實用的桂花的作文[實用]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的桂花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　我們學校的桂花又美又優(yōu)雅，散發(fā)出陣陣清香，讓整個學校香噴噴。

　　我站在樹下觀察，桂花的花瓣有四層花瓣裹著，花瓣很小，像一個小米粒。四顆小米粒組合成桂花，桂花大小就像一個小茶杯。樹干高大健壯，有五層樓高，要三個同學手拉手才能抱著樹干。樹枝又粗又長，蔥綠的葉子周邊不斷冒出新枝，小桂花從葉子露出來花蕊，點綴著整棵桂花樹，它們不斷在吸收陽光的溫暖，同時不斷呼出氧氣，美化了學校。

　　再看桂花的顏色，它們這種顏色非常稀少，平常都是白色，但是我們學校是金黃色的，超美！配上棕色的樹干，棕色的樹枝，翠綠的葉子，完美構(gòu)成一顆美麗的桂花樹，在清晨校園里，雨露滴在桂花樹上，在陽光照耀下，一顆顆小黃金掛在上面，閃閃發(fā)光！

　　桂花還有一種迷人的芳香，我在6樓上課，一陣子聞到沁人心脾的香味撲鼻而來，我每次聞到香味時候，都有一種沖動，想飛奔到一樓去品嘗，大口口的吸入鼻子，讓人有一種心曠神怡的感覺。

　　桂花不僅裝飾著我們的'校園，我媽媽說它還有很多用途，它的花還可以治病，還可以做成桂花糕、桂花酒釀丸子。

　　秋風中搖曳的桂花，陪伴我度過了四年的小學生活！

桂花的作文 篇2

　　坐在窗前，一遍遍演算著枯燥的習題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風景畫！但我的心思可不在這里，繼續(xù)埋頭計算著。不知過了多長時間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風而來——“桂花”！我?guī)缀跏窍乱庾R地叫道，飛快地奔下樓去。

　　我來到了小區(qū)的后院，果然，這里生機勃勃地生長著一棵又一棵的桂花樹，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺得置身于那傳說中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。

　　我沒有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走近了桂花樹，細細地觀賞著這米粒大小的桂花，它們簇擁著，追著，擠著，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無縫。

　　可是，你注意到?jīng)]有，桂花不到一個月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的'生命；它只是一個米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個月的時間里，完成了生命的意義。想到這里，我不禁對桂花肅然起敬�？墒牵�忙碌的人們，什么時候才肯傾聽身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢？

桂花的作文 篇3

　　中秋前后，正是桂花盛開的時候。

　　星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說過，要愛護花草樹木，我就把手伸了回來。

　　看，前方的小朋友多么開心，不時聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。

　　瞧，小鳥兒正在自由的`玩耍，忽然，停了下來，似乎也聞到了桂花的香氣，在說：“這是什么味道呀，好香�。　痹谔炜者t遲不肯飛去。

　　聽，小溪的水好像“活”了起來！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來。

　　頓時，我覺得世界忽然美麗了起來，天格外得藍，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲！”我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桂花！

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