輕人一下子就看見(jiàn)了那兩個(gè)老人，他讓了一個(gè)座。我忽然間想到：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該讓座。我把座位讓給了那個(gè)老奶奶。

　　這一路上我雖然沒(méi)有怎么坐，卻比坐著還舒服。不要讓假文盲出現(xiàn)在我們的生活中，行動(dòng)起來(lái)吧。行動(dòng)起來(lái)吧，生活中不要假文盲，不要冷漠，不要無(wú)情。讓世界再多一些溫情吧。

【啟示作文】相關(guān)文章：

啟示作文《花的啟示》10-11

啟示作文：螞蟻的啟示10-16

螞蟻的啟示關(guān)于啟示的作文04-08

經(jīng)典給我的啟示作文 - 體裁啟示作文01-28

練習(xí)跳繩的啟示作文-啟示作文01-24

啟示的作文（精選）02-13

【經(jīng)典】啟示的作文05-01

啟示的作文[經(jīng)典]01-06

（經(jīng)典）啟示的作文01-06

啟示作文(經(jīng)典)01-29