夏令營(yíng)的作文精品[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　20xx年7月29日，我參加了黑龍江軍旅小戰(zhàn)士夏令營(yíng)，我在那里待了七天六夜，下面我給大家講講我的經(jīng)歷吧！

　　剛到第一天，突然離開爸爸媽媽讓我感覺很不適應(yīng)，想念爸爸媽媽，后來(lái)，我和楊俊輝、修王子涵、陳鈺程分到了一個(gè)寢室，我們都興奮不已，還有在我們四個(gè)人的共同努力下，獲得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

　　訓(xùn)練開始了，我不會(huì)站軍姿，教官教我軍姿怎么站，我跟著教官一起做，很快就學(xué)會(huì)了；接下來(lái)又學(xué)了一套單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作；之后我又學(xué)了軍歌，并能背著唱完。還學(xué)了簡(jiǎn)單的餐前訓(xùn)導(dǎo)。

　　剛開始學(xué)疊軍被，我總是疊的不像豆腐塊，教官給我演示了好幾遍，我按照教官的.方法做，才疊的很好，到現(xiàn)在我可以順利的疊成“豆腐塊”軍被。

　　除了這些我在拓展游戲“合力搭建、雷陣、拍拍操、cs對(duì)戰(zhàn)游戲中體會(huì)到了共同合作的重要性。其中，我最喜歡合力搭建和cs對(duì)戰(zhàn)；合力搭建是幾個(gè)塊搭在一起，我們二十個(gè)人拉繩子，用中間的掛鉤鉤住塊從下往上搭起來(lái)，我們一個(gè)一個(gè)弄，還剩最后一塊時(shí)，有一個(gè)人不小心跌倒了，掉了兩塊，我們又小心翼翼地搭，終于搭好了，這讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要。

　　cs對(duì)戰(zhàn)是分成兩隊(duì)，一隊(duì)黑帽，一隊(duì)綠帽，我是黑帽隊(duì)的，一人有99條命，無(wú)限子彈；開始了，對(duì)手中有幾個(gè)人沖上來(lái)，我們立刻攻擊，我被打的只有39條命時(shí)，我們隊(duì)一個(gè)人上來(lái)幫我進(jìn)攻，經(jīng)過我們的努力，那幾個(gè)人終于被打跑了，游戲也結(jié)束了，這讓我懂得了互幫互助的重要。

　　參加這次活動(dòng)，我學(xué)到了怎樣遵守紀(jì)律，聽從指揮；自己的事情自己做，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作等，我的收獲很多。

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　星期二，我去了一個(gè)有趣的夏令營(yíng)，名字叫“小小法布爾”。讓我們一起去看看吧！

　　星期二一大早，我就整裝待發(fā)，來(lái)到了昆蟲博物館�！坝⒗蠋�，人員到齊了，我們可以出發(fā)了！”隊(duì)長(zhǎng)喊道。于是我們乘上了大巴士，出發(fā)前往崇明。

　　大家沿途參觀了長(zhǎng)江大橋，隧道和風(fēng)景。老師也為我們耐心的講解。三小時(shí)過去了，我們抵達(dá)了崇明。大家爭(zhēng)先恐后的下了車，到賓館前臺(tái)領(lǐng)取了房卡，進(jìn)了屋子。稍作休息，吃了晚飯，我們拿好手電筒到大門外進(jìn)行燈誘準(zhǔn)備。燈誘開始了。大家一起尋找昆蟲。“喲呵，這有只螻窟！”隊(duì)長(zhǎng)招招手，示意我們過去。只見他拿出一個(gè)裝有酒精的管子，用長(zhǎng)鑷子將螻窟夾起，放到管子里。螻窟掙扎著，可無(wú)濟(jì)于事。一會(huì)兒就死翹翹了。后來(lái)我們又捉了一只大天牛，也放在管子里。這時(shí)，天牛緊緊地抱住螻窟，便出現(xiàn)了“天牛螻窟一條心”的場(chǎng)景。我們還看了月亮,了解了許多天文知識(shí)。

　　真好玩的'夏令營(yíng)，真想再去一次！

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　在一個(gè)烈日炎炎的星期五，學(xué)校舉行了一次夏令營(yíng)。我背著挎包，滿懷期待與欣喜，踏上了開向石馬中心小學(xué)的客車。

　　聽老師說，石馬中心小學(xué)是一所少年軍校，在校的學(xué)生都要經(jīng)歷嚴(yán)格的軍訓(xùn)。這到底是一所怎樣的學(xué)校呢?我的興趣越發(fā)濃了起來(lái)。

　　終于到了，走進(jìn)石馬中心小學(xué)，首先映入眼簾的是一棵棵大樹、一簇簇花草，草色蔥蘢之中，有幾座動(dòng)物雕像，它們身后便是教學(xué)樓了。穿過樹下陰涼小道和教學(xué)樓，就看到已被烈日曬得熾熱的操場(chǎng)，走過操場(chǎng)，便感到腳下一陣滾燙。

　　我們進(jìn)入了多功能教室，里面播放著石馬中心小學(xué)的學(xué)生們軍訓(xùn)的視頻。只見他們站得筆直，神情嚴(yán)肅，目光炯炯。教練一聲令下，他們反應(yīng)敏捷，一絲不茍，每個(gè)動(dòng)作都做得十分規(guī)范。我看著看著，心里癢癢的，真想試一試。不一會(huì)兒，我們換上迷彩服，同學(xué)們立即煥然一新，活像一個(gè)個(gè)小軍人。男孩子們興致高極了，比比誰(shuí)最神氣。老師把我們分成兩組，我組第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目就是：穿越障礙。第一關(guān)：梅花樁。第二關(guān)：繞柱子。第三關(guān)：鉆圈。第四關(guān)：過獨(dú)木橋。最后一關(guān)，也是最難的一關(guān)：匍匐過鐵絲網(wǎng)。我摩拳擦掌，躍躍欲試。第一組的兩位同學(xué)順利通過。接下來(lái)就是我了。我深呼吸，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。“預(yù)備——”心怦怦直跳，周圍的氣氛也越來(lái)越緊張�！伴_始!”我向前沖去，梅花樁看準(zhǔn)了再踏上去，不然踏空了可能會(huì)受傷。第一關(guān)順利通過，時(shí)間刻不容緩，我飛似地穿越第二關(guān)�？赡苁撬俣忍�快，我腳一滑，心中一驚，幸好我及時(shí)抓住了柱子，對(duì)手趁機(jī)領(lǐng)先幾步。我不甘示弱，追了上去，兩人同時(shí)通過。接下來(lái)是鉆圈，我如同一只小鳥，輕盈鉆過，三步并作兩步，走上獨(dú)木橋，對(duì)手才剛剛艱難地鉆過。我暗暗得意：“看來(lái)身子輕巧也有好處啊!”我笑著走過獨(dú)木橋，然后一下子伏在草叢之中，向前爬去。我的頭抬得太高了，還沒爬幾步，就“吃了一招”，我的帽子被扯到了，對(duì)手乘勝追擊，我只好丟棄帽子，疾速向前爬，這次我吸取了教訓(xùn)，把頭埋得很低。果然，我領(lǐng)先一步，成為第一。一位同學(xué)對(duì)我說：“徐瑾怡，你的`帽子不要了?”我紅著臉拾起了帽子 。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是打拳。我們拍拍身上的泥土，來(lái)到草地前的一片空地。此時(shí)我已滿頭大汗，但我還是凝神做好每一個(gè)動(dòng)作，嘴中的“嚯!”字喊得鏗鏘有力。

　　終于熬到了中午，我們汗流浹背，氣喘吁吁，有人抱怨地說：“好痛苦啊!”的確很苦，但我一想到石小的學(xué)生經(jīng)常要進(jìn)行這樣的軍訓(xùn)，心里真是佩服。

　　在韋崗就餐、休息了一陣后，下午的輕松時(shí)刻便到來(lái)了�！八�上尋寶”是第一個(gè)游戲，只要找到藏起來(lái)的兵乓球，就能獲得獎(jiǎng)品。最有趣的是水上打球的活動(dòng)。我們換上泳衣，套上游泳圈，便躍入水中。我一共搶到了五次球呢!最后，我們?cè)诼短斓乃�上樂園，不亦樂乎地玩著滑梯，夏令營(yíng)便在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

夏令營(yíng)的作文 篇4

　　今天，是一個(gè)讓我十分高興的日子。因?yàn)槲荫R上可以去我盼望已久的夏令營(yíng)了。

　　上了車，我就把車窗的窗簾拉開看兩邊的風(fēng)景。慢慢地。我們的車子開出了杭州，向我們的目的地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的靠近……

　　到了目的地，已經(jīng)是下午了。老師先讓我們把帶來(lái)的行李放進(jìn)賓館的房間。接著，讓我們參觀了黃金博物館。黃金博物館里有許許多多的礦石標(biāo)本和一些水晶標(biāo)本。礦石的品種很多，有黃巖礦、有瑩石礦……還有一些木頭礦車。在一樓還有一塊25公斤重的大金磚。看都來(lái)不及看，我真恨自己的眼睛不夠大。我們還坐著小火車去了明代金窟，帶回了一些金礦。晚上開了一個(gè)有趣的西瓜晚會(huì)，然后就要去睡覺了，好不舍噢!

　　第二天一早，我們又踏上旅途，去了擁有“小九塞”之美稱的.飛石嶺。從半山腰出發(fā)，爬呀爬呀，總算看到了一個(gè)水淺而清澈的池子。老師說可以下水去玩，話音沒落，老師手中的水槍和盆子就被搶的精光，大家都迫不及待得想下水，我和施煜崟也不例外，馬上穿上自己帶來(lái)的雨衣，變成了兩只“小鴨子”。開始玩水了，大家你潑我，我潑你，玩的真高興!

　　今天的這次夏令營(yíng)我玩得非常開心!

夏令營(yíng)的作文 篇5

　　7月5日，我參加了蝶藝夏令營(yíng)。我們乘車4個(gè)小時(shí)來(lái)到了我們的營(yíng)地，一下車，我就看到了幾個(gè)大字“南山竹�？蜅！�，這就是我們要住的地方。這是一家中式的古色古香的酒店，樓不高，有好幾個(gè)小庭院。

　　我們要去的第一個(gè)景點(diǎn)就是南山竹海，在那里，我們要進(jìn)行抓蝴蝶的活動(dòng)。一進(jìn)南山竹海，我第一眼看到的就是一望無(wú)垠的竹子形成了一副美麗的`畫面。不過一直到了山頂，我都還沒抓到一只蝴蝶，大概他們都被我們嚇跑了吧……

　　第二天，我們又去了天目湖景區(qū)。我們?nèi)チ她埮d島，爬了山，雖然很累，但我們?cè)诼飞峡吹搅撕芏嗟乃墒�，蝴蝶，兔子，孔雀……下午，我們還舉行了蝶藝作品制作。晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)，在晚會(huì)上，我們邊吃美食，邊看節(jié)目，我還參加了一個(gè)叫蝴蝶大連飛的游戲呢！

　　第三天我們?nèi)チ艘伺d制作紫砂壺，過程有點(diǎn)難，但最終我們還是成功的制作了一把雖然不太精美但很有紀(jì)念意義的壺，媽媽幫我在壺蓋和壺底都刻上了我的名字呢！

　　三天的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，回到家里還在想念夏令營(yíng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好希望下次夏令營(yíng)快點(diǎn)到來(lái)。

夏令營(yíng)的作文 篇6

　　6月30日下午，我們準(zhǔn)備去“青少年社會(huì)實(shí)踐基地”——去夏令營(yíng)玩。我十分開心，又蹦又跳，歡呼雀躍。那里，有干凈整潔的男生宿舍，也有同樣干凈整潔的女生宿舍。我和莊雅莉她們結(jié)成一個(gè)連，并且由一位姓曾的教官組織我們結(jié)成一號(hào)連隊(duì)。

　　到那里，一去就是兩天半，還要練習(xí)我們的獨(dú)立生活的能力，疊被子、洗碗、洗澡······都是自己做，所以老師把我們的手機(jī)都收上去了。在那里，我們玩了很多游戲，有多米諾骨牌比賽、四驅(qū)車拼裝比賽、軍體樂園······都很好玩。最令我記憶深刻的就是骨牌比賽，他能鍛煉人的耐心能力。記得有一次，李和康把骨牌一推，哎呀呀，骨牌全倒了，肖旭晟卻在那里說：“沒關(guān)系，小心點(diǎn)�！�

　　這個(gè)時(shí)候，我們都有點(diǎn)佩服肖旭晟了。軍體樂園也蠻好玩的.，有些刺激。第一個(gè)走是莊雅莉，確實(shí)像我想象的那樣，花了十分鐘才過來(lái)。一會(huì)兒，我就閃亮登場(chǎng)了，“噌噌噌”2分鐘還沒到我就爬過來(lái)了。在那里，我還學(xué)到了父母勞動(dòng)很累，我們應(yīng)該幫助父母干家務(wù)活。夏令營(yíng)真快樂，耶!

夏令營(yíng)的作文 篇7

　　暑假，我參加了牛津劍橋英語(yǔ)夏令營(yíng)（OCEP），難忘的夏令營(yíng)生活作文。出發(fā)的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。

　　到了營(yíng)地，我沖進(jìn)大廳，看看我在的班級(jí)。原來(lái)，我在的班級(jí)是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領(lǐng)下我走進(jìn)了五班的教室。

　　進(jìn)了五班的教室后，老師帶我們?nèi)チ怂奚�，我把行包放好，換好營(yíng)服，準(zhǔn)備去操場(chǎng)參加開營(yíng)儀式。在開營(yíng)儀式上，我們看見很多從牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)來(lái)的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。

　　參加完開營(yíng)儀式，后面的夏令營(yíng)生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀(jì)念館，小學(xué)二年級(jí)作文《難忘的夏令營(yíng)生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀(jì)念館，我們聽了雷鋒的先進(jìn)事跡。之后的'幾天夏令營(yíng)生活中，我們開了時(shí)裝秀晚會(huì)、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢！！！

　　在夏令營(yíng)結(jié)束后，我獲得了“金鴿學(xué)員”、“自理小明星”、“運(yùn)動(dòng)健兒”、“國(guó)際交流獎(jiǎng)”等光榮稱號(hào)。我學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽說我長(zhǎng)大很多啦。

　　我最喜歡那個(gè)叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營(yíng)后我還把他請(qǐng)到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。

　　這次夏令營(yíng)，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動(dòng)，我一定積極參加。而且我決定從現(xiàn)在起，一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后去牛津大學(xué)讀書，那樣我又可以見到Andy 。

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