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          微笑作文

          時間:2024-09-25 17:50:46 微笑 我要投稿

          微笑作文

            在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的微笑作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          微笑作文

          微笑作文 篇1

            一直很慶幸,一路上有你們相伴…… 思雨 曼兒,對你的感情,和瑤瑤差不多,話雖不多,但心卻很近,知道么?你們都是我的天使。

            曼兒,姐姐一直有很多話對你說……

            自從那個晚上聊過后,我就想,你的童年應(yīng)該是很幸福吧...可是童年過后呢,我就不敢想了..開始一直都認(rèn)為你是上天的.寵兒,漂亮,恬美,聰慧,是姐姐錯了么?現(xiàn)在,我又認(rèn)識了另一個你,堅強(qiáng),能干。

            曼兒,姐姐不知道如何安慰你,我知道你現(xiàn)在也很快樂。答應(yīng)我一件事好嗎,假如有一天,你看見了一顆流星從頭頂劃過,一定要趕在它墜落之前,許下這個心愿:祝愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)幸福平安……

            曼兒,以后一定要比現(xiàn)在更快樂,好么?

          微笑作文 篇2

            曾幾何時,年少的我愛鬧又愛哭。但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變的寡言少語起來,像一只受傷的刺猬豎起全身的刺、心中充滿了猜忌與孤獨(dú)。

            我喜歡獨(dú)來獨(dú)往,很少會去幫助人,也不希望得到別人的幫助?v然得到別人的幫助,也會像還債似的報答于人。然而這一切卻在那次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄盡的無影無蹤……

            那一天我騎車去上學(xué),連續(xù)兩天的大雨淹沒了那座舊木橋,看來騎過去是不可能了。洶涌的河水讓人覺得心驚膽戰(zhàn)。我在橋頭猶豫著,還差十分鐘就要上課了,我猛地扛起自行車走上那個晃悠悠的“水”橋。開頭的十幾米,我提著氣,沒感覺到怎么累,可是,漸漸地,腳下拼命地抖動的木板,湍急的河水使我頭暈,腳越來越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的.路程了,我卻再也挪不開腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。

            正在我欲進(jìn)不能,欲退不得的時候,突然肩上一下子輕了起來。我慢慢扭過頭,是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。他從我肩上取下了自行車,憨憨地說:“我?guī)湍憧高^去吧!蹦且豢蹋覠o法說出心里的感激。那一瞬間,我看到了他的微笑是那么真誠。

            安全到了對岸,我仔細(xì)打量了這位好心的陌生人:黝黑的皮膚,粗糙的雙手布滿了繭子;不大的眼睛掩不住真誠的目光,細(xì)碎的皺紋爬滿眼角;干裂的嘴唇微微張開著。啊,是一位淳樸的農(nóng)民叔叔。

            這是何等普通的一笑啊!但是,卻讓我始終不能忘卻。他使我深深地體會到人與人之間最美好的東西。盡管那只是淡淡的一笑,那微笑卻深埋在我心中,他改變了我。我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童;以同樣的微笑幫人推著上坡的車;以同樣的微笑將一把雨傘借給了同學(xué)。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它,或許,這句詩會表達(dá)它的含義吧“予人玫瑰,留有余香!”

            一次特殊的相遇,一個不經(jīng)意的微笑,就這樣改變了我,使我懂得了該怎樣接人待物,該怎樣生活。

            它告訴我,帶著微笑,一路前行!

          微笑作文 篇3

            微笑的力量對于我而言,是非常大的,而這個力量是我的班主任給我的。

            那天早上,班主任找到我說:“我要讓你當(dāng)班長。”聽完我的腿就軟了,因為我根本就沒有這個能力去管理這個班。我們班在學(xué)校里可是出了名的淘氣,所以我不想當(dāng)班長,也不配當(dāng)班長。于是我對班主任說:“我不配當(dāng)班長!笨砂嘀魅沃皇俏⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,好像是在說:“我相信你!”就這樣,我的班長生涯就這樣開始了。

            當(dāng)班長,每天早上都要去帶早讀,可我們班就沒有早讀過,所以我想帶好早讀就成了“不可能完成的任務(wù)”,我不禁有些喪氣?砂嘀魅螌ξ椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵我,我就一心想帶好每一天的.早讀,哪怕沒有人跟讀,我也要做好自己,盡到職責(zé)!

            當(dāng)班長可不只是帶早讀,還要當(dāng)“跑腿”的。每當(dāng)老師說:“誰是班長?幫忙拿……”我的內(nèi)心都是“崩潰”的,因為在“跑腿”過程中,很有可能被校長“抓”到。我們班就在校長辦公室旁邊,校長經(jīng)常來我們班巡查。但當(dāng)我被校長“抓”到時,班主任就會跟校長解釋,并總會對著我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,這一個個微笑讓我感到溫暖,心里也不再是冰冷而恐懼的了。

            班主任的微笑是一種力量,帶給我的是鼓勵和安慰。我想如果每個人都能保持微笑,那就會形成一種強(qiáng)大的微笑力量,會讓每個人每天都過得開心

          微笑作文 篇4

            閑暇或者累了的時候,我喜歡拿支粉筆從陽臺上胡亂地寫寫畫畫。陪著我的是那些大大小小的花。它們比我小不了幾歲,是我的老朋友了,通常我很少在意它們,只是自顧自地畫著,想到有趣的事情會不由自主地笑起來。它們應(yīng)該是心情愉快的,不然怎么都長那么旺盛呢。

            有一天傍晚,我正在陽臺上拿著粉筆揮灑心情,突然一陣淡淡的花香飄過來,我一下子跳起來,透過窗子向西邊看去。那個獨(dú)院的圍墻加高了,滿墻的薔薇早都不見了,再說這個季節(jié)不是薔薇的花季啊。

            我有些惆悵,蹲下來。驀地我想到了什么,似曾相識的花香,是仙人球,沒錯,一定是它開花了。目光搜尋,果然看到我身邊的仙人球開花了,夕陽下,它腦袋上頂著一朵潔白的喇叭狀的花,黃色的花蕊襯托著白色的花瓣,看起來是那么嬌嫩,那么美麗。

            記得第一次看到仙人掌開花,是小時候一個夏日的雷雨后,天上懸掛的彩虹,讓我迫不及待地拉開陽臺門跳了出去,可是首先映入眼簾的卻是仙人球美麗的'花,仙人球青翠挺拔地挺立在盆里,舉著潔白的花,一下子就把我吸引過去了。我有些詫異地看著它,我從沒想過這個渾身長滿刺看似嚴(yán)肅的家伙竟然會開這么好看的花,而且還那么香。

            可是現(xiàn)在的仙人球好讓人心疼,歲月的流逝,經(jīng)歷一次又一次寒冬酷夏,它身體的一截干枯了,它的身姿也不再挺拔,可它依然努力地挺立著,它的身上和周圍依然綴滿了大大小小的小仙人球,它默默地積蓄力量,每年的夏季必定要綻放自己美麗的花,必定要讓我聞到沁人心脾的花香,而每一次必定會讓我第一個發(fā)現(xiàn)它開花了,每次都會讓我驚嘆。

            我索性坐下來,靜靜地看著仙人球,享受著美麗的花和它的清香。它應(yīng)該能感受到我贊賞的目光,我想它也從沒因為我曾經(jīng)拔過它的刺而生我的氣。

            我默默地注視著仙人球,它仿佛幻化成一位白須飄飄的智者,淡定而睿智,告訴我成長的路上不會一帆風(fēng)順,而昂起頭微笑就是力量,昂起頭微笑會擁有怒放的生命,昂起頭微笑是最美的。

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