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同桌的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我有個(gè)新同桌，她的名字叫劉爭(zhēng)。我們即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛，很愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)，大眼睛就像桃花一樣美麗動(dòng)人。她文采很好，每次我都會(huì)被她的作文所折服。她的學(xué)習(xí)也很好，簡(jiǎn)直是我眼里的三好學(xué)生。
她對(duì)人很友善，尤其是對(duì)我和我的朋友們。我們做了同桌之后，關(guān)系更加親密，我們經(jīng)常互幫互助。今天，我忘帶了英文本，但是下節(jié)課就要用了。我很著急，默默地坐在座位上傷心，眼看看就要上課了，外文本的.問(wèn)題還是沒(méi)有解決。我在想，如果沒(méi)有帶外文本，老師就會(huì)讓我出去罰站或者是狠狠的批評(píng)我一頓。這簡(jiǎn)直太可怕了。我就在想，如果可以時(shí)光倒流，我一定會(huì)想起來(lái)帶英文本。就在快要上課的時(shí)候，我的同桌回來(lái)了，看見(jiàn)我在桌座位上默默不語(yǔ)，就問(wèn)我是不是遇到了什么麻煩。我把我的狀況和她如實(shí)說(shuō)了，沒(méi)想到她聽(tīng)完，反到很開(kāi)心，我就有些生氣，問(wèn)她：“你怎么這么開(kāi)心？”她說(shuō)：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好給你用啦！”我開(kāi)心到飛起來(lái)，傷心的情緒一掃而光。果然，真的是我的好同桌！
我們也會(huì)一起去秋游，坐在一起分享食物。我們也會(huì)互相帶禮物，一起坐車。
總之，我們就像一個(gè)人一樣，形影不離，我們要當(dāng)一輩子的好朋友！
同桌的作文 篇2
白小厭不叫“白小厭”，應(yīng)叫“白小煙”�！鞍仔挕笔莿⒘�(xí)習(xí)取的。劉習(xí)習(xí)喊白小煙為“白小厭”，原因很簡(jiǎn)單，她很討厭這位同桌。
哪一個(gè)愛(ài)干凈的女孩愿意和白小煙同桌啊?白小煙有點(diǎn)愛(ài)吸鼻子，吸鼻子的聲音也不像長(zhǎng)江大河那樣滾滾而來(lái)，而是“咝”的輕輕一聲，小溪一般。不過(guò)，盡管這樣，白小煙仍分散了劉習(xí)習(xí)的注意力，以致她無(wú)法專心做作業(yè)。她停下筆，皺眉道：“白小煙，能不能不吸鼻子?”
白小煙停了筆，望著劉習(xí)習(xí)，紅了臉，然后搖了搖頭。劉習(xí)習(xí)火了，睜圓了眼：“你～個(gè)大男生，又不是幼兒園的小朋友，還吸鼻子，害羞不害羞?”
白小煙看見(jiàn)別的同學(xué)都望著自己——張悅甚至還伸出舌頭，做了個(gè)鬼臉——忙低下頭，低著嗓門輕聲道：“我有鼻炎�！薄爸伟�!”劉習(xí)習(xí)的.媽媽是醫(yī)生，所以她忙建議�？砂仔熑該u著頭，告訴她，自己治過(guò)了，但不見(jiàn)效果，仍是這樣。
劉習(xí)習(xí)無(wú)奈地長(zhǎng)嘆道：“那你繼續(xù)吸吧�！卑仔熉�(tīng)了，沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭，繼續(xù)寫起了作業(yè)，不一會(huì)兒“咝”一聲，然后又“咝”一聲。劉習(xí)習(xí)苦不堪言，拿了兩團(tuán)衛(wèi)生紙，揉成兩個(gè)小球，塞在耳朵里，那樣聲音才逐漸淡去。
同桌的作文 篇3
哎！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作。
同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣，沒(méi)有一天好過(guò)的日子。而且我的成績(jī)差，都被老師責(zé)磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌），真是比之前還要可憐呢。
我的可惡同桌一（例子）在我那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我也是最怕上她的課，在今天沒(méi)有帶書(shū)來(lái)，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問(wèn)拉好幾十句，說(shuō)：“你自己沒(méi)有帶書(shū)來(lái)，活該。”聽(tīng)拉下去，真想把他T走。不過(guò)也好，坐在第1行，還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我的可惡同桌二（例子）我的學(xué)習(xí)上有些不會(huì)，問(wèn)問(wèn)他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說(shuō)，他說(shuō)：你學(xué)習(xí)差，無(wú)論怎么問(wèn)人，叫人教你，看你都系無(wú)法可救，我懷疑你是讀C（屎）書(shū)�！拔衣�(tīng)拉后，我的臉紅通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一個(gè)同位能受氣（其他的`人我可不是這樣對(duì)待的哦）你們看拉這2個(gè)例子，也可以知道他是一個(gè)非�？蓯旱娜�，不過(guò)現(xiàn)在他也改變拉，他也肯樂(lè)于助人的來(lái)幫我，我有不會(huì)問(wèn)他，他也會(huì)很善于給我解釋。哇~~！真好��！
如果有一天能給我自己選位置的話，我一定好好的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師的，不過(guò)也沒(méi)有可能拉，也是自己的幻想而以。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫魯旭宇，他高高的個(gè)子，嘴巴彎彎的'，他很愛(ài)笑，他的眼睛大大的，還長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵，真可愛(ài)！
他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，做作業(yè)很認(rèn)真，但是課堂上不太愛(ài)發(fā)言。我和我的同桌魯旭宇是一對(duì)好朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，下了課我們?cè)谝黄鹜嫠！?/p>
你想和我的同桌交朋友嗎？
同桌的作文 篇5
“啊——救命救命救命��！”“嘿！看你往哪跑？”“女俠饒命，女俠饒命啊……”哎！這個(gè)喊女俠饒命的就是我可憐的同桌，他是我們班女生最“喜歡”的人�。ú灰`會(huì)哦，這里的“喜歡”就是女生最愛(ài)“暴擊”的人啦�。┎皇茳c(diǎn)兒苦怎么能行呢？哈哈哈……
我的同桌有時(shí)異常幽默，有時(shí)又異常討厭！這是為什么呢？當(dāng)然是他學(xué)主持練過(guò)口才啦！有“三寸不爛之舌”，有時(shí)可以把別人夸得心花怒放，有時(shí)可以把別人貶得不揍他一頓難解心頭之恨。他在“我家有個(gè)動(dòng)物園”的作文里是這么寫道：“本人八哥……”哈哈！同桌，你還真了解自己呢，你真是名副其實(shí)的“八哥”啊！
因?yàn)樗@段時(shí)間迷上了給班里的`女生取綽號(hào)，什么“黑娃、幾何圖形……”，都不知道怎么想出來(lái)的？當(dāng)他有空的時(shí)候就在班里各種“招惹”，整得自己下課就往外面跑，因?yàn)榭傆信鷷?huì)追著打他。他呢？好像很樂(lè)于玩這種你追我趕的游戲�？窗�，現(xiàn)在的他正往男廁所跑呢，還邊跑邊喊：“廁所，我來(lái)了，廁所，我愛(ài)你……”哈哈哈哈哈，我們?cè)诮淌彝饪礋狒[的同學(xué)已經(jīng)笑成一片，簡(jiǎn)直停不下來(lái)了
雖然愛(ài)玩鬧，但是他也是我們班的“數(shù)學(xué)迷”，超級(jí)超級(jí)愛(ài)數(shù)學(xué)哦！我的弱項(xiàng)正好是數(shù)學(xué)，嗚……他因此經(jīng)�！按驌簟蔽摇＿@不，上節(jié)數(shù)學(xué)課因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)太懂，下了課虛心地請(qǐng)教“陳老師”，就被他先劈頭蓋臉、從頭到腳的狠批了一通：“你是數(shù)學(xué)黑洞嗎？這都不懂，笨！”然后才把題仔仔細(xì)細(xì)的講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂才罷休。同桌啊，你都已經(jīng)打算要給我講題了，為什么要先“打擊”我呢？嗚……
嗯……總的說(shuō)來(lái)，我們班同學(xué)都喜歡和他玩兒（包括我），因?yàn)樗某煽?jī)真的很好，是同學(xué)選出來(lái)的大隊(duì)委之一哦，還有就是有他在就笑聲不斷，哈哈！
當(dāng)然，我們也會(huì)鬧別扭，惹急了大家都會(huì)提到“不理你了”“絕交”之類的話，不過(guò)各位同學(xué)都懂的啦，同桌之間都會(huì)和好的哦！
同桌的作文 篇6
我的同桌是一個(gè)帥氣陽(yáng)光的俊小伙，大大的眼睛，透著靈性，高高的個(gè)子很適合打籃球。然而人無(wú)完人，他的學(xué)習(xí)，或許因?yàn)樗募彝ィ緛?lái)可以一帆風(fēng)順，卻又幾經(jīng)波折，使他不得不對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，使他想早日出門為父親分擔(dān)。
時(shí)不時(shí)的，他便在我耳邊嘮叨，他初三就不上了，要回去打工。而我可能是因?yàn)楸贿@消極的情緒，加之最近不理想的成績(jī)影響，也變得有些消沉。明明很多自己會(huì)做的作業(yè)，卻下意識(shí)的想要去抄，而導(dǎo)致自己的刀子有些鈍了。
這一次，他問(wèn)我要作業(yè)，為了要應(yīng)付老師，否則的話，他可能懶得去碰吧，我想。我平淡的說(shuō)沒(méi)抄完。聽(tīng)到了那三個(gè)字，他的眉頭一皺你不能這樣，因?yàn)槲也粚W(xué)，而你還想學(xué)。
我的心里不知怎的一震，一種從未有過(guò)的哀傷又摻雜著一抹如同雨夜中的流星一般閃亮的銀芒照亮了我，照亮了我那明明已經(jīng)有些幽暗卻又總有著若隱若矢的心田中的那份曙光，那份向往
我在短短的'五分鐘內(nèi)便已經(jīng)完成了作業(yè)，老師課堂上的講解仿佛電影，在我腦中回放。我與一幫學(xué)霸共同登臺(tái)，當(dāng)然其中不乏也有幾個(gè)學(xué)渣共同走向了講臺(tái)。一個(gè)學(xué)渣拿出作業(yè)，老師批評(píng)了幾句，打了三個(gè)紅叉；一個(gè)學(xué)霸拿出作業(yè)，老師教導(dǎo)了幾句，打了三個(gè)半對(duì)；我拿出了作業(yè)，老師沉默認(rèn)真的看了一下，打了三個(gè)對(duì)號(hào)。
我很開(kāi)心，心中在吶喊，哥，好歹也是做過(guò)班長(zhǎng)的人，現(xiàn)在我回來(lái)了，我不會(huì)再墮落了。
知音的你。
小個(gè)子，帶個(gè)小墨鏡，滿拉風(fēng)的。殊不知墨鏡背后他的心酸。他的雙眼因?yàn)槟承┨焐牟�，不得不帶一個(gè)略微高科技，還稍微有些拉風(fēng)的眼睛。
不過(guò)，無(wú)論是我還是我們共同的朋友都沒(méi)有瞧不起他的意思。
我和他總是在探討問(wèn)題，無(wú)話不談，從學(xué)習(xí)聊到生活。他因?yàn)椴≈刈x了一年八年級(jí)，我因?yàn)樯蠈W(xué)晚和他年紀(jì)相仿，正因?yàn)槿绱�，我們可以聊的投機(jī)，正因?yàn)槿绱�，我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)。
最近的成績(jī)總是低落，和我的心情一樣。我經(jīng)常問(wèn)自己為什么，他卻當(dāng)著我的面來(lái)炫耀他的成績(jī)，我為他高興，也為之氣惱。說(shuō)著說(shuō)著，他便說(shuō)了一句話，也許不經(jīng)意，也許是在默默的點(diǎn)醒我。
慣性的扶了扶鏡框，略帶睡眼惺忪，沒(méi)睡醒一般的沖我說(shuō)著不知為何，每一次，每一科，我的成績(jī)都稀松平常，但它們加起來(lái)卻又能勉強(qiáng)使我擠進(jìn)前十之列。
我恍然大悟，我太在意某些東西了，導(dǎo)致我的心一直寄托在單科上面，即使我的幾科都名列前茅，可對(duì)方一科便把我甩開(kāi)了。
在我生活中，給予我這份真心的我心中的箴言的人還有很多，我沒(méi)有什么可以報(bào)答，只是想簡(jiǎn)單的說(shuō)句謝謝，只是想把他們寄存在心中，只是想永遠(yuǎn)做朋友。
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