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《蜜蜂》作文必備【8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文8篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
人們對于蜜蜂的贊美，不僅僅因為蜜蜂能釀造蜂蜜，而且也由于蜜蜂釀蜜的方法。
蜜蜂，它能博采，又能提煉，終于，黃澄澄，香噴噴的蜂蜜釀造出來了。其過程可以說是一種卓越的創(chuàng)造
蜜蜂采蜜的辛勤，可以從這么個有趣的統(tǒng)計中看出：一只蜜蜂釀一千克蜜，必須在一百萬多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半，那么它們采一千克蜜，就得飛上四十五萬公里，差不多繞地球飛行十一圈，這是項多么偉大的工程啊!看過這樣的資料，唱過那味道濃郁的甜蜜，你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲感到由衷地贊美呢？
由于廣泛的.汲取，來源就更豐富了：由于接受每朵花中最精的東西，所以材料就上乘了。
采集來的原料經(jīng)過自己的重新釀造，蜂房就比一般鮮花的甘汁更甜美精純�！懊鄢苫ú灰姟笔敲鄯湫燎趧趧雍蛣�(chuàng)造的見證。
《蜜蜂》作文 篇2
第二天，我一大早就起床了，和朋友們?nèi)ゲ擅�。我一直以為采蜜很容易，所以，一路上我向他們夸下�？�，今天，采蜜冠軍就是我�?/p>
觸角被玫瑰刺破，翅膀被臟水沾濕。我開始懷疑我出來采蜜的正確性，看著朋友扛著一包又一包的花蜜，有說有笑，再看看自己的那小的可憐的一包，心里別提多難受。賈怡嘲笑道：“多多，你把各種花蜜都混在一起了吧！”“哈哈哈”朋友們都笑了�！百Z怡，你真討厭�！痹谒麄兊男β曋�，我逃回了家。
我生氣地把花蜜往地上一扔，跑到房間，關(guān)上門，淚水向凱閘的'洪水，奪眶而出，望著媽媽的照片說：“媽，多多給您丟臉了！”忽然，本來晴好的天打了個悶雷，好像聽見媽媽說：“蜜蜂采蜜是天職，更是勤奮的結(jié)果�！睂ρ�，怎么他們能采到我就采不到？于是，我又飛向了花園，路上遇上了賈怡，他向我撇了撇嘴，我才不理他呢！我先停在菊花上，尾刺扎進去，來回刷，我得到了一大包花蜜。然后是玫瑰花，我小心翼翼地停在上面，拼命地吸允著花蜜，耶，又是一大包。
《蜜蜂》作文 篇3
從前有一群小蜜蜂住在老榕樹上，它們又勤勞又好心。
一天，黑熊匆匆忙忙地趕過來，它說：“我表哥從遙遠的'亞馬遜森林回來，我想讓他嘗嘗蜜。
蜂的滋味。小蜜蜂二話沒說，裝了滿滿一罐蜂蜜。黑熊說：“我不會忘記你們的恩惠的�！�
第二天，小兔風馳電掣地跑到榕樹下，說：我媽媽感冒發(fā)燒、流鼻涕，啄木鳥醫(yī)生說只有蜂蜜才能治好。小蜜蜂也拿了一罐蜂蜜說：“拿去吧�！辈还苷l來，小蜜蜂總是熱情的招待。
一天，又打雷又下雨，突然，一陣閃電，只聽一聲巨響，老榕樹被雷擊中了。蜂窩燒焦了，蜜蜂紛紛而逃。雨后天晴了，小兔、大象等許多動物都趕來了，小兔啃樹皮，大象搬木頭，啄木鳥敲釘子，他們做了一個箱子，把它釘在墻上，黑熊抱著半罐蜂蜜出現(xiàn)在工地上……
小蜜蜂很感激他們，從此，小蜜蜂更熱心了。
《蜜蜂》作文 篇4
又是一個星期五，大家期盼著星期天的到來，班上的“周五王”們都在歡呼著。大家不知又在密謀些什么：“天啊，要去捅蜜蜂的房子？！”端木梓濠大叫一聲。我立馬走上前去：“帶我一個！”“好的，下課大家一起去看看那蜜蜂的房子是什么樣的�！�
“到了，看，就是這里！”田子辰鄭重地說道。“哇，好大的蜜蜂的房子��！可里面會有馬蜂嗎？”“試試就知道了！”吳景森走上前去，對樹狠狠地踢了一下�！拔宋宋�，嗡嗡嗡，轟！”一下子飛了出來一群馬蜂。大家二話不說，撒腿就跑。馬蜂看到我們大家四散地逃去，就“百蜂歸巢”了。
“不行，我們一定要先想一想，為什么時候要撤得那么遠呢？”“這算遠嗎？”“為什么算不遠？”（此時我們正在四樓）……
大家密謀好了之后，就又都來到了這棵高大的'銀杏樹下。
“放！”嘩啦啦……一陣石頭雨下了起來，但蜂窩仍是毫發(fā)未傷。我們大家去樹下靜等了一會兒。可馬蜂們就是沒反應。就在這時，一發(fā)石頭炮把蜜蜂的房子打了個正著�！拔恕钡囊宦�，馬蜂們?nèi)鰜砹�，我們大家撒腿就跑。一個一年級的小孩兒在樹一旁哈哈大笑。“�。 敝宦犚宦晳K叫，王開來被叮了個大包，我的腿摔紫了，大家都已經(jīng)精疲力盡了。
我們又一次密謀，大家為了王開來的大包，實施了復仇計劃。（為啥不為了我））。
下午來啦，我們大家再次站上了營地。準備對馬蜂的主基地實施新一輪的打擊。
“扔啊”石頭滿天飛舞，這一飛，可惹怒了馬蜂。它們成群結(jié)隊地向我們襲來，我們也分散開來，向四面八方跑去。
我獨自一人站在了四樓又想下去報復這群馬蜂。
我們又去了，誰知這一去更慘！我們這次改變了方法，用木棍扔。吳景森說，只要蹲下，馬蜂就決不會來了。結(jié)果他頭上就被叮了一個大包，衣服上還有一只馬蜂，正準備伺機發(fā)動攻擊。大家氣得又來到樹下踢樹。沒想到鄭佳樂也來了。他扔了一塊石頭，這一扔，馬蜂全出來了，他卻拍拍屁股溜了。我們無奈，只得迅速逃之夭夭。
最后，大家實在忍無可忍了，于是我和針大眾還有端木梓濠各自撿起好幾塊石頭，大喊了一句“三人一心，無神能抵！”一起狂擊了蜜蜂的房子。
就在這時，老師來了，我們?nèi)齻�被捉了個正著。經(jīng)過老師的一番教育之后，我們才體會到錯了，以后一定再也不去捅蜜蜂的房子了！
《蜜蜂》作文 篇5
在一個陽光明媚，空氣清新的早晨，小蜜蜂把自己打扮得漂漂亮亮的，因為小蜜蜂要去美麗的茉莉花和午時花家去做客，然后提了一個小籃子就走了。
喔、喔、喔—大公雞在報鳴，叫醒了花園里的花。
熱鬧的牽�；ù灯鹆俗仙男±�，美麗的薔薇咧開了甜甜的微笑。熱情地對小蜜蜂喊道：到我家來做客，到我家來做客。小蜜蜂說：不用了，我要去茉莉花家和午時花家里做客�；▓@里的花兒聽了很不高興。
小蜜蜂來到茉莉花家門口，按了好幾下門鈴，就是沒有人開門，小蜜蜂又來到午時花家，發(fā)現(xiàn)它還在蒙頭大睡，小蜜蜂又累又渴，也沒有食物，這時，小蜜蜂聽見了一陣笑聲，原來是一只百靈鳥在嘲笑自己，百靈鳥說：那還是回家睡覺去吧。小蜜蜂說：我們蜜蜂才不是最懶的呢。百靈鳥說：你知道花有規(guī)定的時間嗎？百靈鳥說：茉莉花在下午五時開放，午時花在中午十一時開放百靈鳥認認真真地給小蜜蜂講著，小蜜蜂聽完后羞愧萬分，說：我以后一定要多看書，認真學習，做一個有學問的`小蜜蜂。
然后小蜜蜂立即飛回花園里，對薔薇和牽牛花說：真是對不起，我錯怪了你們，不應該疏忽了你們，把你們給忘了。薔薇花和牽牛花說連忙：沒關(guān)系，我們知道你非常忙，所以我們原諒了你。小蜜蜂說：太謝謝你們了，再見。
我們做事情時，要積極動腦，不要有一時的疏忽，把重要的事情給忘了，對待朋友要友好。
《蜜蜂》作文 篇6
小時候，我住在鄉(xiāng)下。記得當時老祖屋后有個小小的庭院，里頭盛開著五彩斑斕的鮮花，生長著一棵蒼翠的矮樹。
一天，我?guī)е鴥蓺q多的妹妹，到小院子那棵矮樹下乘涼，微風徐徐吹來，我感到神清氣爽。忽然間，妹妹咿咿呀呀地叫嚷起來，我循聲望去，原來是有只蜜蜂在采蜜。那時我還小，一點也不了解這種小小的，黃黑相間的昆蟲。只曾聽奶奶說過，那是一個個小精靈，每天都在辛勤地采蜜、筑巢。從那時開始，我便知道蜜蜂是一種十分勤懇、從不偷懶的好昆蟲。如今親眼目睹它如此勤勞地工作，心里的喜愛之情愈發(fā)濃厚。
一年中秋節(jié)，我們舉家回鄉(xiāng)賞月。我心里惦記著小院子，一下車便首先奔到院子里去。我大口大口地呼吸著新鮮空氣，抬起頭來仰望著天空。一霎間，我看見矮樹上掛著一個半黑半黃的東西。定睛一看，嘿！居然是個蜜蜂窩，周圍還有幾只蜜蜂在嗡嗡作響呢！
這引起了我莫大的興趣，一個念頭突然在我腦海中閃過：把蜜蜂窩捅下來！于是我趕緊叫上已經(jīng)七歲的妹妹，拿著竹棍，對準蜂窩使勁一戳。受驚的蜂群一時齊發(fā)，像戰(zhàn)斗機似的向我們撲來。我拉起妹妹拔腿就跑，妹妹終究還是被蜜蜂蟄了兩處，我被蟄了一處，疼得我們齜牙咧嘴，同時還被大人臭罵了一頓。我氣得咬牙切齒。哼，蜜蜂呀蜜蜂，我到底哪里惹你了？不就戳了一下你的窩嘛！至于蜇我蜇得那么狠？你可真過分！還累得我被大人們臭罵一頓，讓我身心受損！這真是一種惡毒的昆蟲！
這件事后，我對蜜蜂的態(tài)度就此改觀，在我眼里，它就是個小惡魔，我對它嗤之以鼻！
幾天后，我又懷著懼怕與好奇的心理再度來到小院子。院子依然是那個院子，那樹仍舊矮小，花仍舊鮮艷，只是我覺得硬是少了些許生機，也許是天氣不好吧，我心里不清楚。可是當我看見幾只蜜蜂的尸體在草叢里時，我的心頓時像打翻了五味瓶一樣，五味雜陳。不知道什么時候，奶奶走到了我的身后，她對我說：“看見了嗎？那幾只蜜蜂就是上次襲擊你跟你妹妹的小東西�！蔽毅蹲×耍骸翱墒牵瑸槭裁此鼈兡敲纯炀退赖袅�？什么時候死的？”“蟄完你之后�！蔽业碾p眼瞪圓了，這怎么可能！奶奶繼續(xù)笑著說：“蜜蜂不僅勤勞，并且十分愛護自己的`家園。你應該知道，蜜蜂尾端有一根毒針。假如有人攻擊它的巢，它就會憤怒，便會為了自己的家、自衛(wèi)而用毒針扎人。但是，你知道嗎？那根毒針恰好是蜜蜂的生命支柱��！你被它蟄了還會痊愈，而它卻沒了命。”奶奶平靜說完，拍拍我的肩膀回屋去了。我一個人怔在院子里：原來，蜜蜂并非惡毒，它是為了保護家園才去蜇人的，而且因此失去了自己寶貴的生命！
蜜蜂，活生生的小精靈。小時候，它在我心中勤奮又可愛，稍大一些后，它是一個小魔頭般的存在，可現(xiàn)在，它在我心里就像一個偉大無私的生命，讓我敬畏的生命。蜜蜂為了保護家園，便付出了生命，這是一種多么高尚，多么無私的品德！
我想，我真的懂得，什么是蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇7
在一片茂密的樹林里，住著一群小動物，有狡猾的狐貍，勤勞的小蜜蜂，還有愛吃果子的小刺猬。
在一個陽光明媚的早晨，小刺猬皮皮的媽媽叫它去森林里采果子，于是，小刺猬背著兩個大布袋到山上采果子去了。
走著走著，小刺猬看到前面有一棵高大的蘋果樹，上面掛著鮮紅欲滴的紅蘋果�？墒菢涮吡�，它爬不上去，該怎么辦呢？它著急得直跺腳。這時，被狡猾的紅狐貍看到了，它心想：我早就對你垂涎三尺了。這可是個好機會。狡猾的狐貍用很親切的語氣對小刺猬說：來來來，小刺猬，我這里有很多新鮮的紅蘋果，剛剛采摘下來的，我把它送給你吧！小刺猬一看是狐貍，它害怕得縮成一團，變成一個小刺球。不用怕，小刺猬，我是真心送給你的。小刺猬經(jīng)不起狐貍的誘惑，走了過去。
突然，狐貍露出尖牙向刺猬的胸脯撲上去。救命啊！救命啊！快來救救我。刺猬拼命地叫了起來，正好被小蜜蜂聽到了。小蜜蜂迅速地飛了過來，說：你這只該死的.狐貍，竟敢欺負我的好朋友，看我怎么蜇死你。它說到做到，在狐貍的頭上蟄了好多個大包，狐貍痛得哇哇叫，把已經(jīng)到手的刺猬給放了，灰溜溜地逃走了。
小刺猬感激地說：謝謝你，小蜜蜂，要不是你救了我，我早就成為狐貍的午餐了。
小蜜蜂微笑著說：不用謝，這是我應該做的。說完，它拍打著翅膀嗡嗡嗡地飛走了。
《蜜蜂》作文 篇8
讀過也教過楊朔的《荔枝蜜》，真的很喜歡其中的小蜜蜂，而想到我們即將開設的選修課，我有了一些啟示。
學生選什么，首先是愛好。眾多的選修課，猶如百花園，學生在選修的“百花園”里飛來飛去，他應該有取舍，而基本原則是愛好。詩歌的、小說的，古代的.、現(xiàn)代的，中國的、外國的，不可能全收。這恰好符合人性的特征，符合學生的實際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考，引導他們。而不能把自己的意志強加給學生，那樣做，學生會反胃的，好端端的興趣愛好會在我們的好心下逐漸消退。
營養(yǎng)是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，學生也這樣。即使是經(jīng)過專家選編的書，營養(yǎng)豐富，但對于某些學生不一定適用，這就需要學生能區(qū)別。教師的責任是幫他們甄別，一個胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。營養(yǎng)的跟進，講究循序漸進，學生的選修，也如此。
蜜蜂采進的是花粉，奉獻的是蜂蜜，原因在于釀造；學生讀進的是文本，吸收的是精華，養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣，教師有責任花大力氣指導學生，如何把廣集博采的東西變成自己的，使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程，我們教師要細心研究。
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